Giáo án Đạo đức Lớp 3 VNEN - Tuần 34: Vấn đề về tệ nạn xã hội (Tiết 3) - Lê Thị Xuân

Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201...
Đạo đức tuần 34
Đạo đức Địa phương - tiết 3
Vấn đề về tệ nạn xã hội
I. MỤC TIÊU:
	1. Kiến thức: Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự.
	2. Kĩ năng: Biết thực hiện và nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội.
3. Thái độ: Học sinh có thái độ và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ.
2. Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động cơ bản:
- Trưởng Ban văn nghệ bắt nhịp cho các bạn hát.
- Yêu cầu các nhóm đọc mục tiêu bài học.
- Yêu cầu các nhóm nhận đồ dùng, tài liệu học tập.
2. Hoạt động thực hành:
- Học sinh hát đầu tiết.
- Học sinh cùng đọc mục tiêu bài học.
- Các nhóm trưởng nhận đồ dùng, tài liệu học tập.
a. Hoạt động 1: Xử lí tình huống (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh có khả năng xử lí tình huống phù hợp.
* Cách tiến hành:
- Nêu các tình huống :
 + Trên đường đi học về em gặp một đám thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ? 
 + Có một anh thanh niên hút thuốc đến này em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ xử lí ra sao ?
 + Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm cắp tài sản người khác . Trước hành vi đó em giải quyết như thế nào ? 
- Yêu cầu các đại diện lên nêu cách xử lí tình huống trước lớp. 
- Giáo viên lắng nghe nhận xét và bổ sung .
b. Hoạt động 2 : Vẽ tranh (15 phút)
 * Mục tiêu: Giúp học sinh có khả năng thể hiện những hiểu biết của mình về tệ nạn xã hội thông qua tranh vẽ.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động về phòng chống các tệ nạn xã hội.
- Nhận xét đánh giá, tuyên dương nhóm thắng cuộc. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện nói “Không” với ma túy và các chất gây nghiện tại trường học và gia đình. 
- Giáo viên ghi nhận xét kết quả học tập, đánh giá sự tiến bộ của học sinh.
- Lớp chia ra các nhóm thảo luận đưa ra cách xử lí đối với từng tình huống do giáo viên đưa ra .
 - Lần lượt các nhóm cử các đại diện của mình lên trình bày cách giải quyết tình huống trước lớp.
- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm có cách xử lí tốt nhất .
- Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động có chủ đề nói về phòng chống các tệ nạn xã hội.
- Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm và thuyết trình tranh vẽ trước lớp. 
@ RÚT KINH NGHIỆM:
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................