Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 1 - Nguyễn Văn Phương

Tuần: 01 Ngày soạn: 20.08.2012 Ngày dạy, thứ hai: 20.08.2012
Toán
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 
I. MỤC TIÊU
- Biết đếm, đọc, viết các số đến 100
- Nhận biết các số có 1 chữ số, các số có 2 chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có 2 chữ số; số liền trước, số liền sau.
- HS có hứng thú học tập và thực hành Toán.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10 phút
10 phút
10 phút
HĐ1: Viết số có một chữ số
* MT: Củng cố về số có một chữ số
* CTH: GV hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số.
Yêu cầu HS tìm số lớn nhất có một chữ số, số bé nhất có một chữ số
Nhận xét
HĐ 2: Viết số có 2 chữ số.
* MT: Củng cố về số có 2 chữ số.
* CTH: GV treo bảng vẽ sẵn các ô vuông
Cho HS thảo luận
Nhận xét
HĐ 3: Viết số
* MT: Viết đúng số liền trước, số liền sau
* CTH: Hướng dẫn HS làm bài
Theo dõi, nhắc nhở
GV chấm tập, nhận xét
HS trả lời
HS lần lượt viết tiếp các số sau đó đọc lại
HS thảo luận và trả lời
HS làm tập
4. Củng cố (2 phút)
- 2 HS lên thi đua
IIV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (2 phút)
- Dặn HS về xem lại bài
- Tuyên dương HS học tốt
Tập đọc
 	CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM 
I. MỤC TIÊU:
 - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
 - Hiểu: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công, TLCH trong SGK. 
 - GDHS làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.
 + GDKNS: Tự nhận thức về bản thân (Hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh). 
 - Lắng nghe tích cực. Kiên định. 
 - Đặt mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
34phút
15phút
14phút
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng.
 - Đọc mẫu.
 - Hướng dẫn HS đọc nối tiếp câu.
 - Phát hiện từ đọc khó.
 - Hướng dẫn:
 . Ngắt câu dài
 . Đọc đoạn.
 . Thi đọc giữa các nhóm ( Y/C giải nghĩa từ khó).
 - HD dẫn ngắt nghỉ hơi ở một số câu.
 - Yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
 - Cho cả lớp đọc đồng thanh.
 Chuyển tiết ( tiết 2)
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: Hiểu nội dung các đoạn và nội dung bài.
 - Yêu cầu đọc câu hỏi - đọc thầm đoạn, bài. Tìm ý trả lời câu hỏi SGK.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Mục tiêu: Yêu cầu HS đọc hay bài tập đọc.
 - Hướng dẫn cách đọc.
 - Cho HS thi đọc giữa các nhóm.
 - Theo dõi.
 - Cá nhân đọc nối tiếp từng câu.
 - Nêu và đọc lại từ khó.
 - Theo dõi.
 - Cá nhân - đồng thanh.
 Phát hiện từ mới.
 - Đọc cá nhân.
 - Thi đọc.
 - Đọc đồng thanh đoạn 3.
 - Đọc đoạn, bài - Trả lời câu hỏi theo Y/C của GV.
 - Thi đọc trước lớp.
 - Bình chọn bạn đọc hay. 
 4. Củng cố: ( 4phút) Em thích nhân vật nào? Tại sao? Gọi HS đọc lại bài
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 1phút)
 - Dặn HS về xem lại bài, đọc bài nhiều lần. Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 20.08.2012 Ngày dạy, thứ ba: 21.08.2012
Chính tả ( tập chép)
	CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM
 I. MỤC TIÊU:
 - Chép chính xác bài CT; trình bày đúng 2 câu văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 - Làm được các bài tập 2, 3, 4
 - Ý thức rèn chữ viết, giữ vở sạch sẽ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
16phút
13phút
Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
 Mục tiêu: Chép chính xác, đúng chính tả nội dung đoạn tóm tắt bài Có công mài sắt, có ngày nên kim.
 - Đọc đoạn chép trên bảng phụ.
 - Nêu câu hỏi để HS hiểu nội dung đoạn viết, hiểu cách trình bày.
 - Hướng dẫn HS viết từ khó.
 - Yêu cầu HS tự nhìn bài chép trên bảng và chép vào vở.
 - Chấm, chữa bài:
 Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập.
 Mục tiêu: Viết đúng một số tiếng có âm đầu c/k. 
 Bài tập 2
 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
 - Yêu cầu cả lớp làm vào VBT.
 - Gọi 2 HS lên sửa bài. Nhận xét.
 Bài tập 3
 - Yêu cầu cả lớp làm vào tập.
 - Gọi HS nhận xét.
 - Gọi vài HS đọc thuộc lòng 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái
Bài tập 4: Yêu cầu HS học thuộc bảng chữ cái vừa viết
 - 2 HS đọc lại
 - Trả lời theo yêu cầu.
 - Viết các từ khó vào bảng con.
 - Chép bài sau đó đổi tập soát lỗi
 - Đọc yêu cầu bài tập.
 - Làm bài.
 - Sửa bài - Nhận xét.
 - Làm bài.
 - Nhận xét bài của bạn.
 - Đọc thuộc lòng 
 - Học thuộc
 4. Củng cố: (4phút)
 - Gọi HS xung phong đọc thuộc lòng 9 chữ cái đầu
 - Tuyên dương những em viết đúng chính tả.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn về nhà viết lại những chữ viết sai. Nhận xét tiết học.
Tập viết
CHỮ HOA: A
I. MỤC TIÊU:
 - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vùa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Anh (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Anh em thuận hòa (3 lần).
 - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng. Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - Biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
9phút
Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa.
 Mục tiêu: Biết viết chữ cái A hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
 - Cho HS quan sát và nhận xét chữ A hoa.
 - Viết chữ A lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con.
 - Nhận xét, uốn nắn.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng.
 Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Anh em thuận hòa đúng mẫu.
 - Giới thiệu câu ứng dụng.
 - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: 
 - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
 - Hướng dẫn viết chữ Anh vào bảng con.
Hoạt động 3: Viết vở.
 Mục tiêu: Viết đúng, đẹp.
 - Nêu yêu cầu viết.
 - Cho HS viết vào vở tập viết.
 - Chấm tập, nhận xét
 - Quan sát trả lời.
 - Theo dõi.
 - Viết bảng con chữ A 2, 3 lần.
 - Đọc: Anh em thuận hòa
- Theo dõi.
 - Viết bảng con.
 - Theo dõi.
 - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu
4. Củng cố: (4phút) 
 - Trò chơi: Thi viết chữ nhanh, đúng, đẹp
 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 20.08.2012 Ngày dạy, thứ tư: 22.08.2012
Tập đọc
TỰ THUẬT
I. MỤC TIÊU: 
 - Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các dòng, giữa phầu yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.
 - Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật(lí lịch), trả lời được các câu hỏi trong SGK.
 - Biết đọc một văn bản tự thuật
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
11phút
7phút
 7phút
Hoạt động 1: Luyện đọc.
Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc đúng.
 - Đọc mẫu.
 - Hướng dẫn HS đọc nối tiếp câu.
 - Yêu cầu tìm từ đọc khó. 
 - Y/C giải nghĩa từ khó.
 - Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi ở một số câu.
 - Yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. 
Mục tiêu: Hiểu nội dung bài
 - Yêu cầu đọc câu hỏi, đọc thầm đoạn, bài. Tìm ý trả lời câu hỏi SGK.
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Mục tiêu: HS đọc bài tập đọc một cách rõ ràng, rành mạch.
- Hướng dẫn cách đọc
- Tổ chức cho HS thi đọc giữa các nhóm.
 - Theo dõi.
 - Cá nhân đọc nối tiếp từng câu.
 - Nêu và đọc lại từ khó.
 - Theo dõi.
 - Cá nhân - đồng thanh. 
 - Đọc và trả lời
 - Theo dõi
 -Thi đọc trước lớp. Bình chọn bạn đọc hay
 4. Củng cố: ( 4phút)
 - Gọi HS đọc lại bài 
 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 1phút)
 - Yêu cầu HS viết tự thuật phải chính xác.
 - Nhận xét tiết học.
Toán
SỐ HẠNG – TỔNG
I. MỤC TIÊU
- Biết số hạng, tổng. Biết thực hiện phép cộng các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. 
- Biết giải bài toán có lời văn bằng 1 phép cộng.
- HS yêu thích môn Toán
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10 phút
17 phút
HĐ 1: Giới thiệu số hạng, tổng
* MT: HS biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng
* CTH: GV viết bảng 35 + 24 = 59
GV nêu từng số trong phép cộng
Hướng dẫn HS viết phép cộng trên theo cột dọc và cách tính
HĐ 2: Thực hành
* MT: HS làm đúng về phép cộng số có 2 chữ số và giải toán có lời văn
* CTH:
Bài 1: GV hướng dẫn HS nêu cách làm.
GV nhận xét
Bài 2: Yêu cầu HS làm tập
GV chấm tập, khen ngợi
Bài 3: 
GV nêu câu hỏi hướng dẫn HS trình bày bài giải.
GV nhận xét, ghi điểm
HS đọc phép cộng
HS lặp lại 
HS theo dõi
1 HS đọc yêu cầu
3 HS lên bảng làm
HS làm tập
HS đọc đề toán
1 HS lên bảng làm
HS còn lại làm phép tính vào bảng con
4. Củng cố:(2 phút)
- Thi đua viết phép cộng và tính nhanh
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút)
- Bình chọn HS học tốt.
- Dặn HS về xem lại bài
Ngày soạn: 20.08.2012 Ngày dạy, thứ năm: 23.08.2012
Tập viết
CHỮ HOA: A
I. MỤC TIÊU:
 - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng cỡ vùa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Anh (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Anh em thuận hòa (3 lần).
 - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng. Bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 - Biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
9phút
Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa.
 Mục tiêu: Biết viết chữ cái A hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
 - Cho HS quan sát và nhận xét chữ A hoa.
 - Viết chữ A lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con.
 - Nhận xét, uốn nắn.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng.
 Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Anh em thuận hòa đúng mẫu.
 - Giới thiệu câu ứng dụng.
 - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: 
 - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
 - Hướng dẫn viết chữ Anh vào bảng con.
Hoạt động 3: Viết vở.
 Mục tiêu: Viết đúng, đẹp.
 - Nêu yêu cầu viết.
 - Cho HS viết vào vở tập viết.
 - Chấm tập, nhận xét
 - Quan sát trả lời.
 - Theo dõi.
 - Viết bảng con chữ A 2, 3 lần.
 - Đọc: Anh em thuận hòa
- Theo dõi.
 - Viết bảng con.
 - Theo dõi.
 - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu
4. Củng cố: (4phút) 
 - Trò chơi: Thi viết chữ nhanh, đúng, đẹp
 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS hoàn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học.
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Biết cộng nhẩm số tròn chục có 2 chữ số. Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng Thực hiện phép cộng các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán bằng 1 phép cộng.
- HS tính nhẩm và tính viết chính xác.
- HS yêu thích môn học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thời 
lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
18 phút
9 phút
HĐ 1: Tính nhẩm, đặt tính và tính
* MT: HS làm tính đúng, viết số thẳng cột.
* CTH: 
Bài 1: Gọi HS lên bảng làm
GV nhận xét, ghi điểm
Bài 2: Cho HS thảo luận
Bài 3: Yêu cầu HS làm tập
GV chấm tập, tuyên dương
HĐ2: Giải toán
* MT: Biết trình bày đúng bài giải
* CTH: Gọi HS đọc đề
GV tóm tắt trên bảng
Nêu câu hỏi hướng dẫn HS làm bài
GV chấm điểm, nhận xét
HS làm bảng lớp, bảng con
Thảo luận đôi bạn
HS tiếp nối nhau đọc kết quả
HS làm bài
1 HS
HS làm phiếu học tập
4. Củng cố:(2 phút)
- Thi đua: 2 HS 
IIV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút)
- Dặn HS về xem bài.
- Bình chọn HS học tốt
 - Nhận xét tiết học
Ngày soạn: 20.08.2012 Ngày dạy, thứ sáu: 24.08.2012
Toán
ĐỀ-XI-MÉT
I. MỤC TIÊU
- Biết đề-xi-mét là 1 đơn vị đo dộ dài; tên gọi, kí hiệu của nó; biết quan hệ giữa dm và cm, ghi nhớ 1dm = 10cm
- Nhận biết được độ lớn của đơn vị đo dm; so sánh độ dài đoạn thẳng trong trường hợp đơn giản; thực hiện phép cộng, trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là đề-xi-mét
- HS yêu thích môn học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Thời
lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12 phút
15 phút
HĐ1: Giới thiệu đơn vị đo
* MT: Biết tên gọi, kí hiệu độ lớn của đơn vị đo đê-xi-mét.
* CTH: Gọi HS đo độ dài băng giấy và nêu câu hỏi.
- Giới thiệu cho HS mối quan hệ giữa cm và dm
- Nêu cách viết đề-xi-mét
hướng dẫn HS nhận biết các đoạn thẳng có độ dài 1 dm, 2 dm, 3 dm
HĐ2: Thực hành
* MT: Biết so sánh độ dài đoạn thẳng, làm các phép tính với số đo có đơn vị là dm
* CTH:
Bài 1: Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và nêu câu hỏi
Bài 2: Yêu cầu HS làm tập
GV chấm tập, nhận xét
HS đo và trả lời
Theo dõi
HS quan sát, trả lời
HS làm bài
4. Củng cố (2’): 1 dm bằng bao nhiêu cm ?
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1’) Dặn HS về xem lại bài. Bình chọn HS học tốt
Chính tả (nghe viết)
NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
I. MỤC TIÊU:
 - Nghe viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi?;trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ
 - Làm được BT2a, BT3, BT4
 - Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
14phút
11phút
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết CT
Mục tiêu: Nghe viết đúng đoạn cuối trong bài Ngày hôm qua đâu rồi ?.
 - Đọc bài chính tả
 - Nêu câu hỏi để HS hiểu nội dung đoạn viết.
 - Hướng dẫn viết từ khó.
 - Đọc bài cho HS viết.
 - Thu và chấm bài. Nhận xét
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
Mục tiêu: Biết phân biệt chính tả l/n. 
 Bài tập 2a
 - Trò chơi: Thi tìm chữ bắt đầu l/n
 - Nêu cách thức chơi
 Bài tập 3
Gọi HS lên bảng làm bài 
Nhận xét
Bài tập 4: Yêu cầu HS học thuộc bảng chữ cái vừa viết
 - 2 HS đọc lại.
 - Trả lời theo yêu cầu.
 - Viết từ khó vào bảng con.
 - Nghe GV đọc và viết bài.
 - Theo dõi.
 - Thực hiện chơi.
Theo dõi, nhận xét 
 - Học thuộc theo y/c của GV
 4. Củng cố: (4’) 
 - Cho HS nhắc lại quy tắc viết l/n
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1’)
 - Dặn HSviết lại cho đúng các lỗi sai trong bài. Học thuộc 10 chữ cái bảng chữ cái.
 - Nhận xét tiết học.
KT DUYỆT 	BGH DUYỆT 	GVCN
	 Nguyễn Văn Phương