Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 26 - Nguyễn Văn Tuấn

TUẦN 26
Thứ Hai, ngày 09 tháng 3 năm 2015
Buổi sáng
TiÕt 1 Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
TiÕt 2 TiÕng ViÖt
Tôm càng và cá con (T1)
TiÕt 3 TiÕng ViÖt
Tôm càng và cá con (T2)
TiÕt 4 Toán
Giờ, phút. Thực hành xem đồng hồ (T1)
Luyện tập
Buổi chiều: 
TiÕt 1 Tự nhiên và xã hội
Cây sống ở đâu?
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Luyện tập thực hành tiết 1, tuần 26
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ đọc trơn; hiểu nội dung bài “Đánh thức dòng sông”
- Củng cố từ trái nghĩa;các kiểu câu đã học..
II. Hoạt động thực hành
1. Luyện đọc:
- Gv đọc mẫu, gợi ý cách đọc; giúp hs đọc đúng các từ: vốc, lách tách.
- Hs luyện đọc nhóm.
- Các nhóm đọc trước lớp.
2, Tìm hiểu bài;
- Gv nêu các gợi ý như Sách- hs chọn câu trả lời đúng
- Hs nhận xét và bổ sung.
- Gv chốt lại.
3. Ôn kiểu câu: Ai là gì? Ai làm gì? Ai thế nào?
- Gv nêu yếu cầu, hs ghép câu, gv cho hs nhận xét.
- Gv chọn câu đúng.
- Gv chốt lại.
Hướng dẫn học sinh làm thêm các bài tập sau:
Bài 1: Tìm từ trái nghĩa với các từ sau:
Xanh, thông minh, hiền lành, ngoan, lên, trắng, cao
Bài 2: Trong các câu dưới đây câu nào được cấu tạo theo mẫu “ Ai thế nào”?
a) Bông hoa này rất đẹp
b) Cây xòa cành ôm cậu bé.
c) Việt Nam là đất nước tươi đẹp
4. Hoạt động ứng dụng
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
Tiết 3: Luyện Toán
Luyện tập thực hành Tiết 2, tuần 25
I. Mục tiêu: 
- BiÕt 1 giê cã 60 phót; biÕt xem ®ång hå khi kim phót chØ c¸c sè 12,3,6
- BiÕt ®¬n vÞ ®o thêi gian: giê , phót	
- BiÕt thùc hµnh tÝnh to¸n víi sè ®o thêi gian.
II. Các hoạt động:
1. Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu bài học.
2. Luyện tập:
Bài 1: Viết ( theo mẫu)
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài
- HS thực hành quan sát đồng hồ và làm bài vào vở.
- Gọi 2 em lên bảng lớp làm. GV và cả lớp chữa bài.
 Bài 2: Nối đồng hồ thích hợp với hoạt động trong tranh
 - Cả lớp làm vào vở
 - Gọi 3 em lên bảng làm, chữa bài.
- Gv nhận xét, kết luận
Bài 3: Tính ( theo mẫu)
a) 3 giờ + 2 giờ = 5 giờ b) 5 giờ - 2 giờ = 3 giờ
 4 giờ + 4 giờ = 7 giờ - 4 giờ =
 10 giờ + 2 giờ = 12 giờ - 4 giờ =
 2 giờ + 3 giờ = 5 giờ - 3 giờ = 
- GV hướng dẫn HS làm bài
- 2 em lên bảng phụ làm, GV chấm, chữa bài,
Bài 4: Vẽ thêm kim phút đồng hồ chỉ
- HS thực hành làm bài vào vở.
Bài 5 : Đố vui ( Đối với HS khá - Giỏi)
- GV hướng dẫn Hs làm bài, HS làm bài vào vở.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.
TiÕt 4 Hoạt động tập thể
 Hoạt động chung cả trường
Thứ Ba, ngày 10 tháng 3 năm 2015
Buổi sáng:
TiÕt 1 Đọc sách
Đọc sách ở thư viện
Tiết 2: Mĩ thuật
 ( GV chuyên trách dạy)
TiÕt 3: TiÕng ViÖt
Tôm Càng và Cá Con (T3)
TiÕt 4: Toán
Ngày, giờ. Thực hành xem đồng hồ (T2)
Buổi chiều: GV chuyên trách dạy
Thứ Tư, ngày 11 tháng 3 năm 2015
TiÕt 1: TiÕng ViÖt
Vì sao cá không biết nói? (T1)
TiÕt 2: TiÕng ViÖt
Vì sao cá không biết nói? (T2)
TiÕt 3: Toán
Luyện tập
TiÕt 4: Tin học
GV chuyên trách dạy
TiÕt 5: Kĩ năng sống
Cẩm nang vui vẻ (T2)
I. Mục tiêu:	
Giúp HS:
Biết cách ghi sổ hiệu quả và tạo dựng thói quen lưu giữ lại bài học từ cuộc sống.
II. Hoạt động dạy học:
1. Cách ghi sổ nhỏ
a) Ghi thời gian biểu
TL: Thảo luận nhóm đôi các câu hỏi
1. Thời gian biểu nên ghi vào mặt nào của trang giấy?
2. Em trình bày cách ghi thời gian biểu của mình vào trang sổ dưới đây
HS đọc và ghi nhớ Bài học
- HS thực hành ghi lại thời gian biểu của ngày hôm nay vào trang sổ dưới đây
b) Lưu giữ bài học
- HS đọc yêu cầu các bài tập trong sách trang 70,71,72
TL: Th¶o luËn theo nhóm làm các bài tập trong sách trang 70,71,72
- HS thảo luận làm các bài tập
- Gọi đại diện nhóm trình bày
3. Luyện tập
- Em chuẩn bị một quyển sổ nhỏ và một cái bút để luôn mang theo bên mình
- Em ghi vào sổ bài học mà em học được từ một bộ phim hoặc một câu chuyện.
III. Hoạt động ứng dụng: 
- Em học thuộc bài học và đọc cho bố mẹ cùng nghe, chuẩn bị cho tiết học thứ 2.
Thứ Năm, ngày 12 tháng 3 năm 2015
Buổi sáng:
Tiết 1: Thể dục
 ( GV chuyên trách dạy)
TiÕt 2 TiÕng ViÖt
Vì sao cá không biết nói? (T3)
TiÕt 3 TiÕng ViÖt
Sông Hương (T1)
TiÕt 4 Toán
Tìm số bị chia (T1)
Buổi chiều:
TiÕt 1: §¹o ®øc
Vệ sinh trường lớp, thôn xóm (T2)
I. Mục tiêu:
- Nêu được ích lợi của việc giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.
- Thực hiện giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.
- HS KG : Hiểu được ích lợi của việc giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.
* KNS: Nhắc nhở bạn bè cùng giữ giữ vệ sinh trường lớp, thôn xóm.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Kể cho bạn nghe những việc cần làm để trường lớp sạch đẹp.
- Các cặp trình bày
- Lớp, GV nhận xét.
Hoạt động 2: Kể cho bạn nghe những việc cần làm để làng xóm sạch sẽ thoáng mát 
- Các cặp trình bày
- Lớp, GV nhận xét.
Hoạt động 3: Xử lí tình huống sau:
a, Xóm phát động vệ sinh đường làng ngõ xóm trong ngày chủ nhật.
b, Đội phát động tổng vệ sinh trường học.
c, Đến phiên làm vệ sinh của nhóm em.
- Các nhóm trình bày
- Lớp, GV nhận xét khen các em.
III. Hoạt động ứng dụng:
 - Nhắc HS cần thực hiện làm và giữ vệ sinh trường học và nơi mình ở thường xuyên.
- Nhận xét giờ học.
Tiết 2: Luyện Tiếng Việt
Luyện tập thực hành Tiết 2, tuần 26 
I. Mục tiêu:
- Ôn tập từ ngữ về biển, phân biệt r,d,gi , ut hoặc ưc 
- Hoàn thành TB1,2,3, 4- Sách thực hành.
II. Nội dung:
1, Hướng dẫn thực hành:
BT1a: Chon r,d,gi thích hợp điền vào chỗ trống.
- HS nêu yêu cầu BT.
- GV tổ chức cho HS làm theo cặp.
- Gọi HS đọc bài đã hoàn thành, GV nhận xét.
BT1b: Điền vào chỗ trống ut hoặc ưt
- GV gợi ý cho HS nắm được yêu cầu BT.
- 1 HS K/G làm mẫu
- GV tổ chức HS làm miệng.
- GV nhận xét, đánh giá.
BT2: Viết tên các con vật dưới mỗi tấm ảnh
- Cho HS quan sát các sự vật và nêu tên.
- HS viết vào vở.
BT3: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống đề hoàn thành câu:
- HS đọc yêu cầu BT.
- Yêu cầu HS dựa vào bài 2, điền đúng tên các con vật để hoàn thành câu.
- HS tự làm, GV chú ý HS yếu.
- Gọi HS đọc câu hoàn chỉnh.
BT4
-HS đọc yêu cầu BT.
-GV đọc từng câu và gọi HS đọc trả lời.
-GV chốt lại.
-HS làm bài vào Sách
2. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà xem lại bài tập.
TiÕt 3: LuyÖn viÕt
 Sông Hương
I. Môc tiªu:
- ViÕt ®óng, trình bày đẹp bài Sông Hương
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®Ñp, ý thức cẩn thận.
II. Néi dung:
1. H­íng dÉn viÕt:
- Gv ®äc bµi viÕt, gäi hs ®äc bµi viÕt.
- Hỏi HS về nội dung bài viết.
- Hs nhËn xÐt c¸c ch÷ cÇn viÕt hoa trong bµi vµ c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt .
- Hs viÕt nh¸p c¸c ch÷ hoa.
- Gv chèt l¹i c¸ch tr×nh bµy vµ viÕt.
- GV chó ý hs viÕt yÕu.
2. ViÕt bµi:
- Hs viÕt bµi , gv theo dâi gióp ®ì thªm.
- Gv kiÓm tra, nhËn xÐt, đánh giá bài viết của HS. 
3. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà viết lại bài thơ vào vở nháp cho đẹp hơn.
TiÕt 4: Hoạt động tập thể
Hoạt động chung cả trường
Thứ Sáu, ngày 13 tháng 3 năm 2015
Tiết 1 Tiếng Việt
Sông Hương (T2)
Tiết 2: Tiếng Việt
Sông Hương (T3)
Tiết 3: Toán
Tìm số bị chia (T2)
Tiết 4: Sinh hoạt lớp
 Sơ kết tuần 26
I. Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết được:
 - Ưu khuyết điểm của bản thân mình cũng như của lớp trong suốt tuần học.
 - Kế hoạch hoạt động tuần tới.
II. Nội dung tiết sinh hoạt:
 1. Nhận xét đánh giá của Hội đồng tự quản lớp.
 2. Giáo viên nhận xét, đánh giá các hoạt động của lớp, cá nhân:
* NÒ nÕp : Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê: cã ý thøc .
- Trang phôc t­¬ng ®èi tèt, song cßn cã mét sè b¹n thùc hiÖn ch­a tèt.
-Trùc nhËt vÖ sinh s¹ch sÏ. C¸ nh©n cßn cã mét sè b¹n ¨n mÆc ch­a gän gµng vµ ®Çu tãc ch­a su«n nh­ :..
* Häc tËp: 
- Cã ý thøc x©y dùng bµi nh­ : 
+ Tuyªn d­¬ng c¸c b¹n tr­íc líp.
* Tån t¹i: Mét sè HS ch­a häc thuéc c¸c b¶ng chia
+ Mét sè häc sinh ch­a m¹nh d¹n x©y dùng bµi 
+ Sè Ýt häc sinh tr×nh bµy vµ ch÷ viÕt ch­a ®Ñp nh­ : ,...
- Gv nh¾c nhë vµ phª b×nh tr­íc líp. 
* Tồn tại: 
+ Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khó luyện chữ, học còn đối phó 
+ Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, chưa mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp 
 + Đọc nhỏ, đọc chưa trôi chảy, khả năng kể chuyện còn chưa tốt.
 + Một số nhóm vẫn còn nói chuyện riêng, HĐ nhóm chưa tốt. 
 3. Tuyên dương một số em chăm, ngoan. 
 4. Phổ biến kế hoạch tuần tới: 
 - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
 - Đồng phục đúng theo quy định của nhà trường.	
 - Tích cực hợp tác trong nhóm, mạnh dạn tự tin hơn.
 - Tăng cường rèn chữ viết 
 - Tăng cường chăm chỉ học hành. 
- ¤n tËp tèt cho k× thi ®Þnh k× lÇn 3.
- Phô ®¹o HS yÕu: ....
- Ph¸t huy tèt phong trµo thi ®ua x©y dùng bµi ë líp vµ lµm bµi ë nhµ.
- Lµm tèt c«ng t¸c sinh ho¹t tËp thÓ, trùc nhËt, vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ.	
- Thùc hiÖn chÊm, ch÷a bµi trªn líp vµ ë nhµ kÞp thêi vµ cã hiÖu qu¶.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
 - Tham gia an toàn giao thông an toàn, 
5. Hoạt động ứng dụng:
- Nhắc HS về nhà chăm ôn tập, chăm học, phát huy mặt mạnh, khắc phục những mặt còn yếu; ghi nhớ kế hoạch tuần tới; vui chơi lành mạnh, an toàn ở trường và ở nhà.
Buổi chiều: GV chuyên trách soạn giảng