Giáo án Đại số Lớp 7 VNEN - Tiết 42+43: Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

Tiết 42-43 BÀI 2: BẢNG “TẦN SỐ” CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU
Tiết 1
I.MỤC TIÊU.
1/ Kiến thức: 
	+ HS hiểu 
2/ Kỹ năng: 
 	+ Có kỹ năng vận dụng giải các bài tập. 
3/ Thái độ:
 	+ Nghiêm túc, có hứng thú học tập.
4/ Định hướng hình thành năng lực
 	+ Phẩm chất, sống yêu thương, sống tự chủ, sống có trách nhiệm 
	+ Năng lực, tự học, giải quyết vấn đề, giao tiếp, hợp tác, tính toán
II. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên: SGK, bảng phụ, máy tính cá nhân.
 2. Học sinh: Đọc trước bài mới và ôn tập các kiến thức liên quan 
III, TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động
Hoạt động của GV
Ghi bảng
HĐ 1:
Đọc mục tiêu
- Y/c học sinh hoạt động các nhân đọc mục tiêu
- Mời một vài học sinh đọc mục tiêu
HĐ 2:
Tiếp cận KN
-Cho chủ tịch HĐ tự quản điều hành ghi lại số h/s sinh vào các tháng trong năm 2004 vào bảng sau
( Đưa bảng lên máy chiếu)
Tháng
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Tần số(n)
số hs sinh vào tháng
- Hoàn thiện xong bảng: Giới thiệu bảng trên gọi lào một bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu hay còn gọi là bảng “tần số” 
A.
HĐ 3:
Hình thành KN
 - Y/c học sinh hoạt động cá nhân thực hiện Ba)
- Quan sát hướng dẫn hs
- Đánh giá SP. cho một vài hs đọc 
- Y/c học sinh hoạt động cá nhân thực hiện Bb)
- Quan sát hướng dẫn hs
- Đánh giá SP. 
B.
1/ Các khái niệm
- Từ bảng số liệu thống kê ban đầu........
- Bảng “tần số” giúp người điều tra.........
HĐ 4: 
Cũng cố KN
- Y/c học sinh hoạt động cá nhân thực hiện Bc)
- Quan sát hướng dẫn hs
- Đánh giá SP. cho 1 hs lên trình bày hs khác nhận xét
- Cho điểm 
HĐ 5:
Hướng dẫn về nhà
- Y/c học sinh về nhà làm bài tập C1) SHD trang14, 15
HD: Ở bài tập bảng đã cho là bảng số liệu thống kê ban đầu. Trên cơ sở đó hãy lập bảng tần số sau đó hoàn thành các ý của bài tập 
Tiết 2
LUYỆN TẬP
Tiến trình dạy học
Hoạt động
Hoạt động của GV
Ghi bảng
HĐ 1: 
Bài cũ
(Chữa bt về nhà)
-Y/c học sinh trình bày bài tập C1) trang 14, 15 SHD 
- Cho cả lớp nhận xét 
- Sữa chữa những sai sót, cho điểm
BTC1)
Ta lập bảng tần số
G/trị (x)
44
45
46
59
62
63
64
70
74
75
76
77
T/số
(n)
2
2
3
6
1
1
5
3
2
2
2
1
a) Mật độ dân số (người/ km2)
b)Có 30 nước và vùng lãnh thổ được liệt kê.
c) có 12 giá trị khác nhau của dấu hiệu
d) Mật độ dân số cao nhất là Malaysia 
77 người/ km2 . Thấp nhất là Guinea- Bissau 
 44 người/ km2 
HĐ 2:
Luyện tập tại lớp
-Y/c học sinh hoạt động cá nhân - hoạt động nhóm thực hiện BTC3) Trang 16, 17 SHD.
- Quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ học sinh.
- Đánh giá sản phẩm sau đó y/c một hs lên bảng trình bày rồi nhận xét cho điểm.
BTC3)
a) Số lượng đại biểu Quốc hội khóa XIII của các tỉnh (thành phố)
b) Có 10 giá trị khác nhau của dấu hiệu
c)
G/trị (x)
5
6
7
8
9
10
11
14
16
30
T/số
(n)
2
24
19
7
4
2
1
1
1
2
Số đại biểu đông nhất là 2, thấp nhất là 2
HĐ 3:
Hướng dẫn về nhà
- Y/c học sinh về nhà làm bài tập C2) SHD trang15, 16
- HD:Ở bài tập bảng đã cho là bảng số liệu thống kê ban đầu. Trên cơ sở đó hãy lập bảng tần số sau đó hoàn thành các ý của bài tập 
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.