Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 VNEN - Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Huỳnh Vũ Chương

docx 2 trang vnen 16/12/2024 100
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 VNEN - Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Huỳnh Vũ Chương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 VNEN - Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Huỳnh Vũ Chương

Giáo án Giáo dục công dân Lớp 9 VNEN - Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả - Huỳnh Vũ Chương
Tiết: 13- S: 04/11
 D: 07/11
 Bài 9 LÀM VIỆC CÓ NĂNG SUẤT, CHẤT LƯỢNG, 
HIỆU QUẢ
I. Mục tiêu bài học:
 1. Kiến thức: 
 -Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
 -Ý nghĩa của việc làm năng suất, chất lượng có hiệu quả.
 - Nêu được các yếu tố cần thiết để làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả
 2. Kĩ năng: 
 -Biết vận dụng phương pháp học tập tích cực để nâng cao kết quả học tập của mình
 3. Thái độ:
 - Có ý thức trong cách nghĩ, cách làm của bản thân.
II. Thiết bị - Tài liệu:
 Tranh ảnh, câu chuỵện về những tấm gương làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
Câu thơ, ca dao, tục ngữ nói về nội dung liên quan đến bài học.
III. Hoạt động dạy học:
 1. Kiểm tra bài cũ:
 - Nêu những biểu hiện của tính năng động, sáng tạo? lấy ví dụ?
 -Vì sao chúng ta cần rèn luyện tính năng độnh sáng tạo?
 2. Giới thiệu bài mới:
 Cho hs kẻ câu chuyện Quạ và Công. Qua câu chuyện em rút ra bài học gì? 
3. Bài mới:
Hoạt động của Thầy - Trò
Nội dung
*Hoạt động 1: Cá nhân
 Tìm hiểu nội dung truyện đọc
Hs đọc phần đặt vấn đề.
Chi tiết nào chứng tỏ Lê Thế Trung là người làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả?
Tốt nghiệp bác sĩ loại xuất sắc ở Liên Xô về chuyên ngành bỏng trong những năm 1963-1965, ông hoàn thành 2 cuối sách về bỏng để kịp thời phát đến các đơn vị trong toàn quốc.
Nghiên cứu thành công việc tìm da ếch thay thế da người trong điều trị bỏng.
Chế ra loại thuốc trị bỏng B76 và nghiên cứu thành công gần 50 loại thuốc khác cũng có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao.
Việc làm của ông được nhà nước ghi nhận như thế nào? Em học tập được gì ở giáo sư Lê Thế Trung?
Được tặng nhiều danh hiệu anh hùng cao quí thiếu tướng giáo sư, tiến sĩ y khoa, thầy thuốc nhân dân, anh hùng quân đội, nhà khoa học xuất sắc của Việt Nam.
=>Học tập tinh thần vượt lên và mê say nghiên cứu khoa học.
* Hoạt động 2: Cả lớp/ nhóm
Tìm hiểu nội dung bài học
Thế nào là làm việc có năng suất, hiệu quả, chất lượng?
Đọc bài thơ Nhện với Tằm:
Nhện kia chăng lưới bắt ruồi
Thấy Tằm kéo kén vừa cười vừa chê
 Làm nhanh mau hỏng cũng bằng như không
Thà làm chịu khó lâu công
Làm đâu được đấy sức không phí hoài
Làm bền, làm tốt mới tài
Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?
Trách nhiệm của mọi người nói chung và bản thân em nói riêng, để làm việc có năng suất , chất lượng, hiệu quả ?
Trình bày những thành quả sưu tầm được ở nhà về những tấm gương tốt trong lao động đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả?
Trình bày cá nhân.
Gv nhận xét,bổ sung.
Liên hệ bản thân: Học sinh học tập như thế nào là năng suất, chất lượng hiệu quả
* Hoạt động 3: cả lớp / cá nhân
 Hướng dẫn hs làm bài tập
Các doanh nghiệp được tuyên dương và trao giải “Sao vàng đất Việt”. Công ti gạch ốp lát Hà Nội.Công ti ống thép Việt –Đức.
Ông Bùi Hữu Nghĩa nông dân tỉnh Long An.
Ông Nguyễn Cẩm Lũy “thần đèn”TPHCM.
Giáo sư, tiến sĩ Trần Qui-giám đốc bệnh viện Bạch Mai.
I. Đặt vấn đề:
II. Nội dung bài học :
1. Khái niệm:
- Làm việc có năng suất chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.
2. Ý nghĩa: 
- Là yêu cầu cần thiết của người lao động tong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.
3. Rèn luyện:
 - Lao động tự giác, kỉ luật luôn năng động sáng tạo.Tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ.
*Bản thân: Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt.Tìm tòi sáng tạo trong học tập.Có lối sống lành mạnh, vượt qua mọi khó khăn, tránh xa tệ nạn xã hội 
III. Bài tập:
Yêu cầu học sinh làm bài tập 1:
Đáp án:
Hành vi: c,đ,e thể hiện làm việc có năng suất chất lượng , hiệu quả.
Hành vi :a, b, d không thể hiện việc làm đó
4. Củng cố: Cho hs phân tích tình huống trực nhât của An và Bình 
 5. Dăn dò: Học tốt bài cũ và làm các bài tập còn lại. Xem trước bài 10

File đính kèm:

  • docxgiao_an_giao_duc_cong_dan_lop_9_vnen_bai_9_lam_viec_co_nang.docx