Giáo án Lớp 2 VNEN - Chương trình cả năm (Bản đẹp)

GIÁO ÁN VNEN LỚP 2 – TRỌN BỘ
TUẦN 1
Thứ Hai, ngày 08 tháng 9 năm 2015
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Luyện tập tiết 1 (Vở TH)
I. Môc tiªu:
HS luyÖn ®äc l¹i bµi tËp ®äc Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim
HS thùc hµnh luyÖn tËp c¸c bµi tËp vë BTTH vÒ: §äc hiÓu bµi ThÇn ®ång L­¬ng ThÕ Vinh. 
HS ®iÒn ®­îc ch÷ l hoÆc n; an hoÆc ang; c hoÆc k vµo chç chÊm.(Vë BTTH trang 4, 5)
II. C¸c H§DH chñ yÕu:
(Hoạt động nhóm) LuyÖn ®äc bµi Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim 
 GV gäi HS ®äc theo h×nh thøc: c¸ nh©n, tæ, c¶ líp.
 GV nhËn xÐt.
LuyÖn tËp thùc hµnh.
Bµi 1: a, (Hoạt động chung cả lớp) Nghe thầy đäc ThÇn ®ång L­¬ng ThÕ Vinh. 
b, HĐ nhóm:
- HS phân công đọc nối tiếp trong nhóm.
Bµi 2: Hoạt động cá nhân: §¸nh dÊu v vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng. 
Hoạt động cặp đôi: 
Bµi 1: §iÒn l hoÆc n; an hoÆc ang
 GV theo dõi nhËn xÐt söa sai.
Bµi 2: §iÒn c hoÆc k
 GV nh¾c l¹i quy t¾c ®iÒn k,c
 HS lµm bµi
 3. Cñng cè dÆn dß:
 GV nhËn xÐt tiÕt häc.
TiÕt 2: LuyÖn To¸n
Luyện tập tiết 1 (Vở TH)
I. Môc tiªu: 
Cñng cè cho HS vÒ : 
 - ¤n tËp c¸c sè trong ph¹m vi 100
- HS lµm c¸c BTTH tiÕt 1 tuÇn 1
II- Ho¹t ®éng d¹y häc:
1- Giíi thiÖu bµi
2- H­íng dÉn luyÖn tËp
Bµi 1: Hoạt động nhóm
a,HS viÕt sè vµo v¹ch tia sè
b,ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm 
c,ViÕt c¸c sè trßn chôc
Bµi 2: Hoạt động cá nhân
Hs lµm bµi
Bµi 3: Hoạt động cặp đôi
Bµi 4: Hoạt động nhóm 
Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×?
HS s¾p xÕp thø tù c¸c sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín
Bµi 5: Hoạt động cặp đôi
§è vui 
ViÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè gièng nhau: 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99
3- Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi tuổi của mọi người trong gia đình em, rồi sắp xếp theo thứ tự: Người nhiều tuổi nhất đến người ít tuổi nhất.
GV nhËn xÐt giê häc, 
TiÕt 3: LuyÖn viÕt 
Ngµy h«m qua ®©u råi?
I. Môc tiªu: 
- Gióp HS chÐp l¹i chÝnh x¸c, kh«ng m¾c lçi bµi th¬: Ngµy h«m qua ®©u råi?
- BiÕt tr×nh bµy ®óng thÓ th¬.
- ViÕt ®óng cì, ®óng mÉu cì ch÷ nhá vµ biÕt viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu mçi dßng th¬.
II. C¸c ho¹t ®éng day häc:
1. æn ®Þnh tæ chøc
2. Bµi d¹y:
- GV h­íng dÉn HS tËp chÐp
- GV ghi bµi lªn b¶ng 
- Cho HS viÕt nh÷ng dÔ viÕt sai trªn b¶ng con.
- HS ®äc l¹i bµi : 
- HS nhÈm, ®¸nh vÇn : C¸c tiÕng khã ®Ó viÕt.
- HS nh¾c l¹i ®é cao c¸c con ch÷: t, g, l..
- HS nh¾c l¹i kho¶ng c¸ch vµ c¸h tr×nh bµy bµi th¬.
- HS tËp chÐp bµi vµo vë luyÖn viÕt.
- GV h­íng dÉn t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót, c¸ch ®Æt vë, ...
- HS viÕt xong ®äc kh¶o l¹i bµi b»ng c¸ch ®æi vë chÐo cho nhau
- ChÊm ch÷a bµi
- GV nhËn xÐt s÷a sai
3. Cñng cè - dÆn dß:
- Tuyªn d­¬ng HS viÕt ®óng, viÕt ®Ñp.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
Thứ Ba, ngày 09 tháng 9 năm 2015
TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt
Luyện tập tiết 2 (Vở TH)
I- Môc tiªu:
- Gióp HS luyÖn ®äc l¹i bµi Ngµy h«m qua ®©u råi?, Tù thuËt
- HS hoµn thµnh BT ë vë BTTH 
II- Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động nhóm
LuyÖn ®äc bµi Ngµy h«m qua ®©u råi?, Tù thuËt .
 GV gäi HS ®äc theo h×nh thøc: c¸ nh©n, tæ, c¶ líp.
 GV nhËn xÐt.
LuyÖn tËp thùc hµnh.
Bµi 1: Hoạt động cá nhân
 a, §iÒn l hoÆc n
 b, §iÒn an hoÆc ang
Bµi 2: Hoạt động cá nhân
 §iÒn k hoÆc c
HS lµm vµo vë
Bµi 3: Hoạt động cặp đôi
ViÕt c¸c tõ ng÷ vµo « thÝch hîp.
HS ®äc c¸c tõ ng÷
Hoạt động ứng dụng
- Tìm các sự vật ở nhà hoặc ở nơi em ở có chứa vần an hoặc ang.
 GV nhËn xÐt tiÕt häc
Thứ Năm, ngày 11 tháng 9 năm 2015
TiÕt 1 §¹o ®øc
Häc tËp sinh ho¹t ®óng giê(TiÕt 1)
I Môc tiªu:
- Nªu ®­îc 1 sè biÓu hiÖn cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê.
- Nªu ®­îc lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê .
- BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n.
- Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu.
II §å dïng d¹y häc
- Tranh phãng to, b¶ng phô kÎ s½n thêi gian biÓu.
III Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
1.Giíi thiÖu bµi
2.D¹y bµi míi
Ho¹t ®éng 1: Hoạt động nhóm
+ TH1 : C¶ líp ®ang say s­a nghe c« gi¸o gi¶ng bµi th× cã hai b¹n Nam vµ TuÊn l¹i nãi chuyÖn riªng.
+ TH2 : §ang lµ giê nghØ tr­a cña c¶ nhµ nh­ng Th¸i vµ em vÉn ®ïa nghÞch víi nhau.
- Gi¸o viªn gäi tõng nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung. 
- Gi¸o viªn kÕt luËn: Lµm viÖc, häc tËp vµ sinh ho¹t ph¶i ®óng giê, nÕu kh«ng sÏ ¶nh h­ëng rÊt nhiÒu ®Õn nh÷ng ng­êi xung quanh vµ ngay chÝnh c¶ b¶n th©n m×nh.
Ho¹t ®éng 2 : Hoạt động nhóm 
Xö lÝ t×nh huèng
- GV y/c HS th¶o luËn vµ nªu c¸ch xö lÝ.
	+ TH1 : §· ®Õn giê häc bµi mµ TuÊn vÉn ngåi xem ti vi. MÑ giôc TuÊn ®i häc bµi.
	+ TH2 : §· ®Õn giê ¨n c¬m tr­a nh­ng kh«ng thÊy Hïng ®©u. Hµ ch¹y ®i t×m Hïng th× b¾t gÆp em trong qu¸n ch¬i ®iÖn tö. Hµ b¶o em vÒ ¨n c¬m.
	+ TH3 : C¶ líp ®ang ngåi lµm bµi tËp riªng Nam th× ngåi gÊp m¸y bay.
	+ TH4 : Vµo giê c¬m tèi, khi c¶ nhµ ®· b¾t ®Çu ¨n c¬m mµ Tïng vÉn m¶i mª ®¸ bãng.
-Tõng nhãm th¶o luËn vµ t×m c¸ch xö lÝ.
- C¶ líp nhËn xÐt vÒ c¸ch xö lÝ cña nhãm b¹n.
- GV kÕt luËn.
3. Hoạt động ứng dụng:
- DÆn HS thực hành tốt các kỹ năng đã học.
TiÕt 2: LuyÖn To¸n
Luyện tập tiết 2 (Vở TH)
I- Môc tiªu: Gióp HS cñng cè thªm:
- C¸c sè ®Õn 100.
- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n cã mét phÐp céng.
II- Ho¹t ®éng d¹y häc:
1- ¤n ®Þnh tæ chøc
2- H­íng dÉn luyÖn tËp 
+ GV tæ chøc cho HS lµm c¸c BT ë vë BTTH
Hoạt động cá nhân
Bµi 1: 
GV h­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu bµi 
GV h­íng dÉn HS c¸ch ®Æt tÝnh, ghi kÕt qu¶
HS lµm bµi
Bµi 2: TÝnh nhÈm
HS céng c¸c sè trßn chôc
Lµm vµo vë thùc hµnh
Bµi 3: §iÒn sè 
GV h­íng dÉn HS hiÓu yªu cÇu bµi 
HS lµm bµi
Bµi 4: Hoạt động nhóm
Em hỏi bạn:
Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g×? 
HS gi¶i bµi to¸n
Bµi 5: Hoạt động cặp đôi
Nèi phÐp tÝnh víi kÕt qu¶ thÝch hîp
3. Hoạt động ứng dụng:
 - Thực hiện với sự giúp đỡ của người lớn
Bố bạn Hà My 36 tuổi, bà bạn Hà My 60 tuổi còn bạn Hày My 7 tuổi. Hỏi ai nhiều tuổi nhất? Ai ít tuổi nhất?
TiÕt 3: LuyÖn đọc
Có công mài sắt có ngày nên kim
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh
- §äc ®óng râ rµng toµn bµi
- BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm,dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ.
- HiÓu lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn:lµm g× còng ph¶i kiªn tr× nhÉn n¹i míi thµnh c«ng.(tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK)
- HS kh¸-giái hiÓu ý nghÜa c©u tôc ng÷: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. LuyÖn ®äc: Hoạt động nhóm
+LuyÖn ®äc c©u
-Hs tiÕp nèi ®äc tõng c©u trong mçi ®o¹n
+LuyÖn ®äc tõng ®o¹n
2. Hoạt động cả lớp
- HS đọc thi nối tiếp từng đoạn, cả bài 
- §äc ®ång thanh c¶ líp.
3. Hoạt động cá nhân
- Häc sinh ®äc c¶ hai ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái:
+ Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh thÕ nµo?(Mçi khi cÇm s¸ch, cËu chØ ®äc ®­îc mét vµi dßng lµ ch¸n ..... cho xong chuyÖn)
+ CËu bÐ thÊy cô giµ ®ang lµm g×?
Gi¸o viªn gäi häc sinh ®¹i diÖn nhãm tr¶ lêi c©u hái
C¶ líp nhËn xÐt.
4. Hoạt động ứng dụng
- Hỏi người thân về địa chỉ nơi em ở.
Thứ Sáu, ngày 12 tháng 9 năm 2015
TiÕt 4: Sinh ho¹t líp
S¬ kÕt tuÇn 1
I Môc tiªu : - æn ®Þnh líp häc.
	- KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS ®Çu n¨m.
II. C¸c ho¹t ®éng chÝnh:
1 .Ổn ®Þnh líp häc.
- GV ph©n chia vÞ trÝ ngåi cho HS .
- Bầu Hội đồng tự quản lớp, các tiểu ban.
- Nªu y/c nhiÖm vô, tr¸ch nhiÖm cña HS líp 2.
2 . KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña tõng HS: 
 GV xem HS nµo cßn thiÕu g× ®Ó kÞp thêi th«ng b¸o cho HS bæ sung.
3. S¬ kÕt tuÇn
¦u ®iÓm: Mét sè b¹n viÕt ®Ñp , hay x©y dùng bµi, lµm bµi tèt 
 GV tuyªn d­¬ng tr­íc líp.
Tån t¹i: Mét sè b¹n VS bÈn,ngåi häc ch­a nghiªm tóc, chưa chăm chỉ học bài, chữ viết chưa đẹp, 
GVphª b×nh t¹i líp, nh¾c nhë cè g¾ng h¬n.
4. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: 
- Thùc hiÖn tèt néi quy tr­êng, líp ®Ò ra. 
- §i häc ®óng giê ,vÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi ®Çy ®ñ 
- VÖ sinh c¸ nh©n vµ líp häc s¹ch sÏ .
- Duy tr× tèt nÒ nÕp . 
- Mét sè b¹n cßn thiÕu ®å dïng bæ sung thªm.
TUẦN 2
Thứ Hai, ngày 15 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều
Tiết 1 Luyện Tiếng Việt
LuyÖn tõ ng÷ vÒ häc tËp
I . Môc tiªu
 - LuyÖn mét sè tõ ng÷ vÒ häc tËp . §Æt c©u víi mçi tõ võa t×m ®­îc.
 - BiÕt s¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tõ trong c©u ®Ó t¹o c©u míi.
II . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
H§1 : GV h­íng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n.
Bµi 1: Hoạt động cặp đôi
T×m tõ cã tiÕng häc hoÆc tiÕng tËp .
- GV cho HS th¶o luËn theo nhãm ®«i 
- Ghi tõ ra giÊy nh¸p
- §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ . Bæ sung.
Bµi 2: Hoạt động cá nhân
§Æt c©u víi mçi tõ t×m ®­îc ë bµi tËp 1.
GV h­íng dÉn, HS lµm ë vë Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n trang 12.
-HS ®äc c©u m×nh ®Æt . NhËn xÐt vµ bæ sung.
 Bµi 3: Hoạt động cá nhân
HS ®äc yªu cÇu : S¾p xÕp l¹i c¸c tõ trong mçi c©u d­íi ®©y ®Ó t¹o thµnh c©u míi .
Bµ néi lµ ng­êi chiÒu em nhÊt .
b, Thu lµ b¹n g¸i th«ng minh nhÊt cña em.
c, ¤ng bµ yªu c¸c ch¸u.
HĐ2: Hoạt động ứng dụng
- Dặn HS về nhà đặt câu thêm.
Tiết 2 Luyện Toán
LuyÖn tập
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè vÒ:
- BiÕt sè h¹ng, tæng.	
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí trong ph¹m vi 100.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp céng.
II. Ho¹t ®éng thùc hµnh:
 1. Giíi thiÖu bµi:
 2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
 Bµi1: Hoạt động cá nhân
 ViÕt sè hoÆc tõ “sè h¹ng, tæng” thÝch hîp vµo chç chÊm:
 a)Trong phÐp tÝnh 20 + 9 = 29
 C¸c sè 20 vµ 9 gäi lµ c¸c .., 29 gäi lµ..
 b)20 + 9 ®äc lµ “hai mu¬i céng víi.”
 hoÆc lµ “tæng cña..vµ.”
 c)PhÐp tÝnh t×m tæng cña c¸c ..gäi lµ phÐp céng.
 Bµi2: Hoạt động cá nhân 
 §Æt tÝnh råi tÝnh:
 35 + 24 53 + 42 53 + 40 8 + 51
 Bµi3: Hoạt động cá nhân 
 Líp 2A cã 31 häc sinh. Líp 2B cã 34 häc sinh. Hái hai líp cã tÊt c¶ bao nhiªu häc sinh?
III. Ho¹t ®éng øng dông: DÆn dß bµi vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp sau:
1.Mẹ 30 tuổi , bố 35 tuổi .Hỏi cả bố và mẹ bao nhiêu tuổi ?
2. Mẹ mua 25 kg gạo tẻ và 31 kg gạo nếp . Hỏi mẹ đã mua về bao nhiêu kg cả gạo nếp và gạo tẻ ?
3. Tính :
21 + 34 = 62 + 15 = 12 + 55 =
TiÕt 3 Luyện viết 
ThÇn đång L­¬ng ThÕ Vinh
I . Môc tiªu
 - Giup HS : LuyÖn viÕt chÝnh x¸c bµi ThÇn ®ång L­¬ng ThÕ Vinh.
 - B­íc ®Çu biÕt viÕt hoa c¸c tªn riªng cã trong bµi vµ c¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u .
 - Tr×nh bµy bµi viÕt s¹ch ®Ñp , viÕt ®óng cì ch÷.
II . C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
H§1 : Hoạt động cả lớp
- H­íng dÉn HS luyÖn viÕt 
GV ®äc mÉu bµi viÕt . HS theo dâi , ®äc l¹i 1-2 l­ît.
H­íng dÉn tr×nh bµy bµi viÕt . HS theo dâi.
H­íng dÉn viÕt tõ khã : th«ng minh, b­ëi, vÊp ng·, tung tãe, d©ng, tr¹ng nguyªn, tr¹ng l­êng, L­¬ng ThÕ Vinh .
H§2: LuyÖn viÕt :
+ GV h­íng dÉn t­ thÕ ngåi viÕt vµ c¸ch cÇm bót . HS theo dâi thùc hµnh theo .
 + GV ®äc tõng c©u . HS nghe viÕt vµo vë .
 + GV ®äc l¹i bµi viÕt . HS ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra lçi .
H§3: Ho¹t ®éng ứng dụng
- GV nhắc HS về nhà luyện viết lại vào vở nháp 
Thứ Ba, ngày 16 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều
TiÕt 3: Luyện Tiếng Việt
LuyÖn: Tõ vµ c©u
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh «n luyÖn vÒ:
-Khaùi nieäm töø vaø caâu th«ng qua c¸c bµi tËp thùc hµnh.
-Bieát tìm caùc töø coù lieân quan ñeán hoaït ñoäng hoïc taäp; viÕt ®îc mét c©u nãi vÒ néi dung mçi tranh.
II. Hoạt động thực hành:
Giíi thiÖu bµi:
Hưíng dÉn häc sinh «n luyÖn:
a, Ho¹t ®éng 1: Hoạt động cả lớp
Thi t×m tõ chØ sù vËt.
 -Gi¸o viªn tæ chøc cho c¸c nhãm lªn thi t×m tõ: ChØ người, chØ ®å vËt, chØ con vËt, chØ c©y cèi.
 b) Ho¹t ®éng 2: Lµm việc theo nhóm.
S¾p xÕp c¸c tõ cho díi ®©y vµo « thÝch hîp trong b¶ng: bót, s¸ch, häc, ch¨m chØ, ®äc, ngoan, vë, thưíc, viÕt, cÆp, vÏ, b¶ng, phÊn, chÞu khã, mùc, t«, siªng n¨ng, ph¸t biÓu, hái, h¸t, cÇn cï.
 Tõ chØ ®å dïng häc tËp
Tõ chØ ho¹t ®éng cña häc sinh
Tõ chØ tÝnh nÕt cña häc sinh
 c) Ho¹t ®éng 3: Hoạt động cá nhân
§Æt c©u theo mÉu:
M: -ChiÕc bót nµy viÕt ch÷ rÊt ®Ñp.
 -S¸ng nµo em còng dËy sím ®Ó häc bµi.
- Mêi lÇn lưît tõng em ®øng dËy ®Æt c©u. C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung cho b¹n.
III.Ho¹t ®éng øng dông: DÆn dß bµi vÒ nhµ .
Thứ Tư, ngày 17 tháng 9 năm 2015
TiÕt 5 Kĩ năng sống
Câu hỏi thông minh (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Thấy rõ tầm quan trọng của câu hỏi và có kĩ năng đặt câu hỏi hiệu quả.
II.Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm
Đọc câu chuyện “ Câu hỏi hay nhất” theo nhóm
Thảo luận trả lời hai câu hỏi trong sách
HS nêu được nội dung bài học
* Hoạt động 2: HS làm bài tập trong sách trang 4 theo cặp 
- HS nêu rõ yêu cầu từng bài tập.
- GV tổ chức cho hs làm việc theo cặp.
-GV nhận xét, bổ sung
Thứ Năm, ngày 18 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều
TiÕt 1 §¹o ®øc
Häc tËp , sinh ho¹t ®óng giê ( tiÕt 2 )
I. Môc tiªu:
- Häc sinh hiÓu ®îc c¸c biÓu hiÖn cô thÓ vµ lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê
- Häc sinh cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu hîp lÝ cho b¶n th©n vµ thùc hiÖn ®óng thêi gian biÓu
- Häc sinh cã th¸i ®é ®ång t×nh víi c¸c b¹n bÕt häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê.
II. §å dïng d¹y häc
- Tranh vÏ bµi tËp 3, 4
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Ho¹t ®éng1: Hoạt động cả lớp
- GV ph¸t mçi HS 3 tÊm thÎ mµu vµ quy ®Þnh mµu ®á t¸n thµnh, mµu xanh kh«ng t¸n thµnh, tr¾ng kh«ng biÕt
- GV lÇn l­ît ®äc c¸c ý kiÕn ë bµi tËp 3. HS gi¬ thÎ mµu thÓ hiÖn ý kiÕn cña m×nh. Mét sè HS gi¶i thÝch lý do
- GV kÕt luËn: Häc tËp sinh ho¹t ®óng giê cã lîi cho søc khoÎ vµ viÖc häc cña b¶n th©n em.
Ho¹t ®éng 2: Hoạt động nhóm 
 Giao viÖc cho tõng nhãm
+N1,2: Lîi Ých cña viÖc häc tËp ®óng giê ?
+N3,4: Lîi Ých cña viÖc sinh ho¹t ®óng giê ?
+N5 :Nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó häc tËp ®óng giê?
+N6: Nh÷ng viÖc cÇn lµm ®Ó sinh ho¹t ®óng giê ?
- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy.C¶ líp bæ sung ý kiÕn.
GV kÕt luËn:häc tËp, sinh ho¹t ®óng giê cã lîi cho b¶n th©n vµ cho mäi ng­êi. V× vËy chóng ta cÇn thùc hiÖn ®óng giê trong sinh ho¹t vµ häc tËp.
Ho¹t ®éng 3. Hoạt động ứng dụng
- Dặn HS về nhà xây dựng thời gian biểu với sự giúp đỡ của người lớn.
TiÕt 2 Tự chọn
Hướng dẫn HS giải trí ở thư viện thân thiện
TiÕt 3 Tự chọn
LuyÖn đọc phần thưởng
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh
- §äc ®óng râ rµng toµn bµi
- BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm,dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ.
- HS kh¸-giái hiÓu ý nghÜa c©u chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1. LuyÖn ®äc: Hoạt động nhóm
+LuyÖn ®äc c©u
-Hs tiÕp nèi ®äc tõng c©u trong mçi ®o¹n
+LuyÖn ®äc tõng ®o¹n
2. Hoạt động cả lớp
- HS đọc thi nối tiếp từng đoạn, cả bài 
- §äc ®ång thanh c¶ líp.
3. Hoạt động cá nhân
- Häc sinh ®äc c¶ hai ®o¹n vµ tr¶ lêi c©u hái:
- Theo em b¹n Na cã xøng ®¸ng ®ưîc nhËn phÇn thưëng ®ã kh«ng ?V× sao
- Khi Na ®­îc nhËn phÇn th­ëng nh÷ng ai vui mõng ? Vui mõng nh­ thÕ nµo?
4. Hoạt động ứng dụng
- Về nhà thực hiện làm việc tốt cho người thân của em.
Thứ Sáu, ngày 19 tháng 9 năm 2015
TiÕt 4 Sinh hoạt lớp 
Sơ kết tuần 2
I. Môc tiªu: Gióp häc sinh nhËn biÕt ®ưîc:
 - ¦u khuyÕt ®iÓm cña b¶n th©n m×nh còng như cña líp trong suèt tuÇn häc.
 - KÕ ho¹ch tuÇn tíi.
II. Néi dung tiÕt sinh ho¹t:
 1. Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ c¸c ho¹t ®éng cña líp, c¸ nh©n:
 - NÒ nÕp: + Thùc hiªn nghiªm tóc nÒ nÕp líp häc ngay tõ buæi häc ®Çu tiªn.
 - Häc tËp: 
 + Nh×n chung chóng ta ®i häc ®Çy ®ñ.
 + ý thøc häc tËp kh¸ tèt.
 + Bước đầu biết học theo mô hình mới 
 - VÖ sinh líp häc còng như khu vùc đưîc ph©n c«ng tư¬ng ®èi s¹ch sÏ.
 - Tån t¹i: 
 + Ch÷ viÕt cña mét sè b¹n chưa đẹp, viÕt chËm.
 + §äc nhá, nói nhỏ, ®äc chưa tr«i ch¶y.
 + Một số bạn chưa chăm học bài
 + Học nhóm chưa hiệu quả, còn nói chuyện nhiều
 2. Tuyªn du¬ng mét sè em ch¨m ngoan: Ái Vân, Bảo Nguyên, Yến Nhi, Quốc đắc... 
 3. Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi:
 - Thực hiện nội dung chương trình tuần 3
 - Khắc phục những hạn chế trên.
 - §i häc ®Çy ®ñ, ®óng giê, học bài, làm bài đầy đủ. Phát huy vai trò tự quản của Hội đồng tự quản.
 - §ång phôc ®óng theo quy ®Þnh cña nhµ trưêng.
TUẦN 3	
 Thứ Hai, ngày 22 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
 Luyện đọc: Bạn của Nai Nhỏ
I. Mục tiêu: Giúp học sinh: 
- Đọc trôi chảy, rành mạch bài văn.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, dấu chấm cảm , dấu chấm hỏi.
- Đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng nhân vật: Người dẫn chuyện,Cha Nai Nhỏ, Nai Nhỏ.
II.Hoạt động thực hành
*Hoạt động 1: Luyện đọc cặp đôi.
- Luyện đọc theo cặp đôi: HS khá kèm HS yếu hơn luyện đọc.
- Thi đọc giữa cỏc nhúm.
- Nhận xét, đánh giá các nhóm đọc.
- Gọi 3 HS đọc toàn bài, nhận xét cho HS.
*Hoạt động2: Luyện đọc theo nhóm.
- Luyện đọc theo nhóm 
-Thi đọc giữa các nhóm.
- Nhận xét giữa các nhóm.
H: Bài tập đọc muốn nói lên điều gì ?
III. Hoạt động ứng dụng: 
Dặn các em về nhà đọc lại bài : Bạn của nai nhỏ
Tiết 2: Luyện Toán
 Thực hành Toán 
I. Mục tiêu: 
Tiếp tục giúp HS: 
- Củng cố về phép cộng có tổng bằng 10, 10 cộng với một số.
- Củng cố về đặt tính rồi tính dạng 26 + 4 và 36 + 24.
- Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng.
II. Hoạt động thực hành:
* HĐ1: Giới thiệu bài
 *HĐ2: Luyện tập 
- GV hướng dẫn HS làm bài tập :
Bài 1: Tính nhẩm
GV hướng dẫn HS nhớ lại cách tính nhẩm phép cộng có tổng bằng 10
- HS làm bài, GV theo dõi giúp đỡ HS làm chậm, yếu.
Bài 2 : Đặt tính rồi tớnh 
28+ 2 54+ 26 37+ 33 9 + 2
1 
- HS tự nêu cách làm rồi làm bài 
- Đại diện HS chữa bài 
Bài 4: Gọi 1 HS đọc bài toán- HD học sinh tóm tắt và giải
- HS làm bài vào vở - GV theo dõi - giúp đỡ HS làm chậm
- Đại diện HS chữa bài
Đối với bài 3 lưu ý HS cách trình bày bài giải.
 Giải
 Có tất cả cây cam là:
 42+ 18 = 60 (cây)
 Đáp số: (cây cam)
- GV nhận xét , đánh giá cho điểm
III. Hoạt động ứng dụng: 
Về nhà làm các bài tập 2 ở phần ứng dụng trong sách thử nghiệm
Tiết 3 Luyện viết
 Bạn của Nai Nhỏ
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
 - Luyện viết chính xác đoạn 1, 2, 3 của bài " Bạn của Nai Nhỏ".
 - Bước đầu biết viết hoa các tên riêng có trong bài và các chữ cái đầu câu.
 - Trình bày bài viết sạch - đẹp, viết đúng cỡ - đúng mẫu chữ.
II. Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: GV nêu cầu tiết học.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện viết.
 - Giáo viên đọc mẫu bài viết. Học sinh theo dõi, đọc lại 1-2 lượt.
 - Hướng dẫn trình bày bài viết. Học sinh theo dõi.
 - Hướng dẫn viết từ khó: Nai Nhỏ, ngăn cản, Vâng, hích vai, sang, khoẻ, bờ sông, lão Hổ, nhanh trí
 - Luyện viết: + Giáo viên hướng dẫn tư thế ngồi viết và cách cầm bút. Học sinh theo dõi, thực hành theo.
 + Giáo viên đọc chậm rãi từng câu. Học sinh nghe viết vào vở.
 + Giáo viên đọc lại bài viết. Hai học sinh ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để soát lỗi và sữa lỗi cho nhau.
III. Hoạt động ứng dụng: 
 - Giáo viên thu vở chấm. Nhận xét chung tiết học. 
Thứ Ba, ngày 23 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều:
Tiết 2 Thể dục
 GV chuyên trách dạy
Tiết 3: Luyện Tiếng Việt
 Luyện tập thực hành 
I. Mục tiêu:
- HS luyện đọc lại bài tập đọc Bạn của nai nhỏ
- HS thực hành luyện tập các bài tập vở BTTH về: Đọc hiểu bài Người bạn mới
- HS điền được chữ tr hoặc ch; dấu hỏi hay dấu ngó; ng hoặc ngh vào chỗ chấm.(Vở BTTH trang 4, 5)
II. Các HĐDH chủ yếu:
HĐ1: Luyện đọc bài Bạn của nai nhỏ
 - GV nêu yêu cầu
 - HS đọc thầm bài
 - GV gọi HS đọc theo hình thức: cá nhân, tổ, cả lớp.
 - GV nhận xét.
HĐ2: Luyện tập thực hành. 
 Bài 1: Đọc Người bạn mới
 - GV đọc mẫu bài.
- HS luyện đọc theo cặp
- GV gọi HS đọc bài: cả lớp, tổ, cá nhân
- GV nhận xét sửa sai.
Bài 2: Đánh dấu v vào trước câu trả lời đúng 
GV nêu yêu cầu
HS khá giỏi đọc BT
GV đọc từng ý của BT – HS nêu ý kiến và đánh dấu v vào vở.
Bài 1: Điền tr hay ch, dấu hỏi hay dấu ngã
 HS Đọc hiểu yêu cầu
 GV hướng dẫn- HS làm bài
 GV nhận xét sửa sai.
Bài 2: Điền ng hay ngh
 GV nhắc lại quy tắc điền ng, ngh
 HS làm bài
Bài 3: Nối đúng để tạo câu theo mẫu
 - HS Đọc hiểu yêu cầu
 - GV hướng dẫn- HS làm bài
 - GV nhận xét sửa sai
Bài 4: Viết tên 5 bạn mang tên 5 loài hoa theo thứ tự bảng chữ cái
- HS Đọc hiểu yêu cầu
 - GV hướng dẫn- HS làm bài
 - GV nhận xét sửa sai
Dành cho HS yếu: Điền c hay k:
Quả .am cái im ây gậy thước ẻ
 3. Củng cố dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học.
Thứ Tư, ngày 24 tháng 9 năm 2015
Tiết 5 Kĩ năng sống
Người khách lịch sự ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Thấy được lợi ích khi là một người khách lịch sự
II.Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm
Đọc câu chuyện “ Người khách lịch sự” theo nhóm
Thảo luận trả lời hai câu hỏi trong sách
HS nêu được nội dung bài học
* Hoạt động 2: HS làm bài tập trong sách trang 11 theo cặp 
- HS nêu yêu cầu từng bài tập.
- GV tổ chức cho hs làm việc theo cặp.
-GV nhận xét, bổ sung
III. Hoạt động ứng dụng: 
 - Giáo viên thu vở chấm. Nhận xét chung tiết học. 
Thứ Năm, ngày 25 tháng 9 năm 2015
Buổi chiều: 
Tiết 1 Đạo đức
Biết nhận lỗi và sửa lỗi (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết khi mắc lỗi thì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi .
- Học sinh biết được vì sao cần phải tự nhận lỗi và sửa lỗi .
- Học sinh thực hiện biết nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. ( Biết nhắc bạn nhận và sửa lỗi khi mắc lỗi)
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài tập trong Vở BT
III. Các hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu bài.
2. Dạy bài mới
HĐ1: Hoạt động cả lớp
- Giáo viên kể câu chuyện, kể có kết cục mở. Cả lớp nghe.
- GV đặt một số câu hỏi :
 + Nếu Vô- va không nhận lỗi thì điều gì sẽ xảy ra?
 + Các em thử đoán xem Vô -va đã nghĩ và làm gì sau đó?
- GV y/c HS thảo luận nhóm phán đoán phần kết.
- Đại diện nhóm trình bày
Em thích đoạn kết của nhóm nào hơn? Vì sao?
- Giáo viên kể nốt đoạn cuối câu chuyện.
H :Qua câu chuyện này em thấy cần làm gì khi mắc lỗi?
- Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? Các nhóm thảo luận
* Giáo viên kết luận: Trong cuộc sống ai cũng có khi mắc lỗi, nhất là với lứa tuổi nhỏ. Nhưng điều quan trọng là biết nhận lỗi và sửa lỗi. Biết nhắc các bạn tự nhận lỗi và sửa lỗi thì sẽ mau tiến bộ và được mọi người yêu quý.
HĐ2: Bày tỏ ý kiến và thái độ của mình tán thành điền dâú +, không tán thành điền dấu - 
- Học sinh làm bài tập 3 vở bài tập theo nhóm.
- GV gọi các nhóm lần lượt trình bày ý kiến của mình .Các nhóm khác, nhận xét và bổ sung? Giải thích vì sao?
- Giáo viên kết luận: Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp các em mau tiến bộ và được mọi người quý mến.
III. Hoạt động ứng dụng: 
- Dặn dò bài về nhà
Tiết 2: Tự chọn
Luyện viết: Chữ hoa A,Ă,Â,B
I. Mục tiêu :
- HS có kĩ năng viết chữ hoa A, Ă, Â 
- Luyện viết đúng, đẹp chữ hoa theo cỡ lớn, câu Ăn chậm nhai kĩ .
II. Chuẩn bị :
- Chữ mẫu
III Hoạt động dạy học
HĐ1: Giới thiệu bài
HĐ2: Hướng dẫn HS viết 
- GV viết mẫu
- GV viết mẫu và nhắc lại cấu tạo và qui trình viết chữ hoa.
- HS viết bảng con, GV chỉnh lỗi cho HS 
HĐ3: Hướng dẫn HS câu ứng dụng
- HS đọc và nhận xét độ cao các con chữ.
- Cho HS viết vào bảng con 
HĐ4: HS viết bài vào vở
- GV yêu cầu HS viết mỗi chữ 1 dòng cỡ nhỏ.
- HS viết bài, GV theo dõi nhắc nhở tư thế ngồi viết,trình bày cẩn thận,sạch sẽ.
HĐ5: Chấm bài : 
- GV chấm và nhận xét một số bài.
III. Củng cố, dặn dò:
- Nêu lại cấu tạo của chữ hoa A
- Dặn HS luyện viết thêm ở nhà.
Tiết 3 Tự chọn
Luyện tập toán
I Mục tiêu : 
- Rèn kĩ năng tính và tính nhẩm các phép cộng có tổng là các số tròn chục.
- Rèn kĩ năng đặt tính rồi tính.Giải toán có lời văn.
- Củng cố về độ dài có đơn vị đo là cm và dm.
II Chuẩn bị :
- Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học
* HĐ1: Giới thiệu bài
*HĐ2: Luyện tập 
Bài 1 : Tính nhẩm
	9 + 1 + 5 =	8 + 2 + 6 =	7 + 3 + 4 =
	9 + 1 + 8 =	8 + 2 + 1 =	7 + 3 + 6 =
- HS nêu y/c bài tập, cho một HS nêu cách nhẩm bài đầu tiên.
- Y/c cả lớp làm bài vào vở sau đó đổi vở kiểm tra kết quả.
- Nhận xét.
Bài 2 : Đặt tính rồi tính
	34 + 6 	25 + 45	73 + 17	9 + 21
- HS nêu y/c bài tập, cho một số HS nêu cách làm bài. GV lưu ý cho HS khi cộng phải nhớ sang hàng chục.
- Y/c HS làm bài vào vở.
- GV chữa bài.
Bài 3: ( >,<,= ) ?
15 cm + 5 cm ...2 dm	30cm.1dm + 3 dm
6dm...42 cm + 8cm
5dm. 27 cm + 23cm
- Một số HS đọc y/c bài tập.GV hướng dẫn HS cần phải đổi về cùng đơn vị là cm để dễ so sánh.
- HS làm bài vào vở,GV chữa bài.
Bài 4 :Đoạn thẳng thứ nhất dài 14 cm, đoạn thẳng thứ hai dài 26 cm. Hỏi cả hai đoạn thẳng dài bao nhiêu xăng- ti – mét ?
GV hướng dẫn HS phân tích bài toán,HS nêu lời giải, phép tính, đáp số.
-GV y/c HS khá giỏi tự làm bài vào vở,GV hướng dẫn HS trung bình và yếu.
-Chữa bài.
III. Hoạt động ứng dụng: 
 - Giáo viên thu vở chấm. Nhận xét chung tiết học. 
Thứ Sáu, ngày 26 tháng 9 năm 2015
Buổi sáng:
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 3
 I. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết được:
 - Ưu khuyết điểm của bản thân mình cũng như của lớp trong suốt tuần học.
 - Kế hoạch tuần tới.
 II. Nội dung tiết sinh hoạt:
 1. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân:
 - Nề nếp: + Thực hiên nghiêm túc nề nếp lớp học.
 + Ra, vào lớp xếp hàng nghiêm túc.
 - Học tập: + Nhìn chung chúng ta đi học đầy đủ.
 + ý thức học tập khá tốt.
 - Vệ sinh lớp học cũng như khu vực được phân công tương đối sạch sẽ.
 - Thể dục: Chưa triển khai được thể dục giữa giờ.
 - Tồn tại: + Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, ch ưa m ạnh d ạn, tự tin trong giao tiếp, 
 + Đọc nhỏ, đọc chưa trôi chảy.
 2. Tuyên dương một số em chăm, ngoan. 
 3. Phổ biến kế hoạch tuần tới:
 - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
 - Đồng phục đúng theo quy định của nhà trường.	
 - Tích cực hợp tác trong nhóm, mạnh dạn tự tin hơn.
 - Tăng cường chăm chỉ học hành. 
TUẦN 4
Thứ Hai, ngày 29 tháng 9 năm 2015
Buæi chiÒu
TiÕt 1 LuyÖn TiÕng ViÖt
¤n luyÖn : LËp danh s¸ch häc sinh
I Môc tiªu :
- Cñng cè l¹i c¸ch lËp danh s¸ch häc sinh trong tæ theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i.
- HS hoµn thµnh BT ChÝnh t¶.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1.Cñng cè l¹i c¸ch lËp danh s¸ch häc sinh theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i.
- GV y/c HS lËp danh s¸ch c¸c b¹n tæ m×nh theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i.
- GV hdÉn HS liÖt kª tªn c¸c b¹n trong tæ m×nh, sau ®ã nh×n vµ dß lÇn l­ît theo b¶ng ch÷ c¸i ®Ó xÕp tªn ®óng vÞ trÝ.
- GV cho HS lªn tr×nh bµy, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.
2. Gióp HS hoµn thµnh BT ChÝnh t¶.
- GV chia líp thµnh 6 nhãm.
- C¸c nhãm tù kiÓm tra cho nhau m«n häc xem b¹n nµo ch­a hoµn thµnh m«n ChÝnh t¶ th× c¶ nhãm gióp ®ì b¹n tiÕp tôc hoµn thµnh. 
- C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ khi hoµn thµnh.
- GVnhËn xÐt, khen ngîi, ®éng viªn c¸c em ch­a hoµn thµnh cÇn cè g¾ng, khÝch lÖ nh÷ng em häc giái cÇn theo dâi b¹n th­êng xuyªn ®Ó kÞp thêi gióp ®ì.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà viết lại bài vào vở nháp.
TiÕt 2 LuyÖn To¸n
LuyÖn tËp
Môc tiªu :
- Cñng cè l¹i c¸ch ®Æt tÝnh, c¸ch tÝnh c¸c phÐp céng d¹ng 9 + 5; 29 + 5
- Cñng cè l¹i c¸c thµnh phÇn cña phÐp céng
- RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
1 Giíi thiÖu bµi
2 LuyÖn tËp
 GV h­íng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp
Bµi tËp 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh
	59 + 5 	79 + 8 	9 + 63	 	9 + 29
- 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë.
- GV vµ c¶ líp ch÷a bµi. L­u ý HS khi ®Æt tÝnh ph¶i viÕt sè th¼ng cét nhau.ViÕt kÕt qu¶ còng cÇn ph¶i viÕt ®óng vÞ trÝ tõng cét.
Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh tæng, biÕt :
	a, Hai sè h¹ng lµ : 19 vµ 7
	b, Hai sè h¹ng lµ : 8 vµ 69
Bµi 3 :MÑ may ¸o hÕt 25 dm v¶i, bè may ¸o hÕt 30 dm v¶i. Hái c¶ bè vµ mÑ may hÕt bao nhiªu dÒ- xi – mÐt v¶i ?
HS ®äc bµi to¸n.
HS ph©n tÝch bµi to¸n.
HS nªu lêi gi¶i, phÐp tÝnh, ®¸p sè.
Mét HS lµm bµi trªn b¶ng líp.
GV ch÷a bµi, y/c HS söa l¹i bµi cho ®óng.
3 Hoạt động ứng dụng : 
Giải bài toán sau với sự giúp đỡ của người lớn: Mẹ cho An 12 cái kẹo, mẹ cho Bình 9 cái kẹo. Hỏi cả hai anh em có tất cả bao nhiêu cái kẹo?
TiÕt 3 LuyÖn viÕt
Gäi b¹n
I Môc tiªu :
- LuyÖn viÕt cì ch÷ nhá.
- LuyÖn viÕt 2 khæ th¬ cuèi trong bµi gäi b¹n.
II ChuÈn bÞ : b¶ng phô
III Ho¹t ®éng d¹y häc.
1 Giíi thiÖu bµi
2 H­íng dÉn HS viÕt :
- GV cho hs ®äc bµi viÕt.
- HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt, nh÷ng ch÷ c¸i cÇn viÕt hoa.
- Cho HS viÕt vµo b¶ng con tõ khã: Bª Vµng, qu¸,quªn
3, HS viÕt bµi vµo vë
- GV y/c HS viÕt :GV ®äc lÖnh cho HS viÕt ®óng tèc ®é.
- HS viÕt bµi, GV theo dâi nh¾c nhë t­ thÕ ngåi viÕt,tr×nh bµy cÈn thËn,s¹ch sÏ.
- GV nhËn xÐt mét sè bµi.
4 Hoạt động ứng dụng::
- DÆn HS luyÖn viÕt thªm ë nhµ
Thứ Ba, ngày 30 tháng 9 năm 2015
Buæi chiÒu 
TiÕt 3 LuyÖn TiÕng Viªt
¤n luyÖn tõ chØ sù vËt. C©u kiÓu Ai lµ g× ?
I Môc tiªu:
- Gióp HS më réng ®­îc vèn tõ vÒ sù vËt, tõ chØ ngµy , th¸ng, n¨m.
- Sö dông vèn tõ m×nh cã ®Ó ®Æt c©u theo kiÓu Ai lµ g× ?
II. ChuÈn bÞ : B¶ng phô
III. Ho¹t ®éng d¹y häc
1 Giíi thiÖu bµi :
2 LuyÖn tËp
Bµi tËp 1 : T×m c¸c tõ theo mÉu :
ChØ ng­êi
ChØ ®å vËt
ChØ con vËt
ChØ c©y cèi
ChØ ngµy, th¸ng, n¨m.
«ng , bµ
ghÕ,....
Chim sÎ,..
xoµi,.
Ngµy,.
- Cho HS häc nhãm 4 HS , th¶o luËn vµ t×m c¸c tõ theo b¶ng trªn sau ®ã ghi ra giÊy ®Ó tr×nh bµy.
- GV vµ c¶ líp nhËn xÐt, y/c HS viÕt vµo vë luyÖn Tiªng ViÖt kÕt qu¶ ®óng nhÊt.
*Hoạt động cặp đôi
Bµi tËp 2 :§Æt c©u hái vµ tr¶ lêi vÒ : 
Ngµy, th¸ng, n¨m,
TuÇn, ngµy trong tuÇn ( thø hai, )
VD : B¹n sinh vµo ngµy nµo, th¸ng nµo ? ( M×nh sinh vµo ngµy 14 th¸ng7 n¨m 2001 )
+ Mét n¨m cã mÊy th¸ng ?
+ Th¸ng 9 cã mÊy tuÇn ? Mét tuÇn cã mÊy ngµy ?....
- HS ®äc y/c vµ vÝ dô cña bµi tËp.
- Cho HS mçi bµn hái vµ tr¶ lêi .GV theo dâi vµ gióp ®ì HS nh÷ng th«ng tin cÇn thiÕt.
- GV gäi tõng cÆp HS tr×nh bµy, c¶ líp nghe vµ viÕt l¹i c©u hái vµ c©u tr¶ lêi cña b¹n, nhËn xÐt.
Bµi tËp 3 : §Æt c©u theo kiÓu Ai lµ g× ?
- GV yªu cÇu mét sè HS lµm mÉu, sau ®ã cho HS lµm bµi vµo vë.
- GV gäi HS tr×nh bµy, GV söa lçi dïng tõ cho HS.
- Y/c HS viÕt vµo vë.
3.Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà đặt câu hỏi với người thân theo mẫu Ai là gì? 
Thứ Tư, ngày 01 tháng 10 năm 2015
Tiết 5 Ch ưa c ó Kĩ năng sống
Người khách lịch sự ( Tiết 1)
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Thấy được rõ lợi ích khi là một người khách lịch sự
- Thực hiện thành thạo các phép lịch sự khi là một người khách.
II.Hoạt động thực hành
* Hoạt động 1: HS hoạt động cá nhân
- Làm bài tập phần a, Chào hỏi.
- Hs trình bày
HS nêu được nội dung bài học phần a,
* Hoạt động 2: HS thảo luận làm bài tập phần b, Xin phép: 
- HS thảo luận làm bài
- GV tổ chức cho hs trình bày
- HS neu bài học phần b,
-GV nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 3: HS thảo luận làm bài tập phần c,d, Giữ trật tự, Lắng nghe:
- HS thảo luận làm bài
- GV tổ chức cho hs trình bày
- HS nêu bài học phần c,d
-GV nhận xét, bổ sung
III. Hoạt động ứng dụng: 
 - HS đọc thuộc lòng Người khách lịch sự cho bố mẹ nghe. Đóng vai 1 vị khách đến nhà mình chơi.
Thứ Năm, ngày 02 tháng 10 năm 2015
Buổi chiều:
TiÕt 1 §¹o ®øc
BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi( tiÕt 2 )
 I. Môc tiªu:
- Gióp häc sinh lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi.
- Gióp häc sinh ®¸nh gi¸ lùa chän hµnh vi nhËn lçi vµ söa lçi. 
- BiÕt nh¾c b¹n bÌ nhËn lçi vµ söa lçi khi m¾c lçi
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1 .Giíi thiÖu bµi
2 .D¹y bµi míi
Ho¹t ®éng1: §ãng vai theo t×nh huèng
Mçi nhãm ®ãng vai 1 t×nh huèng
- GV chia líp thµnh 4 nhãm.Y/c nhãm tr­ëng bèc th¨m t×nh huèng cho nhãm m×nh.
C¸c nhãm th¶o luËn , ph©n vai vµ thÓ hiÖn. C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt.
+ N1:Hµ ®ang tr¸ch TuÊn: “ Sao b¹n hÑn rñ m×nh cïng ®i häc mµ l¹i ®i mét m×nh”? 
 Em lµm g× nÕu lµ TuÊn?.
+ N2: Nhµ cöa ®ang bõa b·i, ch­a ®­îc dän dÑp. Bµ mÑ ®ang hái Cóc” Con ®· dän nhµ cöa cho mÑ ch­a?”
 Em sÏ lµm g× nÕu lµCóc?
+ N3,4:TuyÕt mÕu m¸o cÇm quyÓn s¸ch: “ b¾t ®Òn Tr­êng ®Êy .Lµm r¸ch s¸ch tí råi”
 NÕu em lµ Tr­êng?
+ N5,6 : §ang cïng chÞ ngåi häc bµi, em lì tay lµm mùc b¾n vµo vë cña chÞ.
 NÕu lµ em , em sÏ lµmg×?
- Gi¸o viªn kÕt luËn: Khi cã lçi biÕt nhËn lçi vµ söa lçi lµ dòng c¶m vµ ®¸ng khen
Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn:
- Häc sinh th¶o luËn xem c¸c b¹n cã lçi kh«ng.Xö lÝ c¸c t×nh huèng ë bµi tËp 4
- C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶
- C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt
KÕt luËn:- CÇn bµy tá ý kiÕn cña m×nh khi bÞ ng­êi kh¸c hiÓu nhÇm.
Nªn l¾ng nghe ®Ó hiÓu ng­êi kh¸c, kh«ng tr¸ch lçi nhÇm cho b¹n.
 BiÕt th«ng c¶m, HD, gióp ®ì b¹n bÌ söa lçi, nh­ vËy míi lµ b¹n tèt.
Ho¹t ®éng 3: Tù liªn hÖ
- Häc sinh kÓ vÒ nh÷ng tÊm g­¬ng ®· m¾c lçi biÕt nhËn lçi vµ söa lçi.
- Em ®· tõng m¾c lçi ch­a ? Khi ®ã em ®· lµm thÕ nµo ?
- C¶ líp nhËn xÐt , kÕt luËn chung .
3.Hoạt động ứng dụng:
- Qua bµi häc nµy chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ? ( M¾c lçi th× ph¶i nhËn lçi vµ söa lçi míi thËt ®¸ng khen vµ dòng c¶m.)
- DÆn HS về nhà ph¶i biÕt thùc hiÖn nh­ nh÷ng g× ®· ®­îc häc .
TiÕt 2 Tù chän
LuyÖn ®äc : BÝm tãc ®u«i sam
I Môc tiªu :
 - LuyÖn ®äc to, râ rµng, ng¾t nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu phÈy, dÊu chÊm.
 - B­íc ®Çu biÕt ®äc ph©n biÖt giäng c¸c nh©n vËt trong bµi: TuÊn, Hµ, thÇy gi¸o 
II. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1 Giíi thiÖu bµi
2 LuyÖn ®äc
2.1 LuyÖn ®äc theo nhãm
- GV chia nhãm 4 HS .Y/c c¸c nhãm tr­ëng kiÓm tra l¹i kÜ n¨ng ®äc cña c¸c b¹n m×nh.
- GV gäi lÇn l­ît HS ®äc bµi. ( §äc nèi tiÕp )
* GV ­u tiªn cho HS yÕu nhiÒu h¬n.
2.2 LuyÖn ®äc ph©n vai 
- GV yªu cÇu cac nhãm tù phËn vai, sau ®ã luyÖn ®äc trong nhãm cña m×nh.
- GV gäi lÇn l­ît tõng nhãm tr×nh bµy.
- GV cïng c¶ líp b×nh chän nhãm ®äc hay nhÊt.
2.3 LuyÖn ®äc diÔn c¶m
- GV ­u tiªn cho nh÷ng HS ®äc tèt.
3. T×m hiÓu bµi
- GV nªu l¹i c¸c c©u hái trong SGK , y/c HS tr¶ lêi l¹i.
- NhËn xÐt, kÕt luËn : §Õn líp hay bÊt k× n¬i ®©u chóng ta còng kh«ng ®­îc nghÞch ¸c víi b¹n.NhÊt lµ víi c¸c b¹n g¸i, cÇn ®­îc ®èi xö tèt.
4. Hoạt động ứng dụng.
- Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
TiÕt 3 Tự chọn
LuyÖn tËp toán
I Môc tiªu : Gióp HS : 
- LuyÖn b¶ng 9 céng víi mét sè, ®Æt tÝnh 29 + 5 , 49 + 25.
- Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II Ho¹t ®éng d¹y häc
1. Giíi thiÖu bµi.
2 .LuyÖn tËp.
GV h­íng dÉn HS lµm mét sè bµi tËp.
Bµi 1 : Sè ?
9 + 3 = 	9 +  = 13 	9 + = 17
+ 9 = 15	 + 7 = 16	+ 9 = 20
- HS ®äc bµi vµ tù lµm bµi. GV gióp HS yÕu nhÈm kÕt qu¶.
- Gäi HS ®äc kÕt qu¶. GV nhËn xÐt.
Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh :
19 + 26	29 + 34 	39 + 42	9 + 90	- HS 
	- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
Bµi 3 : Hïng cã 39 viªn bi xanh, Nam cã 25 viªn bi ®á. Hái c¶ hai b¹n cã bao nhiªu viªn vi xanh vµ ®á ?
HS ®äc bµi to¸n , phËn tÝch bµi to¸n.
HS nªu bµi gi¶i.
2. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà xem lại bài.
Thứ Sáu, ngày 03 tháng 10 năm 2015
TiÕt 4 Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 4
 I. Môc tiªu:
 - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng tuÇn qua.
 - Lªn kÕ ho¹ch tuÇn 5.
 II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
S¬ kÕt tuÇn : §¸nh gi¸ H§ trong tuÇn. 
- CTHĐ tự quản nhËn xÐt tuÇn qua.
- Tõng nhóm nhËn xÐt vµ nhËn xÐt bÇu c¸ nh©n xuÊt s¾c.
- GV ®¸nh gi¸ chung.
 *¦u ®iÓm:
-H¨ng say ph¸t biÓu vµ cã ý thøc x©y dùng bµi, viÕt ch÷ ®Ñp 
-§i häc ®óng giê, vÖ sinh khu vùc s¹ch sÏ.
- GV tuyªn d­¬ng vµ khen tr­íc líp.
*H¹n chÕ:
- ¡n quµ vÆt , vøt r¸c bõa b·i mÆc ®ång phôc ch­a ®óng quy ®Þnh.
 - Rất nhiều bạn chữ viết chưa đẹp, ngåi häc ch­a chó ý, kh«ng lµm bµi ë nhµ, 
 - VÖ sinh c¸ nh©n bÈn, chơi bẩn.
 - GV nh¾c nhë tr­íc líp.
KÕ ho¹ch tuÇn tíi:
- §i häc ®óng giê vµ lµm bµi ®Çy ®ñ, tăng cường chăm học bài, đặc biệt phải phát huy vai trò nhóm trưởng, các thành viên nhóm phải tích cực tham gia ý kiến trong nhóm.
- LuyÖn viÕt ch÷ ®Ñp 2 bµi, ®óng cì, mÉu ch÷ ®óng quy ®Þnh.
- Trùc nhËt, lao ®éng VS ®óng khu vùc ®· ph©n c«ng.
- Thùc hiÖn tèt c«ng t¸c ch¨m sãc bån hoa..VÖ sinh c¸ nh©n, tr­êng, líp s¹ch sÏ.
Thứ Hai, ngày 06 tháng 10 năm 2015
Buổi chiều:
TiÕt 2 LuyÖn TiÕng ViÖt
LuyÖn tËp 
I. Môc tiªu: 
- Cñng cè vÒ tõ ng÷ chØ sù vËt.
- §äc hiÓu c©u chuyÖn vÒ Tr¹ng nguyªn NguyÔn K×
- ph©n biÖt ia/ ya; l/n; en/eng
- HS hoµn thµnh BT3,4 trang 28, 29 s¸ch Thùc hµnh TV vµ To¸n.
II. Néi dung:
1, Làm bài tập:
BT1: Gv cho hs ®äc c©u chuyÖn.
- Hs n¾m ®ược c¸c tªn riªng cã trong bµi.
Hs thùc hµnh lµm ë s¸ch, gv theo dâi gióp hs yÕu lµm BT
Gv chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.
BT 2: Chọn câu trả lời đúng
Gäi 1hs kh¸ lµm miÖng 1 c©u tiÕp theo.
Hs tù lµm ë s¸ch.
Gv gäi hs ®äc c©u ®· hoµn thµnh, hs nhËn xÐt.
BT 1 - Tiết 2: Điền vào chỗ trống ia, hay ya:
- Gà chọi mào đỏ t .../
- Đêm hôm kh.. khoắt
- Cây th.-.. là
- Phéc-mơ tu..
BT2 - Tiết 2: GV chọn cho HS bài a,
HS báo cáo với GV kết quả làm được.
2. HĐ ứng dụng:
- Kể lại câu chuyện đã học cho người thân nghe.
TiÕt 3 LuyÖn To¸n
LuyÖn tËp
I.Môc tiªu:
- Gióp hs hoµn thµnh c¸c BT ë s¸ch thùc hµnh TV vµ To¸n-trang 33; hs kh¸ giái lµm thªm trang 34.
II. Néi dung:
BT1,
Hs tù lµm ë s¸ch.
BT2: Gäi hs kh¸ giái nªu c¸ch tÝnh, hs tù lµm.
BT3: hs nªu ®Ò to¸n, x¸ch ®Þnh y/c bµi to¸n.
-1hs nªu miÖng lêi gi¶i vµ c¸ch gi¶i
- Hs lµm ë s¸ch.
- Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi, hs nhËn xÐt.
- Hs kh¸ giái lµm thªm BT ë trang 34-s¸ch thùc hµnh
2. HĐ ứng dụng:
- Giải bài toán với sự giúp đỡ của người lớn:
Cuộn vải thứ nhất dài 28dm, cuộn vải thứ hai dài 24dm. Hỏi cuộn vải thứ nhất dài hơn cuộn vải thứ hai bao nhiêu dm?
Tiết 4: Hoạt động tập thể
Làm vệ sinh trường lớp
I. Mục tiêu: 
 - Hướng dẫn HS làm vệ sinh phong quang trường lớp
 - Giáo dục HS yêu lao động, giữ gìn vệ sinh chung.
II. Hoạt động dạy học:
 HĐ1: GV hướng dẫn và phân công công việc
 GV tập hợp lớp và phân công nhiệm vụ từng tổ.
 Tổ 1: Dọn vệ sinh phía sau khu vực trường
 Tổ 2: Dọn vệ sinh phía trước khu vực trường
 Tổ 3: Dọn vệ sinh lớp học.
HĐ2: Thực hành dọn vệ sinh
- GV bao quát các tổ làm việc để nhắc nhở HS
HS lao động xong GV nêu câu hỏi:
- Dọn xong vệ sinh trường học em thấy thế nào? (trường sạch hơn, đẹp hơn)
- Em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? (Không vứt rác bừa bãI, giữ gìn vệ sinh chung)
III. Củng cố , dặn dò: 
 - Nhận xét tiết học
Thứ Ba, ngày 07 tháng 10 năm 2015
TiÕt 4 §¹o ®øc
Gän gµng, ng¨n n¾p( TiÕt 1 )
I. Môc tiªu:
- Häc sinh cÇn ph¶i biÕt gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i nh thÕ nµo.
- Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc chç ch¬i.
- Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc, chç ch¬i( tù gi¸c thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p, chç häc, chç ch¬i)
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh minh häa cho ho¹t ®éng 1
- CÆp, s¸ch vë ®Ó diÔn kÞch
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
A. KiÓm tra bµi ứng dụng :
- §Ó mau tiÕn bé vµ ®Ó mäi người yªu mÕn m×nh th× khi m¾c lçi em ph¶i lµm g×? . B. D¹y bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi
2. D¹y bµi míi
Ho¹t ®éng 1: Hoạt động cặp đôi:
Th¶o luËn theo cÆp nhËn xÐt néi dung tranh
+ B¹n nhá trong tranh ®ang lµm g× ? ( B¹n nhá ®ang s¾p xÕp s¸ch vë lªn gi¸ s¸ch.)
+ B¹n lµm nh vËy ®Ó lµm g× ?( §Ó gi÷ g×n s¸ch vë ®Ñp, lµm cho gãc häc tËp cña m×nh ®îc gän gµng h¬n, ®Ñp h¬n.)
§¹i diÖn tõng cÆp tr×nh bµy. Nªn s¾p xÕp s¸ch vë nh thÕ nµo cho gän gµng ng¨n n¾p?
GV vµ c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 
 KÕt luËn :Chóng ta nªn tËp thãi quen gän gµng, ng¨n n¾p trong sinh ho¹t .
Ho¹t ®éng 2: GV kÓ chuyÖn
HS nghe vµ th¶o luËn nhãm 4.HS tr¶ lêi c¸c c©u hái :
+ T¹i sao cÇn ph¶i gän gµng ng¨n n¾p, s¹ch sÏ ?
+ NÕu kh«ng ng¨n n¾p, gän gµng th× ®iÒu g× sÏ xÈy ra hËu qu¶ ?
- GV gäi ®¹i diÖn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt .GV kÕt luËn: NÕu kh«ng gän gµng,ng¨n n¾p s¹ch sÏ th× lµm cho chÝnh m×nh mÊt thêi gian t×m kiÕm nh÷ng ®å vËt nh÷ng lóc m×nh cÇn ®Õn.
Ho¹t ®éng 3 :Xö lÝ t×nh huèng
- GV chia nhãm, giao t×nh huèng cho mçi nhãm.
+ N1 : H»ng ®ang thu dän s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp ®Ó ®i ch¬i, th× mét b¹n ®Õn rñ ®i ch¬i. NÕu lµ Hµ th× em lµm thÕ nµo ?
+ N2 :ë líp, Nam ngåi cïng bµn víi Hoa nhng Nam lu«n bá s¸ch vë sang bªn « bµn cña Hoa. NÕu em lµ Hoa th× em sÏ lµm g× ?
- GV gäi tõng nhãm lªn tr×nh bµy, c¶ líp nhËn xÐt.
- KÕt luËn:
 3. Hoạt động ứng dụng:
- DÆn HS về nhà cÇn ph¶i gän gµng, ng¨n n¾p tõ s¸ch vë cho ®Õn nh÷ng ®å dïng trong nhµ.
Thứ Tư, ngày 08 tháng 10 năm 2015
TiÕt 5 Rèn kỹ năng sống
 Em nhận và em trao ( Tiết 1)
I. Mục tiêu
- Nhận thức sâu sắc ý nghĩa của việc tặng quà và nhận quà
II. Các hoạt động dạy và học
* Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm
- Đọc câu chuyện “ Món quà đến từ đâu” theo nhóm
- Thảo luận trả lời câu hỏi tình huống trong sách
- Gọi đại diện từng nhóm trả lời
- Gv nhận xét, chốt ý
* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đôi làm các bài tập trang 17, 18
- HS nêu rõ yêu cầu từng bài tập.
- GV tổ chức cho hs làm việc theo cặp.
-GV nhận xét, bổ sung
HS nêu được nội dung bài học: Em được nhận quà khi em ngoan hoặc đạt thành tích tốt. Khi được nhận quà em nên thể hiện thái độ vui mừng.
* Hoạt động 3: Thực hành đóng vai theo cặp
- Cho HS đóng vai theo cặp thực hành nhận quà theo các bước sau:
1. Nhận bằng hai tay
2. Hướng cả người về phía người tặng quà
3. Mặt tươi cười
4. Mắt nhìn vào mắt người tặng quà
5. Nói: Em ( con, cháu) cảm ơn ạ
- Gv gọi đại diện từng cặp lên thực hành đóng vai trước lớp
- GV cùng cả lớp nhận xét và tuyên dương đội thực hành nhận quà hay nhất
- GV cho học sinh nêu lại nội dung bài học
III. Hoạt động ứng dụng: 
 - Về nhà thực hành nhận quà theo các bước cho bố mẹ và người thân trong gia đình xem.
Thứ Năm, ngày 09 tháng 10 năm 2015
Buổi chiều:
TiÕt 1: LuyÖn TiÕng ViÖt
 LuyÖn tËp 
I. Môc tiªu: Còng cè vÒ c¸ch viÕt tªn riªng vµ c©u kiÓu: Ai lµ g×?
- Hs hoµn thµnh BT3,4 trang 30,31 s¸ch Thùc hµnh TV vµ To¸n.
II. Néi dung:
1, Hưíng dÉn:
BT3: Hs nªu néi dung BT.
- Hs n¾m ®ưîc c¸c tªn riªng cã trong bµi: Cöu Long, Trưêng S¬n,
Hs nªu c¸ch viÕt c¸c tªn riªng ®ã.
Hs thùc hµnh lµm ë s¸ch
Gv chÊm mét sè bµi vµ nhËn xÐt.
BT4: Hs nªu néi dung BT. 
Em ®äc mÉu ®· nèi: Phè em lµ phè §inh Tiªn Hoµng
Em tù lµm ë s¸ch.
Gv gäi hs ®äc c©u ®· hoµn thµnh, hs nhËn xÐt.
Gv gîi ý gióp hs x¸c ®Þnh c¸c tªn riªng cã trong bµi.
2, Hoạt động ứng dụng:
- Em về nhà đặt 3 câu theo mẫu: Ai lµ g×? Nói về những người thân của em..
TiÕt 2: LuyÖn viÕt 
ChiÕc bót mùc
I Môc tiªu :
- LuyÖn viÕt bµi:ChiÕc bót mùc theo cì ch÷ nhá.
- HS viÕt ®Òu nÐt, ®óng kho¶ng c¸ch. 
II ChuÈn bÞ : B¶ng phô
III Ho¹t ®éng d¹y häc.
1 Giíi thiÖu bµi
2 Hưíng dÉn HS viÕt 
- GV viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt.
- HS viÕt b¶ng con 1 sè ch÷ khã, GV chØnh lçi cho HS 	
3. HS viÕt bµi vµo vë
- Bµi viÕt gåm 3 khæ th¬., viÕt hoa tªn riªng, ch÷ c¸i ®Çu dßng.
- HS viÕt bµi 
- GV theo dâi nh¾c nhë tư thÕ ngåi viÕt,tr×nh bµy cÈn thËn, s¹ch sÏ.
- GV chÊm vµ nhËn xÐt mét sè bµi.
4. Hoạt động ứng dụng
- DÆn HS luyÖn viÕt lại bài ë nhµ.
TiÕt 3 Tự chọn
LuyÖn tËp toán
I.Môc tiªu:
- Gióp hs hoµn thµnh c¸c BT ë s¸ch thùc hµnh TV vµ To¸n-trang 34.
II. Néi dung:
BT1: HS nªu c¸ch tÝnh, hs tù lµm.
 Mẹ hái được 22 quả bưởi, chị hái được nhiều hơn mẹ 5 quả bưởi. Hỏi chị hái được bao nhiêu quả bưởi?
BT3: HS nªu ®Ò to¸n, gv gîi ý gióp hs x¸ch ®Þnh y/c bµi to¸n.
 Năm nay em 9 tuổi, chị nhiều hơn em 6 tuổi. Hỏi năm nay chị bao nhiêu tuổi?
- Hs lµm ë s¸ch.
- Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi, hs nhËn xÐt.
III. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà hỏi xem anh (Chị) của em hơn em bao nhiêu tuổi? Rồi tính tuổi của anh (Chị) của em.
Thứ Sáu, ngày 10 tháng 10 năm 2015
TiÕt 4 Sinh ho¹t líp
Sơ kết tuần 5
I. Môc tiªu:
- S¬ kÕt c«ng t¸c tuÇn 5.
- TriÓn khai kÕ ho¹ch nhiÖm vô tuÇn 6.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. §¸nh gi¸ H§ tuÇn qua:.
+ CTHĐ tự quản nhËn xÐt t×nh h×nh häc tËp vµ sinh ho¹t cña c¸c b¹n trong líp tuÇn qua vÒ: 
+ Häc bµi ë nhµ
+ Lµm vÖ sinh, trùc nhËt
+ X©y dùng bµi ë líp
+ Hoạt động nhóm tích cực chưa?
+ C¸c c¸ nh©n ph¸t biÓu ý kiÕn, nhËn lo¹i
+ GV bæ sung :¦u ®iÓm. 
TuÇn võa qua líp trùc nhËt, s¹ch h¬n. Hoạt động nhóm có tiến bộ, phát huy tốt vai 
trò tự quản lớp học.
- GV tuyªn dư¬ng trưíc líp những HS chăm ngoan, học giỏi. 
- Nhắc nhở c¸c b¹n vÒ nhµ kh«ng häc bµi cò:
2. KÕ ho¹ch tuÇn 6.
- Thực hiện nội dung tuần 6
- Thi đua học tốt chào mừng Ngày Thành lập Hội Liên hiệp Phụ Nữ Việt Nam 20/10
- T ăng cường khả năng học tập theo mô hình VNEN.
- Qu¸n triÖt viÖc ¨n quµ vÆt trong vµ ngoµi líp.
- Ph¸t huy tinh thần x©y dùng bµi, lµm tèt trùc nhËt, lao ®éng khu vùc ® ưîc giao s¹ch sÏ.
- Chăm chỉ học bài, viÕt ch÷, tr×nh bµy s¹ch ®Ñp..
- Thùc hiÖn ®óng , nghiªm tóc nội quy lớp học, c¸c ®iÒu kho¶n cña ®éi ®· ®Ò ra.
- CÇn nh¾c nhë bè mÑ tiÕp tôc ®ãng ®Ëu c¸c kho¶n tù phôc vô .
TUẦN 6
Thứ Hai, ngày 13 tháng 10 năm 2015
Buổi chiều:
TiÕt 2: LuyÖn TiÕng ViÖt
 LuyÖn tËp Thực hành
I. Mục tiêu: 
- Củng cố về từ ngữ chỉ sự vật.
- Đọc hiểu câu chuyện về Đi học muộn
- phân biệt ai/ ay; s/x; hỏi/ngã
- HS hoàn thành BT3,4 trang 36, 37 sách Thực hành TV và Toán.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
Bµi 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 36): §ọc c©u chuyÖn: “Đi học muộn”
- GV y/c ®äc c©u chuyÖn theo nhãm
- GV ®äc mÉu bµi.
- GV cho HS ®äc, GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, bæ sung.
 Bµi 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 35): §¸nh dÊu v vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng 
- GV nªu yªu cÇu
- HS kh¸ giái ®äc BT
- GV ®äc tõng ý cña BT – HS nªu ý kiÕn vµ ®¸nh dÊu v vµo vë.
TiÕt 2:
Bµi 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 36): Điền vần ai hoặc ay
- HS §äc hiÓu yªu cÇu
 - GV h­íng dÉn - HS lµm bµi
 - GV nhËn xÐt söa sai.
Bµi 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 36,37): §iÒn vµo chç trèng s hoặc x, dấu hỏi hay dấu ngã
- HS ®äc yªu cÇu cña bµi
 - GV h­íng dÉn- HS lµm bµi
 - GV nhËn xÐt söa sai.
Bµi 3: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 37): Em đặt dấu câu gì vào cuối mỗi câu sau:
- HS ®äc yªu cÇu cña bµi 
 - GV h­íng dÉn- HS lµm bµi
 - GV nhËn xÐt söa sai.
Bµi 4: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 37): Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
- GV h­íng dÉn häc sinh c¸ch đặt câu hỏi. 
- HS làm bài cá nhân vào vở
- Gọi HS trình bày
- GV nhận xét, bổ sung
4. Hoạt động ứng dụng:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS lµm bài tËp phÇn ho¹t ®éng øng dông trong tiÕt häc buæi s¸ng
TiÕt 3: LuyÖn To¸n
 LuyÖn tËp thực hành
I. Mục tiêu
- Giúp hs hoàn thành các BT ở sách thực hành TV và Toán-trang 39; hs khá giỏi làm thêm trang 40.
II. Nội dung:
Bài 1: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 39): Tính nhẩm
7+6 = 7+7= 7+3+2 = 7+3+5=
7+4= 7+9= 7+5 = 7+ 8=
- Gv giúp hs xác định nội dung BT1,
- Hs tự làm ở sách.
Bài 2: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 39): Đặt tính rồi tính biết các số hạng sau: 
57 và 4 77 và 5 27 và 8 87 và 6
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Gọi 2 hs khá giỏi nêu cách đặt tính rồi tính
- GV lưu ý học sinh phải đặt thẳng hàng các cột với nhau
 - HS tự làm bài vào vở
- GV bao quát giúp đỡ HS yếu
Bài 3: (Sách Thực hành Tiếng Việt và Toán, tập 1 Trang 39): Giải bài toán theo tóm tắt sau:
- HS nêu đề toán, gv gợi ý giúp hs xách định y/c bài toán.
-1HS nêu miệng lời giải và cách giải
- HS làm ở sách.
- Gọi hs lên bảng chữa bài, hs nhận xét.
Bài giải
Hòa cắt được số bông hoa là:
17+ 8= 25 ( bông hoa)
 Đáp số: 25 bông hoa
- Hs khá giỏi làm thêm BT ở trang 40-sách thực hành
4. Hoạt động ứng dụng:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DÆn HS lµm bài tËp phÇn ho¹t ®éng øng dông trong tiÕt häc buæi s¸ng
Tiết 4: Hoạt động tập thể
Giáo dục an toàn giao thông
I. Mục tiêu giáo dục: 
GD HS về ATGT : Biết đi đúng phần đường của mình, biết các tín hiệu đường giao thông 
Biết quan sát khi qua đường, biết được một số loại phương tiện giao thông và kể tên được mọt số loại PTGT .
II. Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Một số tranh ảnh đèn tín hiệu . 
Biết được một số loại đường và các loai phương tiện đi trên đường .
2. Hình thức hoạt động:
Thi kể tên đường và biển báo giữa các tổ .
Thực hành đi trên đường an toàn.
III. Chuẩn bị: 
1. Phương tiện : 
Những tranh ảnh, đèn giao thông .
Cờ thi đua .
2. Tổ chức:
GV phổ biến nội dung ,yêu cầu 
Người điều khiển chương trình .
BGK ( mỗi tổ 1 HS )
IV. Tiến hành hoạt động:
1. Hát tập thể bài: Em yêu trường em
Người dẫn chương trình tuyên bố lý do .
2. Phần hoạt động:
Người điều khiển chương trình lên tổ chức trò chơi cho lớp học thêm sôi động .
GV nêu một số câu hỏi về ATGT –HS trả lời .
Khi đi trên em đi về phía tay nào của mình ?
Em hãy nêu các tín hiệu đèn giao thông ?
Khi qua đường em phải đi ntn?
Hãy nêu tác dụng của tín hiệu đèn giao thông ?
Hãy nêu đặc điểm của biển báo cấm ?
HS trả lời ,GV chốt ý GD 
Tổ chức cho HS thi giữa các tổ trong lớp với nhau .
Đại diện các nhóm lên bốc thăm trả lời .
Thư ký ghi điểm lên bảng .Tổ cao điểm nhất là thắng cuộc .
Hát tập thể .
V. Kết thúc hoạt động 
Nhận xét về sự tham gia của các tổ - Chuẩn bị cho chủ điểm sau .
Thứ Ba, ngày 14 tháng 10 năm 2015
TiÕt 4: §¹o ®øc
Gän gµng, ng¨n n¾p (Tiết 2)
I. Môc tiªu:	
-HS vËn dông kiÕn thøc ®· häc ®Ó øng xö phï hîp viÖc gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i.
- Thùc hiÖn gi÷ g×n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i.
*KNS: -KÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian ®Ó thùc hiÖn gän gµng, ng¨n n¾p.
II.Tµi liÖu :VBT
III. Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Bµi cò (5’)
-TiÕt tr­íc ta häc bµi g×? C¸c ®· lµm g× ®Ó gãc häc tËp cña m×nh lu«n gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i råi nµo
-HS tr¶ lêi.GV nhËn xÐt.
2. Bµi míi:
a) Giíi thiÖu bµi:(2’)
- GV nêu mục tiêu tiết học – HS ghi tên bài vào vở
*Ho¹t ®éng 1: (10’): HS biÕt c¸ch gi÷ g×n nhµ cöa gän gµng, ng¨n n¾p.
-GV chia líp thµnh 3 tæ vµ GV giao nhiÖm vô:Em sÏ xö lÝ nh­ thÕ nµo trong mçi h×nh t×nh huèng ë trong bµi tËp 4VBT? V× sao?
-C¸c nhãm th¶o luËn 
-§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy .Líp nhËn xÐt.
-GV kÕt luËn :a. Em cÇn dän m©m tr­íc råi míi ®i ch¬i .
 b. Em cÇn quÐt nhµ xong råi míi xem phim.
 c. Em cÇn nh¾c vµ gióp b¹n xÕp gän chiÕu.
-Em nªn cïng víi mäi ng­êi gi÷ gän gµng ,ng¨n n¾p n¬i ë cña m×nh
*Ho¹t ®éng 2: (15’): KiÓm tra viÖc HS gi÷ gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i.
-Møc a:Th­êng xuyªn tù xÕp dän chç häc chç ch¬i .
-Møc b:ChØ lµm khi ®­îc nh¾c nhë .
-Møc c:Th­êng nhê ng­êi kh¸c dän hé .
-GV nªu tõng møc ®é ,HS gi¬ tay 
-GV viÕt sè l­îng lªn b¶ng :GV nh¾c nhë HS nªn th­êng xuyªn gän gµng, ng¨n n¾p chç häc chç ch¬i 
-VËy c¸c em xem ë líp b¹n nµo ®· gän gµng ,ng¨n n¾p råi?
*KÕt luËn chung: Sèng gän gµng ,ng¨n n¾p lµm cho nhµ cöa thªm s¹ch ,®Ñp khi cÇn sö dông th× kh«ng mÊt c«ng t×m kiÕm vµ lµm cho m«i tr­êng s¹ch ,®Ñp ,b¶o vÖ m«i tr­êng.
-HS ®äc phÇn ®ãng khung ë VBT §¹o ®øc
4. Hoạt động ứng dụng:
 - GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- Dặn dò HS chuẩn bị bài sau
Buổi chiều:
GV chuyên trách soạn giảng
Thứ Tư, ngày 15 tháng 10 năm 2015
Tiết 5: Kĩ năng sống
Em nhận và em trao ( Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Biết tặng và nhận quà đúng cách để món quà có ý nghĩa và gia tăng giá trị nhiều nhất.
II. Các hoạt động dạy và học
* Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS thảo luận trả lời câu hỏi
- Gọi đại diện từng nhóm trả lời
- Gv nhận xét, chốt ý: 
 Hãy tặng quà cho những người mà em yêu quý khi:
- Em muốn thể hiện tình yêu thương đối với học
- Trong những ngày lễ hay những ngày có ý nghĩa với họ
- Khi họ thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ em.
- Gọi 2 HS nhắc lại nội dung bài học
* Hoạt động 2: HS hoạt động cặp đôi làm các bài tập trang 20
- HS nêu rõ yêu cầu bài tập.
- GV tổ chức cho hs làm việc theo cặp.
-GV nhận xét, bổ sung
* Hoạt động 3: Thực hành đóng vai theo cặp
- Cho HS đóng vai theo cặp thực hành nhận quà theo các bước sau:
1. Tặng quà bằng hai tay
2. Hướng người về phía người nhận
3. Mặt tươi cười
4. Mắt nhìn vào mắt người tặng quà
5. Nói: Em ( con, cháu) cảm ơn ạ
- Gv gọi đại diện từng cặp lên thực hành đóng vai trướ