Giáo án Thể dục Lớp 5 VNEN - Tuần 11 - Tăng Minh Hiền

Tuần 11 
Ngày soạn:08/11/2015 
Ngày dạy:11/11/2015 
	 BÀI :21	
 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN 
 TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ ”
I . MỤC TIÊU :
 - Học động tác toàn thân . Yêu cầu : Bước đầu biết cách thực hiện và phối hợp động tác .
 - Chơi trò chơi: Chạy nhanh theo số .Yêu cầu : Biết cách chơi và tham gia chơi được TC.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
 Sách giáo viên môn thể dục lớp 5.
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
 Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
 vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
 Địa điểm : Sân trường . 1 còi
 III/ : TIẾN TRÌNH: 
 Khởi động (cả lớp)
 GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
 Giậm chân ..giậm
 Đứng lại ..đứng
 ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
 Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN(cả lớp)
 a )Ôn bốn động tác vươn thở, tay,chân,vặn mình
 - Tập từng động tác 
 - Tập liên hoàn 4 động tác 
 - GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai (nhịp nào nhiều HS sai GV cho dừng lại sửa rồi mới tập tiếp”
b)Học động tác toàn thân
 - GV nêu tên động tác và cho hs xem tranh.
 - GV phân tích , thị phạm cho hs xem.
 - GV vừa làm mẫu và cho HS tập theo
 - GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai
 - Cán sự đk GV tiếp tục quan sát uốn nắn sửa động tác sai rồi cho các em tập tiếp 
 - GV ôn 5 ĐT vươn thở,tay, chân,vặn mình, toàn thân
 - Trình diễn : Chọn mỗi tổ 1 HS lên trình diễn
 - GV và HS khác cùng nhau nhận xét 
 B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:(nhóm lớn)
 Trò chơi “ Chạy nhanh theo số ”
GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi và quy định chơi . Chơi chính thức 
GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực trong khi chơi . 
 Phần Kết Thúc :
Thả lỏng: thực hiện một số động tác thả lỏng
Giáo viên hệ thống lại bài
Nhận xét: đánh giá lại tiết học và giao bài tập về nhà . 
GV giải tán – HS hô khỏe
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Các em biết ứng dụng bài thể dục vào mỗi buổi sáng sau khi thức dậy và tập cho ông bà lớn tuổi nhằm rèn luyện sức khỏe.
 -Thông qua trò chơi các em biết đoàn kết,có được sự nhanh nhẹn,khéo léo và chính xác.
 Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Ngày soạn:08/11/2015 
Ngày dạy:13/11/2015 
 BÀI 22	
 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY, CHÂN, VẶN MÌNH 
 VÀ TOÀN THÂN-TRÒ CHƠI “ CHẠY NHANH THEO SỐ ”
I . MỤC TIÊU :
 - Ôn 5 động tác; Vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung . 
 Yêu cầu : Bước đầu biết cách thực hiện và phối hợp 5 độngn tác của bài thể dục. 
 -Trò chơi: Chạy nhanh theo số ;Yêu cầu Biết và tham gia chơi tương đối chủ động .
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
 Sách giáo viên môn thể dục lớp 5.
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
 Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
 vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
 Địa điểm : Sân trường . 1 còi
 III/ : TIẾN TRÌNH: 
 Khởi động (cả lớp)
 GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
 Giậm chân ..giậm
 Đứng lại ..đứng
 ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
 Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN(cả lớp)
Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình và toàn thân
 - Tập từng động tác 
 - Tập liên hoàn 5 động tác 
 - GV vừa điều khiển vừa quan sát sửa sai (nhịp nào nhiều HS sai GV cho dừng lại sửa rồi mới tập tiếp”
 - Cán sự đk GV tiếp tục quan sát uốn nắn sửa động tác sai rồi cho các em tập tiếp 
 - GV ôn 5 ĐT vươn thở,tay, chân,vặn mình, toàn thân
 - Chia nhóm ( có phân nhóm trưởng )
 - GV đi đến từng nhóm quan sát nhắc nhở kết hợp sửa sai cho học sinh
 - Trình diễn : Từng tổ lần lượt lên trình diễn theo biện pháp quay vòng 
 - GV và HS các tổ cùng nhau nhận xét biểu dương tổ tập tốt nhất và động viên các tổ còn lại 
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:(nhóm lớn)
 Trò chơi “ Chạy nhanh theo số ”
GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi và quy định chơi . Chơi chính thức 
GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực trong khi chơi và chơi đúng luật 
 Phần Kết Thúc :
Thả lỏng: thực hiện một số động tác thả lỏng
Giáo viên hệ thống lại bài
Nhận xét: đánh giá lại tiết học và giao bài tập về nhà . Ôn lại các động tác vào các buổi sáng hàng ngày 
 GV giải tán và cho hs nghỉ.
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Các em biết ứng dụng bài thể dục vào mỗi buổi sáng sau khi thức dậy và tập cho ông bà lớn tuổi nhằm rèn luyện sức khỏe.
 -Thông qua trò chơi các em biết đoàn kết,có được sự nhanh nhẹn,khéo léo và chính xác.
 Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.