Giáo án Lớp 2 VNEN - Tuần 9 - Nguyễn Văn Tuấn

Thứ Hai, ngày 03 thỏng 11 năm 2014
Buổi sỏng
Tiết 1 Chào cờ
Chào cờ đầu tuần
Tiết 2 Tiếng Việt
ễn tập 1 (Tiết 1)
Tiết 3 Tiếng Việt
ễn tập 1 (Tiết 1)
Tiết 4 Toỏn
Em thực hiện phộp tớnh dạng
36 + 15; 26 + 5 như thế nào? (T1)
Buổi chiều
Tiết 1 Tự nhiờn và xó hội
Vỡ sao chỳng ta phải ăn, uống sạch sẽ?
Tiết 2 Luyện Tiếng Việt
Luyện tập TH
I. Mục tiêu:
- Cũng cố từ chỉ sự vật và từ chỉ hoạt động.
- Hoàn thành TB 1,2,3 sách Thực hành.-Trang 54,55.
II. Nội dung:
1. Ôn từ chỉ sự vật.
BT1: Viết tên các sự vật theo tranh.
- 1Hs nêu tên các sự vật có trong trnh; Hs tự hoàn thành.
- Hs đổi vở kiểm tra, gv nhận xét.
BT2: Hs tự viết các từ chỉ sự vật theo cột: Chỉ người, chỉ đồ vật, chỉ con vật, chỉ hoa quả theo sách.
- Gọi hs đọc theo các y/c, gv đánh.
2. Ôn từ chỉ hoạt động:
BT3: - Gv nêu y/c BT
- Hs nêu các từ chỉ hoạt động có trong bài.
- 1 hs KG nối mẫu 1 câu: Bác thợ xây xây nhà cửa.
- Hs làm bài, gv theo dõi giúp đỡ hs yếu.
- Gọi nêu kết quả bài làm của mình; Gv nhận xét.
Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về làm lại cỏc bài tập vào vở nhỏp.
Tiết 3	 Luyện Toán
Luyện tập TH
I. Mục tiêu:
- Biết làm các phép tính cộng, trừ các số đo theo đơn vị đo lít. Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít .
- Hoàn thành BT 1, 2, 3 trang 58 Sách Thực hành Toán và Tiếng Việt.
II. Nội dung:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn làm BT
BT1: 
- Hs nêu phép tính,
- Hs tự làm, gv lưu ý hs đơn vị 
- Gv chấm bài nhận xét.
BT2: HS tự làm bài vào vở
- Đổi vở cho bạn kiểm tra kết quả.
BT3: Hs nêu đề toán, y/c bài toán.
- HS nêu miệng bài giải.
- Hs giải vào sách, gv chú ý hs yếu,
- Trỡnh bày, lớp nhận xét, gv đánh giá.
BT4: Dành hs khá giỏi
- Gv cho hs nêu ra hết tất cả các cách chọn và cho hs nhận xét.
- Gv chốt lại các cách đúng.
Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về làm lại cỏc bài tập.
 Tiết 4 Hoạt động tập thể
( Hoạt động chung cả trường)
Thứ Ba, ngày 04 thỏng 11 năm 2014
Buổi sỏng
Tiết 1 Đọc sỏch
Đọc sỏch ở thư viện
Tiết 2 Tiếng Việt
ễn tập 1 (Tiết 3)
Tiết 3 Toỏn
Em thực hiện phộp tớnh dạng
36 + 15; 26 + 5 như thế nào? (T2)
Tiết 4 Đạo đức
Thực hành kỹ năng giữa học kỡ 1
I.Mục tiờu: 
 	HS thực hành cỏc kỉ năng núi một cỏch thành thạo .
	Vận dụng vào trong cuộc sống giao tiếp hàng ngày.
II.Nội dung:
Cho HS thực hành đúng vai “biết nhận lỗi và sữa lỗi “ qua tỡnh huống :Làm rơi hộp bỳt của bạn.
	-Cỏc tổ tự dựng chuyện , phõn vai rồi lờn đúng vai trước lớp.
	-Cả lớp nhận xột.
Kể lại việc học tập , sinh hoạt đỳng giờ của em khi ở nhà cũng như khi ở lớp.
HS đúng vai sắp xếp sỏch vỡ , đồ dựng học tập trong gúc học tập một cỏch bừa bộn , khi bạn gọi đi học em tỡm mói khụng ra...
HS đọc bài thơ “Khi mẹ vắng nhà”.
	+Hỏi : -Bạn nhỏ đó làm gỡ khi mẹ vắng nhà ? 
	-Việc làm của bạn nhỏ đó thể hiện tỡnh cảm như thế nào với mẹ ? 
	-Em hảy đoỏn xem mẹ bạn nhỏ nghĩ gỡ khi thấy việc làm của bạn ?.
- Cỏc nhúm trỡnh bày, nhận xột, đỏnh giỏ.
5. Hoạt động ứng dụng:
- GV dặn HS về nhà thực hành tốt những kĩ năng đó học cho tốt.
Buổi chiều: GV chuyờn trỏch
Thứ Tư, ngày 05 thỏng 11 năm 2014
Tiết 1 Tiếng Việt
ễn tập 2 (Tiết 1)
Tiết 2 Tiếng Việt
ễn tập 2 (Tiết 2)
Tiết 3 Toỏn
Em ụn lại cỏc bảng cộng (T1)
Tiết 4 Tin học
GV chuyờn trỏch
Tiết 5 Kỹ năng sống
Em đang lắng nghe (T1)
I. Mục tiêu:
Giỳp HS thể hiện sự lắng nghe chuẩn mực và hiệu quả thụng qua việc tham dự bằng lời núi, hành vi.
II. Nội dung:
1. GV giới thiệu bài
2. Bài mới
Nội dung 1: Thẻ hiện bằng lời núi:
a, Với người lớn:
- HS thảo luận tỡnh huống và trả lới cõu hỏi ở trang 27, 28 (VTHKNS)
- Trỡnh bày, nhận xột, kết luận.
* Bài tập: 1 đến 4:
- HS làm bài, rồi trỡnh bày.
- Nhận xột, thống nhất kết quả.
* Bài học: Lắng nghe thầy đọc bài học.
- Hai bạn đún vai phần thực hành.
- Trỡnh bày, nhận xột.
b, Với cỏc bạn:
* Bài tập: 1,2:
- HS làm bài, rồi trỡnh bày.
- Nhận xột, thống nhất kết quả.
* Bài học: Lắng nghe thầy đọc bài học.
* Hết tiết 1, GV dặn HS xem lại bài học, chuẩn bị tiết 2.
Thứ Năm, ngày 06 thỏng 11 năm 2014
Tiết 1 Thể dục
GV chuyờn trỏch
Tiết 2 Tiếng Việt
ễn tập 2 (Tiết 3)
Tiết 3 Tiếng Việt
ễn tập 3 (Tiết 1)
Tiết 4 Toỏn
Em ụn lại cỏc bảng cộng (T2)
Buổi chiều:
Tiết 1 Luyện Tiếng Việt:
Luyện tập TH
I. Mục tiêu:
- Cũng cố về kiểu câu: Ai là gì? dấu phẩy, cũng cố cách viết tên riêng.
- Hoàn thành BT 1,2,3 trang 55,56- sách Thực hành
II. Nội dung:
1. Ôn câu kiểu:Ai là gì?
BT1:
- Hs nêu y/c BT,Gv giúp hs nắm y/c BT.
- Gọi Hs KG làm miệng mẫu.
- Hs làm ở sách, gv giúp đỡ hs yếu.
- Gọi hs đọc các câu mình vừa làm, lớp nhận xét.
- Gv nhận xét , đánh giá.
BT2: Gv nêu y/c BT; gọi 1 hs đọc BT.
- Hs làm theo cặp; gọi các cặp nêu kết quả.
- Gv nhận xét và chốt lại
BT3: Gv nêu y/c BT
- 1 Hs nêu các câu trả lời.
- Hs chọn câu đúng và giải thích.
- Gv chấm bài, nhận xét.
2. Hoạt động ứng dụng:
- Về nhà đặt cõu theo mẫu Ai là gỡ? Để giới thiệu cỏc thành viờn trong gia đỡnh em.
Gv nhận xét chung.
Tiết 2: Luyện viết
Gửi lời chào lớp 1
I. Mục tiêu:
- Viết đúng, đẹp bài thơ Gửi lời chào lớp 1
- Rèn kĩ năng viết chữ đẹp.
II. Nội dung:
1. Hướng dẫn viết:
- Gv đọc bài viết, gọi hs đọc bài viết.
- Hs nhận xét các chữ cần viết hoa trong bài và cách trình bày bài viết .
-Hs viết nháp các chữ hoa.
- Gv chốt lại cách trình bày và viết.
- GV chú ý hs viết yếu.
2. Viết bài:
- Hs viết bài , gv theo dõi giúp đỡ thêm.
- Gv kiểm tr, nhận xét bài viết.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Dặn HS về nhà viết lại vào vở nhỏp.
Tiết 3 Luyện Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
	- Củng cố cách tìm số hạng khi biết tổng và số hạng kia.
	- Củng cố giải toán có lời văn bằng một phép tính cộng, hoặc tính trừ.(sách Thực hành.trang 59-60)
II. Hoạt động dạy học
1. Giới thiệu bài: Nêu mục đích y/c bài học.
2. Hướng dẫn luyện toán 
GV hướng dẫn HS làm một số bài tập sau :
HS làm BT 1,2 ,4 trang 59-60
HS K-G làm thêm 3,5 trang 60
- Gv gợi ý giúp hs xác định lại cách tìm số hạng chưa biết; gọi 1hs KG làm miệng 1ý và nêu cách làm.
- Hs tự làm, gv kiểm tra và hướng dẫn hs yếu.
3 Hoạt động ứng dụng:
GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà làm BT vào VBT.
Thứ Sỏu, ngày 07 thỏng 11 năm 2014
Buổi sỏng:
Tiết 1 Tiếng Việt
ễn tập 3 (Tiết 2)
Tiết 2 Tiếng Việt
ễn tập 3 (Tiết 3)
Tiết 3 Toỏn
Phộp cộng cú tổng bằng 100 (T1)
Tiết 4 Sinh hoạt lớp
 Sơ kết tuần 09
 I. Mục tiờu: Giỳp học sinh nhận biết được:
 - Ưu khuyết điểm của bản thõn mỡnh cũng như của lớp trong suốt tuần học.
 - Kế hoạch tuần tới.
 II. Nội dung tiết sinh hoạt:
 1. Nhận xột đỏnh giỏ của Hội đồng tự quản lớp.
 2. Giỏo viờn nhận xột, đỏnh giỏ cỏc hoạt động của lớp, cỏ nhõn:
 - Nề nếp: + Thực hiờn nghiờm tỳc nề nếp lớp học.
 + Ra, vào lớp xếp hàng nghiờm tỳc.
 - Học tập: + Nhỡn chung chỳng ta đi học đầy đủ.
 + KN học nhúm khỏ tốt, hoạt động khỏ tớch cực chủ động, một số bạn điều hành nhúm tốt.
 + ý thức học tập khỏ tốt.
 - Vệ sinh lớp học cũng như khu vực được phõn cụng tương đối sạch sẽ.
 - Thể dục: Tham gia nghiờm tỳc thể dục giữa giờ.
 - Tồn tại: + Một số bạn chưa chăm học, chưa chịu khú luyện chữ
 + Chữ viết của một số bạn chưa đẹp, viết chậm, chưa mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp, 
 + Đọc nhỏ, đọc chưa trụi chảy, khả năng kể chuyện cũn chưa tốt. 
 2. Tuyờn dương một số em chăm, ngoan. 
 3. Phổ biến kế hoạch tuần tới:
 - Đi học đầy đủ, đỳng giờ.
 - Đồng phục đỳng theo quy định của nhà trường.	
 - Tớch cực hợp tỏc trong nhúm, mạnh dạn tự tin hơn.
 - Tăng cường chăm chỉ học hành. 
4. Hoạt động ứng dụng:
- Nhắc HS về nhà chăm học, phỏt huy mặt mạnh, khắc phục những mặt cũn yếu; ghi nhớ kế hoạch tuần tới.
Buổi chiều: GV chuyờn trỏch dạy