Giáo án Âm nhạc Lớp 2 VNEN - Tiết 1 đến 16 - Mai Văn Hận

Ngày soạn: 10/08/14
Ngày dạy: 18/08-22/08/14 
 Tiết 1
Ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe quốc ca
I. Mục tiêu:
- Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
Học sinh: Vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động cơ bản: 
Ôn tập các bài hát lớp 1
- Đàn giai điệu một số bài hát đẫ học lớp ở lớp 1 cho học sinh nghe và nhắc lại tên bài, tác giả, xuất xứ.
- Đệm đàn hướng dẫn học sinh ôn từng bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Đệm đàn mời học sinh lên biểu diễn lại một số bài hát đã học theo hình thức nhóm, cá nhân .
- Nhận xét chung.
Hoạt động thực hành
- Giới thiệu ngắn gọn về bài hát Quốc ca
- Đệm đàn trình bày bài hát Quốc ca
- Đặt cấu hỏi: Quốc ca được hát khi nào? Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?
- Tổ chức hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm trang.
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu
Hoạt động ứng dụng
Cho học sinh nhắc lại tên các bài hát đã học ở lớp 1.
Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát Quê hương tươi đẹp.
Nhắc học sinh về nhà ôn tập lại các bài hát đã học và đọc lời ca trước bài hát Thật là hay.
Ngày soạn: 10/08/14
Ngày dạy: 25/08-29/08/14 
 Tiết 2
Học hát: Bài Thật là hay
 Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Qua bài hát giáo dục học sinh thêm yêu quý thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động cơ bản
Dạy hát bài Thật là hay
- Giới thiệu tên, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm o, a, u, i.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, sửa sai.
Hoạt động thực hành
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
 Nghe véo von trong vòm cây
Theo phách P P P P
Theo tiết tấu O O O O O O
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Đặt cấu hỏi cho học sinh nhác lại tên bài há
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu
Hoạt động ứng dụng
Trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc dưới sự hướng dẫn của gia đình.
Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. 
Ngày soạn: 10/08/14
Ngày dạy: 03/09-06/09/14 
 Tiết 3
Ôn tập bài hát: Thật là hay
I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca lời.
Kĩ năng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ.
Thái độ
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động cơ bản: 
Ôn tập bài hát Thật là hay
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Hoạt động thực hành 
Tập biểu diễn bài hát
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hát kết hợp đánh tay theo nhịp 2
- Tổ chức hướng dẫn HS cách đánh tay theo nhịp 2: Phách mạnh đánh tay xuống, phách nhẹ đưa tay lên.
- Tổ chức cho HS hát bài Thật là hay kết hợp đánh táy theo nhịp 2.
- Quan sát hướng dẫn sửa sai.
Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học.
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu
Hoạt động ứng dụng
Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ, đánh tay theo nhịp 2. 
Ngày soạn: 18/08/14
Ngày dạy: 08/09-12/09/14 
Môn Âm nhac tiết 4
Học hát: bài Xoè hoa
 Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu:
- Biết bài hát Xoè hoa là một bài hát Dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Biết bài hát Xòe hoa là thể loại dân ca Thái
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh minh hoạ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1.Hoạt động cơ bản: 
Hoạt động cả lớp.
Khởi động bài hát đã học.
- Giới thiệu tên bài, xuất xứ, tác giả, nội dung bài hátẳcteo tranh giới thiệu cảnh sinh hoạt của đồng bào dân tộc Thái ở Tây Bắc.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm o, a, u, i.
2.Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
- Hướng dẫn HS hát cả bài( hướng dẫn học sinh lấy hơi, thể hiện sắc thái của bài hát)
Hoạt động theo nhóm.
 Hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
Bùng bong bính bong ngân nga tiếng cồng
 P P P P P P
 > > >
 x x x x x x x x
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo phách.
Hoạt động cá nhân.
Em hãy kể tên những loại nhạc cụ có trong bài hát Xòe hoa?
Đánh giá thế nào về khả năng ca hát của mình?
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu kém
3.Hoạt đông ứng dụng:
- Hoạt động cùng gia đình.
- Em hãy hát bài Xòe hoa cho gia đình nghe.
- Với sự giúp đỡ của gia đình, em hay tìm vài động tác phụ họa cho bài hát.
Ngày soạn: 18/08/14
Ngày dạy: 15/09-19/09/14 
Tuần 5
Môn Âm nhac tiết 5
Ôn tập bài hát: Xoè hoa
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát và vận động phụ hoạ.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động cơ bản:
Hoạt động cả lớp.
Khởi động bài hát đã học
Đàn giai điệu bài hát Xoè hoa cho học sinh nghe nhắc lại tên bài hát, xuất xứ, tác giả.
2. Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp.
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
Hoạt động theo nhóm.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá.
+ Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa
- Gõ tiét tấu của một câu hát trong bài Xoè hoa cho HS nghe và đoán câu hát.
- Dùng các ký hiệu bằng tay ra hiệu cho HS hát theo giai điệu bài Xoè hoa bằng các nguyên âm o, a, u, i.
Em tự đánh giá về việc học hát của mình?
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu kém
3.Hoạt động ứng dụng:
Hoạt động cùng gia đình.
Em hãy hát kết hợp vận động phụ hoa cho gia đình xem.
Ngày soạn: 18/08/14
Ngày dạy: 22/09-26/09/14 
Tuần 6
	Học hát: Bài Múa vui
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Qua bài hát góp phần giáo dục HS tinh thần đoàn kết.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS hát lại bài Xoè hoa.
3. Hoạt động cơ bản
a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính chất bài hát.
4.Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm a, i.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, sửa sai.
Hoạt động theo nhóm.
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Cùng nhau múa xung quanh vòng
 P P P P
 x x x x x x 
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát đối đáp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Em tự đánh giá về việc học hát của mình?
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu kém
5. Hoạt động ứng dụng
Với sự hướng dẫn của người thân học sinh về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ theo nhip bài hát.
Ngày soạn: 25/08/14
Ngày dạy: 29/09-03/10/14 
Tuần 7
Môn Âm nhac Khối 2
Ôn tập bài hát: Múa vui
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ đơn giản.
- Qua bài hát góp phần giáo dục HS tinh thần đoàn kết.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đàn giai điệu bài hát Múa vui cho học sinh nghe nhắc lại tên bài hát, tác giả.
3. Hoạt động cơ bản:
a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
4.Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
Hoạt động theo nhóm.
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp một số động phụ hoạ đơn giản theo lời ca.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Em tự đánh giá về việc học hát của mình?
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ trung bình
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu kém
5. Hoạt động ứng dụng:
Gia đình giúp HS về nhà ôn thuộc lời ca kết hợp gõ đệm và các động tác phụ hoạ theo bài hát.
Ngày soạn: 25/08/14
Ngày dạy: 06/10-10/10/14 
Môn Âm nhac Khối 2
Tiết 8: Ôn tập 3 bài hát: Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
Phân biệt âm thanh cao - thấp - dài - ngắn
I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, tập biểu diễn trước lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Hoạt động cơ bản:
a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
- Đàn giai điệu bài hát Thật là hay yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
b. Hoạt động nhóm
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
4.Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp.
- Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
- Đàn giai điệu cho học sinh trình bày lại bài hát Xoè hoa
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
- Đàn giai điệu bài hát Múa vui yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
Hoạt động theo nhóm
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn 3 bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét, đánh giá.
- Dùng đàn và thanh phách để thể hiện các âm thanh cao, thấp, dài, ngẵn để cho học sinh tập phân biệt.
- Cho học sinh tự trình bày các âm thanh cao, thấp, dài, ngắn.
- Nhận xét đánh giá
5. Hoạt động ứng dụng:
Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại nội dung bài học.
Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca 3 bài hát kết hợp gõ đệm và các động tác phụ hoạ theo bài hát.
Ngày soạn: 20/09/14
Ngày dạy: 13/10-17/10/14 
Môn Âm nhac Khối 2
Tiết 9: Học hát: Bài chúc mừng sinh nhật
Nhạc Anh
I. Mục tiêu:
- Biết đây là bài hát của nước Anh.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bản đồ thế giới.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Hoạt động cơ bản:
a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
- Giới thiệu tên bài hát, xuất xứ, tác giả, nội dung bài hát, giới thiệu vị trí nước Anh trên bản đồ thế giới.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi cho HS nêu cảm nhận về tính chất bài hát.
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng các âm a, i.
4.Hoạt động thực hành:
Hoạt động cả lớp.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
Hoạt động theo nhóm:
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét, sửa sai.
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Mừng ngày sinh một đoá hoa
 P P P P P
 x x x x x x 
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.
- Nhận xét hướng dẫn, sửa sai.
5. Hoạt động ứng dụng:
Đặt cấu hỏi cho HS nhắc lại tên bài hát, xuất sứ.
Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
Nhắc học sinh về nhà ôn thuộc lời ca bài hát kết hợp gõ đệm và tập các động tác phụ hoạ theo bài hát.
Ngày soạn: 20/09/14
Ngày dạy: 20/10-24/10/14 
Môn Âm nhac Khối 2
Tiết 10: Ôn tập bài hát: Chúc mừng sinh nhật
 I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Tích cực tham gia trò chơi đố vui.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, bản đồ thế giới.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
b. Hoạt động theo nhóm
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
4.Hoạt động thực hành
Hoạt đông cả lớp
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ theo nhịp 3 của bài hát.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá.
Hoạt động nhóm
- Cho học sinh phân biệt lại cách gõ đệm theo nhịp 2 và nhịp 3.
- Dùng nhạc cụ gõ, gõ nhịp 2, nhịp 3 để học sinh lần lượt đoán
- Hát và gõ đệm một số bài hát ở nhịp 2 và nhịp 3 cho học sinh tập phân biệt bài hát nào ở nhịp 2, bài hát nào ở nhịp 3.
5. Hoạt động ứng dụng:
Đệm đàn cho HS trình bày lại bài hát kết hợp vận động theo nhạc.
Nhận xét tiết học.
Nhắc học sinh về nhà tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ, tập gõ đệm theo nhịp 3.
Ngày soạn: 25/10/14
Ngày dạy: 28/10-31/10/13 
Tuần 11
Môn Âm nhac Khối 2 
Tiết 11: Học hát: Bài Cộc cách tùng cheng
Nhạc và lời: Phan Trần Bảng
 I. Mục tiêu:
- Biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh, thanh la, mõ, trống
- Biết hát theo giai điệu và lời ca kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Tham gia trò chơi.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Chúc mừng sinh nhật.
 3. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng.
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng âm a.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
Hoạt động theo nhóm
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét sửa sai.
4.Hoạt động thực hành
Hoạt đông cả lớp
- Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một loại nhạc cụ gõ trong bài hát, làn lượt hát theo tên từng nhạc cụ. Đến cậu hát “ Nghe sênh...tùng cheng” cả lớp cùng hát đồng thanh.
Hoạt động nhóm
- Tổ chức cho hóc inh tham gia hát kết hợp chơi trò chơi từng nhóm 4 em.
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu.
5. Hoạt động ứng dụng:
Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm
Ngày soạn: 25/11/14
Ngày dạy: 03/11-07/11/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 12: Ôn tập bài hát: Cộc cách tùng cheng
Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc
 I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, tranh nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng.
- Đàn giai điệu bài hát cho học sinh nghe, yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách.
Hoạt động theo nhóm
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá.
4.Hoạt động thực hành
Hoạt đông cả lớp
Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc.
- Treo tranh vẽ giới thiệu đặc điểm, hình dáng, tên gọi của từng loại nhạc cụ gõ dân tộc: Sênh tiền, mõ, trống con, trống cái, thanh phách, song loan, thanh la
- Giới thiệu tiếng các nhạc cụ trên đàn phím điện tử
- Cho học sinh nêu tên, tiếng âm thanh của từng nhạc cụ gõ
- Đố vui: cho học sinh phân biệt tiếng các nhạc cụ.
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu.
5. Hoạt động ứng dụng
 - Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
Ngày soạn: 28/09/14
Ngày dạy: 17/11-21/11/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 13:Học hát: Bài Chiến sỹ tí hon
 Theo bài Cùng nhau đi hồng binh
 Nhạc: Đinh Nhu
 Lời mới: Việt Anh
 I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Cộc cách tùng cheng
3. Bài mới:
3. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Dạy bài hát Chiến sỹ tí hon
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng âm a.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành.
Hoạt động nhóm
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét sửa sai.
4. Hoạt động thực hành.
Hoạt đông cả lớp
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Kèn vang đây đoàn quân đều chân ta cùng 
 P P P PP P P 
 x x x x x x x x x
Hoạt động theo nhóm.
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.
- Quan sát, hướng dẫn sửa sai.
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu.
5. Hoạt động ứng dụng:
 - Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
Ngày soạn: 28/09/14
Ngày dạy: 24/11-28/11/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 14: Ôn tập bài hát: Chiến sỹ tí hon
 I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Tập biểu diễn bài hát trước lớp.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Ôn tập bài hát Chiến sỹ tí hon
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
Hoạt động theo nhóm
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài hát theo cách hát nối tiếp kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
4.Hoạt động thực hành
Hoạt động cả lớp
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hát kết hợp trò chơi
- Tổ chức hướng dẫn học sinh hát kết hợp trò chơi thay lời bài hát bằng các âm tượng thanh, tượng trưng cho tiếng đàn (tinh) tiếng kền (tò te) tiếng trống (tùng) và kết hợp làm các động tác phụ hoạ mô tả cách chơi các nhạc cụ.
- Tổ chức cho HS hát kết hợp chơi trò chơi như hướng dẫn
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu.
5. Hoạt động ứng dụng
 - Nhắc học sinh về nhà ôn tập bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
Ngày soạn: 20/10/14
Ngày dạy: 01/12-05/12/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 15: Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng sinh nhật
Cộc cách tùng cheng.
 I. Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát.
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
3. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật.
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp 3.
Hoạt động theo nhóm
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hoạt động thực hành
Hoạt động cả lớp
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp trò chơi kết hợp gõ đệm theo tiết tấu như đã hướng dẫn ở tiết 11.
- Đàn giai điệu bài hát yêu cầu học sinh hát theo đàn.
- Tổ chức hướng dẫn học sinh ôn tập hát thuộc lời ca.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Cho học sinh thực hiện theo dãy, theo nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho học sinh
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn bài hát trước lớp theo nhóm, cá nhân.
- Nhận xét đánh giá
Hát ở mức độ tốt 
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu.
5. Hoạt động ứng dụng
 - Nhắc học sinh về nhà ôn tập 3 bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
 Ngày soạn: 20/10/14
Ngày dạy: 08/12-12/12/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 16: Kể chuyện âm nhạc
I. Mục tiêu:
- Biết Mô-da là nhạc sĩ người nước ngoài.
- Tập biểu diễn các bài hát.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi để bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Đệm đàn cho HS hát lại bài hát chúc mừng sinh nhật
3. Bài mới:
4. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Nghe Gv kể chuyện
Kể chuyện âm nhạc Mô-da thần đồng âm nhạc.
- Giới thiệu nội dung xuất xứ và đọc cho HS nghe câu chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc.
Hoạt động nhóm
- Đặt câu hỏi: Nhạc sỹ Mô-da là người nước nào? Nhạc sỹ Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? Khi sảy ra câu chuyện Mô-da được mấy tuổi.
- Đọc lại câu chuyện cho học sinh nghe lần 2
- Kết luận: Giúp học sinh ghi nhớ nhạc sỹ Mô-da một danh nhân âm nhạc, động viên học sinh cố gắng học tập âm nhạc.
5. Hoạt động thực hành: Trò chơi âm nhạc.
Hoạt động cả lớp
- Hướng dẫn tổ chức cho học sinh chơi trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật” như sau: Cho một học sinh ra ngoài lớp, đưa một vật cho một học sinh trong lớp giữ, cả lớp cùng hát một bài, cho học sinh ở ngoài vào tìm, tiếng hát nhỏ là đang ở gần đồ vật, tiếng hát to lên là bạn đang ở xa đồ vật.
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu
6. Hoạt động ứng dụng
 - HS về kể lại câu chuyện Mô- da thần đồng âm nhac theo trí nhớ của mình
 cho gia đình nghe.
Ngày soạn: 22/11/14
Ngày dạy: 15/12-19/12/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 17: Học bài hát tự chọn: Bài Mẹ đi vắng
 Nhạc: Trịnh Công Sơn
 Lời: Nguyễn Quang Dũng
 I. Mục tiêu:
Kiến thức
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Kĩ năng
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
Thái độ
Có thái độ học tập tốt trong giờ học
II. Đồ dùng dạy học:
-Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
 -Học sinh: Tập bài hát, vở, nhạc cụ gõ.
- Hình thức tổ chức: HDHS hát theo nhóm, tam ca, song ca...
III. Hoạt động dạy học:
1. Hoạt động cơ bản:
 a. Hoạt động cả lớp
Khởi động bài hát đã học
Dạy bài hát Mẹ đi vắng
- Giới thiệu tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Đệm đàn trình bày mẫu bài hát
- Đặt câu hỏi về tính chất bài hát.
- Hường dẫn học sinh tập đọc lời ca từng câu kết hợp gõ đệm thao tiết tấu.
- Đàn cao độ hướng dẫn học sinh khởi động giọng bằng âm Mi, Ma.
- Đàn giai điệu hướng dẫn học sinh tập hát từng câu theo lối móc xích và song hành
2. Hoạt động thực hành:
- Tổ chức hướng dẫn học sinh luyện tập hát cả bài theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét sửa sai
Hát kết hợp gõ đệm 
- Thực hiện mẫu, hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
 Mẹ đi vắng, mẹ đi vắng
 P P PP P P PP
 x x x x x x 
- Tổ chức cho học sinh thực hiện theo dãy, nhóm.
- Quan sát, hướng dẫn sửa sai.
Em tự đánh giá khả năng học hát
Hát ở mức độ tốt
Hát ở mức độ TB
Hát ở mức độ khá
Hát ở mức độ yếu
3.Hoạt động ứng dụng
- Nhắc học sinh về nhà ôn tập thuộc bài hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
Ngày soạn: 22/11/14
Ngày dạy: 22/12-26/12/14 
Môn:Âm nhạc khối 2
Tiết 18: Tập biểu diễn bài hát 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh ôn và nhớ lại các bài hát đã học ở kỳ I.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Tham gia tập biểu diễn một vài bài hát đã học.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
2. Học sinh: Tập bài hát, nhạc cụ gõ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát
- Cho học sinh nhắc lại tên, tác giả, xuất xứ các bài hát đã học.
- Tổ chức cho học sinh ôn tập lại một số bài hát đã học kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca, vận động phụ hoạ nhịp nhàng theo nhạc.
Hoạt động 2: Tập biểu diễn
- Đệm đàn tổ chức cho học sinh tập biểu diễn các bài hát theo hình thức nhóm, cá nhân kết hợp vận động phụ hoạ. 
- Nhận xét đánh giá
4. Củng cố:
Nhận xét đánh giá năng lực và kết quả học tập của học sinh.
Khen ngợi những học sinh tích cực tham gia giờ học hát, động viên khuyến khích những học sinh chưa mạnh dạn, chưa đạt yêu cầu.
Đệm đàn cho học sinh trình bày lại bài hát Múa vui kết hợp vận động phụ hoạ.
5. Dặn dò:
- Nhắc học sinh về nhà thường xuyên ôn tập, tập biểu diễn các bài hát đã học ở kỳ I.