Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 21 - Nguyễn Văn Tuấn

TUẦN 21
Thứ Hai, ngày 26 thỏng 01 năm 2015
Buổi sỏng
Tiết 1 Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
Tiết 2 Tiếng Việt
Chim sơn ca và bụng cỳc trắng (T1)
Tiết 3 Tiếng Việt
Chim sơn ca và bụng cỳc trắng (T2)
Tiết 4 Toỏn
Em ụn lại những gỡ đó học
Buổi chiều
Tiết 1 Tự nhiờn và xó hội
An toàn khi đi trờn cỏc phương tiện giao thụng (T2)
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Luyện tập TH
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng và lưu loát bài: Bộ lông rực rõ của chim Thiên Đường (tiết 1)
- Trả lời các câu hỏi theo sách.
- Điền đúng tr/ch; uôt/uôc
- Ôn từ ngữ về loài chim và trả lời câu hỏi ở đâu?
II. Các hoạt động:
1. Luyện đọc:
- Gv đọc mẫu, gợi ý cách đọc; giúp hs đúng các từ: loay hoay,
- Hs luyện đọc nhóm 4.
- Các nhóm đọc trước lớp.
2. Tìm hiểu bài;
- Gv nêu các gợi ý như Sách- hs chọn câu trả lời đúng
- Hs nhận xét và bổ sung.
- Gv chốt lại.
3, Hướng dẫn thực hành:
BT1:Điền tr/ ch; uôt/uôc
- Hs tự làm, gọi hs đọc kết quả.
BT2: Nối
- Gv gợi ý, hs KG nối mẫu Kêu như cuốc
- Hs làm miệng, gv nhận xét.
BT3: Trả lời câu hỏi
- hs nêu các câu hỏi.
- Gv cho hs làm mẫu, nhận xét.
- Hs tự hoàn thành các câu còn lại
- 1hs hỏi, 1hs khác trả lời.
BT dành cho HS khá giỏi
Viết một đoạn văn 6-7 câu nói về 4 mùa
4. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.
Tiết 3 Luyện Toán
Luyện tập thực hành 
I. Mục tiêu:
- Ôn bảng các bảng nhân đã học qua các bài tập.
- Củng cố tính giá trị biểu thức, giải toán
II. Các hoạt động dạy-học:
1. Thực hành:
BT1: Tính nhẩm
- Gv cho hs làm miệng ôn lại bảng nhân.
- GV nhận xét.
BT2:Tính
- Yêu cầu HS nêu yêu cầu của BT.
- Gv cho hs làm mẫu 5 x 7 - 5 = 35 - 5
 = 30
- Hs tự thực hành các bài còn lại, gv giúp hs yếu.
- Hs lên bảng chữa bài, gv đánh giá.
BT3: Hs tự giải, 1hs giải bảng phụ
- Lớp nhận xét, chữa bài.
BT4:
- HS nêu đề toán, nêu cách tính độ dài đường gấp khúc.
- HS tự giải, gọi hs chữa bài.
BT dành cho HS khá giỏi
Bây giờ anh và em 15 tuổi. Hỏi 5 năm nữa anh và em bao nhiêu tuổi?
2. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
Hoạt động chung cả trường
Thứ Ba, ngày 27 thỏng 01 năm 2015
Buổi sỏng
Tiết 1 Đọc sỏch
Đọc sỏch ở thư viện
Tiết 2 Mĩ thuật
GV chuyờn trỏch
Tiết 3 Tiếng Việt
Chim sơn ca và bụng cỳc trắng (T3)
Tiết 4 Toỏn
Bảng nhõn 5 (T1)
Buổi chiều: GV chuyờn trỏch soạn giảng
Thứ Tư, ngày 28 thỏng 01 năm 2015
Buổi sỏng:
Tiết 1 Tiếng Việt
Em biết những loài chim nào? (T1)
Tiết 2 Tiếng Việt
Em biết những loài chim nào? (T2)
Tiết 3 Toỏn
Bảng nhõn 5 (T2)
Tiết 4 Tin học
GV chuyờn trỏch
Tiết 5 Kĩ năng sống
Trớ nhớ của em (tiết 1) 
I. Mục tiêu:	
Giúp HS:
Hiểu cách tiếp nhận thông tin và khả năng ghi nhớ của bộ não..
Ứng dụng những công cụ để ghi nhớ tốt hơn.
II. Hoạt động dạy học:
1. Sức mạnh của bộ nhớ
a. Khả năng ghi nhớ:
HS đọc nội dung của trò chơi
GV h/d HS chơi
TL: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi
Để chơi tốt các bạn phải phối hợp với nhau ntn?
Làm thế nào để em và các bạn trong có thể đoàn kết với nhau?
Bài tập: HS làm BT Chọn ý đúng
Làm thế nào để em và các bạn trong có thể đoàn kết với nhau?
HS đọc và ghi nhớ Bài học
HS hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
2. Hoạt động ứng dụng: 
- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cựng nghe.
Thứ Năm, ngày 29 thỏng 01 năm 2015
Tiết 1 Thể dục
GV chuyờn trỏch
Tiết 2 Tiếng Việt
Em biết những loài chim nào? (T3)
Tiết 3 Tiếng Việt
Em thớch nhất loài chim nào? (T1)
Tiết 4 Toỏn
Đường gấp khỳc - Độ dài đường gấp khỳc (T1)
Buổi chiều:
Tiết 1: Đạo đức
Lịch sự khi đến nhà người khác (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
- HS biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
- Biết cư xử phù hợp khi đến nhà bạn bè, người quen.
- KG: Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
* KNS: Giao tiếp lịch sự khi đến nhà người khác.
II. Đồ dùng dạyhọc
 Truyện " Đến chơi nhà bạn "và tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học :
HĐ1: Thảo luận và phân tích truyện.
- GV kể chuyện kết hợp tranh minh hoạ.
- Thảo luận lớp.
H. Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì?
H. Sau khi nhắc nhở bạn , Dũng đã có thái độ , cử chỉ như thế nào?
HĐ2. Làm việc theo nhóm 4 
- GV chia nhóm cho HS làm việc.
- GV giao cho HS nhiệm vụ thảo luận. Y/c HS tìm và phân biệt việc nên làm và không nên làm khi đến nhà người khác.
* Nội dung các thẻ : 
+ Hẹn hoặc gọi điện thoại trước khi đến chơi.
+ Cười nói, đùa nghịch làm ồn.
+ Nói năng lễ phép, rõ ràng.
+ Gõ cửa hoặc bấm chuông trước khi vào nhà.
+ Tự do chạy nhảy, đi lại khắp nơi trong nhà.
+ Xin phép chủ nhà khi muốn xem hoặc sử dụng các đò vật trong nhà.
+ Ra về mà không chào hỏi.
.
- Cho đại diện HS từng nhóm trình bày.
- GV kết luận 
H : Trong những việc nên làm đó em đã làm được những việcgì ?
- HS trả lời.
HĐ3. Bày tỏ thái độ
- GV treo bảng phụ ghi các ý kiến. Y/c HS đọc và sử dụng thẻ xanh, đỏ, vàng
* Nội dung các ý kiến: 
+ Mọi người cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
+ Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là không cần thiết.
+ .
 GV kết luận: Khi đến nhà người khác cần phải cư xử lịch sự
HĐ 4: Hoạt động ứng dụng: 
- Nhắc HS thực hành tốt: Khi đến nhà người khác cần phải cư xử lịch sự.
Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cựng nghe.
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Thực hành 
I. Mục tiêu
- HS biết cấu tạo của đoạn văn, một đoạn văn tả về loài chim bói cá.
- Viết đoạn văn ngắn nói về lòng tốt của chim Thiên Đường theo gợi ý
II. Nội dung
1, Hướng dẫn thực hành:
BT1
-HS đọc yêu cầu bài tập.
-2HS đọc nội dung các ý trong đoạn văn.
-HS thảo luận nhóm 2 để sắp xếp đoạn văn.
-Đại diện một số nhóm trình bày.
- GV cùng HS nhận xét.
BT2: 
- HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS đọc nội dung các gợi ý.
- HS làm việc cá nhân.
- HS đọc đoạn văn của mình.
- GV cùng cả lớp nhận xét.
BT dành cho HS khá giỏi
Để tả bộ lông của con chim ta thường dùng kiểu câu nào đã học? Em hãy đặt 1-2 câu
2: Hoạt động ứng dụng: 
- Nhắc HS về nhà xem lại bài tập.
Tiết 3: Luyện viết
Vố chim
I. Mục tiêu:
- Viết đúng, trỡnh bày đẹp bài Vố chim.
- Rèn kĩ năng viết chữ đẹp, ý thức cẩn thận.
II. Nội dung:
1. Hướng dẫn viết:
- Gv đọc bài viết, gọi hs đọc bài viết.
- Hỏi HS về nội dung bài viết.
- Hs nhận xét các chữ cần viết hoa trong bài và cách trình bày bài viết .
- Hs viết nháp các chữ hoa.
- Gv chốt lại cách trình bày và viết.
- GV chú ý hs viết yếu.
2. Viết bài:
- Hs viết bài , gv theo dõi giúp đỡ thêm.
- Gv kiểm tra, nhận xét, đỏnh giỏ bài viết của HS. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà viết lại bài thơ vào vở nhỏp cho đẹp hơn.
Thứ Sỏu, ngày 30 thỏng 01 năm 2015
Tiết 1 Tiếng Việt
Em thớch nhất loài chim nào? (T2)
Tiết 2: Tiếng Việt
Em thớch nhất loài chim nào? (T3)
Tiết 3: Toỏn 
Đường gấp khỳc - Độ dài đường gấp khỳc (T2)
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
 Sơ kết tuần 21
 I. Mục tiờu: Giỳp học sinh nhận biết được:
 - Những ưu điểm và khuyết điểm của bản thõn mỡnh cũng như của lớp trong suốt tuần học.
 - Kế hoạch hoạt động tuần tới - Tuần 22.
 II. Nội dung tiết sinh hoạt:
 1. Nhận xột đỏnh giỏ của Hội đồng tự quản lớp.
 2. Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ cỏc hoạt động của lớp, cỏ nhõn:
 - Thực hiện nề nếp: 
 + Thực hiện nghiờm tỳc nề nếp, nội quy lớp học, đi học chuyờn cần.
 + Ra, vào lớp xếp hàng ngay ngắn.
 + Tham gia cỏc buổi sinh hoạt tập thể nghiờm tỳc.
 - Học tập: 
+ Nhỡn chung lớp chỳng ta chăm chỉ học tập.
+ KN học nhúm tương đối tốt, hoạt động khỏ tớch cực chủ động, một số bạn điều hành nhúm tốt.
+ í thức hoạt động tập thể tớch cực. 
- Vệ sinh:
+Vệ sinh lớp học cũng như khu vực được phõn cụng sạch sẽ.
+ Vệ sinh cỏ nhõn tương đối sạch sẽ, đầu túc gọn gàng.
 - Tồn tại: 
+ Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khú luyện chữ, học cũn đối phú.
+ Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, chưa mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp, 
+ Đọc nhỏ, đọc chưa trụi chảy, khả năng kể chuyện vẫn chưa tốt. 
 2. Tuyờn dương một số em chăm, ngoan. 
 3. Phổ biến kế hoạch tuần tới
 - Đi học đầy đủ, đỳng giờ.
 - Đồng phục đỳng theo quy định của nhà trường.	
 - Tớch cực hợp tỏc trong nhúm, mạnh dạn tự tin hơn, thực hiện nghiờm tỳc nội quy, nề nếp, vệ sinh.
 - Tăng cường luyện chữ viết.
 - Tăng cường chăm chỉ học hành. 
4. Hoạt động ứng dụng:
- Nhắc HS về nhà chăm học, phỏt huy mặt mạnh, khắc phục những mặt cũn yếu; ghi nhớ kế hoạch tuần tới để thực hiện.
Buổi chiều: GV chuyờn trỏch soạn giảng