Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 1 - Nguyễn Văn Tuấn

TUẦN 1
Thứ Hai, ngày 08 thỏng 9 năm 2014
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Luyện tập tiết 1 (Vở TH)
I. Mục tiêu:
HS luyện đọc lại bài tập đọc Có công mài sắt, có ngày nên kim
HS thực hành luyện tập các bài tập vở BTTH về: Đọc hiểu bài Thần đồng Lương Thế Vinh. 
HS điền được chữ l hoặc n; an hoặc ang; c hoặc k vào chỗ chấm.(Vở BTTH trang 4, 5)
II. Các HĐDH chủ yếu:
(Hoạt động nhúm) Luyện đọc bài Có công mài sắt, có ngày nên kim 
 GV gọi HS đọc theo hình thức: cá nhân, tổ, cả lớp.
 GV nhận xét.
Luyện tập thực hành.
Bài 1: a, (Hoạt động chung cả lớp) Nghe thầy đọc Thần đồng Lương Thế Vinh. 
b, HĐ nhúm:
- HS phõn cụng đọc nối tiếp trong nhúm.
Bài 2: Hoạt động cỏ nhõn: Đánh dấu v vào trước câu trả lời đúng. 
Hoạt động cặp đụi: 
Bài 1: Điền l hoặc n; an hoặc ang
 GV theo dừi nhận xét sửa sai.
Bài 2: Điền c hoặc k
 GV nhắc lại quy tắc điền k,c
 HS làm bài
 3. Củng cố dặn dò:
 GV nhận xét tiết học.
Tiết 2: Luyện Toán
Luyện tập tiết 1 (Vở TH)
I. Mục tiêu: 
Củng cố cho HS về : 
 - Ôn tập các số trong phạm vi 100
- HS làm các BTTH tiết 1 tuần 1
II- Hoạt động dạy học:
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Hoạt động nhúm
a,HS viết số vào vạch tia số
b,Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
c,Viết các số tròn chục
Bài 2: Hoạt động cỏ nhõn
Hs làm bài
Bài 3: Hoạt động cặp đụi
Bài 4: Hoạt động nhúm 
Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
HS sắp xếp thứ tự các số theo thứ tự từ bé đến lớn
Bài 5: Hoạt động cặp đụi
Đố vui 
Viết các số có hai chữ số giống nhau: 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99
3- Hoạt động ứng dụng:
- Hỏi tuổi của mọi người trong gia đỡnh em, rồi sắp xếp theo thứ tự: Người nhiều tuổi nhất đến người ớt tuổi nhất.
GV nhận xét giờ học, 
Tiết 3: Luyện viết 
Ngày hôm qua đâu rồi?
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ: Ngày hôm qua đâu rồi?
- Biết trình bày đúng thể thơ.
- Viết đúng cỡ, đúng mẫu cỡ chữ nhỏ và biết viết hoa các chữ đầu mỗi dòng thơ.
II. Các hoạt động day học:
1. ổn định tổ chức
2. Bài dạy:
- GV hướng dẫn HS tập chép
- GV ghi bài lên bảng 
- Cho HS viết những dễ viết sai trên bảng con.
- HS đọc lại bài : 
- HS nhẩm, đánh vần : Các tiếng khó để viết.
- HS nhắc lại độ cao các con chữ: t, g, l..
- HS nhắc lại khoảng cách và cáh trình bày bài thơ.
- HS tập chép bài vào vở luyện viết.
- GV hướng dẫn tư thế ngồi, cách cầm bút, cách đặt vở, ...
- HS viết xong đọc khảo lại bài bằng cách đổi vở chéo cho nhau
- Chấm chữa bài
- GV nhận xét sữa sai
3. Củng cố - dặn dò:
- Tuyên dương HS viết đúng, viết đẹp.
- Nhận xét tiết học.
Thứ Ba, ngày 09 thỏng 9 năm 2014
Tiết 1: Luyện Tiếng Việt
Luyện tập tiết 2 (Vở TH)
I- Mục tiêu:
- Giúp HS luyện đọc lại bài Ngày hôm qua đâu rồi?, Tự thuật
- HS hoàn thành BT ở vở BTTH 
II- Hoạt động dạy học:
Hoạt động nhúm
Luyện đọc bài Ngày hôm qua đâu rồi?, Tự thuật .
 GV gọi HS đọc theo hình thức: cá nhân, tổ, cả lớp.
 GV nhận xét.
Luyện tập thực hành.
Bài 1: Hoạt động cỏ nhõn
 a, Điền l hoặc n
 b, Điền an hoặc ang
Bài 2: Hoạt động cỏ nhõn
 Điền k hoặc c
HS làm vào vở
Bài 3: Hoạt động cặp đụi
Viết các từ ngữ vào ô thích hợp.
HS đọc các từ ngữ
Hoạt động ứng dụng
- Tỡm cỏc sự vật ở nhà hoặc ở nơi em ở cú chứa vần an hoặc ang.
 GV nhận xét tiết học
Thứ Năm, ngày 11 thỏng 9 năm 2014
Tiết 1 Đạo đức
Học tập sinh hoạt đúng giờ(Tiết 1)
I Mục tiêu:
- Nêu được 1 số biểu hiện của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ.
- Nêu được lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ .
- Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân.
- Thực hiện theo thời gian biểu.
II Đồ dùng dạy học
- Tranh phóng to, bảng phụ kẻ sẵn thời gian biểu.
III Hoạt động dạy học chủ yếu
1.Giới thiệu bài
2.Dạy bài mới
Hoạt động 1: Hoạt động nhúm
+ TH1 : Cả lớp đang say sưa nghe cô giáo giảng bài thì có hai bạn Nam và Tuấn lại nói chuyện riêng.
+ TH2 : Đang là giờ nghỉ trưa của cả nhà nhưng Thái và em vẫn đùa nghịch với nhau.
- Giáo viên gọi từng nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. 
- Giáo viên kết luận: Làm việc, học tập và sinh hoạt phải đúng giờ, nếu không sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến những người xung quanh và ngay chính cả bản thân mình.
Hoạt động 2 : Hoạt động nhúm 
Xử lí tình huống
- GV y/c HS thảo luận và nêu cách xử lí.
	+ TH1 : Đã đến giờ học bài mà Tuấn vẫn ngồi xem ti vi. Mẹ giục Tuấn đi học bài.
	+ TH2 : Đã đến giờ ăn cơm trưa nhưng không thấy Hùng đâu. Hà chạy đi tìm Hùng thì bắt gặp em trong quán chơi điện tử. Hà bảo em về ăn cơm.
	+ TH3 : Cả lớp đang ngồi làm bài tập riêng Nam thì ngồi gấp máy bay.
	+ TH4 : Vào giờ cơm tối, khi cả nhà đã bắt đầu ăn cơm mà Tùng vẫn mải mê đá bóng.
-Từng nhóm thảo luận và tìm cách xử lí.
- Cả lớp nhận xét về cách xử lí của nhóm bạn.
- GV kết luận.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS thực hành tốt cỏc kỹ năng đó học.
Tiết 2: Luyện Toán
Luyện tập tiết 2 (Vở TH)
I- Mục tiêu: Giúp HS củng cố thêm:
- Các số đến 100.
- Giải toán có lời văn có một phép cộng.
II- Hoạt động dạy học:
1- Ôn định tổ chức
2- Hướng dẫn luyện tập 
+ GV tổ chức cho HS làm các BT ở vở BTTH
Hoạt động cỏ nhõn
Bài 1: 
GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài 
GV hướng dẫn HS cách đặt tính, ghi kết quả
HS làm bài
Bài 2: Tính nhẩm
HS cộng các số tròn chục
Làm vào vở thực hành
Bài 3: Điền số 
GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài 
HS làm bài
Bài 4: Hoạt động nhúm
Em hỏi bạn:
Bài toán cho biết gì, hỏi gì? 
HS giải bài toán
Bài 5: Hoạt động cặp đụi
Nối phép tính với kết quả thích hợp
3. Hoạt động ứng dụng:
 - Thực hiện với sự giỳp đỡ của người lớn
Bố bạn Hà My 36 tuổi, bà bạn Hà My 60 tuổi cũn bạn Hày My 7 tuổi. Hỏi ai nhiều tuổi nhất? Ai ớt tuổi nhất?
Tiết 3: Luyện đọc
Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim
I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Đọc đúng rõ ràng toàn bài
- Biết nghỉ hơi sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Hiểu lời khuyên từ câu chuyện:làm gì cũng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
- HS khá-giỏi hiểu ý nghĩa câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim.
II. Hoạt động dạy học
1. Luyện đọc: Hoạt động nhúm
+Luyện đọc câu
-Hs tiếp nối đọc từng câu trong mỗi đoạn
+Luyện đọc từng đoạn
2. Hoạt động cả lớp
- HS đọc thi nối tiếp từng đoạn, cả bài 
- Đọc đồng thanh cả lớp.
3. Hoạt động cỏ nhõn
- Học sinh đọc cả hai đoạn và trả lời câu hỏi:
+ Lúc đầu cậu bé học hành thế nào?(Mỗi khi cầm sách, cậu chỉ đọc được một vài dòng là chán ..... cho xong chuyện)
+ Cậu bé thấy cụ già đang làm gì?
Giáo viên gọi học sinh đại diện nhóm trả lời câu hỏi
Cả lớp nhận xét.
4. Hoạt động ứng dụng
- Hỏi người thõn về địa chỉ nơi em ở.
Thứ Sỏu, ngày 12 thỏng 9 năm 2014
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
Sơ kết tuần 1
I Mục tiêu : - ổn định lớp học.
	- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS đầu năm.
II. Các hoạt động chính:
1 .Ổn định lớp học.
- GV phân chia vị trí ngồi cho HS .
- Bầu Hội đồng tự quản lớp, cỏc tiểu ban.
- Nêu y/c nhiệm vụ, trách nhiệm của HS lớp 2.
2 . Kiểm tra đồ dùng học tập của từng HS: 
 GV xem HS nào còn thiếu gì để kịp thời thông báo cho HS bổ sung.
3. Sơ kết tuần
Ưu điểm: Một số bạn viết đẹp , hay xây dựng bài, làm bài tốt 
 GV tuyên dương trước lớp.
Tồn tại: Một số bạn VS bẩn,ngồi học chưa nghiêm túc, chưa chăm chỉ học bài, chữ viết chưa đẹp, 
GVphê bình tại lớp, nhắc nhở cố gắng hơn.
4. Kế hoạch tuần tới: 
- Thực hiện tốt nội quy trường, lớp đề ra. 
- Đi học đúng giờ ,về nhà học bài và làm bài đầy đủ 
- Vệ sinh cá nhân và lớp học sạch sẽ .
- Duy trì tốt nề nếp . 
- Một số bạn còn thiếu đồ dùng bổ sung thêm.