Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 3 - Nguyễn Văn Phương

Tuần: 03 Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ hai: 03.09.2012
Tốn
KIỂM TRA
I. MỤC TIÊU
- Đọc, viết số cĩ hai chữ số; số liền trước, số liền sau.
- Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ.
- Giải bài tốn bằng một phép tính.
- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng. 
II. ĐỀ KIỂM TRA
1. Viết các số:
a) Từ 70 đến 80
b) Từ 89 đến 95
2. a) Viết số liền trước của 61
 b) Viết số liền sau của 99
3. Tính:
42 + 54
84 – 31
60 + 25
66 – 16
 5 + 23
4. Mai và Hoa làm được 36 bơng hoa, riêng Hoa làm được 16 bơng hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bơng hoa?
5. Đo độ dài đoạn thẳng AB rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm:
A
B
Độ dài của đoạn thẳng AB là: ... cm
 Hoặc : ... dm
GV yêu cầu HS làm bài, hết giờ GV thu bài. 
C. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ
Bài 1: 3 điểm
Bài 2: 1 điểm
Bài 3: 2,5 điểm
Bài 4: 2,5 điểm
Bài 5: 1 điểm
Tập đọc
BẠN CỦA NAI NHỎ
I .MỤC TIÊU: 
 - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. 
 - Hiểu nội dung bài : đức tính tốt của bạn Nai Nhỏ “liều mình cứu người”.
 - Giáo dục HS biết giúp đỡ người khác.
GDKNS: Cĩ khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tơn trọng và thừa nhận người khác cĩ những giá trị khác. Lắng nghe tích cực. 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL 
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
10ph
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
F Giáo viên đọc mẫu lần 1 
- Y/C hs đọc nối tiếp câu .
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: ngăn cản, hích vai, lao tới,
- Y/C đọc nối tiếp đoạn :
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngăn cản, hích vai, thông minh, hung ác,
- Hướng dẫn luyện đọc câu
- Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
- Nhận xét tuyên dương. Lớp đồng thanh toàn bài. 
TIẾT 2 (chuyển tiết)
- HS theo dõi
- Đọc nối tiếp
- HS đọc từ khó cá nhân + đồng thanh
- Đọc nối tiếp.
- Đọc, giải nghĩa từ.
- HS đọc
- HS trong nhóm đọc với nhau
- Đại diện nhóm thi đọc.
15 ph
15 ph
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :HS biết được những đức tính tốt của bạn Nai Nhỏ.
- Y/C hs đọc thầm toàn bài.
- Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+ Nội dung bài nói lên điều gì? Nhận xét chốt ý.
- Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.
F GV đọc lại bài. Cho hs đọc lại bài.
- Nhận xét tuyên dương.
- HS đọc.
- Đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS trả lời.
- HS đọc theo nhóm.
- Thi đọc toàn bài
 4. Củng cố : (4 phút) Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (Nói lên đức tính tốt của bạn Nai Nhỏ dám liều mình để cứu người .)
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút) Dặn dò- nhận xét
Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ ba: 04.09.2012
Chính tả (Tập chép)
BẠN CỦA NAI NHỎ
I. MỤC TIÊU: 
 - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tĩm tắt trong bài Bạn của Nai Nhỏ
 - Làm đúng BT2, BT3b
 - Cẩn thận khi viết bài, yêu thích ngơn ngữ Tiếng Việt.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
16phút
10phút
Hoạt động1: Hướng dẫn tập chép.
Mục tiêu: Chép chính xác, đúng bài chính tả
 - Đọc mẫu bài chính tả trên bảng.
 - Nêu câu hỏi để HS hiểu nội dung đoạn viết
 - Yêu cầu HS tìm từ khĩ viết.
 - Hướng dẫn HS chép bài vào vở.
 - Chấm bài. Nhận xét. 
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập.
 Mục tiêu: Củng cố quy tắc chính tả: ng/ngh, tr/ch, dấu hỏi/dấu ngã.
 Bài tập 2
 - Hướng dẫn mấu.
 - Nhận xét
 Bài tập 3b
 - Gọi HS lên bảng làm bài. Nhận xét
 - 2, 3 HS đọc lại bài.
 - Trả lời.
 - Tìm và viết bảng con 
 - Chép bài.
 - Nêu yêu cầu.
 - Cả lớp thực hiện vào bảng con.
 - Thực hiện theo yêu cầu của GV
4. Củng cố: (4phút)
 - Gọi HS nhắc lại quy tắc viết ng/ngh.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - GV chọn vở của HS cĩ bài viết tốt (sạch, đẹp, đúng) cho cả lớp xem.
 - Dặn về xem lại bài.
Tập viết
CHỮ HOA: B
I. MỤC TIÊU:
 - Viết đúng chữ hoa B(1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Bạn(1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp(3 lần)
 - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định.
 - Biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
7phút
Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa.
 Mục tiêu: Biết viết chữ cái B hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
 - Cho HS quan sát và nhận xét chữ B hoa.
 - Viết chữ B lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con.
 - Nhận xét, uốn nắn.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng.
 Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp đúng mẫu.
 - Giới thiệu câu ứng dụng.
 - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đơng vui.
 - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
 - Hướng dẫn viết chữ Bạn vào bảng con.
Hoạt động 3: Viết vở.
 Mục tiêu: Viết đúng, đẹp.
 - Nêu yêu cầu viết.
 - Cho HS viết vào vở tập viết.
 - Quan sát trả lời.
 - Theo dõi.
 - Viết bảng con chữ B 2, 3 lần.
 - Đọc: Bạn bè sum họp.
 - Theo dõi.
 - Viết bảng con.
 - Theo dõi.
 - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu
 4. Củng cố: (4phút) Chấm nhanh khoảng 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS hồn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ tư: 05.09.2012
Tập đọc
GỌI BẠN
I. MỤC TIÊU : 
 - Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ
 - Hiểu nội dung bài :Tình bạn cảm động của Bê Vàng và Dê Trắng.
 - HS yêu thích mơn học
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL 
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
10ph
10ph
5ph
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
F Giáo viên đọc mẫu lần 1 
- Y/c hs đọc nối tiếp câu .
+ Y/c hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Sâu thẳm, lang thang, thưở nào,
- Y/c đọc nối tiếp đoạn :
+Ghi bảng từ mới: sâu thẳm, hạn hán, lang thang
- Hướng dẫn luyện đọc câu
- Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
- Cả lớp đồng thanh toàn bài
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs thấy được tình bạn cảm động giữa Bê Vàng và Dê Trắng.
- Y/c hs đọc đồng thầm toàn bài.
- Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+ Nội dung bài nói lên điều gì? Nhận xét chốt ý.
- Giáo dục hs yêu quý tình bạn.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc lòng toàn bài.
F GV đọc bài lần 2.
- Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-HS theo dõi
- Đọc nối tiếp
- HS đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
- Đọc nối tiếp.
- HS đọc, giải nghĩa từ.
- HS trong nhóm đọc với nhau
- Đại diện nhóm thi đọc.
- Đọc bài và trả lời câu hỏi
- HS trả lời.
- HS đọc cá nhân
- Thi đọc toàn bài
 4.Củng cố : (4phút) Nội dung bài bài thơ nói gì ? (Nói lên tình bạn cảm động của Bê vàng và Dê trắng thật đáng quý.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) Dặn dò - Nhận xét tiết học. 
Tốn
26 + 4, 36 + 24
I. MỤC TIÊU:
- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4, 36 + 24
- Giải bài tốn bằng một phép cộng
- HS cĩ hứng thú học tốn
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
6 phút
6 phút
18 phút
HĐ1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4
* MT: Biết tìm ra kết quả phép cộng 26 + 4
* CTH: GV sử dụng que tính để hướng dẫn HS tìm ra kết quả
Hướng dẫn đặt tính và tính
HĐ2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24
* MT: Tìm được kết quả phép cộng 36 + 24
* CTH:Hướng dẫn HS sử dụng que tính để tìm kết quả
Hướng dẫn cách đặt tính và tính
HĐ3: Thực hành
* MT: HS thực hiện phép cộng cĩ tổng là số trịn chục, biết giải tốn
* CTH: 
Bài1:Gọi HS lên làm, nhận xét
Bài 2: Nêu câu hỏi hướng dẫn HS giải bài tốn
Chấm tập, khen ngợi
Bài 3: Cho HS thảo luận
Nhận xét
Dùng que tính
Nêu cách tính
Dùng que tính
Nêu cách tính
Làm bảng lớp + bảng con
Làm tập
Thảo luận nhĩm đơi sau đĩ lên bảng viết
4. Củng cố (1 phút):
- Khi đặt tính ta phải chú ý điều gì ?
IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI(1 phút)
- Dặn HS về xem lại bài
- Khen ngợi HS học tốt
Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ năm: 06.09.2012
Tập viết
CHỮ HOA: B
I. MỤC TIÊU:
 - Viết đúng chữ hoa B(1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng:Bạn(1 dịng cỡ vừa, 1 dịng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp(3 lần)
 - Viết đúng mẫu, đều nét, nối chữ đúng quy định.
 - Biết cảm thụ cái hay trong việc rèn chữ viết.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
7phút
Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa.
 Mục tiêu: Biết viết chữ cái B hoa theo cỡ vừa và nhỏ.
 - Cho HS quan sát và nhận xét chữ B hoa.
 - Viết chữ B lên bảng, vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con.
 - Nhận xét, uốn nắn.
Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng.
 Mục tiêu: Biết viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp đúng mẫu.
 - Giới thiệu câu ứng dụng.
 - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng: Bạn bè ở khắp nơi trở về quây quần họp mặt đơng vui.
 - Cho HS quan sát và nhận xét về độ cao và khoảng cách giữa các chữ.
 - Hướng dẫn viết chữ Bạn vào bảng con.
Hoạt động 3: Viết vở.
 Mục tiêu: Viết đúng, đẹp.
 - Nêu yêu cầu viết.
 - Cho HS viết vào vở tập viết.
 - Quan sát trả lời.
 - Theo dõi.
 - Viết bảng con chữ B 2, 3 lần.
 - Đọc: Bạn bè sum họp.
 - Theo dõi.
 - Viết bảng con.
 - Theo dõi.
 - Viết vào vở tập viết theo yêu cầu
 4. Củng cố: (4phút) Chấm nhanh khoảng 5, 7 bài. Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS hồn thành nốt bài viết ở nhà. Nhận xét tiết học.
Tốn
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
- Biết cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5. Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4, 36 + 24
- Biết giải bài tốn bằng một phép cộng
- HS yêu thích mơn học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
19 phút
5 phút
4 phút
HĐ1: Tính
* MT: Giúp HS làm tính đúng
* CTH: 
Bài 1: Gọi HS đọc kết quả
Nhận xét
Bài 2: Cho HS thảo luận
Nhận xét
Bài 3: Phát phiếu học tập
Chấm điểm, nhận xét
HĐ2: Giải tốn
* MT: HS biết ghi lời giải và viết phép tính đúng
* CTH: Nêu câu hỏi hướng dẫn HS làm bài
Gọi HS lên bảng làm
HĐ3: Điền số
* MT: HS biết tìm tổng độ dài 2 đoạn thẳng
* CTH: Hướng dẫn HS trả lời
Đọc kết quả
Thảo luận đơi bạn sau đĩ trả lời
Làm phiếu học tập
1 HS lên bảng làm
Trả lời
4. Củng cố: (4 phút)
- Thi đua 2 HS: Đặt tính và tính: 4 + 36
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP
Dặn HS về xem lại bài
Tuyên dương HS học tốt 
Ngày soạn: 01.09.2012 Ngày dạy, thứ sáu: 07.09.2012
Tốn
9 CỘNG VỚI MỘT SỐ: 9 + 5
I. MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5, lập được bảng 9 cộng với một số. Nhận biết trực giác về tính giao hốn của phép cộng.
- Biết giải bài tốn bằng một phép tính cộng
- HS cĩ hứng thú học tốn
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10 phút
18 phút
* HĐ1: Giới thiệu phép cộng 9 + 5
* MT: Biết tìm ra kết quả của phép cộng 
+ CTH: Nêu bài tốn
- Hướng dẫn HS thao tác trên que tính
- Hướng dẫn đặt tính và tính
- Hướng dẫn lập bảng cộng dạng 9 cộng với một số
* HĐ2: Thực hành
* MT: Làm đúng các bài tập
+ CTH: 
+ Bài 1: Tính nhẩm
- Gọi HS trả lời
+ Bài 2: Gọi HS lên làm
- Nhận xét 
+ Bài 3: Yêu cầu HS làm tập
- Chấm tập, nhận xét, tuyên dương 
+ Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài 
- Gọi hS lên bảng làm bài. 
- Nhận xét. 
- Lắng nghe
- Thao tác trên que tính để tìm ra 9 + 5 = 14
- Theo dõi
- Lập bảng cộng sau đĩ đọc
- 1 HS nêu yêu cầu
- Tiếp nối nhau trả lời
- HS làm bảng lớp, bảng con làm tập
- Vài HS lên bảng làm, HS cịn lại theo dõi, nhận xét
- Vài HS lên bảng làm, HS cịn lại theo dõi, nhận xét. 
4. Củng cố (3’): HS đọc thuộc lịng bảng cộng
IV. HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Bình chọn HS học tốt. Dặn HS về xem lại bài.
 Chính tả (nghe viết)
GỌI BẠN
I. MỤC TIÊU:
 - Nghe viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ Gọi bạn
 - Làm được BT2, BT3a
 - Ý thức về tình bạn cao đẹp.	
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
13phút
12phút
 Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
 Mục tiêu: Nghe viết chính xác 2 khổ thơ cuối trong bài Gọi bạn.
 - Hướng dẫn HS chuẩn bị.
 - Đọc mẫu bài chính tả.
 - HDHS nắm nội dung, nhận xét bài viết
 - Nêu một số câu hỏi.
 - Đoạn cĩ mấy dịng,chữ đầu mỗi dịng được viết như thế nào ?
 - Hướng dẫn HS phân tích từ khĩ.
 - Đọc cho HS viết bài.
 - Uốn nắn tư thế ngồi và cách trình bày bài viết.
 - Chấm, chữa bài
 - Đọc từng câu.
 - Chấm khoảng 5 – 7 bài. Nhận xét kết quả.
 Hoạt động 2: Làm bài tập.
 Mục tiêu: Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh, làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu hoặc thanh dễ lẫn.
 Bài 2: Chọn chữ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống.
 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
 - Hướng dẫn HS làm bài. Kết luận.
 Bài 3a: 
 - Hướng dẫn HS làm bài 3.
 - Nhận xét.
 - 2 HS đọc lại.
 - Trả lời, nhận xét.
 - Trả lời theo yêu cầu.
 - Viết các từ khĩ vào bảng con
 - Nghe GV đọc, viết bài vào vở.
 -Sốt lỗi, ghi lỗi (đổi vở, ghi lại những từ viết sai).
 - Nêu yêu cầu bài tập.
 - Cả lớp thực hiện bảng con.
 - Nêu yêu cầu bài tập. 
 - Nêu miệng kết quả bài tập. 
 - Thực hiện vào vở bài tập 
 4. Củng cố: (4phút) Gọi HS nhắc lại quy tắc viết ng/ngh. Bình chọn vở viết đúng, đẹp.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
KT DUYỆT 	BGH DUYỆT 	GVCN
	Nguyễn Văn Phương