Giáo án Hình học Khối 6 VNEN - Tiết 5: Tia

Tiết 5 - §5. TIA
Ngày soạn:09/09/2012
Lớp
Ngày dạy
TS
Hs vắng mặt
Ghi chú
7
32
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức: Biết định nghĩa mô tả tia bằng các cách khác nhau.
b. Về kĩ năng: 
- Nhận biết hai tia đối nhau, trùng nhau, có kỹ năng vẽ một tia, vẽ hai tia đối nhau.
- Có tư duy phân loại hai tia chung gốc, biết phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học.
c. Về thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập.
2. Phương pháp giảng dạy
Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, vấn đáp ...
3. Chuẩn bị của GV& HS
a. GV: bảng phụ, thước thẳng.
b. HS: thước kẻ.
4. Tiến trình bài dạy:
a. Ổn định tổ chức (1’)
b. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (6’)
* Kiểm tra: 
 - Hãy vẽ một đường thẳng xy. Lấy O Î xy, A, B Î xy sao cho O nằm giữa A và B.
 - Ba điểm A, O, B có thẳng hàng không?
* Đặt vấn đề: Ở các tiết học trước chúng ta đã làm quen với các khái niệm như: điểm, đường thẳng. Ngoài 2 khái niệm trên thì ta còn có khái niệm về tia. Vậy tia là gì? Để trả lời được câu hỏi đó, chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay !
c. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
HĐ 1 : Tìm hiểu khái niệm tia (10’)
- Sau khi nhận xét bài kiểm. GV giữ lại hình vẽ đường thẳng xy và điểm O.
- GV giới thiệu tia bằng cách tô đậm bằng phấn màu hai phần của đường thẳng xy được chia ra bởi điểm O.
(?) Tia gốc O là gì? Nó còn gọi là gì nữa?
- HS vẽ một tia gốc A, đọc tên nó và ghi ký hiệu.
- GVgiới thiệu phần giới hạn và không giới hạn của một tia (chẳng hạn tia Ax).
HĐ 2: Tên đường thẳng (10’)
(?) Trên hình vẽ bài kiểm. Có nhận xét gì về hai tia Ox, Oy.
- GV giới thiệu hai tia đối nhau .
(?) Hai tia đối nhau phải thoã mãn những điều kiện nào ? (chung gốc và tạo thành đường thẳng) .
(?) Mỗi điểm trên đường thẳng xy có phải là gốc chung của hai tia đối nhau không ?
- y/c HS làm bài tập ?1 	
(?) Vì sao hai tia Ax, By trên hình bên không gọi là hai tia đối nhau ?	
(?) Chỉ ra các tia đối nhau?
- HS thực hiện theo y/c HS.
- GV nhận xét và chốt lại.
HĐ 3: Đường thẳng trùng nhau ,cắt nhau, song song (10’)
- GV giới thiệu hai tia trùng nhau qua hình vẽ .
(?) Trên hình vẽ , ta có thể nói hai tia Ax và Bx trùng nhau không ?
(?) Hai tia trùng nhau có thể xem như một tia không ?
- HS trả lời.
- GV giới thiệu hai tia phân biệt .
- y/c HS làm bài tập ?2 SGK.
- HS thảo luận nhóm để đưa ra câu trả lời.
- GV y/c đại diện lên trình bày.
- Hs nhận xét bài làm của nhau.
- GV nhận xét và chốt lại.
1. Tia 
 x	O	y
 •
 Hình gồm điểm O và một phần đường thẳng bị chia bởi điểm O được gọi là tia gốc O (còn gọi là nửa đường thẳng gốc O).
Ví dụ : Tia Ax
A•	 x
Đọc (hay viết) là : Tia Ax 
2. Hai tia đối nhau.
Hai tia chung gốc Ox, Oy và tạo thành đường thẳng xy gọi là hai tia đối nhau .
Nhận xét : Mỗi điểm trên đường thẳng là gốc chung của hai tia đối nhau 
?1
a, Hai tia Ax và By không phải là hai tia đối nhau vì 2 tia này không chung gốc.
b, Ta có:
- Tia Ax và Ay là 2 tia đối nhau.
- Bx và By là 2 tia đối nhau.
3. Hai tia trùng nhau
 B x 
 A · 
Trên hình vẽ tia Ax còn có thể đọc là tia AB . Tia Ax và Tia AB trùng nhau 
* Chú ý: Hai tia không trùng nhau còn được gọi là hai tia phân biệt .
 ?2 x
 A ·
 O · 
 B y
a, Tia OB trùng tia Oy. 
b, Hai tia OA và Ax không phải là 2 tia trùng nhau vì không chung gốc.
c, Hai tia Ox, Oy không đối nhau vì không tạo thành 1 đường thẳng.
d. Củng cố (7’)
- Trên hình sau đây, hãy chỉ ra hai tia chung gốc A, hai tia gốc D trùng nhau, hai tia gốc B đối nhau.
	x A	D	B	y
- Hai tia trùng nhau và hai tia đối nhau có gì giống nhau và khác nhau ?
- HS làm bài tập 22 (SGK-112).
e. Hướng dẫn học ở nhà (1’)
- HS học thuộc và nắm vững định nghĩa, ký hiệu tia, hai tia đối nhau, trùng nhau.
- Làm các bài tập 24, 25 (SGK- 113)
- Chuẩn bị cho tiết sau : Luyện tập.
5. Rút kinh nghiệm
.
.
.