Giáo án Âm nhạc Lớp 3 VNEN - Tuần 33 - Nguyễn Thị Dánh

Âm nhạc tuần 33
Ôn tập các nốt nhạc
Tập biểu diễn các bài hát
I. MỤC TIÊU:
	- Kiến thức: Tập biểu diễn 1 vài bài hát đã học.
- Kĩ năng: Biết tên nốt, hình nốt và vị trí các nốt trên khuông nhạc.
(Giảm bớt nội dung 3: Nghe nhạc) 
	- Thái độ: Giúp học sinh yêu thích âm nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
	- Giáo viên: Nhạc cụ thường dùng, tranh minh họa bài hát, máy nghe, băng, đĩa nhạc...
	- Học sinh: Nhạc cụ gõ, thanh phách, song loan, tập bài hát lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động cơ bản:
1.a. Hoạt động cả lớp:
- Giáo viên yêu cầu Trưởng ban văn nghệ bắt nhịp một bài hát khởi động.
- Yêu cầu các nhóm đến góc học tập nhận đồ dùng cho nhóm.
- Yêu cầu học sinh đọc mục tiêu của tiết học.
- Tổ chức cho học sinh ôn tập ghi nhớ vị trí các nốt nhạc qua trò chơi "Khuông nhạc bàn tay"
- Gắn các nốt nhạc bằng bìa lên bảng cho học sinh gọi tên các hình nốt. 
1.b. Hoạt động cá nhân:
- Cho học sinh tập ghép các nốt nhạc trên khuông.
- Tổ chức cho học sinh nhìn trên khuông nhạc gọi ttên các nốt nhạc kết hợp với hình nốt.
- Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên chốt nội dung Hoạt động cơ bản.
2. Hoạt động thực hành:
2.a. Hoạt động theo nhóm:
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát nối tiếp theo câu hát trong nhóm của các bài hát.
- Giáo viên yêu cầu học sinh tập hát đối đáp giữa các nhóm.
2.b. Hoạt động cùng giáo viên:
- Tổ chức cho học sinh hát ôn lại bài hát Em yêu trường em kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho học sinh hát ôn lại bài hát Chị Ong Nâu và em bé kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
- Đệm đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát Tiếng hát bạn bè mình kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
- Tổ chức cho học sinh tập biểu diễn các bài hát đã học. Cho học sinh hội ý để để chuẩn bị biểu diễn liên khúc 2-3 bài hát đã học trong năm (HS tự chọ bài hát)
- Tổ chức cho học sinh biểu diễn theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
- Yêu cầu học sinh tự đánh giá thế nào về việc học hát của mình trong tiết học này?
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về hát cho người thân nghe.
- Dạy các em nhỏ hoặc bạn về bài hát đã học.
- Cùng với sự giúp đỡ của gia đình để có động tác múa hoặc vận động minh họa hay cho 1 bài hát tự chọn ở Học kì I.
- Cả lớp hát đầu tiết.
- Đại diện các nhóm đến nhận đồ dùng học tập cho nhóm mình.
- Học sinh nêu mục tiêu của tiết học.
- Một học sinh đọc nốt, cả lớp chỉ vị trí trên bàn tay
- Thực hiện
 Ghép các nốt nhạc cao độ và trường độ
- Gọi tên các nốt nhạc theo yêu cầu
- Nhận xét lẫn nhau
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh trình bày lại một vài bài hát đã học kết hợp với các cách gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
 - Tập hát hợp động tác phụ hoạ.
- Hát kết hợp thực hiện động tác phụ hoạ.
Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Học sinh tự đánh giá theo các mức độ: Tốt - Khá - Trung bình - Yếu, kém.
- Học sinh lắng nghe và thực hiện.
- Yêu cầu học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ.
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
- Học sinh nhận xét, đánh giá kết quả học tập của bạn trong tổ.
- Học sinh lắng nghe.
 @ Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................