Giáo án Thể dục Lớp 4 VNEN - Chương trình cả năm - Năm học 2020-2021

 TUẦN 1
Ngày soạn: 07/09/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 09/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 1 
GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRèNH – TỔ CHỨC LỚP
TRề CHƠI “ CHUYỂN BểNG TIẾP SỨC ”
I. MỤC TIấU:
 - Biết được những nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số nội quy trong cỏc giờ học thể dục.
 - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi theo yờu cầu của giỏo viờn. 
 - Học sinh đoàn kết tập luyện.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động (5p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Giậm chõn tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hỏt, sau đú tập bài thể dục phỏt triển chung lớp 2.
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4L X 8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. giới thiệu chương trỡnh thể lớp 4 (15 phỳt). 
 Việc 1: GV phổ biến một số nội quy, quy định trong tập luyện chương trỡnh thể dục lớp 4 trước lớp.
 	Việc 2: Biờn chế tổ, chọn cỏn sự bộ mụn.
GV nờu một số nội quy tập luyện
2. Chơi trũ chơi “ Chuyển búng tiếp sức ” (10 phỳt).
 	Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, phổ biến cỏch chơi, luật chơi 1, 2 lần.
 	Việc 2: Tổ chức chơi; Chơi thử 1, 2 lần sau đú chơi thật 3, 5 lần. 
Đội hỡnh trũ chơi
Việc 3: Nhận xột:
3. Kết thỳc: (5 phỳt.)
Việc 1: Đi thường theo nhịp và hỏt.
Việc 1: GV cựng h/s hệ thống bài.
Việc 1: GV nhận xột gời học và giao bài tập về nhà.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Em hóy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trỡnh thể dục lớp 4 và một số quy định trong giờ học thể dục lớp 4.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi “ Chuyển búng tiếp sức ” cựng cỏc bạn ở xúm làng.
Ngày soạn: 09/09/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 11/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 2
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI
" CHẠY TIẾP SỨC "
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch tập hợp hàng dọc, biết cỏch dúng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiờm, đứng nghỉ.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi theo yờu cầu của giỏo viờn.
- HS kỉ luật, trật tự, nghiờm tỳc.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động: (5 phỳt)
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Giậm chõn tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hỏt, sau đú tập bài thể dục phỏt triển chung lớp 2.
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX 8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn tập hợp hàng dọc, dúng hàng, điểm số, quay phải, quay trỏi, đứng nghiờm, đứng nghỉ (15phỳt). .
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1 lần, sau đú mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển lớp tập 1 lần. GV quan sỏt nhắc nhở.
 Điểm số theo hàng dọc
Việc 2: Nhận xột:
Việc 1- GV chia lớp thành cỏc nhúm tập luyện (4 nhúm)
Việc 2 - Cỏc nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh TL, giỏo viờn đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Việc 3 Nhận xột:
2. Chơi trũ chơi " Chạy tiếp sức " (10 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 3: Nhận xột:
3. Kết thỳc:(5 p’)
Việc 3: Đứng vỗ tay và hỏt.
Việc 3: GV cựng h/s hệ thống bài.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Ứng dụng vào tập trung đầu cỏc giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp.
- Ứng dụng quay phải, quay trỏi để triển khai đội hỡnh tập cỏc nội dung khỏc 
- Tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm.
TUẦN 2
Ngày soạn: 14/09/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 16/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
 BÀI 3
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI
" THI XẾP HÀNG NHANH "
I. MỤC TIấU:
 - Biết cỏch dàn hàng, dồn hàng, động tỏc quay phải, quay trỏi đỳng với khẩu lệnh.
 - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
 - Giỏo dục HS tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 3.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:	
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Giậm chõn tại chỗ vỗ tay theo nhịp và hỏt (3-4 phỳt).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn một số nội dung ĐHĐN (17 p')
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1 lần, sau đú mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển lớp tập 1 lần. GV quan sỏt nhắc nhở.
Việc 2: Nhận xột.
Việc 1: GV chia lớp thành cỏc nhúm tập luyện (4 nhúm)
Việc 2: Cỏc nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh TL, giỏo viờn đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Việc 3: Nhận xột:
2. Chơi trũ chơi " Thi xộp hàng nhanh " (8 p')
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Việc 3: Nhận xột.
3. Kết thỳc: (5 p’)
Việc 1: Đi theo vũng trũn vỗ tay và hỏt. 
Việc 2: GV cựng h/s hệ thống bài.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà.
- Tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
Ngày soạn: 16/09/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 18/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 4
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI
" NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH " 	
I. MỤC TIấU:
- Bước đầu biết cỏch quay sau và đi đều theo nhịp ( nhịp 1 bước chõn trỏi, nhịp 2 bước chõn phải ).
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học kỹ thuật động tỏc quay sau (5 p’).
Việc 1: GV phõn tớch, hướng dẫn, làm mẫu kỹ thuật động tỏc 1- 2 lần.
Việc 2: Cỏn sự lớp điều khiển cả lớp tập, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Việc 3: Nhận xột.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn tập hợp hàng dọc, hàng ngang, quay phải, quay trỏi (10 p' )
Việc 1: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển lớp tập 2 lần. GV quan sỏt nhắc nhở.
Việc 2: Nhận xột.
Việc 1: GV chia lớp thành 2 nhúm tập luyện.
Việc 2: Cỏc nhúm trưởng điều khiển nhúm mỡnh TL, giỏo viờn đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Việc 3: Nhận xột:
2. Chơi trũ chơi “ Nhảy nhanh, nhảy đỳng ” (10 p')
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi “Thi nhảy nhanh, nhảy đỳng ”
Việc 3: Nhận xột:
3. Kết thỳc: (5 p’)
Việc 1: Đi theo vũng trũn vỗ tay và hỏt. 
Việc 2: GV cựng h/s hệ thống bài.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Dưới sự hướng dẫn của gia đỡnh em hóy tập luyện ở nhà để rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc.
- Em hóy tự tổ chức chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
TUẦN 3
Ngày soạn: 21/09/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 23/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
 BÀI 5
ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI, QUAY SAU. TRề CHƠI “ KẫO CƯA LỪA XẺ”
I. MỤC TIấU:
- Bước đầu biết cỏch đi đều, đứng lại và quay sau. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
* Hướng dẫn cỏch đi đều, đứng lại
- Em quan sỏt cỏch đi đều, đứng lại
- Chia sẻ với bạn
- Việc 1: Em nghe thầy hướng dẫn lại cỏch đi đều, đứng lại
- Việc 2: Em cựng thầy thực hiện cỏch đi đều, đứng lại 2 lần
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi đều, đứng lại, quay sau (15 p') . 
- Nhớ lại cỏch đi đều, đứng lại, quay sau
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 2 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập lại cỏch đi đều, đứng lại, quay sau
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 3 bạn lờn tập, sau đú mời 1 nhúm ra tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ”. (10p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi
Việc 1: Cựng bạn chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p').
- Chạy nhẹ nhàng thả lỏng.
- Bạn cho tớ biết khẩu lệnh của động tỏc đi đều?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn bạn cựng xúm chơi trũ chơi “Kộo cưa lừa xẻ”.
Ngày soạn: 23/09/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 25/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
 BÀI 6
ĐI ĐỀU VềNG PHẢI, VềNG TRÁI - ĐỨNG LẠI . TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ”
I. MỤC TIấU:
 - Bước đầu thực hiện động tỏc đi đều vũng phải, vũng trỏi - đứng lại.
 - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
 - HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
* Hướng dẫn cỏch đi đều vũng phải, vũng trỏi:
- Em quan sỏt cỏch đi đều vũng phải, vũng trỏi
- Chia sẻ với bạn
- Việc 1: Em nghe thầy hướng dẫn lại cỏch đi đều vũng phải, vũng trỏi
- Việc 2: Em cựng thầy thực hiện cỏch đi đều vũng phải, vũng trỏi 2 lần
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi đều vũng phải, vũng trỏi – đứng lại. (15 p')
Việc 1: Ban học tập chia 2 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập lại cỏch đi đều, đứng lại, quay sau
Việc 3: Ban học tập điều hành: Mời 1 nhúm ra tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”. (10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi
- Chia sẻ cỏch chơi, luật chơi với bạn
- Chia sẻ trong nhúm
Việc 1: Cựng thầy chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p') 
- Nhảy nhẹ nhàng thả lỏng.
- Bạn cho tớ biết khẩu lệnh của động tỏc đi đều vũng phải, vũng trỏi?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”.
TUẦN 4
Ngày soạn: 28/09/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 30/09/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 7
 ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI, ĐỨNG LẠI.
TRề CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi , đứng lại. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 2 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi, đứng lại.
Việc 3: Ban học tập điều hành: Mời 1 nhúm tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả hoạt động, GV kiểm định. 
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”. (10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi
- Chia cỏch chơi, luật chơi với bạn
Việc 1: Cựng bạn chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Chạy nhẹ nhàng thả lỏng.
- Bạn nào cho tớ biết mỡnh đó học được những nội dung gỡ trong tiết học hụm nay?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
Ngày soạn: 30/09/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 02/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 8
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI, ĐỨNG LẠI.
TRề CHƠI “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi , đứng lại. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi, đứng lại.
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 2 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi, đứng lại.
Việc 3: Ban học tập điều hành: Mời 2 nhúm tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả hoạt động, GV kiểm định. 
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Bỏ khăn”. (10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi trũ chơi “Bỏ khăn”
- Chia sẻ với bạn
- Chia sẻ trong nhúm
Việc 1: Cựng thầy chơi thử 1 lần
Việc 2: Cỏn sự điều khiển lớp chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Nhảy nhẹ nhàng thả lỏng.
- Bạn cho tớ biết cần làm gỡ để chơi tốt trũ chơi?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Bỏ khăn”.
TUẦN 5
Ngày soạn: 05/10/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 07/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 9
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ. TRề CHƠI “BỊT MẮT BẮT Dấ”
I. MỤC TIấU:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đỳng. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, quay sau. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch thực hiện tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, quay sau.
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 3 nhúm ra tập.
Việc 2: Từng nhúm tập lại tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, quay sau.
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 2 bạn tập quay sau, sau đú mời 1 nhúm tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định.
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”.(10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi.
- Chia cỏch chơi, luật chơi với bạn.
Việc 1: Chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Chạy nhẹ nhàng thả lỏng.
- Bạn nào thực hiện cho tớ động tỏc quay sau?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Bịt mắt bắt dờ”.
Ngày soạn: 07/10/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 09/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 10
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRề CHƠI “BỎ KHĂN”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch thực hiện đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 2 nhúm ra tập.
Việc 2: Từng nhúm tập lại đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 1 nhúm tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định.
 2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Bỏ khăn”.(10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi.
- Chia sẻ cỏch chơi, luật chơi với bạn.
- Chia sẻ trong nhúm
Việc 1: Cựng thầy chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Vừa hỏt vừa vỗ tay theo nhịp.
- Bạn nào nờu cho tớ cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Bỏ khăn”.
TUẦN 6
Ngày soạn: 12/10/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 14/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 11
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ. ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. TRề CHƠI “KẾT BẠN”
I. MỤC TIấU:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang, điểm đỳng số của mỡnh. 
- Biết cỏch đi thường theo nhịp và đứng lại. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số. Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch thực hiện cỏc động tỏc
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 4 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập lại tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 1 nhúm lờn tõp, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định.
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Kết bạn”.(10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi
- Chia cỏch chơi, luật chơi với bạn
Việc 1: Chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Lớp vừa hỏt vựa vỗ tay theo nhịp.
- Bạn nào thực hiện cho tớ đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn chơi trũ chơi “Kết bạn”.
Ngày soạn: 14/10/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 16/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 12
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI 
TRề CHƠI “NẫM TRÚNG ĐÍCH”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.(15 p') 
- Nhớ lại cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 4 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập lại đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 1 nhúm tập, cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định.
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Nộm trỳng đớch”.(10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi
- Chia sẻ cỏch chơi, luật chơi với bạn
Việc 1: Cựng thầy chơi thử 2 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Rũ người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt
- Bạn nào nờu cho tớ khẩu lệnh của đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Nộm trỳng đớch”
TUẦN 7
Ngày soạn: 19/10/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 21/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 13
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DểNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, QUAY SAU. ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI. TRề CHƠI “KẾT BẠN”
I. MỤC TIấU:
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dúng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản đỳng. Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số và quay sau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch thực hiện cỏc bài tập
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 4 nhúm ra tập
Việc 2: Từng nhúm tập lại tập hợp hàng ngang, dúng hàng, điểm số, quay sau, đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 1nhúm tập hợp hàng ngang, sau đú cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định.
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Kết bạn”.(10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi.
- Chia cỏch chơi, luật chơi với bạn.
Việc 1: Chơi thử 1 lần
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Cả lớp vừa hỏt vừa vỗ tay theo nhịp.
- Bạn nào thực hiện cho tớ động tỏc quay sau?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Kết bạn”.
Ngày soạn: 21/10/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 23/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 14
ĐI THƯỜNG THEO NHỊP CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI 
TRề CHƠI “NẫM TRÚNG ĐÍCH”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. 
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Hoạt động 1: Đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi. (15 p') 
- Nhớ lại cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.
- Chia sẻ với bạn
Việc 1: Ban học tập chia 4 nhúm ra tập.
Việc 2: Từng nhúm tập lại đi thường theo nhịp chuyển hướng phải, trỏi.
Việc 3: Ban học tập điều hành: mời 2 bạn đi chuyển hướng phải, trỏi, sau đú cỏc bạn gúp ý, chia sẻ.
Việc 4: Cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả tập luyện, GV kiểm định.
2. Hoạt động 2: Trũ chơi “Nộm trỳng đớch”.(10 p')
- Nhớ lại cỏch chơi, luật chơi.
- Chia sẻ cỏch chơi, luật chơi với bạn.
- Chia sẻ trong nhúm
Việc 1: Cựng thầy chơi thử 1 lần.
Việc 2: Chơi thi
3. Hoạt động 3: Kết thỳc (5 p')
- Nhảy nhẹ nhàng thả lỏng.
- Bạn nào cho tớ nội dung của bài học hụm nay?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Hướng dẫn anh chị em trong gia đỡnh và cỏc bạn cựng chơi trũ chơi “Nộm trỳng đớch
TUẦN 8
Ngày soạn: 26/10/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 28/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 15
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI “ NẫM TRÚNG ĐÍCH ”
II. MỤC TIấU:
 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dúng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đỳng.
 - Biết cỏch đi thường theo nhịp chuyển hướng phai, trỏi.
 - Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận+ Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn cỏc nội dung ĐHĐN: 17 phỳt.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Việc 2: GV tổ chức cho cỏc nhúm thi thực hiện xem nhúm nào thực hiện tốt nhất.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển cả lớp tập 2, 3 lần. GV quan sỏt nhắc nhở, sửa sai.
 Đội hỡnh tập luyện
2. Chơi trũ chơi " Nộm trỳng đớch " ( 8 phỳt ).
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: (5 phỳt)
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh. 
Việc 2: Chia sẻ bài học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 - Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện một số nội dung ĐHĐN ở nhà để rốn luyện tư thế, tỏc phong chững chạc.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm.
Ngày soạn: 28/10/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 30/10/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 16
ĐỘI HèNH ĐỘI NGŨ – TRề CHƠI " NHANH LấN BẠN ƠI " 
I. MỤC TIấU:
- Bước đầu thực hiện được động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- HS cú tớnh kỉ luật, nghiờm tỳc và sự nhanh nhẹn.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học động tỏc vươn thở và tay của bài TD phỏt triển chung ( 5 phỳt).
Việc 1: + GV nờu tờn động tỏc, giải thớch, làm mẫu kết hợp cho HS quan sỏt tranh.
* Động tỏc vươn thở:
* Động tỏc tay:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn 2 động tỏc vươn thở và tay của bài TD phỏt triển chung ( 10 phỳt ).
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 2, 3 lần. 
Đội hỡnh tập cả lớp.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
2. Chơi trũ chơi “ Nhanh lờn bạn ơi ” ( 6 - 8 phỳt ).
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: 5 phỳt.
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 	 - Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 2 động tỏc của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
 - Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
TUẦN 9
Ngày soạn: 02/11/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 04/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 17
ễN BÀI THỂ DỤC – TRề CHƠI “NẫM TRÚNG ĐÍCH”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch thực hiện được động tỏc vươn thở và tay của bài thể dục phỏt triển chung.
- Bước đầu thực hiện được động tỏc chõn của bài thể dục phỏt triển chung.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
III. TIẾN TRèNH:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học động chõn của bài TD phỏt triển chung ( 5 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn động tỏc, giải thớch, làm mẫu kết hợp cho HS quan sỏt tranh.
Động tỏc vươn thở
Việc 2: GV điều khiển, hướng dẫn cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 3: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển cả lớp tập, GV quan sỏt hướng dẫn, sửa sai.
Việc 4: Nhận xột, biểu dương.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 3 động tỏc vươn thở, tay và chõn của bài TD phỏt triển chung ( 10 phỳt ).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 8 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Đội hỡnh tập luyện
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Chơi trũ chơi “ Nhanh lờn bạn ơi ” ( 10 phỳt ).
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: (5 phỳt)
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh. 
Việc 2: Chia sẻ bài học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 - Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 3 động tỏc của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm.
Ngày soạn: 04/11/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 06/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 18
ĐỘNG TÁC LƯNG - BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI " CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI "
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch thực hiện được động tỏc vươn thở, tay và chõn của bài thể dục phỏt triển chung.
- Bước đầu thực hiện được động tỏc lưng – bụng của bài thể dục phỏt triển chung.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3:+ Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học động tỏc lưng – bụng của bài TD phỏt triển chung ( 5 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn động tỏc, giải thớch, làm mẫu kết hợp cho HS quan sỏt tranh.
 Động tỏc lưng – bụng:
Việc 2: GV điều khiển, hướng dẫn cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 3: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển cả lớp tập, GV quan sỏt hướng dẫn, sửa sai.
Việc 4: Nhận xột, biểu dương.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 4 động tỏc vươn thở, tay, chõn và lưng – bụng của bài TD phỏt triển chung ( 10 phỳt ).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 8 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
VIệc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1,2 làn.
VIệc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Đội hỡnh tập luyện
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc : Nhận xột, biểu dương.
2. Chơi trũ chơi “ con cúc là cậu ụng trời ” ( 10phỳt ).
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi.
 Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: (5 phỳt).
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 	- Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 4 động tỏc đó học của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
TUẦN 10
Ngày soạn: 09/11/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 11/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
 BÀI 19
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI “ CON CểC LÀ CẬU ễNG TRỜI ”
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch thực hiện được động tỏc vươn thở, tay, chõn và lưng – bụng của bài thể dục phỏt triển chung. Bước đầu thực hiện được động tỏc toàn thõn của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- Biết làm việc theo sự phõn cụng của nhúm, trỡnh bày rừ ràng.
- Học sinh cú tính tự giác, tích cực tham gia cỏc hoạt động giỏo dục.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học động toàn thõn của bài TD phỏt triển chung (5 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn động tỏc, giải thớch, làm mẫu kết hợp cho HS quan sỏt tranh.
Việc 2: GV điều khiển, hướng dẫn cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 3: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển cả lớp tập, GV quan sỏt hướng dẫn, sửa sai.
Việc 4: Nhận xột, biểu dương.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 5 động tỏc của bài TD phỏt triển chung (12 phỳt).
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
Đội hỡnh tập luyện
Việc 3: Nhận xột.
Việc 1: + GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện.
 + Cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Chơi trũ chơi “ Con cúc là cậu ụng trời ” (8 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn trũ chơi, nhắc lại cỏch chơi, luật chơi 1 lần.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: (5 phỳt)
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh. 
Việc 2: Chia sẻ bài học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 - Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 5 động tỏc của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm.
Ngày soạn: 11/11/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 13/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
BÀI 20
ễN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRề CHƠI " NHẢY ễ TIẾP SỨC "
I. MỤC TIấU:
- Biết cỏch thực hiện được động tỏc vươn thở, tay, chõn, lưng – bụng và toàn thõn của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- Tự thực hiện được nhiệm vụ tập luyện trờn lớp.
- Học sinh cú tính kỷ luật, tinh thần tập thể.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học mới trũ chơi “ Nhảy ụ tiếp sức ” ( 10 phỳt).
Việc 1: + GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi 1, 2 lần.
 Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 4 động tỏc của bài TD phỏt triển chung (10 phỳt).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 4 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
 Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1,2 làn.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
 Đội hỡnh tập luyện
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
 Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Kết thỳc: (5 phỳt).
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
 C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 	- Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 5 động tỏc đó học của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
TUẦN 11
Ngày soạn: 16/11/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 18/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
Bài 21
bài thể dục phát triển chung
Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”
I. MỤC TIấU: 
- Thực hiện được cỏc động tỏc vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng và động tỏc toàn thõn của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. Học sinh nhắc lại được tên, thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Tự đỏnh giỏ được kết quả học tập.
- Tụn trọng mọi người, quý trọng người lao động.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 5 động tỏc của bài TD phỏt triển chung (15 phỳt).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 4 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1,2 làn.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
 Đội hỡnh tập luyện
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
 Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Chơi trũ chơi: “Nhảy ụ tiếp sức” (10 phỳt).
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi.
3. Kết thỳc: (5 phỳt).
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 5 động tỏc đó học của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
Ngày soạn: 18/11/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 20/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
Bài 22
bài thể dục phát triển chung
Trò chơi “nhảy ô tiếp sức”
A. MỤC TIấU: 
- Thực hiện ụn được cỏc động tỏc vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng và động tỏc toàn thõn của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi. Học sinh nhắc lại được tên, thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Mạnh dạn khi giao tiếp, cú tớnh tự quản cao.
- Đoàn kờt, núi đỳng về sụ việc.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 5 động tỏc của bài TD phỏt triển chung (15 phỳt).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 4 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai. 
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1,2 làn.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
 Đội hỡnh tập luyện
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
 Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Chơi trũ chơi: “Nhảy ụ tiếp sức” (10 phỳt).
- HĐTQ tổ chức cho cỏc bạn chơi trũ chơi cả lớp đứng vào đội hỡnh chơi, quản trũ nờu tờn trũ chơi, luật chơi, giải thớch cỏch chơi, tổ chức cho cả lớp chơi.
3. Kết thỳc: (5 phỳt).
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 5 động tỏc đó học của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
TUẦN 12
Ngày soạn: 23/11/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 25/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
 Bài 23
học động tác thăng bằng 
 Trò chơi “mèo đuổi chuột”
I. MỤC TIấU: 
- Thực hiện cỏc động tỏc vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng, toàn thõn và bước đầu biết cỏch thực hiện động tỏc thăng bằng của bài của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được. Yêu cầu học sinh nhắc lại được tên, thứ tự động tác và thực hiện cơ bản đúng động tác.
- Biết bố trớ thời gian học tập ở nhà.
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động giữ gỡn và bảo vệ mụi trường.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học động thăng bằng của bài TD phỏt triển chung (5 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn động tỏc, giải thớch, làm mẫu kết hợp cho HS quan sỏt tranh.
Việc 2: GV điều khiển, hướng dẫn cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 3: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển cả lớp tập, GV quan sỏt hướng dẫn, sửa sai.
Việc 4: Nhận xột, biểu dương.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 6 động tỏc của bài TD phỏt triển chung (10 phỳt).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 4 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1,2 làn.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
 Đội hỡnh tập luyện
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
 Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Trũ chơi “ Mốo đuổi chuột ” ( 10 phỳt).
Việc 1: + GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi 1, 2 lần.
 Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: (5 phỳt).
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
- Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 5 động tỏc đó học của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
Ngày soạn: 25/11/2020	 
Ngày dạy: Sỏng ngày 27/11/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 2
Lớp: 4a2 - Tiết: 4 
 Bài 24
Học động tác nhảy 
 Trò chơi “mèo đuổi chuột”
I. MỤC TIấU: 
- Động tác vươn thở, tay, chõn, lưng - bụng, toàn thõn, thăng bằng và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Trò chơi “Mèo đuổi chuột”. Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục. Biết cách chơi và tham gia trò chơi được.
- Biết làm việc theo sự phõn cụng của nhúm, trỡnh bày rừ ràng.
- Học sinh cú tính tự giác, tích cực tham gia cỏc hoạt động giỏo dục.
II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 - Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
 A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
 1. Khởi động (5 p')
Việc 1: GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
Việc 2: + Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
 + GV phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn tập (2 vũng).
 + Tại chỗ xoay cỏc khớp; 4LX8N.
2. Học động tỏc nhảy của bài TD phỏt triển chung (5 phỳt).
Việc 1: GV nờu tờn động tỏc, giải thớch, làm mẫu kết hợp cho HS quan sỏt tranh.
Việc 2: GV điều khiển, hướng dẫn cả lớp tập 1, 2 lần.
Việc 3: GV mời cỏn sự bộ mụn lờn điều khiển cả lớp tập, GV quan sỏt hướng dẫn, sửa sai.
Việc 4: Nhận xột, biểu dương.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1. ễn phối hợp 7 động tỏc của bài TD phỏt triển chung (10 phỳt).
Việc 1: GV mời 1 em học sinh lờn thực hiện 4 động tỏc đó học của bài TD PTC cho cả lớp quan sỏt.
Việc 2: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
Việc 1: GV điều khiển cả lớp tập 1,2 làn.
Việc 2: GV mời cỏn sự lờn điều khiờn, GV đi lại quan sỏt, hướng dẫn, sửa sai.
 Đội hỡnh tập luyện
Việc 1: GV chia lớp thành 4 nhúm tập luyện, cỏc nhúm trưởng điều khiển cỏc nhúm tập, GV đi lại quan sỏt, sửa sai.
 Đội hỡnh tập theo nhúm.
Việc 2: Bỏo cỏo kết quả tập luyện của cỏc nhúm
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
2. Trũ chơi “ Mốo đuổi chuột ” ( 10 phỳt).
Việc 1: + GV nờu tờn trũ chơi, giải thớch cỏch chơi, luật chơi 1, 2 lần.
 Đội hỡnh trũ chơi.
Việc 2: GV cựng cỏn sự bộ mụn tổ chức lớp chơi.
Việc 3: Nhận xột, biểu dương.
3. Kết thỳc: (5 phỳt).
Việc 1: Thả lỏng, hồi tĩnh.
Việc 2: Chia sẻ giờ học.
Việc 3: GV nhận xột giờ học và giao bài tập về nhà.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
 	- Với sự giỳp đỡ của gia đỡnh em hóy tự tập luyện 5 động tỏc đó học của bài TD ở nhà để tự rốn luyện bản thõn.
- Em hóy tự tổ chức chơi trũ chơi cựng cỏc bạn ở làng xúm. 
TUẦN 13
Ngày soạn: 30/11/2020	 
Ngày dạy: Chiều ngày 02/12/2020
Lớp: 4a1 - Tiết: 3
Lớp: 4a2 - Tiết: 2 
BÀI 25
ĐỘNG TÁC ĐIỀU HềA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
 TRề CHƠI “ CHIM VỀ TỔ ”
I. MỤC TIấU:
- Thực hiện cơ bản đỳng cỏc động tỏc vươn thở, tay, chõn, lưng – bụng, toàn thõn và thăng bằng của bài thể dục phỏt triển chunng. Bước đầu biết cỏch thực hiện động tỏc điều hũa của bài thể dục phỏt triển chung. Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi.
- Biết bố trớ thời gian học tập ở nhà.
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động giữ gỡn và bảo vệ mụi trường.
 II. ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 	- Địa điểm: Trờn sõn trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn.
 	- Phương tiện: + GV; Chuẩn bị 1 cũi, sỏch GV, tranh thể dục 4.
 + HS; Trang phục gọn gàng.
 III. TIẾN TRèNH:
A- HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: ( 5phỳt )
Việc 1: + GV nhận lớp, HS bỏo cỏo sĩ số lớp, tỡnh trạng sức khoẻ.
 + GV phổ biến nội dung, yờu cầu giờ học.
Việc 2: Đọc mục tiờu trờn bảng phụ hoặc nhắc lại mục tiờu theo GV.
Việc 3: + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc vũng quanh sõn (2 vũng).
 + Tại