Giáo án Hình học Khối 6 VNEN - Tiết 18: Vẽ góc cho biết số đo

Tiết 18:	 §5. 	VẼ GÓC CHO BIẾT SỐ ĐO 
Ngày soạn: 10/01/2013
Lớp
Ngày dạy
TS
Hs vắng mặt
Ghi chú
6
36
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức: HS nắm được "Trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho = m0 (00 < m < 1800)".
b. Về kĩ năng: Biết vẽ góc cho trước số đo bằng thước thẳng và thước đo góc.
c. Về thái độ: có ý thức đo vẽ cẩn thận, chính xác.
2. Chuẩn bị của GV& HS
a. GV: thước đo góc, thước thẳng, bảng phụ.
b. HS: thước đo góc, thước kẻ, học bài và nghiên cứu trước nội dung bài mới.
3. Phương pháp giảng dạy
Nêu và giải quyết vấn đề, vấn đáp, hoạt động nhóm.
4. Tiến trình bài dạy:
a. Ổn định tổ chức (1’)
b. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (5’)
* Kiểm tra: Thế nào là hai góc bằng nhau? Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù ?
* Đặt vấn đề: Khi có một góc ta có thể xác định số đo của nó bằng thước đo góc, ngược lại nếu có một số đo để vẽ được góc thì ta làm như thế nào ? Chúng ta cùng nghiên cứu bài học hôm nay “Vẽ góc cho biết số đo”.
c. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
HĐ 1: Vẽ góc trên nửa mặt phẳng (15’)
GV : Nêu ví dụ 1.
HS: nghiên cứu VD 1.
GV:Hướng dẫn HS vẽ hình.
Đặt thước đo góc trên nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho tâm của thước trùng với gốc O của tia Ox và tia Ox đi qua vạch 0 của thước. Kẻ tia Oy đi qua vạch 40 của thước đo gúc. Khi đó góc là góc vẽ được.
HS: Chú ý và làm theo giáo viên.
GV : Tương tự hãy vẽ góc xOy sao cho = 60o.
HS: Một học sinh lờn bảng thực hiện.
GV : trên nửa mặt phẳng có bờ là tia Ox, ta có thể vẽ được bao nhiêu góc xOy sao cho = mo ?.
HS: Trả lời. 
GV : Nhận xét và khẳng định:
Trên nửa mặt phẳng cho trước có bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho c = mo.
HS: Chú ý nghe giảng và ghi bài. 
GV y/c HS làm VD 2 trong SGK–83
 Hãy vẽ góc ?
HS: Thực hiện. 
GV : Nhận xét .
 Kết luận: HS nêu nhận xét.
HĐ 2: Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng (15’)
GV y/c HS làm ví dụ 3.
Cho tia Ox và hai góc xOy và yOz trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox sao cho = 30o và = 45o. Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?.
HS: Hai học sinh lần lượt lên bảng vẽ.
Ta có tia Oy nằm giữa hai tia Ox và tia Oz.
GV : Nhận xét .
 Có cách nào ta có thể vẽ góc thông qua góc ?
HS: Chú ý và trả lời.
GV : Nhận xét .
 Nếu = mo và = no 
(mo < no ) thì tia Oy có vị trí như thế nào so với hai tia Ox và tia Oz.
*HS: Trả lời. 
Kết luận: GV củng cố cách vẽ góc trên nửa mặt phẳng.
1. Vẽ góc trên nửa mặt phẳng.
VD 1: Cho tia Ox . Vẽ gúc xOy sao cho = 40o.
Giải
Nhận xét : Trên nửa mặt phẳng
 cho trước có bờ chứa tia Ox , bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho góc xOy = mo 
Ví dụ 2 : Hãy vẽ góc ABC biết =30o
Giải
- Vẽ tia BC bất kỳ.
- Vẽ tia Ba tạo với tia BC góc 30o
 là góc phải vẽ. 
2. Vẽ hai góc trên nửa mặt phẳng.
Ví dụ 3 :
 Cho tia Ox. Vẽ hai góc xOy và xOz trên cùng một nửa mặt phặng có bờ chứa tia Ox sao cho = 30o, = 45o. Trong ba tia Ox , Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?.
Giải
Như cách vẽ trên. Ta thấy : Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz .
 * Nhận xét: (SGK – T.84)
d. Củng cố (8’)
GV hướng dẫn HS giải bài tập 24, 25, 27 (SGK-84,85).
Bài 27 (SGK – T.85)
 Tia OC nằm giữa tia OA và OB Vì > 
 Nên = + 
 Mà = 1450; = 550
 => = 1450- 550= 900.
e. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
 - Học bài và làm các bài tập 26, 28, 29 (SGK-85).
 - Đọc trước bài: Khi nào thì + = 
5. Rút kinh nghiệm
.
.
.