Giáo án Đạo đức Lớp 5 VNEN - Chương trình cả năm

TUẦN 1:	
 EM LÀ HỌC SINH LỚP 5 
TIẾT 1:Ngày dạy:5A:22/8/2016
 5B:26/8/2016
I.Mục tiêu:
 -Biết học sinh lớp năm là lớp lớn nhất trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp dưới học tập 
-Có ý thức học tập, rèn luyện
-Vui và tự hào là HS lớp 5
*Tích hợp biển đảo:Tích cực tham gia các hoạt động giáo dục tài nguyên, môi trường biển, hải đảo do lớp, trường, địa phương tổ chức.
II. Chuẩn bị: Tranh minh họa tình huống SGK
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động
- GV cho lớp ổn định và hát
1. Em tự hào là HS lớp 5(Tình huống)
 - Treo tranh tình huống và yêu cầu HS quan sát. Thảo luận theo nhóm
 Việc 1: Quan sát tranh
 Việc 2: Trả lời các câu hỏi theo gợi ý của GV
Việc 3: Thư kí tổng hợp ý kiến vào phiếu học tập 
Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo kết quả
	 Nghe cô giáo kết luận	
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi “MC và học sinh lớp 5”
 - GV hướng dẫn cách chơi, luật của trò chơi
 -Làm việc theo nhóm
 -Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho cả lớp tham gia trò chơi
 -Khen ngợi các HS có câu trả lời hay,khuyến khích những em còn rụt rè
-Đọc ghi nhớ 
 2. Tích hợp giáo dục biển đảo 
GV kể cho HS nghe một số câu chuyện về sự ô nhiểm nguồn nước đặc biệt là nguồn nước mặn
-GD các em ý thức giữ gìn và bảo vệ nguồn tài nguyên quý giá của Việt Nam,
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:	
Cùng bố mẹ lập kế hoạch phấn đấu cho năm học này
TUẦN 2:	
 TIẾT 2:Ngày dạy:5A:27/8/2016
 5B:01/9/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động
- GV cho lớp ổn định và hát
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Lập kế hoạch phấn đấu cho năm học
 - Nhóm trưởng điều hành
 Việc 1: Cá nhân đọc bảng kế hoạch(Đã được chuẩn bị ở nhà)
 Việc 2: HS trong nhóm chất vấn nhận xét bản kế hoạch đó
Việc 3: Thư kí tổng hợp ý kiến vào phiếu học tập 
Việc 4: Một số cá nhân trình bày trước lớp
	 Nghe cô giáo kết luận	
2. Triển lãm tranh
 - GV hướng dẫn cách treo tranh đã vẽ ở nhà lên hai bên tường
 -Làm việc theo nhóm
 -Đại diện nhóm giới thiệu về bức tranh mình vẽ
 -Khen ngợi các HS có tranh vẽ đẹp, đúng chủ đề
*Là HS lớp năm, lớp đàn anh , đàn chị trong trường, các em cần phải cố gắng nhận thức, phấn đấu, để các em lớp dưới noi theo.Vì thế các em phải gương mẫu, tự giác...
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:	
 -Nhận xét tiết học
 -Nhắc nhở các em thực hiện tốt nhiệm vụ năm học mà các 
 em đã đề ra
TUẦN 3: CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH 
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:05/9/2016
 5B:09/9/2016
I, MỤC TIÊU:
-Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình
-Khi làm việc gì sai phải biết nhận và sửa chữa
-Biết ra quyết định và kiện định bảo vệ ý kiến của mình
*Các KNS được giáo dục trong bài:
+Kĩ năng đàm nhận trách nhiệm
+Kĩ năng kiên định bảo vệ những ý kiến, việc làm đúng của bản thân
+Kĩ năng tư duy phê phán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: Vở bài tập đạo đức 5.
- GV : Phiếu bài tập
III, CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:	
* Khởi động: 
 CTHĐTQ điều hành lớp,hát .
*Hoạt động 1: Thảo luận truyện Chuyện của bạn Đức
 - Việc 1:HS cả lớp lắng nghe cô kể lại câu chuyện Chuyện của bạn Đức 
 - Việc 2: 1- 2 HS đọc lại câu chuyện 
 - Việc 3: Nhóm trưởng điều hành các bạn thảo luận trả lời các câu hỏi sau:
 +Bạn Đức đã gây ra chuyện gì?
 +Đức đã vô tình hay cố ý gây ra chuyện đó?
 +Sau khi gây ra chuyện Đức và Hợp đã làm gì?Việc làm của hai bạn đó đúng hay sai?
 +Khi gây ra chuyện đức cảm thấy thế nào?
- Việc 4: CTHĐTQ huy động kết quả.Lắng nghe, nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, chốt. Tuyên dương.
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hoạt động 1: Thế nào là người sống có trách nhiệm
Việc 1: Từng cá nhân tìm hiểu kĩ các tình huống cô giáo đưa ra.
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi ý kiến.Xử lý các tình huống
Việc 3: NT điều hành các bạn chia sẻ cách xử lý các tình huống. Lắng nghe, nhận xét.
CTHĐTQ lên điều hành các nhóm chia sẻ kết quả với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2: Tự liên hệ
-Việc 1: GV nêu yêu cầu liên hệ
-Việc 2: Từng cá nhân tự liên hệ
-Việc 3: Cùng bạn trao đổi ý kiến của mình.
-Việc 4: CTHĐTQ mời các bạn chia sẻ cách liên hệ của mình.
- GV nhận xét, tuyên dương.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 Sưu tầm các gương biết sống có trách nhiệmcủa bạn bè trong lớp, trong trường
TUẦN 4:
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:12/9/2016
 5B:16/9/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:	
* Khởi động: 
 CTHĐTQ điều hành lớp,hát .
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hoạt động 1: Noi theo gương sáng
 - Việc 1:HS cả lớp thảo luận kể về một tấm gương của người sống có trách nhiệm mà em biết .Gọi ý:
 +Bạn nhỏ đã gây ra chuyện gì
 +Bạn đã làm gì sau đó
 +Thế nào là người có trách nhiệm với việc làm của mình?
 - Việc 2: 1- 2 nhóm kể lại câu chuyện 
 - Việc 3: Gv kể cho HS nghe câu chuyện về một người có trách nhiệm với việc làm của mình
GV kết luận.
*Hoạt động 2: Em sẽ làm gì?
Việc 1: Từng cá nhân tìm hiểu kĩ các tình huống cô giáo đưa ra.
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi ý kiến.Xử lý các tình huống
Việc 3: NT điều hành các bạn chia sẻ cách xử lý các tình huống. Lắng nghe, nhận xét.
CTHĐTQ lên điều hành các nhóm chia sẻ kết quả với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 3: Đóng vai xử lí tình huống
-Việc 1: GV đưa ra tình huống
-Việc 2: Từng nhóm xử lí đóng vai tình huống
-Việc 3: Đại diện các nhóm lên đóng vai
-Việc 4: CTHĐTQ nhận xét cùng lớp
- GV nhận xét, tuyên dương.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 Tuyện dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài
TUẦN 5:
 CÓ CHÍ THÌ NÊN 
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:19/9/2016
 5B:23/9/2016
I, MỤC TIÊU:
-Biết được một số biểu hiện cơ bản của người sống có ý chí
-Biết được người có ý chí có thể vượt qua được mọi khó khăn trong cuộc sống
-Cảm phục và noi theo những gương có ý chí vượt lên những khó khăn trong cuộc sống để trở thành người có ích cho gia đình, cho xã hội
*Các KNS được giáo dục trong bài:
+Kĩ năng tư duy phê phán
+Kĩ năng đặt mục tiêu vượt lên khó khăn trong cuộc sống và trong học tập
*THBM: HS biết được hậu quả của tai nạn bom mình
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: Vở bài tập đạo đức 5.
- GV : Phiếu bài tập
III, CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:	
* Khởi động: 
 CTHĐTQ điều hành lớp,hát .
*Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin
Việc 1:HS cả lớp đọc thông tin tr 9SGK 
Việc 2:Các nhóm thảo luận
 +Trần Bảo Đồng đã gặp khó khăn gì trong cuộc sống và trong học tập
 +Trần Bảo Đồng vượt qua khó khăn và vươn lên như thế nào
 +Em học được điều gì từ tấm gương Trần Bảo Đồng?
- Việc 3: Đại diện nhóm trình bày- Các nhóm nhận xét bổ sung
GV kết luận.
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hoạt động 1: Thế nào là cố gắng vượt qua khó khăn?
Việc 1: Từng cá nhân tìm hiểu kĩ các tình huống cô giáo đưa ra.
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi ý kiến.Xử lý các tình huống
Việc 3: NT điều hành các bạn chia sẻ cách xử lý các tình huống. Lắng nghe, nhận xét.
CTHĐTQ lên điều hành các nhóm chia sẻ kết quả với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2: Liên hệ bản thân
-Việc 1: HS từng đôi một kể những khó khăn trong cuộc sống và trong học tập mà các em gặp phải
-Việc 2: Đại diện 1-2 nhóm lên nêu khó khăn mà nhóm mình có
-Việc 3: Thảo luận nhóm 4 nêu cách giải quyết khó khăn
-Việc 4: Đại diện nhóm trình bày-nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương.
*THBM: Tài liệu bài :Hậu quả của tai nạn bom mìn:
+GD các em biết được hậu quả của tai nạn bom mìn, vật liệu chưa nổ là vô cùng to lớn, vì vậy các em cần tránh xa những vật liệu nguy hiểm này
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 Tìm hiểu những tấm gương vượt khó xung quanh các em
TUẦN 6:
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:26/9/2016
 5B:30/9/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:	
* Khởi động: 
 CTHĐTQ điều hành lớp,hát .
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hoạt động 1: Noi theo gương sáng
 Việc 1:HS kể một tấm gương vượt khó trong cuộc sống và học tập xung quanh hoặc HS biết qua sách,báo, ti vi
Việc 2:Các nhóm thảo luận
 +Khi gặp khó khăn trong học tập các bạn đó đã làm gì?
+Thê nào là vượt khó trong học tập và trong cuộc sống?
+Vượt khó trong học tập và trong cuộc sống giúp ta điều gì?
- Việc 3: Đại diện nhóm trình bày- Các nhóm nhận xét bổ sung
GV kể cho HS nghe một câu chuyện về tấm gương vượt khó
*Hoạt động 2: Lá lành đùm lá rách
Việc 1: Yêu cầu HS thảo luận đưa ra những thuận lợi và khó khăn của mình
Việc 2: Các bạn trong nhóm trao đổi những việc có thể giúp bạn
Việc 3: Yêu cầu đại diện nhóm lên báo cáo kết quả
CTHĐTQ lên điều hành các nhóm chia sẻ kết quả với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 3: Trò chơi đúng sai
-Việc 1: HS từng đôi một kể những khó khăn trong cuộc sống và trong học tập mà các em gặp phải
-Việc 2: Đại diện 1-2 nhóm lên nêu khó khăn mà nhóm mình có
-Việc 3: Thảo luận nhóm 4 nêu cách giải quyết khó khăn
-Việc 4: Đại diện nhóm trình bày-nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 Tìm hiểu những tấm gương vượt khó xung quanh các em
TUẦN 7: NHỚ ƠN TỔ TIÊN 
 TIẾT 1: Ngày dạy:5A:03/10/2016
 5B:07/10/2016
I, MỤC TIÊU:
-Biết được con người ai cũng có tổ tiên và mỗi người đều phải nhớ ơn tổ tiên
-Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên
-Biết làm những việc cụ thể để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- HS: Vở bài tập đạo đức 5.
- GV : Phiếu bài tập
III, CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:	
* Khởi động: 
 CTHĐTQ điều hành lớp,hát .
*Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Thăm mộ”
Việc 1:HS cả lớp đọc truyện thăm mộ
Việc 2:Các nhóm thảo luận
 +Nhân dịp tết cổ truyền bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên
+Theo em bố của việt muốn nhắc nhở Việt điều gì khi kể về tổ tiên
+Vì sao việt muốn lau bàn thờ giúp mẹ
+Qua câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của con cháu với tổ tiên ông bà?
- Việc 3: Đại diện nhóm trình bày- Các nhóm nhận xét bổ sung
GV kết luận.
-Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hoạt động 1: Thế nào là biết ơn tổ tiên?
Việc 1: Từng cá nhân tìm hiểu kĩ các tình huống cô giáo đưa ra.
Việc 2: Hai bạn cùng trao đổi ý kiến. trả lời vào phiếu học tập
Việc 3: NT điều hành các bạn chia sẻ cách xử lý các tình huống. Lắng nghe, nhận xét.
CTHĐTQ lên điều hành các nhóm chia sẻ kết quả với nhau.
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
-Việc 1: HS từng đôi một kể về những việc mình đã làm và những việc mình sẽ là để thể hiện lòng biết ơn tổ tiên
Việc đã làm
Việc sẽ làm
-Việc 2: Đại diện 1-2 nhóm trình bày
-Việc 3: Thảo luận nhóm 4 nêu cách giải quyết khó khăn
-Việc 4: Đại diện nhóm trình bày-nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 Sưu tầm các bài báo,tranh ảnh về ngày giổ tổ hùng vương và các câu ca dao tục ngữ về chủ đề nhớ ơn tổ tiên
TUẦN 8
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:10/10/2016
 5B:14/10/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:	
* Khởi động: 
 CTHĐTQ điều hành lớp,hát .
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
*Hoạt động 1: Tìm hiểu ngày giổ tổ Hùng Vương
Việc :Các nhóm chọn khu vực để treo tranh ảnh và những bài báo về ngày giổ tổ Hùng Vương
Việc 2: Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên giới thiệu tranh ảnh, thông tin các em tìm hiểu được .Gợi ý:
+Giỗ tổ Hùng Vương được tổ chức vào ngày nào?
+Đền thờ Hùng Vương ở đâu?
+Các vua Hùng có công lao gì với đất nước ta?
- Việc 3: Thảo luận nhóm đôi :
+Sau khi xem tranh và nghe giới thiệu về các thông tin của ngày giổ tổ Hùng Vương, em có những cảm nghĩ gì?
+Việc nhân dân ta tiến hành giổ tổ Hùng Vương vào ngày 10-3 hằng năm thể hiện điều gì?
GV kết luận:Chúng ta phải nhớ đến ngày giổ tổ Hùng Vương vì các vua hùng đã có công dựng nước
-Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ
*Hoạt động 2: Thi kể chuyện?
Việc 1: Thảo luận nhóm chon một câu chuyện về phong tục truyền thống của người Việt Nam để kể(Bánh chưng bánh giày)
-Việc 2: Cử đại diện nhóm thi kể trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương những nhóm học sinh kể hay
* Hoạt động 3: Truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ
-Việc 1: HS từng đôi một kể cho nhau nghe về truyền thống tốt đẹp của gia đình mình với bạn 
-Việc 2: GV nêu ra một số câu hỏi :
+Em có tự hào về truyền thống đó không? Vì sao?
+Em cần làm gì để xứng đáng với truyền thống tốt đẹp đó?
-Việc 3: Đại diện 1-2 nhóm trình bày
- GV nhận xét, tuyên dương.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 Các em cần cố gắng học giỏi để phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ
 TUẦN 9 TÌNH BẠN 
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:17/10/2016
 5B:21/10/2016
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-BiÕt ®­îc b¹n bÌ cÇn ph¶i ®oµn kÕt th©n ¸i, gióp ®ì lÉn nhau, nhÊt lµ nh÷ng lóc khã kh¨n ho¹n n¹n
-C­ xö tèt víi b¹n bÌ trong cuéc sèng h»ng ngµy
*§èi víi HS kh¸ giái:BiÕt ®­îc ý nghÜa cña t×nh b¹n
*Các KNS được giáo dục trong bài:
-Kĩ năng tư duy phê phán,(biết phê phán , đánh giá những quan niệm sai, những hành vi ứng xử không phù hợp với bạn bè)
-Kĩ năng ra quyết định phù hợp trong các tình huống liên quan đến bạn bè
-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với bạn trong học tập
III. Chuẩn bị: VBT
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. Tìm hiểu câu chuyện Đôi bạn:
- Cá nhân đọc thầm bài và suy nghĩ để trả lời những câu hỏi trên:
- Câu chuyện gồm có những nhân vật nào?
- Khi đi vào rừng, hai người bạn đã gặp chuyện gì?
- Chuyện gì đã xảy ra sau đó?
- Hành động bỏ bạn đẻ chạy thoát thân của nhân vật đó là một người bạn như thế nào?
- Khi con gấu bỏ đi, người bạn bị bỏ rơi lại đã nói gì với người bạn kia?
- Em thử đoán xem sau câu chuyện này tình cảm giữa 2 người sẽ như thế nào?
- Theo em, khi đã là bạn bè chúng ta cần cư xử như thế nào? vì sao lại phải cư xử như thế?
 - Chia sẻ với bạn bên cạnh
 - Chia sẻ trong nhóm.
-GV kết luận: Khi ®· lµ b¹n bÌ,chóng ta cÇn biÕt yªu th­¬ng,®oµn kÕt gióp ®ì lÉn nhau cïng tiÕn bé, cïng nhau v­ît qua khã kh¨n
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Trò chơi " Đóng vai"
 V1- Dùa vµo c©u chuyÖn trong SGK ®ãng vai c¸c nh©n vËt trong truyÖn ®Ó thÓ hiÖn t×nh b¹n ®Ñp
-V2: -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
2. Đàm thoại 
-GV tæ chøc cho HS lµm viÖc c¶ líp :
+ Líp chóng ta ®oµn kÕt ch­a?
+§iÒu g× sÏ x¶y ra nÕu xung quanh chóng ta kh«ng cã b¹n bÌ?
+Em h·y kÓ nh÷ng viÖc em ®· lµm vµ em sÏ lµm ®Ó cã mét t×nh b¹n ®Ñp?
+Theo em trÎ em cã quyÒn tù do kÕt b¹n kh«ng? v× sao?
- Chia sẻ trong nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi bổ sung
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Sưu tầm một câu chuyện, một tấm gương hoặc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát nói về tình bạn đẹp.
TUẦN 10
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:24/10/2016
 5B:26/10/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Tiết trước chúng ta học bài gì?.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Em sÏ lµm g×
 Việc 1- nhận phiÕu häc tËp,yªu cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh phiÕu:
 *em sÏ lµm g× trong c¸c t×nh huèng sau:
 +Khi em nh×n thÊy b¹n em lµm viÖc sai tr¸i
 +Khi b¹n em gÆp chuyÖn vui
 +Khi b¹n em bÞ b¾t n¹t
 +Khi b¹n em èm ph¶i nghÜ häc
Việc 2: -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy-Nhãm kh¸c l¾ng nghe,nhËn xÐt bæ sung
GV khen nh÷ng HS ®· cã nh÷ng hµnh ®éng viÖc lµm ®óng,khuyÕn khÝch nh÷ng b¹n cßn ch­a cã hµnh ®éng ®óng noi g­¬ng b¹n
2. Cïng nhau häc tËp g­¬ng s¸ng
Việc 1- HS lµm viÖc nhãm 4 lùa chän mét c©u chuyÖn vÒ tÊm g­¬ng trong t×nh b¹n mµ c¸c em ®· chuÈn bÞ tr­íc ë nhµ.
Hái:+C©u chuyÖn ®· kÓ vÒ nh÷ng ai?
Chóng ta ®· häc ®­îc g× tõ c©u chuyÖn ®· kÓ?
Việc 2: Đại diện nhóm trình bày, các nhóm theo dõi,chia sẻ
-GV nhËn xÐt khen ngîi vµ kÓ thªm mét vµi chuyÖn trong tr­êng vÒ t×nh b¹n
3. Liªn hÖ b¶n th©n
 -Việc 1: Häc sinh nªu nh÷ng viÖc nªn lµm ®Ó cã mét t×nh b¹n ®Ñp
-Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh
-Việc 3: c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng phô
- GV kÕt luËn :T×nh b¹n kh«ng ph¶i tù nhiªn mµ cã.Mçi chóng ta cÇn ph¶i vun ®¾p gi÷ g×n míi cã ®­îc:
T×nh b¹n lµ nghÜa t­¬ng th©n 
Khã kh¨n ho¹n n¹n khi cÇn cã nhau
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 11: thùc hµnh kÜ n¨ng gi÷a k× i
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:31/10/2016
 5B:2/10/2016
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-¤n l¹i kiÕn thøc c¸c bµi ®· häc tõ 1-5
 -Thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng:Em lµ häc sinh líp 5,cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh,cã chÝ th× nªn,nhí ¬n tæ tiªn,t×nh b¹n
 -HS biÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc vµo thùc tÕ cuéc sèng
III. Chuẩn bị: VBT
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. ¤n l¹i kiÕn thøc
- HĐCN: häc sinh nªu l¹i tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc
+Bµi 1: Em lµ häc sinh líp 5 +Bµi 2: cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh
+Bµi 3: cã chÝ th× nªn
+Bµi 4: nhí ¬n tæ tiªn
+Bµi 5: t×nh b¹n
 - Chia sẻ với bạn bên cạnh
 - Chia sẻ trong nhóm.
-GV chốt lại tên các bài đạo đức đã học
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Xö lÝ t×nh huèng 
 H ĐN4: +Việc 1:xö lÝ t×nh huèng ë phiÕu häc tËp:
TH1: 
TH2:
 +Việc 2: -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-Nhãm kh¸c l¾ng nghe,nhËn xÐt bæ sung
-GV kết luận
2. Liªn hÖ thùc tÕ
-GV tæ chøc cho HS lµm viÖc c¶ líp :
+Liên hệ những việc mình đã làm được 
- Chia sẻ trong nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi bổ sung
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Sưu tầm một câu chuyện, một tấm gương hoặc các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát nói về tình bạn đẹp.
TUẦN 12 kÝnh giµ yªu trÎ
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:7/11/2016
 5B:9/11/2016
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-BiÕt v× sao cÇn ph¶i kÝnh träng lÔ phÐp víi ngêi giµ,yªu th­¬ng nh­êng nhÞn em nhá
-Nªu ®­îc nh÷ng hµnh vi viÖc lµm phï hîp víi løa tuæi thÓ hiÖn sù kÝnh träng ng­êi giµ ,yªu th­¬ng em nhá
-Cã th¸i ®é vµ hµnh vi thÓ hiÖn sù kÝnh träng lÔ phÐp víi ng­êi giµ ,nh­êng nhÞn em nhá
*§èi víi HS kh¸ giái:BiÕt nh¾c nhë b¹n bÌ thùc hiÖn kÝnh träng ng­êi giµ, yªu th­¬ng nh­êng nhÞn em nhá
III. Chuẩn bị: Đå dïng ®Ó s¾m vai,phiÕu häc tËp,b¶ng phô
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. T×m hiÓu truyÖn: Sau ®ªm m­a.
- Cá nhân đọc thầm bài và suy nghĩ để trả lời những câu hỏi trên:
+C¸c b¹n trong chuyÖn ®· lµm g× khi gÆp cô giµ vµ em bÐ?
+V× sao bµ cô c¶m ¬n c¸c b¹n?
+Em cã suy nghÜ g× vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n?
 - Chia sẻ với bạn bên cạnh
 - Đại diện nhóm trình bày trước lớp
*Qua c©u chuyÖn ®ã em häc ®­îc ®iÒu g× tõ c¸c b¹n nhá?
-GV kết luận: KÝnh giµ yªu trÎ lµ t×nh c¶m tèt ®Ñp gi÷a con ng­êi víi con ng­êi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Trò chơi " Đóng vai"
 V1- HS lµm viÖc theo nhãm ®ãng vai gi¶i quyÕt t×nh huèng	
-V2: -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
2. ThÕ nµo lµ thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ yªu trÎ
-GV tæ chøc cho HS lµm viÖc c¶ líp :
H·y ®¸nh chò § tr­íc hµnh vi ®óng, ch÷ S tr­íc hµnh vi sai
+Chµo hái lÔ phÐp víi ng­êi giµ
+KÓ chuyÖn cho em nhá nghe
+Dïng hai tay khi ®­a vËt g× ®ã cho ng­êi giµ
+Qu¸t n¹t em nhá
+Nh­êng ghÕ cho ng­êi giµ vµ em nhá khi lªn xe buýt
+Kh«ng ®­a c¸c cô giµ,em nhá khi qua ®­êng
- Chia sẻ trong nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi bổ sung
-Gv kết luận:
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Yªu cÇu HS vÒ nhµ t×m hiÓu c¸c phong tôc tËp qu¸n thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ yªu trÎ
TUẦN 13
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:14/11/2016
 5B:16/11/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Tiết trước chúng ta học bài gì?.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. S¾m vai xö lÝ t×nh huèng
 Việc 1: Đọc tình huống :
+TH1:Trªn ®­êng ®i häc em thÊy mét em bÐ ®ang khãc t×m mÑ,em sÏ lµm g×?
+Th2:Em sÏ lµm g× khi thÊy hai em nhá ®¸nh nhau ®Ó tranh giµnh mét qu¶ bãng
+Th 3:Lan ®ang ch¬i nh¶y d©y cïng b¹n th× cã mét cô g× ®Õn hái th¨m ®­êng.NÕu lµ Lan em sÏ lµm g×?
Việc 2: xö lÝ t×nh huèng theo nhóm
Việc 3: -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy-Nhãm kh¸c l¾ng nghe,nhËn xÐt bæ sung
GV kết luận: Khi gÆp ng­êi giµ cÇn nãi n¨ng lÔ phÐp,khi gÆp em nhá cÇn nh­êng nhÞ gióp ®ì
2. Lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp 
Việc 1- *§¸nh dÊu + tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng
1.Ngµy dµnh riªng cho thiÕu nhi:
.Ngµy 1 th¸ng 6
.Ngµy 5 th¸ng 6
2.Ngµy dµnh riªng cho ng­êi cao tuæi:
.Ngµy 22 th¸ng 12
.Ngµy 1 th¸ng 10
Việc 2: Đại diện nhóm trình bày, các nhóm theo dõi,chia sẻ
-GV nhËn xÐt kÕt luËn:Ngµy dµnh riªng cho trÎ em lµ ngµy 1 th¸ng 6..
3. TruyÒn thèng tèt ®Ñp kÝnh giµ yªu trÎ
-Việc 1: Em h·y kÓ nh÷ng truyÒn thèng tèt ®Ñp thÓ hiÖn t×nh c¶m kÝnh giµ yªu trÎ
-Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh
-Việc 3: c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ vµ d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng phô
- GV kÕt luËn : Mét sè truyÒn thèng tèt ®Ñp mµ lóc nµo chóng ta còng ph¶i nhí:
+Ng­êi giµ lu«n ®­îc chµo hái,®­îc mêi ngåi nh÷ng chæ trang träng
+Con ch¸u lu«n quan t©m ch¨m sãc, tÆng quµ cho «ng bµ
+Tæ chøc lÔ th­îng thä cho «ng bµ bè mÑ
+TrÎ em ®­îc mõng tuæi ®­îc tÆng quµ vµo dÞp lÔ tÕt
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 14 t«n träng phô n÷
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:21/10/2016
 5B:23/11/2016
I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:
-Nªu ®­îc vai trß quan träng trong gia ®×nh vµ ngoµi x· héi 
-Nªu ®­îc nh÷ng viÖc cÇn lµm phï hîp víi løa tuæi thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷
-T«n träng quan t©m,gióp ®ì,kh«ng ph©n biÖt ®èi xö víi chÞ em g¸i ,b¹n g¸i vµ ng­êi phô n÷ kh¸c trong cuéc sèng h»ng ngµy
*§èi víi HS kh¸ giái:BiÕt v× sao ph¶i t«n träng phô n÷
II.ChuÈn bÞ:
 -GV:B¶ng phô.phiÕu häc tËp 
 -HS:SGK,Vë BT §¹o ®øc 5
III. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. Vai trß cña phô n÷.
 -Việc 1:Nhận phiÕu häc tËp vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh phiÕu theo nhãm 4:
PhiÕu häc tËp
1.H·y kÓ nh÷ng c«ng viÖc mµ ng­êi phô n÷ th­êng ngµy hay lµm
2.H·y kÓ tªn nh÷ng c«ng viÖc mµ ng­êi phô n÷ lµm ngoµi x· héi
3.H·y kÓ tªn nh÷ng ng­êi phô n÷ ViÖt Nam giái viÖc n­íc ®¶m viÖc nhµ mµ em biÕt
 Việc 2- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
-GV kết luận:Phô n÷ kh«ng chØ lµm nh÷ng c«ng viÖc trong gia ®×nh mµ cßn lµm c¶ nh÷ng c«ng viÖc ngoµi x· héi nh­ nam giíi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ThÕ nµo lµ ®èi xö b×nh ®¼ng t«n träng phô n÷
 HĐN2:
+V1: Nhận phiÕu häc tËp vµ hoµn thµnh phiÕu:
*Em h·y viÕt ch÷ § tr­íc ý kiÕn ®èi xö b×nh ®¼ng víi phô n÷:
a)trÎ em trai vµ g¸i ®Òu ®­îc ®èi xö b×nh ®¼ng
b)Con trai bao giê cñng giái h¬n con g¸i
c)ChØ nªn cho con trai ®i häc
d)Mäi chøc vô trong x· héi chØ ®µn «ng míi ®­îc n¾m gi÷
 +V2: -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-Gv kết luận:
2. T«n träng phô n÷ b»ng hµnh ®éng
-GV tæ chøc cho HS lµm viÖc c¶ líp :
+B¹n nam:Ghi 3 viÖc thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷,3 viÖc ch­a thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷
+B¹n n÷:Ghi 3 viÖc lµm thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷,3 viÖc lµm cña c¸c b¹n nam ch­a thÓ hiÖn sù t«n träng phô n÷?
ViÖc lµm ®óng
viÖc lµm sai
.......................
.......................
...........................
.......................
- Chia sẻ trong nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi bổ sung
-Gv kết luận: Phụ n÷ lµ mét thµnh viªn kh«ng thÓ thiÕu trong x· héi còng nh­ trong mçi gia ®×nh.chóng ta cÇn yªu th­¬ng,t«n träng vµ ®èi xö b×nh ®¼ng víi phô n÷
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 15
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:28/11/2016
 5B:30/11/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Tiết trước chúng ta học bài gì?.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Xö lÝ t×nh huèng
 Việc 1: Đọc tình huống ở BT 3
Việc 2: Xö lÝ t×nh huèng theo nhóm
Việc 3: -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy-Nhãm kh¸c l¾ng nghe,nhËn xÐt bæ sung
GV kết luận: NhËn xÐt khen ngîi c¸c nhãm
2. Lµm viÖc víi phiÕu häc tËp
Việc 1 cÇu HS th¶o luËn nhãm vµ hoµn thµnh phiÕu:
*Em h·y ®¸nh dÊu vµo tr­íc ý ®óng:
1.Ngµy dµnh riªng cho phô n÷:
 Ngµy 20 th¸ng 10
 Ngµy 2 th¸ng 9
 Ngµy 8 th¸ng 3
2.Tæ chøc dµnh riªng cho phô n÷:
 C©u l¹c bé n÷ doanh nh©nh
 Héi phô n÷
 Héi sinh viªn
Việc 2: Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung 
GV nhËn xÐt kÕt luËn:Ngµy 8.3 lµ ngµy Quèc tÕ phô n÷.Ngµy 20.10 lµ ngµy phô n÷ ViÖt Nam
+Héi phô n÷, c©u l¹c bé n÷ doanh nh©n lµ tæ chøc x· héi dµnh riªng cho phô n÷
3. Ca ngîi ngêi phô n÷ ViÖt Nam 
-Việc 1: Em h·y HS tr×nh bµy mét c©u chuyÖn,bµi h¸t,bµi th¬,ca ngîi ng­êi phô n÷ ViÖt Nam
-Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh
-Việc 3: Đại diện nhóm trình bày .
- GV kÕt luËn : khen ngîi nh÷ng b¹n cã c©u hay,c©u chuyÖn thó vÞ
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 16 hîp t¸c víi nh÷ng 
 ng­êi xung quanh
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:05/12/2016
 5B:07/12/2016
I.Môc tiªu : Gióp HS :
-Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn vÒ hîp t¸c víi b¹n bÌ trong häc tËp ,lµm viÖc vµ vui ch¬i
-BiÕt ®­îc hîp t¸c víi mäi ng­êi trong c«ng viÖc chung sÏ n©ng cao ®­îc hiÖu qu¶ c«ng viÖc,t¨ng niÒm vui vµ t×nh c¶m g¾n bã gi÷a ng­êi víi ng­êi
-Cã kÜ n¨ng hîp t¸c víi b¹n bÌ trong c¸c ho¹t ®éng cña líp, cña tr­êng 
-Cã th¸i ®é mong muèn s½n sµng hîp t¸c víi b¹n bÌ, thÇy c« vµ mäi ng­êi trong c«ng viÖc cña líp, cña tr­êng cña gia ®×nh vµ céng ®ång
II.ChuÈn bÞ:
 -GV:Tranh vÏ trong SGK phãng to,b¶ng phô
 -HS :SGK,Vë bµi tËp ®¹o ®øc 5
III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. Tr¶ lêi c©u hái vÒ t×nh huèng trong SGK
 -GV treo tranh t×nh huèng trong SGK vµ yªu cÇu HS quan s¸t:
+Cho biÕt kÕt qu¶ trång c©y tæ 1 vµ tæ 2 nh­ thÕ nµo?
+NhËn xÐt c¸ch trång c©y cña mæi tæ?
Theo em ®Ó ®¹t kÕt qu¶ tèt trong c«ng viÖc chóng ta ph¶i lµm thÕ nµo?
 -GV kết luận
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. Th¶o luËn lµm BT 1
 HĐN2:
+V1: Yªu cÇu HS lµm viÖc cÆp ®«i th¶o luËn lµm BT 1: nh÷ng viÖc nµo thÓ hiÖn sù hîp t¸c th× ®¸nh § vµo phÝa tr­íc
 +V2: -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-Gv kết luận:
2. :Bµy tá th¸i ®é
- GV treo b¶ng phô ghi s¼n néi dung cÇn lµm
- HĐN 2: ®äc néi dung và hoàn thành câu hỏi
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi bổ sung
-Gv kết luận: 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 17 
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:12/12/2016
 5B:14/12/2016
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. §¸nh gi¸ viÖc lµm
 HĐN2: Th¶o luËn vµ cho biÕt tranh nµo thÓ hiÖn sù hîp t¸c
+V1: Trong c«ng viÖc chóng ta cÇn lµm viÖc nh­ thÕ nµo?Lµm viÖc hîp t¸c cã t¸c dông g×?
 +V2: -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-Gv kết luận:
2. Tr×nh bµy kÕt qu¶ thùc hµnh
- Yªu cÇu HS ®a ra kÕt qu¶ thùc hµnh ®· giao ë tiÕt tr­íc
-GV nhËn xÐt mét sè c«ng viÖc xem HS ®· thùc hiÖn tèt ch­a?
3. Thùc hµnh kÜ n¨ng lµm viÖc hîp t¸c
- HĐN 2: Trong khi lµm viÖc nhãm chóng ta nªn nãi víi nhau nh­ thÕ nµo?
-NÕu khi hîp t¸c em kh«ng ®ång ý víi ý kiÕn cña b¹n em sÏ nãi víi b¹n nh­ thÕ nµo?
-Tr­íc khi tr×nh bµy ý kiÕn em nªn nãi g×?
Khi b¹n tr×nh bµy ý kiÕn em nªn lµm g×?
-Yªu cÇu HS th¶o luËn:thÕ nµo lµ lµm viÖc híp t¸c víi nhau?
-Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi bổ sung
-Gv kết luận: 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 18 ¤n tËp vµ thùc hµnh 
 kÜ n¨ng cuèi k×
Ngày dạy:5A:19/12/2016
 5B:21/12/2016
I.Môc tiªu : Gióp HS:
 -¤n l¹i kiÕn thøc c¸c bµi ®· häc tõ 1-8
 -Thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng:Em lµ häc sinh líp 5,cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh,cã chÝ th× nªn,nhí ¬n tæ tiªn,t×nh b¹n,kÝnh giµ yªu trÎ,t«n träng phô n÷,hîp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh
 -HS biÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc vµo thùc tÕ cuéc sèng
II.ChuÈn bÞ:
 -GV: PhiÕu häc tËp
 -HS :SGK,Vë bµi tËp ®¹o ®øc 5
III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ¤n l¹i kiÕn thøc
HĐCN: nªu l¹i tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc:
+Bµi 1: Em lµ häc sinh líp 5 +Bµi 2: cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh
+Bµi 3: cã chÝ th× nªn
+Bµi 4: nhí ¬n tæ tiªn
+Bµi 5: t×nh b¹n
+bµi 6:KÝnh giµ yªu trÎ
+Bµi 7:t«n träng phô n÷
+bµi 8:Hîp t¸c víi nh÷ng ng­êi xung quanh
2. Xö lÝ t×nh huèng 
- Việc 1:GV yªu cÇu häc sinh lµm viÖc nhãm 4 xö lÝ t×nh huèng ë phiÕu häc tËp(mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng)
+TH 1:Em sÏ lµm g× khi thÊy b¹n em vøt r¸c ra s©n tr­êng
TH 2:Trªn ®­êng ®i häc vÒ em thÊy mét em bÐ ®ang khãc t×m mÑ.Em sÏ lµm g×?
+TH 3:Em ph¶i lµm g× khi b¹n em bÞ èm vµ ®· nghÜ häc 2 h«m nay?
-Việc 2: Đại diện nhóm trình bày
Các nhóm theo dõi, bổ sung
-GV nhËn xÐt mét sè c«ng viÖc xem HS ®· thùc hiÖn tèt ch­a?
3. Liªn hÖ thùc tÕ
- HĐN 2: GV yªu cÇu häc sinh liªn hÖ xem trong cuéc sèng m×nh ®· biÕt lµm thÕ nµo ®Ó lµ häc sinh líp 5 g­¬ng mÉu ch­a,®· cã tr¸ch nhiÖm vÒ viÖc lµm cña m×nh ch­a,cã chÝ th× nªn,®· biÕt nhí ¬n tæ tiªn cña m×nh kh«ng, biÕt lµm thÕ nµo ®Ó t×nh b¹n thªm ®Ñp kh«ng
-Gv nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng b¹n ®· biÕt thùc hiÖn bµi häc vµo cuéc sèng
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 19: em yªu quª h­¬ng 
TIẾT 1: Ngày dạy:5A:09/1/2017
 5B:11/1/2017
I.Môc tiªu : Gióp HS :
-BiÕt lµm nh÷ng viÖc phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó gãp phÇn tham gia x©y dùng quª h­¬ng
-Yªu mÕn tù hµo vÒ quª h­¬ng m×nh,mong muèn ®­îc gãp phÇn x©y dùng quª h­¬ng
*§èi víi HS kh¸ giái:BiÕt ®­îc v× sao ph¶i yªu quª h­¬ng vµ tham gia gãp phÇn x©y dùng quª h­¬ng
THBĐ: - Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển đảo là thể hiện lòng yêu quê hương biển, đảo.
- Bảo vệ, giữ gìn tài nguyên, môi trường biển đảo là góp phần xây dựng, bảo vệ quê hương biển, đảo.
*THBVMT: Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là thể hiện tình yêu quê hương
II.ChuÈn bÞ:
 -GV :Tranh ¶nh vÒ quª h­¬ng.giÊy r« ki.bót d¹
 -HS:Vë BT §¹o ®øc 5
III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Gv hỏi: Qua chuyªn c©y ®a lµng em em hiÓu ®­îc ®iÒu g×?
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. T×m hiÓu truyÖn :C©y ®a lµng em.
HĐCN: Đọc thầm bài 
 -H ĐN 4: HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái trong SGK :
-GV nhËn xÐt kÕt luËn
-GV ®äc cho HS nghe 4 c©u th¬ trong phÇn ghi nhí ë SGK
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1:Giíi thiÖu vÒ quª h­¬ng em
 HĐN2:
+V1: Yªu cÇu HS nghÜ vÒ n¬i m×nh sinh ra vµ lín lªn sau ®ã viÕt ra thµnh nh÷ng ®iÒu khiÕn em lu«n nhí vÒ n¬i ®ã
 +V2: -C¸c nhãm lªn tr×nh bµy:HS tr×nh bµy theo gîi ý:Quª h­¬ng em ë ®©u?Quª h­¬ng cã ®iÒu g× khiÕn em lu«n nhí?
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-GV kết luận:
HĐ 2. C¸c hµnh ®éng thÓ hiÖn t×nh yªu quª h­¬ng
HS lµm viÖc theo nhãm 4 kÓ vÒ nh÷ng hµnh ®éng thÓ hiÖn t×nh yªu quª h­¬ng cña em.
-Đại diện nhóm trình bày:
+VÝ dô:Gi÷ g×n ®­êng phè ngâ xãm lu«n s¹ch ®Ñp
+Lu«n nhí vÒ quª h­¬ng
+gãp c«ng søc ,tiÒn ®Ó x©y dùng quª h­¬ng
+L­u gi÷ truyÒn thèng cña quª h­¬ng
 -Nhóm khác theo dõi bổ sung
-Gv kết luận: Chóng ta bµy tá t×nh yªu quª h­¬ng b»ng nh÷ng viÖc lµm hµng ®éng cô thÓ,lµm cho quª h­¬ng giµu ®Ñp h¬n
HĐ 3: Th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng:
HS lµm viÖc theo nhãm th¶o luËn xö lÝ t×nh huèng bµi tËp 3 tr 30 SGK
-§¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn
-Nhãm kh¸c l¾ng nghe gãp ý bæ sung
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 20: em yªu quª h­¬ng 
TIẾT 2: Ngày dạy:5A:16/1/2017
 5B:18/1/2017
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: ThÕ nµo lµ yªu quª h­¬ng
 HĐN2: Yªu cÇu HS lµm BT 1 tr 30 SGK sau ®ã trao ®æi cÆp ®«i víi b¹n cña m×nh vÒ kÕt qu¶ vµ thèng nhÊt c©u tr¶ lêi
- Đại diện nhóm trình bày
GV chèt:Chóng ta yªu quª h­¬ng b»ng c¸ch lµm cho quª h­¬ng tèt ®Ñp h¬n.Do ®ã cÇn tham gia ñng hé c¸c ho¹t ®éng x©y dùng quª h­¬ng
HĐ 2. NhËn xÐt hµnh vi
 HS lµm viÖc cÆp ®«i víi nhau bµy tá ý kiÕn t¸n thµnh hoÆc kh«ng t¸n thµnh
- Đại diện nhóm trình bày
H·y nªu nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c mµ em cho lµ yªu quª h­¬ng
-GV nhËn xÐt chèt
HĐ 3: Cuéc thi: T«i lµ h­íng dÉn viªn du lÞch ®Þa ph­¬ng
 HĐN 6-HS tr×nh bµy trªn bµn nh÷ng s¶n phÈm,kÕt qu¶ ®· chuÈn bÞ tõ bµi tr­íc 
-Tæ chøc cho c¸c nhãm tr×nh bµy vµ giíi thiÖu s¶n phÈm cña m×nh
+Em cã nhËn xÐt suy nghÜ g× vÒ quª h­¬ng m×nh?
+§Ó quª h­¬ng ngµy cµng ph¸t triÓn em sÏ lµm g×?
-KÕt luËn:Ai còng cã quª h­¬ng, ®ã lµ n¬i ta g¾n bã tõ thuë Êu th¬,n¬i nu«i d­ìng ta lín lªn,ta ph¶i tù hµo vµ yªu quý quª h­¬ng cña m×nh
-Vào dịp cuối năm, chi đoàn địa phương thường tổ chức vệ sinh tham gia đường làng ngõ xóm, nếu ngày đó được nghĩ học em có tham gia cùng các anh chị không? Vì sao?
-
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 21 : uû ban nh©n d©n x· ph­êng em 
 TIẾT 1: Ngày dạy:5A:23/1/2017
 5B:25/1/2017
I.Môc tiªu: Gióp HS :
-B­íc ®Çu biÕt vai trß quan träng cña Uû ban nh©n d©n x·(Ph­êng)®èi víi céng ®ång
-KÓ ®­îc mét sè c«ng viÖc cña Uû ban nh©n d©n x·(Ph­êng) ®èi víi trÎ em trªn ®Þa ph­¬ng
-BiÕt ®­îc tr¸ch nhiÖm cña mäi ng­êi d©n lµ t«n träng Uû ban nh©n d©n x·(Ph­êng)
-Cã ý thøc t«n träng Uû ban nh©n d©n x·(ph­êng) 
*§èi víi HS kh¸ giái:TÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng phï hîp víi kh¶ n¨ng do Uû ban nh©n d©n x·(Ph­êng) tæ chøc
*NDĐC:Không yêu cầu HS làm bài tập 4 (trang 33).
II.ChuÈn bÞ:
 -GV :Tranh ¶nh
 -HS:Vë BT §¹o ®øc 5
III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. T×m hiÓu truyªn §Õn UBND ph­êng
HĐCN: Đọc thầm bài 
 -H ĐN 4: HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái trong SGK :
+Bè dÉn Nga ®Õn UBND ph­êng ®Ó lµm g×?
+Ngoµi viÖc cÊp giÊy khai sinh, UBND x· ph­êng cßn lµm nh÷ng c«ng viÖc g×?
+Mäi ng­êi cÇn cã th¸i ®é nh­ thÕ nµo khi ®Ðn UBND x·, ph­êng?
-GV nhËn xÐt kÕt luËn: UBND x·, ph­êng lµ mét c¬ quan chÝnh quyÒn ,ng­êi ®øng ®Çu lµ chñ tÞch vµ nhiÒu ban chÊp hµnh cÊp dưíi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: T×m hiÓu ho¹t ®éng cña UBND qua bµi tËp 1
 HĐN2:
+V1: Đọc bài và trao đổi ý kiến với nhau
+V2: Huy động kết quả theo nhóm
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-GV kết luận:
HĐ 2. ThÕ nµo lµ t«n träng UBND ph­êng,xã
Treo b¶ng phô g¾n b¨ng giÊy trong ®ã ghi c¸c hµnh ®éng viÖc lµm cã thÓ cã cña nh©n d©n khi ®Õn UBND x·,ph­êng:
Th¶o luËn cÆp ®«i lµm viÖc ®Ó s¾p xÕp
phï hîp
kh«ng p.hîp
-§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
+§Ó t«n träng UBND ph­êng x· chóng ta ph¶i lµm g×?
+Chóng ta kh«ng nªn lµm g×?V× sao?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 22 : uû ban nh©n d©n x· ph­êng em 
 TIẾT 2: Ngày dạy:5A:6/2/2017
 5B:8/2/2017
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Nh÷ng viÖc lµm ë UBND ph­êng x·
 HĐN2: -Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ thùc hµnh ë nhµ 
-Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c c«ng viÖc ®Õn UBND ph­êng x· ®Ó gi¶i quyÕt
- Đại diện nhóm trình bày
GV chèt:
 HĐ 2. Xö lÝ t×nh huèng
GV treo b¶ng phô ghi 3 t×nh huèng ë BT 2 tr 33 SGK.
 HĐN 4: Xử lí tình huống
+ Uû ban nh©n d©n x·(ph­êng) tæ chøc lÊy ch÷ kÝ ñng hé n¹n nh©n chÊt ®éc da cam
+§µi ph¸t thanh cña Uû ban nh©n d©n x·(ph­êng) th«ng b¸o lÞch ®Ó HS tham gia sinh ho¹t hÌ t¹i nhµ v¨n ho¸ cña ph­êng
+Ph­êng ph¸t ®éng phong trµo quyªn gãp s¸ch vë ®å dïng häc tËp,quÇn ¸o ... ñng hé trÎ em vïng bÞ lò lôt
-Tæ chøc cho ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-GV nhËn xÐt
Hái:§èi víi nh÷ng c«ng viÖc chung c«ng viÖc ®em l¹i lîi Ých cho céng ®ång em ph¶i cã th¸i ®é nh­ thÕ nµo?
GV kÕt luËn:ThÓ hiÖn sù t«n träng víi UBND ph­êng x· em ph¶i tÝch cùc tham gia ñng hé c¸c ho¹t ®éng chung cña UB ®Ó c¸c ho¹t ®éng ®ã ®¹t kÕt qu¶ tèt
-Hái:§Ó c«ng viÖc cña UBND ®¹t kÕt qu¶ tèt mäi ng­êi ph¶i lµm g×?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 23 : em yªu tæ quèc viÖt nam t1
 TIẾT 1: Ngày dạy:5A:13/2/2017
 5B:15/2/2017
I.Môc tiªu: Gióp HS :
 -BiÕt Tæ quèc ViÖt Nam lµ tæ quèc em,Tæ quèc em ®ang thay ®æi tõng ngµy vµ ®ang héi nhËp vµo ®êi sèng quèc tÕ
 -Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö,v¨n ho¸ vµ kinh tÕ cña tæ quèc ViÖt Nam
-Cã ý thøc häc tËp rÌn luyÖn ®Ó gãp phÇn x©y dùng vµ b¶o vÖ ®Êt n­íc
*§èi víi HS kh¸ giái:Tù hµo vÒ truyÒn thèng tèt ®Ñp cña d©n téc vµ quan t©m ®Õn sù ph¸t triÓn cña ®Êt n­íc
(Néi dung ®iÒu chØnh:Kh«ng yªu cÇu HS lµm bµi tËp 4 trang 36)
II.ChuÈn bÞ:
 -GV :B¶n ®å ViÖt Nam,b¶ng phô
 -HS:Vë BT §¹o ®øc 5
III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. T×m hiÓu vÒ tæ quèc ViÖt Nam
HĐCN: Đọc thầm thông tin
 -H ĐN 4: HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái trong SGK :
 Em biÕt g× vÒ tæ quèc chóng ta?
1. VÒ vÞ trÝ ®Þa lÝ
2.C¸c danh lam th¾ng c¶nh
3.KÓ vÒ mét sè phong tôc truyÒn thèng,c¸ch ¨n mÆc,giao tiÕp
4.KÓ vÒ truyÒn thèng dùng n­íc vµ gi÷ n­íc 
-§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶,HS kh¸c l¾ng nghe bæ sung ý kiÕn
-HS ®äc ghi nhí SGK
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: T×m hiÓu nh÷ng ®Þa danh vµ mèc thêi gian quan träng
 HĐN2:
+V1: Đọc bài và trao đổi ý kiến với nhau
+V2: Huy động kết quả theo nhóm
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-GV kết luận:
HĐ 2. Nh÷ng h×nh ¶nh tiªu biÓu cña ®Êt n­íc ViÖt Nam
 -Th¶o luËn chän ra trong sè c¸c h×nh ¶nh trong SGK trao ®æi vµ viÕt lêi giíi thiÖu vÒ c¸c bøc tranh ®ã 
 -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-Hái:Em cã nhËn xÐt g× vÒ truyÒn thèng lÞch sö cña d©n téc ViÖt Nam?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 24 : em yªu tæ quèc viÖt nam
 TIẾT 2: Ngày dạy:5A:20/2/2017
 5B:22/2/2017
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Gi¶i « ch÷
 +Việc 1:GV Phæ biÕn luËt ch¬i
 +Việc 2: -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn ®óng hưíng dÉn cña GV
 -Chia thµnh 2 ®éi :Xanh-§á
 -Hai ®éi tham gia trß ch¬i
 +Việc 3: Tæng kÕt kÕt qu¶ ch¬i cña hai ®éi
HĐ 2. TriÓn l¶m: Em yªu tæ quèc ViÖt Nam.
+Việc 1: HS tr×nh bµy c¸c s¶n phÇm sưu tÇm ®­îc theo yªu cÇu thùc hµnh ë T1 theo nhóm:
+N1:Tôc ng÷,ca dao
+N2:Bµi h¸t,th¬ ca
+N3:Tranh ,¶nh
+N4:Th«ng tin
+Việc 2: Yªu cÇu ®¹i diÖn mçi nhãm giíi thiÖu vÒ kÕt qu¶ mµ nhãm hoµn thµnh
GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm,tuyªn d­¬ng nhãm chuÈn bÞ ®Çy ®ñ vµ giíi thiÖu hay nhÊt
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 25: ¤n tËp vµ thùc hµnh 
kÜ n¨ng gi÷a k× ii
 Ngày dạy:5A:27/2/2017
 5B:1/3/2017 
I.Môc tiªu : Gióp HS:
 -¤n l¹i kiÕn thøc c¸c bµi ®É häc tõ 9-11
 -Thùc hµnh c¸c kÜ n¨ng cã liªn quan ®Õn c¸c néi dung bµi häc 
 -HS biÕt vËn dông c¸c kiÕn thøc ®· häc vµo thùc tÕ cuéc sèng
II.ChuÈn bÞ:
 -GV:B¶ng phô,phiÕu häc tËp
 -HS :SGK,Vë bµi tËp ®¹o ®øc 5
III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Lớp hát.
- GV giới thiệu bài và nhóm trưởng nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ¤n l¹i kiÕn thøc
HĐCN: nªu l¹i tªn c¸c bµi ®¹o ®øc ®· häc:
+Bµi 9:Em yªu quª h¬ng
+Bµi 10:Uû ban nh©n d©n x·(Ph­êng) em
+Bµi 11:Em yªu tæ quèc ViÖt Nam
2. Xö lÝ t×nh huèng 
- Việc 1:GV yªu cÇu häc sinh lµm viÖc nhãm 4 xö lÝ t×nh huèng ë phiÕu häc tËp(mçi nhãm xö lÝ mét t×nh huèng)
-Việc 2: Đại diện nhóm trình bày
Các nhóm theo dõi, bổ sung
-GV nhËn xÐt mét sè c«ng viÖc xem HS ®· thùc hiÖn tèt ch­a?
3. Liªn hÖ thùc tÕ
- HĐN 2: GV yªu cÇu häc sinh liªn hÖ xem m×nh ®· biÕt yªu quª h­¬ng cña m×nh ch­a?§· biÕt nh÷ng c«ng viÖc còng nh­ tr¸ch nhiÖm cña m×nh ®èi víi UBND x·,n¬i m×nh ®ang sèng ch­a?BiÕt yªu tæ quèc cña m×nh hay ch­a?
-Gv nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng b¹n ®· biÕt thùc hiÖn bµi häc vµo cuéc sèng
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 26: em yªu hoµ b×nh t1
 Ngày dạy:5A:6/3/2017
 5B:8/3/2017 
I.Môc tiªu: Gióp HS :
-Nªu ®­îc nh÷ng ®iÒu tèt ®Ñp do hoµ b×nh ®em l¹i cho trÎ em
-Nªu ®­îc nh÷ng biÓu hiÖn cña hoµ b×nh trong cuéc sèng h»ng ngµy
-Yªu hoµ b×nh,tÝch cùc tham gia c¸c ho¹t ®éng b¶o vÖ hoµ b×nh phï hîp víi kh¶ n¨ng do nhµ tr­êng ®Þa ph­¬ng tæ chøc
*§èi víi HS kh¸ giái:BiÕt ®­îc ý nghÜa cña hoµ b×nh,BiÕt trÎ em cã quyÒn sèng trong hoµ b×nh vµ cã tr¸ch nhiÖm tham gia c¸c ho¹t ®éng b¶o vÖ hoµ b×nh phï hîp víi kh¶ n¨ng
(ND§C:Kh«ng yªu cÇu HS lµm bµi tËp 4 tr 39)
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. T×m hiÓu c¸c th«ng tin trong SGK vµ tranh ¶nh
HĐCN: Đọc thầm thông tin
 -H ĐN 4: HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái trong SGK :
 Em thÊy nh÷ng g× trong c¸c tranh ¶nh ®ã?
-§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶,HS kh¸c l¾ng nghe bæ sung ý kiÕn
-HS ®äc ghi nhí SGK
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Bµy tá th¸i ®é
HĐN2:
+V1: Quan s¸t b¶ng phô vµ l¾ng nghe GV h­íng dÉn
+V2: Huy động kết quả theo nhóm
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-GV kết luận:
HĐ 2. Hµnh ®éng nµo ®óng
- GV ph¸t phiÕu bµi tËp vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp
 Tr×nh bµy b»ng phiÕu lín,gi¶i thÝch v× sao m×nh chän lµm nh­ vËy
 -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-GV kÕt luËn:Ngay trong nh÷ng hµnh ®éng nhá trong cuéc sèng c¸c em ph¶i biÕt gi÷ th¸i ®é hoµ nh·,®oµn kÕt,®ã lµ ®øc tÝnh tèt,nh­ thÕ c¸c em míi x©y dùng ®­îc t×nh yªu hoµ b×nh
H§ 3:Lµm bµi tËp 3-SGK
- GV treo b¶ng phô cã ghi néi dung BT 3SGK vµ yªu cÇu HS khoanh trßn vµo tr­íc ho¹t ®éng v× hoµ b×nh mµ em biÕt vµ giíi thiÖu víi b¹n vÒ ho¹t ®éng ®ã
 -Em cã thÓ tham gia vµo nh÷ng ho¹t ®éng nµo?
-GV nhËn xÐt kÕt luËn
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 27: em yªu hoµ b×nh t2
 Ngày dạy:5A:13/3/2017
 5B:15/3/2017 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: TriÓn l·m vÒ chñ ®Ò :Em yªu hoµ b×nh
 +Việc 1: yªu cÇu HS tr­ng bµy kÕt qu¶ ®· s­u tÇm vµ lµm viÖc ë nhµ
 +Việc 2: -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn ®óng hưíng dÉn cña GV
HS tr­ng bµy kÕt qu¶ ®· lµm viÖc ë nhµ theo nhãm 8
-C¸c nhãm chuÈn bÞ lêi thuyÕt tr×nh 
 +Việc 3: -§¹i diÖn tõng nhãm lªn thuyÕt tr×nh tr­íc líp
 -C¶ líp theo dâi nhËn xÐt
GV nhËn xÐt kÕt luËn:
HĐ 2. VÏ c©y hoµ b×nh
+Việc 1: th¶o luËn kÓ tªn nh÷ng ho¹t ®éng viÖc lµm mµ con ng­êi cÇn lµm ®Ó g×n gi÷ vµ b¶o vÖ hoµ b×nh :
+§Êu tranh chèng chiÕn tranh
+Ph¶n ®èi chiÕn tranh
+§oµn kÕt h÷u nghÞ víi b¹n bÌ
+Giao l­u víi c¸c b¹n bÌ thÕ giíi
+BiÕt ®èi tho¹i ®Ó cïng lµm viÖc...
Việc 2: Yªu cÇu ®¹i diÖn mçi nhãm giíi thiÖu vÒ kÕt qu¶ mµ nhãm hoµn thµnh
GV nhËn xÐt kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm,tuyªn d­¬ng nhãm chuÈn bÞ ®Çy ®ñ vµ giíi thiÖu hay nhÊt
-Hỏi: -Hái:§Ó g×n gi÷ vµ b¶o vÖ hoµ b×nh chóng ta cÇn ph¶i lµm g×?
-Lµ HS em cã thÓ lµm g×?
HĐ 2. VÏ c©y hoµ b×nh(Tiếp)
 -KÓ ra c¸c kÕt qu¶ khi cã ®­îc cuéc sèng hoµ b×nh
+TrÎ em ®­îc ®i häc
+TrÎ em cã cuéc sèng ®Çy ®ñ
+Mäi gia ®×nh ®­îc sèng no ®ñ
+ThÕ giíi ®­îc sèng yªn Êm
+Kh«ng cã chiÕn tranh...
-Hỏi-TrÎ em chóng ta cã cÇn ph¶i gi÷ hoµ b×nh kh«ng?Chóng ta ph¶i lµm g× ®Ó b¶o vÖ hoµ b×nh?
-GV kết luận
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 28: BiÕt gi¶i trÝ cã Ých t1 
 Ngày dạy:5A:20/3/2017
 5B:22/3/2017 
I.Môc tiªu:Gióp HS :
-HiÓu ®­îc vui ch¬i gi¶i trÝ lµ nhu cÇu cÇn thiÕt cña trÎ em,®Ó ®¶m b¶o sù ph¸t triÓn hµi hoµ vÒ thÓ chÊt,trÝ tuÖ, tinh thÇn, t×nh c¶m
-§ång t×nh víi nh÷ng h×nh thøc vui ch¬i lµnh m¹nh ,phï hîp víi ®iÒu kiÖn,søc khoÎ b¶n th©n,rÌn luyÖn th©n thÓ khoÎ m¹nh ,t©m hån trong s¸ng ,
-Tuyªn truyÒn vµ tham gia c¸c h×nh thøc vui ch¬i lµnh m¹nh ,cã Ých vµ phï hîp víi ®iÒu kiÖn
II.ChuÈn bÞ:
-GV:t­ liÖu, tranh ¶nh,mét sè trß ch¬i d©n gian
-HS:Tranh ¶nh
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. Trao ®æi th«ng tin
HĐCN: Đọc thầm thông tin
 -H ĐN 4: HS th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái trong SGK :
 +H·y kÓ tªn nh÷ng trß ch¬i cã trong tranh
+Em thÝch ®­îc vui ch¬i kh«ng?Ngoµi giê häc ra c¸c em cã rÊt nhiÒu h×nh thøc vui ch¬i gi¶i trÝ ,h·y kÓ mét sè h×nh thøc vui ch¬i gi¶i trÝ mµ em biÕt?
-§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶,HS kh¸c l¾ng nghe bæ sung ý kiÕn
GV kÕt luËn:Ngoµi giê häc c¸c em cã rÊt nhiÒu h×nh thøc vui ch¬i gi¶i trÝ kh¸c nhau ®Ó t¹o t©m lÝ tho¶i m¸i
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Bµy tá ý kiÕn
HĐN2:
+V1: Quan s¸t b¶ng phô vµ l¾ng nghe GV h­íng dÉn:
+B¶n th©n em th­êng chän c¸ch vui ch¬i gi¶i trÝ nµo?
+Theo em nh÷ng c¸ch vui ch¬i gi¶i trÝ cña m×nh cã lµnh m¹nh kh«ng? v× sao?
+Vui ch¬i nh­ thÕ nµo lµ lµnh m¹nh, cã Ých?
+v× sao nãi vui ch¬i gi¶i trÝ kh«ng ®óng c¸ch sÏ cã h¹i?
+V2: Huy động kết quả theo nhóm:
+§¸ bãng, ®¸nh cê vua,...
+Lµnh m¹nh v× gióp em tho¶i m¸i tinh thÇn vµ kh«ng ¶nh h­ëng ®Õn søc khoÎ còng nh­ viÖc häc tËp cña em
+Lµ rÌn luyÖn th©n thÓ khoÎ m¹nh, t©m hån trong s¸ng, thêi gian vui ch¬i võa ph¶i kh«ng ¶nh h­ëng ®Õn häc tËp 
+V× nã sÏ ¶nh h­ëng ®Õn søc khoÎ còng nh­ tinh thÇn cña c¸c em
Nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung
-GV kết luận: Vui ch¬i gi¶i trÝ lµ nhu cÇu cÇn thiÕt,®Ó ®¶m b¶o sù ph¸t triÓn hµi hoµ vÒ thÓ chÊt trÝ tuÖ, tinh thÇn vµ t×nh c¶m
HĐ 2. LËp thêi gian biÓu
- GV ph¸t phiÕu bµi tËp vµ yªu cÇu HS hoµn thµnh bµi tËp:
Tæ chøc cho HS lËp thêi gian biÓu cho c¸c ho¹t ®éng vui ch¬i gi¶i trÝ cña m×nh trong tuÇn theo mÉu:
t.gian
T2
T3
T4
T5
T6
T7
CN
s¸ng
chiÒu
tèi
 Tr×nh bµy b»ng phiÕu lín,gi¶i thÝch v× sao m×nh chän lµm nh­ vËy:
 -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-GV kÕt luËn:
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 29: BiÕt gi¶i trÝ cã Ých t2 
 Ngày dạy:5A:27/3/2017
 5B:29/3/2017 
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Xö lÝ t×nh huèng
 +Việc 1: GV ®­a ra t×nh huèng:Sau giê häc em ®ang trªn ®­êng vÒ nhµ th× mét nhãm b¹n rñ em vµo qu¸n Internet ®Ó ch¬i Game, em xö lÝ thÕ nµo?
 +Việc 2: -HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn ®óng hưíng dÉn cña GV
HS trình bµy kÕt qu¶ ®· lµm viÖc 
 +Việc 3: -§¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bày tr­íc líp
 -C¶ líp theo dâi nhËn xÐt
GV nhËn xÐt kÕt luËn:
HĐ 2. tæ chøc trß ch¬i
+ Gv tæ chøc cho HS phï hîp víi ®iÒu kiÖn tr­êng häc.VÝ dô :KÐo co,bÞt m¾t b¾t dª
+Tham gia trß ch¬i theo h­íng dÉn cña Gv
+GV tổng kết trò chơi
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 30: b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn t1
 Ngày dạy:5A:3/4/2017
 5B:5/4/2017 
I.Môc tiªu:Gióp HS
-KÓ ®­îc mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn ë n­íc ta vµ ë ®Þa ph­¬ng
-biÕt v× sao cÇn ph¶i b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn
-BiÕt gi÷ g×n b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn phï hîp víi kh¶ n¨ng
-§ång t×nh ñng hé nh÷ng viÖc lµm hµnh vi ®Ó gi÷ g×n b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn
BVMT: GD các em có trách nhiệm trong việc tham gia giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.(Phù hợp với khả năng của mình)
 II.ChuÈn bÞ
 -GV:B¶ng phô
 -HS:SGK, Vë BT ®¹o ®øc 5
 III.Ho¹t ®éng d¹y vµ häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
* Hình thành kiến thức mới:
1. T×m hiÓu th«ng tin ë SGK
HĐCN: Đọc thầm thông tin
 -H ĐN 4: C¸c nhãm ®äc th«ng tin SGK vµ th¶o luËn theo c¸c c©u hái sau:
+Nªu tªn mét sè tµi nguyªn thiªn nhiªn?
+Ých lîi cña tµi nguyªn thiªn nhiªn trong cuéc sèng con ng­êi?
+HiÖn nay viÖc sö dung tµi nguyªn thiªn nhiªn ë n­íc ta ®· hîp lÝ ch­a?
+Nªu mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ TNTN?
-Tæ chøc cho HS tr×nh bµy kÕt qu¶
-Gäi HS ®äc ghi nhí
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
HĐ 1: Lµm BT 1SGK
HĐN2: Lµm viÖc nhãm 2,hoµn thµnh th«ng tin vµo b¶ng 
-LÇn l­ît ®¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c l¾ng nghe bæ sung
-GV nhận xét kết luận: :tµi nguyªn thiªn nhiªn cã rÊt nhiÒu lîi Ých cho cuéc sèng cña con ng­êi nªn chóng ta cÇn ph¶i b¶o vÖ.BiÖn ph¸p tèt nhÊt lµ sö dông hîp lÝ,tiÕt kiÖm, tr¸nh l·ng phÝ vµ chèng « nhiÓm
HĐ 2. Bµy tá th¸i ®é 
- Yªu cÇu HS bµy tá th¸i ®é cña m×nh trong c¸c ý kiÕn sau:
+Tµi nguyªn thiªn nhiªn rÊt phong phó,kh«ng thÓ c¹n kiÖt
+Tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ ®Ó phôc vô con ng­êi nªn chóng ta ®­îc sö dông tho¶i m¸i, kh«ng cÇn tiÕt kiÖm
+NÕu kh«ng b¶o vÖ tµi nguyªn n­íc, con ng­êi sÏ kh«ng cã n­íc s¹ch ®Ó sèng
+B¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn lµ b¶o vÖ vµ duy tr× cuéc sèng l©u dµi cho con ng­êi
 Tr×nh bµy b»ng phiÕu lín,gi¶i thÝch v× sao m×nh chän lµm nh­ vËy:
 -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
-GV kÕt luËn: Tµi nguyªn thiªn nhiªn phong phó nh­ng kh«ng ph¶i lµ v« h¹n.NÕu chóng ta kh«ng sö dông tiÕt kiÖm vµ hîp lÝ,nã sÏ c¹n kiÖt vµ sÏ ¶nh h­ëng ®Õn con ng­êi
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Chia sẻ nội dung bài học cùng người thân
TUẦN 31: b¶o vÖ tµi nguyªn thiªn nhiªn t2
 Ngày dạy:5A:10/4/2017
 5B:12/4/2017 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động:
 - Khởi động bằng bài hát
- GV giới thiệu bài và nêu mục tiêu trọng tâm của tiết học.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trình bày kết quả điều tra
HĐ cá nhân :
- Ghi lại những gì mình điều tra được về tài nguyên thiên nhiên ở địa phương mình.
HĐ cặp đôi
- Chia sẻ kết quả với bạn, thống nhất các tài nguyên thiên nhiên có ở địa phương em.
HĐ nhóm
- Chia sẻ kết quả , nêu các các tài nguyên thiên nhiên điều tra được, nhận xét bổ sung cho nhau.
- Thư kí ghi chép và báo cáo cô giáo.
4. Trò chơi phóng viên nhỏ.
HĐ cá nhân :
- Nắm luật chơi và thực hiện tốt nhiệm vụ được giao
HĐ cặp đôi
- Chia sẻ kết quả với bạn, cùng nhau đưa ra các cau trả lời nhanh.
HĐ nhóm
- Chia sẻ kết quả , nêu các câu trả lời hay nhất, nhận xét bổ sung cho nhau.
+/ Theo bạn thế nào là tài nguyên, thiên nhiên ?
+/ bạn hãy kể một số tài nguyên thiên nhiên ở địa phương mình không ?
+/ Vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ? 
+/ Chúng ta cần làm gì để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ?
- Thư kí ghi chép và báo cáo cô giáo.
* HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ những nội dung sau:
- Chia sẻ kết quả hoạt động của nhóm mình :
- Cá nhân đánh giá mục tiêu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
– Nói cho bố mẹ nghe về tài nguyên thiên nhiên và cách để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. 
TUẦN 32 : BiÕt