Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 8 - Nguyễn Văn Phương

Tuần: 08	 Ngày soạn: 06.10.2012 Ngày dạy, thứ hai: 08.10.2012
Toán
36 + 15
I. MỤC TIÊU
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 36+15. 
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Tính cẩn thận, chính xác
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
18 phút
18 phút
HĐ 1: Giới thiệu phép cộng dạng 36+5
* MT: Biết tìm được kết quả của 36+5 trên que tính, biết đặt tính và tính.
* CTH:Nêu bài toán
Yêu cầu HS sử dụng que tính tìm kết quả
Gọi 1 HS lên bảng đặt tính và tính
 HĐ2: Thực hành
* MT: Làm được các bài tập về tính tổng và giải bài toán đơn.
* Bài 1: Yêu cầu HS làm tập
Chấm điểm, nhận xét
Bài 2: Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài
Yêu cầu HS lên bảng làm
Bài 4: Hướng dẫn HS nhẩm kết quả từng phép tính
Nghe, phân tích đề toán
Thao tác trên que tính và báo cáo kết quả
HS còn lại làm tập nháp
Làm tập
Làm bảng lớp+bảng con
Đọc đề bài
1 HS lên làm,HS còn lại làm phép tính ra bảng con
Trả lời
4) Củng cố(2phút):
Yêu cầu HS nêu cách tính, thực hiện phép tính 36 + 15 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút)
Dặn HS về nhà luyện tập phép cộng có dạng 36 + 15 
Tập đọc
NGƯỜI MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU
 - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài
 - Hiểu ND: Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người. Trả lời được các câu hỏi trong SGK
 - Giáo dục HS biết kính yêu cô giáo như mẹ hiền.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
30phút
15phút
15phút
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
 Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ.
 - Đọc mẫu toàn bài.
 - Hướng dẫn HS đọc nối tiếp câu
 . Phát hiện từ đọc khó.
 - Hướng dẫn: 
 . Ngắt câu dài.
 . Đọc đoạn.
 . Thi đọc giữa các nhóm (Y/C giải nghĩa từ khó).
 - Hướng dẫn ngắt nghỉ hơi ở một số câu.
 - Yêu cầu đọc từng đoạn theo nhóm.
 - Cho cả lớp đọc đồng thanh.
Chuyển Tiết 2
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
 Mục tiêu: Hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài.
 - Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi trong SGK.
*Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 Mục tiêu: Đọc diễn cảm theo vai.
Cho các nhóm tự phân các vai thi đọc toàn truyện. 
 - Theo dõi.
 - Cá nhân đọc nối tiếp từng câu.
 - Nêu và đọc lại từ khó.
 - Ngắt câu dài.
 - Cá nhân - đồng thanh.
 - Phát hiện từ mới.
 - Đọc cá nhân.
 - Thi đọc.
 - Đọc đồng thanh.
- Đọc từng đoạn trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV.
- Thi đọc toàn truyện. 
 4. Củng cố: (4phút)
 - Vì sao cô giáo trong bài được gọi là “Người mẹ hiền”.
 - Cả lớp đồng thanh hát bài Cô và mẹ của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS về nhà đọc lại bài. Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 06.10.2012 Ngày dạy, thứ ba: 09.10.2012
Chính tả (Tập chép)
NGƯỜI MẸ HIỀN
I. MỤC TIÊU
 - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật trong bài 
 - Làm đúng BT2, BT3b
 - Giữ gìn vở sạch, rèn chữ đẹp. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
15phút
10phút
*Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
 Mục tiêu: Chép chính xác một đoạn trong bài Người mẹ hiền.
 - Đọc đoạn chép trên bảng phụ.
 - Hướng dẫn HS nắm nội dung đoạn chép.
 - Cho HS tập viết chữ ghi tiếng khó.
 - Cho HS chép bài trên bảng.
 - Chấm bài
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
 Mục tiêu: Điền đúng ao/au và uôn/uông vào chỗ trống.
 - Cho HS làm vào vở bài tập 2 và 3b.
 - Nhận xét, chữa bài.
 - Theo dõi
 - 2 HS đọc lại.
 - Viết bảng con.
 - Chép bài vào vở.
 - Làm bài.
4. Củng cố: (4phút)
 - Nêu nội dung bài viết.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Yêu cầu HS về nhà soát lại bài chính tả và các bài tập đã làm.
 - Nhận xét tiết học.
Tập viết
CHỮ HOA: G
I. MỤC TIÊU
 - Viết đúng chữ hoa G(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Góp(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay(3 lần)
 - Rèn viết đúng, đẹp, chân phương.
 - Ý thức rèn chữ, giữ vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
7phút
*Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa G.
 Mục tiêu: Biết viết chữ cái hoa G theo cỡ vừa và nhỏ.
- Giới thiệu chữ mẫu.
- Nêu câu hỏi giúp HS hiểu được số 
nét và cách viết chữ G hoa.
 - Nhận xét chốt lại.
 - Quan sát, uốn nắn.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
 Mục tiêu: Biết viết cụm từ đúng mẫu.
 - Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
 - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ.
 - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các chữ.
 - Hướng dẫn viết chữ Góp vào bảng con.
*Hoạt động 3: Viết vở.
 Mục tiêu: Rèn viết đúng, đẹp, chân phương.
 - Nêu yêu cầu viết.
 - Quan sát, nhắc nhở.
 - Quan sát.
 - Trả lời câu hỏi.
 - Viết bảng con chữ G hoa.
 - Đọc: Góp sức chung tay.
 - Viết bảng con 2, 3 lần.
- Theo dõi
- Viết vào vở.
 4. Củng cố: (4phút) Chấm bài. Nhận xét.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Chọn những vở viết tốt cho cả lớp xem. Chuẩn bị bài: Ôn tập. Nhận xét tiết học.
Ngày soạn: 06.10.2012 Ngày dạy, thứ tư: 10.10.2012
Tập đọc
BÀN TAY DỊU DÀNG
I. MỤC TIÊU
 - Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với ND.
 - Hiểu ND: Thái độ ân cần của thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn mất bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu của mọi người. Trả lời được các câu hỏi trong SGK
 - Giáo dục HS cố gắng học để không phụ lòng của thầy cô.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TL
HOẠT ĐỘNG DAY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
7phút
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
 Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ.
 - Đọc diễn cảm bài văn. 
 - Cho HS đọc từng câu, đọc từng đoạn trước lớp, đọc từng đoạn trong nhóm sau đó cho thi đọc giữa các nhóm.
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
 Mục tiêu: Hiểu nghĩa các từ mới, hiểu nội dung bài.
 - Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK.
*Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
 Mục tiêu: Đọc diễn cảm theo vai.
 - Cho 2, 3 nhóm HS tự phân vai thi đọc toàn truyện.
 - Thực hiện theo yêu cầu của GV.
 - Đọc từng đoạn trả lời câu hỏi theo yêu cầu của GV.
 - Thi đọc toàn truyện.
 4. Củng cố: (4phút)
 - Cho HS nêu ý nghĩa bài văn.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS về đọc lại bài văn.
 - Nhận xét tiết học.
Toán
BẢNG CỘNG
I. MỤC TIÊU
- Thuộc bảng cộng đã học.
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10 phút
15 phút
3 phút
HĐ1: Lập bảng cộng
* MT: Giúp HS tự lập bảng cộng
* Gọi HS lần lượt đọc kết quả, GV ghi bảng
HĐ2: Thực hành
* MT: Làm được các bài toán cộng các số có hai chữ số, giải toán có lời văn.
* Bài 2: Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét
Bài 3: Hướng dẫn HS làm tập
Chấm tập, nhận xét
HĐ3: Nhận dạng hình
* MT: Giúp HS nhận dạng được hình tam giác, tứ giác.
* Bài 4: Yêu cầu HS quan sát hình vẽ
Đánh số các phần của hình
Yêu cầu HS trả lời
Nhận xét
Đọc kết quả
Làm bảng lớp+bảng con
Làm tập
Quan sát 
Có 3 hình tam giác, 3 hình tứ giác
4) Củng cố:(3 phút)
- 	Gọi HS đọc thụôc bảng cộng
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút)
Về học thuộc lòng bảng cộng
Khen ngợi HS học tốt. 
Ngày soạn: 06.10.2012 Ngày dạy, thứ năm: 11.10.2012
Tập viết
CHỮ HOA: G
I. MỤC TIÊU
 - Viết đúng chữ hoa G(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng:Góp(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay(3 lần)
 - Rèn viết đúng, đẹp, chân phương.
 - Ý thức rèn chữ, giữ vở.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
10phút
8phút
7phút
*Hoạt động 1: Viết chữ cái hoa G.
 Mục tiêu: Biết viết chữ cái hoa G theo cỡ vừa và nhỏ.
- Giới thiệu chữ mẫu.
- Nêu câu hỏi giúp HS hiểu được số 
nét và cách viết chữ G hoa.
 - Nhận xét chốt lại.
 - Quan sát, uốn nắn.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng.
 Mục tiêu: Biết viết cụm từ đúng mẫu.
 - Giới thiệu cụm từ ứng dụng.
 - Giúp HS hiểu nghĩa cụm từ.
 - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét về độ cao, khoảng cách giữa các chữ.
 - Hướng dẫn viết chữ Góp vào bảng con.
*Hoạt động 3: Viết vở.
 Mục tiêu: Rèn viết đúng, đẹp, chân phương.
 - Nêu yêu cầu viết.
 - Quan sát, nhắc nhở.
 - Quan sát.
 - Trả lời câu hỏi.
 - Viết bảng con chữ G hoa.
 - Đọc: Góp sức chung tay.
 - Viết bảng con 2, 3 lần.
- Theo dõi
- Viết vào vở.
 4. Củng cố: (4phút) Chấm bài. Nhận xét.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Chọn những vở viết tốt cho cả lớp xem. Chuẩn bị bài: Ôn tập. Nhận xét tiết học.
Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU: 
- Ghi nhớ và tái hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20 để tính nhẩm; cộng có nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán có một phép cộng
- HS yêu thích môn học
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
17 phút
8 phút
3 phút
HĐ1: Tính
* MT: Làm được các bài tập (cộng nhẩm và viết)
* Bài 1: Gọi HS đọc kết quả
Bài 2: Cho HS thảo luận
Nhận xét
Bài 3: Yêu cầu HS lên bảng làm bài
Nhận xét
HĐ2: Giải bài toán
* MT: Giúp HS giải được bài toán đơn 
* Bài 4: Gọi HS đọc đề
Yêu cầu HS làm tập
Chấm tập, nhận xét 
HĐ3: Điền chữ số thích hợp
* MT: Giúp HS so sánh các số có hai chữ số và điền chữ số đúng.
* Bài 5: Gọi HS nêu kết quả 
Đọc kết quả
Thảo luận đôi bạn, trả lời
Làm bảng lớp, bảng con
Làm tập
Đọc kết quả
4) Củng cố(2 phút) :
Thi đua 2 HS: Đặt tính rồi tính: 36 và 19
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP(1 phút)
Dặn HS về xem lại bài.
Tuyên dương HS học tốt
Ngày soạn: 06.10.2012 Ngày dạy, thứ sáu: 12.10.2012
Toán
PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100
I. MỤC TIÊU
- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100
- Biết cộng nhẩm các số tròn chục
- Giải được bài toán có một phép cộng có tổng bằng 100
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Phần đóng khung BT2
HS: Đồ dùng học tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1) Khởi động(1 phút):Hát 
2) Kiểm tra bài cũ(3 phút): 
Giải bài toán theo tóm tắt sau:
An có: 15 bông hoa
Bình có: 7 bông hoa
Cả hai bạn: ... bông hoa?
3) Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Phép cộng có tổng bằng 100 
b/ Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
8 phút
20 phút
HĐ1: Giới thiệu phép cộng có tổng bằng 100
* MT: Biết tìm được kết quả của 83+17, biết đặt tính và tính.
* Nêu phép cộng: 83 + 17 =?
Yêu cầu HS nêu cách thực hiện
HĐ2: Thực hành
* MT: Giúp HS thực hiện các bài luyện tập dạng có tổng bằng 100
* Bài 1: Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét
Bài 2, 3: Yêu cầu HS làm tập
Chấm tập, nhận xét
Bài 4: Hướng dẫn HS làm bài
Nhận xét
Theo dõi
Đặt tính và tính
Làm bảng lớp+bảng con
Làm tập
1 HS lên bảng trình bày bài giải. Lớp làm phép tính vào bảng con
4) Củng cố: Yêu cầu HS nêu lại cách tính 83 + 17
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: Dặn HS về xem lại bài. Khen HS học tốt
Chính tả (Nghe viết)
BÀN TAY DỊU DÀNG
I. MỤC TIÊU
 - Nghe viết đúng một đoạn trong bài Bàn tay dịu dàng, biết ghi đúng các dấu câu trong bài.
 - Làm được BT2, BT3b
 - Ý thức rèn chữ viết, giữ vở sạch sẽ. 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
15phút
10phút
*Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết.
 Mục tiêu: Nghe viết đúng một đoạn của bài Bàn tay dịu dàng.
 - Đọc một lần bài chính tả trong SGK.
 - Giúp HS nắm nội dung bài CT
 - Cho HS tập viết chữ ghi tiếng, từ khó.
 - Đọc bài viết.
 - Chấm bài
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
 Mục tiêu: Viết đúng các tiếng có vần ao/au hoặc uôn/uông.
 - Cho HS làm vào vở bài tập 2, 3b.
 - Nhận xét. 
 - 2 HS đọc lại.
 - Trả lời câu hỏi.
 - Viết bảng con.
 - Viết bài vào vở.
 - Làm bài.
 4. Củng cố: (4phút)
 - Nêu nội dung bài viết.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1phút)
 - Dặn HS xem lại bài, sửa hết lỗi.
 - Nhận xét tiết học.
KT DUYỆT BGH DUYỆT GVCN 
 Nguyễn Văn Phương