Giáo án Đại số Lớp 7 VNEN - Tiết 40+41: Thu thập số liệu thống kê, tần số

Tiết 40-41 Bài 1: Thu thập số liệu thống kê , tần số
I.MỤC TIÊU.
1/ Kiến thức: 
	+ HS hiểu 
2/ Kỹ năng: 
 	+ Có kỹ năng vận dụng giải các bài tập. 
3/ Thái độ:
 	+ Nghiêm túc, có hứng thú học tập.
4/ Định hướng hình thành năng lực
 	+ Phẩm chất, sống yêu thương, sống tự chủ, sống có trách nhiệm 
	+ Năng lực, tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính toán
II. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên: SGK, bảng phụ, máy tính cá nhân.
 2. Học sinh: Đọc trước bài mới và ôn tập các kiến thức liên quan 
III, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động
HĐ của giáo viên
Ghi bảng
HĐ1: Tiếp cận kiến thức
Cho HS HĐ theo nhóm
-Tìm hiểu chiều cao cân nặng mỗi bạn trong nhóm
- Điền các số liệu thu thập vào bảng 1
-Phát phiếu học tập bảng 1
- Gv giới thiệu cho hs các KN thống kê, thu thập số liệu, bảng số liệu thống kê ban đầu
I.Các khái niệm 
- Thống kê
- Thu thập số liệu
- Bảng số liệu thống kê ban đầu
HĐ2: Hình thành kiến thức
Y/c học sinh HĐ cá nhân đọc kỹ nội dung 1b
HĐ3: Củng cố kiến thức
-Y/c hs HĐ cá nhân
 đọc đọc nôi dung bảng 2, bảng 3
-Y/c hs HĐ nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi ở bảng 2,3
-GV theo dõi, hỗ trợ, nhận xét và đánh giá
HĐ4: HĐ luyện tập
Y/c HS HĐ cá nhân
làm BT1 phần C
-Ðại diện nhóm lên bảng
GV quan sát, cho hs nhận xét,chốt lại và cho điểm
 II.Luyện tập
HĐ 5 : HD hoc ở nhà
Y/c điều tra nội dung 1, lập bảng TKBĐ phần D
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Tiết 2 Từ 2a đến phần 3c + BT2,BT3 phần C
I. Mục tiêu
Hiểu dấu hiệu, đơn vị điều tra, giá trị của dấu hiệu, dãy giá trị của dấu hiệu, tần số cùng ký hiệu tương ứng
II. Đồ dùng dạy học
Sách hướng dẫn, máy chiếu
III. Tiến trình dạy học 
Hoạt động của giáo viên
Ghi bảng
HĐ1: Đọc mục tiêu
HĐ2: Tiếp cận kiến thức
Y/c hs HĐ cá nhân
 -Đọc mục tiêu
-Cho HS HĐ cặp đôi
thực hiện 2a
-Y/c hs thảo luận và trả lời câu hỏi
- Gv quan sát hỗ trợ và sửa chữa
HĐ3: Hình thành kiến thức
-Y/c học sinh đọc kỹ nội dung 2b
- y/c HsHĐ cá nhân đọc VD bảng 2
HĐ4: Củng cố kiến thức
-Y/c hs HĐ cá nhân trả lời phần 2c 
- Gv y/c Hs HĐ cặp đôi để củng cố kiến thức
1. Các khái niêm
-Dấu hiệu là những vấn đề, hiện tượng mà người điều tra quan tâm (X,Y..)
-Mỗi số liệu là một giá trị dấu hiêu
-Số các giá trị của dấu hiệu( N)
HĐ5: Tiếp cận kiến thức
Y/c HS HĐ nhóm tìm hiểu 3a
HĐ 6 : Hình thành kiến thức
Y/c HS đọc kỹ nd 3b
2. Tần số
Là số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu
HĐ7 Củng cố kiến thức
Y/c HS HĐ nhóm làm nd 3c
HĐ cá nhân
GV quan sát, nhận xét và ðánh giá 
HĐ 8 Luyện tập
-Y/c HS HĐ cá nhân hoàn thành BT2, BT3 
- HĐ cặp đôi trả lời các câu hỏi
- GV quan sát, hỗ trợ, kiểm tra,cho các nhóm nx và cho điểm 
HĐ 8: HD về nhà 
- xem lại nội dung bài học
- Các nhóm làm BT1,BT2,BT3 phần D và ghi vào vở
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.