Giáo án Số học Lớp 6 VNEN - Tiết 2: Tập hợp số tự nhiên - Đỗ Ngọc Nam

Tiết 2: TẬP HỢP SỐ TỰ NHIấN
I. Mục tiờu: 	
- Củng cố khỏi niệm tập hợp số tự nhiờn. Biết đọc, viết cỏc số tự nhiờn. Biết so sỏnh, sắp xếp cỏc số tự nhiờn theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. 
- Biết biểu diễn một số tự nhiờn trờn tia số.
- Phõn biệt tập hợp N và N*. Biết sử dụng cỏc kớ hiệu: =, ≠, >, <, ≥, ≤. Biết số tự nhiờn liền sau, liền trước của một số tự nhiờn.
II. Chuẩn bị: 
1. Giỏo viờn: Sỏch hướng dẫn học, phiếu học tập, mỏy chiếu.
2. Học sinh: Sỏch hướng dẫn học, đồ dựng học tập, đọc trước nội dung bài học.
III. Cỏc hoạt động trờn lớp
1. Ổn định tổ chức:
2. Nội dung	
Hoạt động của giỏo viờn, học sinh
Nội dung
A. Hoạt động khởi động
- Chủ tịch HĐTQ lờn hướng dẫn trũ chơi “Đố bạn viết số” (Cú thể gắn vào kiểm tra bài cũ)
a) Em đọc một số tự nhiờn rồi đố bạn viết số liền sau của số đú. 
 Bạn đọc một số tự nhiờn khỏc 0 rồi đố bạn viết số liền trước của số đú
b) Em và bạn đổi cho nhau cựng chơi 
* Thực hiện hoạt động
 a) Cho vớ dụ về số tự nhiờn?
 b) Liệt kờ cỏc phần tử của tập hợp gồm 10 số tự nhiờn đầu tiờn?
 - Đố vui: trũ chơi “Đố bạn viết số” 
 + Vớ dụ: Đọc số 13, số liền sau của 13 là 14 và số liền trước của 13 là 12 
- Tỡnh huống: viết số liền sau của số 0? Cú số liền trước của số 0 hay khụng?
* Thực hiện hoạt động
Giỏo viờn vấn đỏp thành viờn cỏc nhúm, rồi nhận xột.
B. Hoạt động hỡnh thành kiến thức
- Hoạt động chung: cả lớp đọc kĩ nội dung sgk trang 9 rồi trả lời cõu hỏi của g/v
- Hoạt động cặp đụi: khoanh trũn vào chữ đặt trước cõu trả lời đỳng đỳng ý b) sgk tr9
- Hoạt động chung: cả lớp đọc kĩ nội dung sgk trang 10 rồi thành viờn cỏc nhúm trả lời cõu hỏi của GV
- Hoạt động đụi: 
+ Điền số thớch hợp vào ụ trống ý b) sgk tr10
+ Viết dấu thớch hợp vào chỗ chấm ý c) sgk tr 10 
Thành viờn cỏc nhúm Bỏo cỏo kết quả
GV phỏt phiếu học tập:
- Tập hợp số tự nhiờn được viết và kớ hiệu như thế nào?
- Dựng hỡnh ảnh nào biểu diễn cỏc số tự nhiờn? Điểm a trờn tia số biểu diễn số tự nhiờn nào
- Phõn biệt tập N và N*?
- Quan sỏt, theo dừi giỳp đỡ HS.
Một trong hai bạn bỏo cỏo phương ỏn đỳng ý b) sgk tr9
GV phỏt phiếu học tập:
- Khi cú hai số tự nhiờn khỏc nhau a và b, cú những khả năng nào xảy ra?
- Khi cú hai số tự nhiờn bất kỡ a và b, cú những khả năng nào xảy ra?
- Thế nào là hai số tự nhiờn liờn tiếp? Viết số tự nhiờn liền sau và liền trước của số tự nhiờn a khỏc 0? 
- Số tự nhiờn nhỏ nhất là số nào? - Cú thể tỡm được số tự nhiờn lớn nhất khụng? 
- Tập hợp số tự nhiờn cú bao nhiờu phần tử? 
* G/V cho h/s điền bào chỗ chấm a> b và b>c thỡ ab.
Giới thiệu tớnh chất bắc cầu.
1.Tập hợp N và tập hợp N*
N = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ... }
0 1 2 3 4 
N* = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ... }
2. Thứ tự trong N
sgk
C. Hoạt động luyện tập
- Hoạt động cỏ nhõn: Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài 3, bài 4a, bài 5a
GV yờu cầu mỗi học sinh làm những bài tập:
Bài 1 (a, b, c), bài 2, bài 3, bài 4a, bài 5a
- Chấm điểm 1 vài HS
D. Hoạt động vận dụng
Hoạt động cộng đồng:
- Thảo luận nhúm làm bài ...
- Giỳp đỡ bạn cựng nhúm.
- Quan sỏt giỳp đỡ cỏc nhúm
- Cử thờm HS giỏi hướng dẫn HS yếu
E. Hoạt động tỡm tũi, mở rộng
- Nhận nhiệm vụ về nhà: 
- Cỏc nhúm cựng làm bài tập bài 4 (b, c, d), bài 5b sgk trang 11 và bài tập sgk trang 12
 - Bài tập: Tỡm số tự nhiờn x biết: 17<x≤25.
- Giao nhiệm vụ về nhà:
- Cỏc nhúm cựng làm bài tập bài 4 (b, c, d), bài 5b sgk trang 11 và bài tập sgk trang 12
 - Bài tập: Tỡm số tự nhiờn x biết: 17<x≤25.