Giáo án Giáo dục công dân Lớp 7 VNEN - Bài 7: Xây dựng gia đình văn hóa (3 tiết)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC Ở NHÀ MÔN GDCD 7 (LỚP THM)
TIẾT 23, 24, 25 - BÀI 7: XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA 
(3 tiết)
Tiết 1: HĐ Khởi động + HĐ Hình thành kiến thức (Mục 1)
Tiết 2: HĐ Hình thành kiến thức thức (Mục 2,3)
Tiết 3: HĐ luyện tập + HĐ Vận dụng + HĐ tìm tòi mở rộng
I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC
II/ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
TIẾT 1
1/ Ổn định tổ chức: 
2/ Kiểm tra bài cũ:
3/ Bài mới: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
SẢN PHẨM DỰ KIẾN CỦA HS
A/ KHỞI ĐỘNG
* Mục tiêu hoạt động: 
Tạo không khí vui vẻ cho học sinh.
* Nội dung hoạt động: 
a/ Cả lớp nghe bài hát “Ba ngọn nến lung linh” (sáng tác: Ngọc Lễ).
b/ Thảo luận theo các câu hỏi: 
- Ca từ và hình ảnh nào trong bài hát để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong em? Vì sao?
- Nội dung bài hát muốn nói với chúng ta điều gì?
Chia sẻ, nhận xét, thống nhất.
- GV dẫn dắt vào bài
- HS đọc mục tiêu bài học
HS lắng nghe
Bài hát: Ba ngọn nến lung linh
- Ba là cây nến vàng, mẹ là cây nến xanh, con là cây nến hồng, ba ngọn nến lung linh, ha hà há ha ha, thắp sáng một gia đình.
- Gia đình gia đình ôm ắp ta những ngày thơ, cho ta bao nhiêu niềm thương mến.
- Gia đình gia đình, vương vấn bước chân ra đi, ấm áp trái tim quay về.
- Gia đình gia đình ôm ắp ta những ngày thơ, cho ta bao nhiêu niềm thương mến.
- Gia đình gia đình, bên nhau mỗi khi đớn đau, bên nhau đến suốt cuộc đời.
- Lung linh lung linh tình mẹ tình cha
- Lung linh lung linh cùng một mái nhà
HS chia sẻ
- Ca từ và hình ảnh trong bài hát để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong em là: “Gia đình gia đình, vương vấn bước chân ra đi, ấm áp trái tim quay về”. Bởi vì gia đình là nơi nuôi ta lớn khôn, rồi ta cũng sẽ phải lớn lên và rời xa gia đình để xây dựng những ước mơ, hoài bão của mình. Thế nhưng, mỗi lúc trở về, gia đình luôn mang lại cho ta những tình cảm thật ấm áp và tình yêu thương đến lạ lùng.
HS chia sẻ
HS lắng nghe 
HS lắng nghe
HS đọc 
A/ KHỞI ĐỘNG
a/ Bài hát “Ba ngọn nến lung linh” (sáng tác: Ngọc Lễ).
b/ Nội dung: Tình cảm gia đình vô cùng thiêng liêng và cao quý. Có thể, mỗi thành viên trong gia đình được biểu tượng bằng một ngọn nến có màu sắc khác nhau, nhưng tất cả đã hòa quyện cùng nhau để tạo nên một bức tranh gia đình hạnh phúc, ở đó có sự yêu thương, che chở và đùm bọc lẫn nhau.
B/ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
* Mục tiêu hoạt động: 
Xác định được tiêu chuẩn của gia đình văn hóa, giải thích được ý nghĩa của gia đình văn hóa, hiểu trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng gia đình văn hóa.
* Nội dung hoạt động:
1/ Gia đình văn hóa và các tiêu chuẩn cơ bản về gia đình văn hóa:
a/ Giới thiệu về gia đình của em: 
- Em hãy mô tả những nét nổi bật về gia đình của mình.
- Nếu được nói 3 điều về gia đình của mình, em sẽ nói điều gì?
- Điền những điều mà em cho là quan trọng nhất đối với gia đình vào các ô trong phiếu sau: (sách hướng dẫn học trang 43)
Chia sẻ, nhận xét
- Theo em, thế nào là gia đình văn hóa? 
Chia sẻ, nhận xét, thống nhất.
b/ Trao đổi để làm rõ:
- Những điều mà nhiều bạn cùng cho là quan trọng nhất đối với gia đình và những điều ít bạn cho là quan trọng.
Chia sẻ, nhận xét
- Theo em, những điều mà nhiều bạn cho là quan trọng đối với gia đình có phải là tiêu chuẩn của một gia đình văn hóa không? 
Chia sẻ, nhận xét
c/ Đọc thông tin và hoàn thành phiếu học tập: (sách hướng dẫn học trang 43)
Hướng dẫn HS thực hiện, liên hệ thực tế bối cảnh cả nước đang phòng, chống dịch bệnh Covid 19. 
- Thông tin 1
Ví dụ: ......
Chia sẻ, nhận xét
- Thông tin 2
Ví dụ: ......
Chia sẻ, nhận xét
- Thông tin 3
Ví dụ: ......
Chia sẻ, nhận xét
a/ 
- HS mô tả
Ví dụ: Gia đình em gồm ba thế hệ cùng sinh sống. Đó là ông bà nội, bố mẹ và hai chị em em. Dù có nhiều thế hệ nhưng tất cả các thành viên đều yêu thương, đùm bọc và giúp đỡ lẫn nhau. Từ trước đến nay, gia đình em có truyền thống làm nghề nhà giáo, bởi vậy, mọi người trong gia đình luôn bảo ban cho nhau những điều hay lẽ phải để trở thành những công dân tốt, sống có ích cho xã hội. Em rất yêu quý gia đình của mình, em mong gia đình mình sẽ mãi được hạnh phúc như bây giờ.
HS chia sẻ
- Nếu được nói 3 điều về gia đình của mình, em sẽ nói là:
+ Luôn tràn ngập hạnh phúc.
+ Tự hào là gia đình gia giáo, có truyền thống làm nghề giáo.
+ Mọi người luôn yêu thương và có ý thức xây đắp tổ ấm của mình.
HS chia sẻ
- Những điều mà em cho là quan trọng nhất đối với gia đình:
Yêu thương
Che chở
Quan tâm
Nhường nhịn
Giúp đỡ
Xây dựng 
Công bằng 
Tha thứ 
Trách nhiệm 
Tôn trọng 
HS lắng nghe 
HS chia sẻ
HS lắng nghe
HS chia sẻ
HS lắng nghe
HS chia sẻ
HS lắng nghe
HS đọc thông tin 1
HS chia sẻ và điền vào phiếu học tập
HS lắng nghe
HS đọc thông tin 2
HS chia sẻ và điền vào phiếu học tập
HS lắng nghe
HS đọc thông tin 3
HS chia sẻ và điền vào phiếu học tập
HS lắng nghe
B/ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1/ Gia đình văn hóa và các tiêu chuẩn cơ bản về gia đình văn hóa:
- Gia đình văn hóa là gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân.
Thông tin 1
Thông tin 2
Thông tin 3
Điểm chung
Tiêu chuẩn 
Biểu hiện
Tiêu chuẩn 
Biểu hiện
Tiêu chuẩn 
Biểu hiện
Chia sẻ, nhận xét
- Vậy, các tiêu chuẩn cơ bản của gia đình văn hóa là gì? 
Chia sẻ, nhận xét, thống nhất.
HS lắng nghe
HS chia sẻ
HS lắng nghe
- Các tiêu chuẩn cơ bản của gia đình văn hóa: 
+ Gương mẫu chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, tích cực tham gia các phong trào thi đua của địa phương nơi cư trú.
+ Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ; tương trợ giúp đỡ mọi người trong cộng đồng.
+ Tổ chức lao động, kinh doanh, sản xuất, công tác, học tập đạt năng suất, chất lượng và hiệu quả.
IV/ TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP.
 1/ Tổng kết. 
- Thế nào là gia đình văn hóa?
- Các tiêu chuẩn cơ bản của gia đình văn hóa là gì?
 2/ Hướng dẫn học tập
- HS học thuộc kiến thức cơ bản đã thống nhất.
 - Xem trước phần hình thành kiến thức thức (Mục 2, 3 sách hướng dẫn học trang 44, 45, 46)