Giáo án Thể dục Lớp 5 VNEN - Tuần 2 - Tăng Minh Hiền

Tuần : 2
Ngày soạn: 6/9/2015 	 BÀI 3: 	
Ngày dạy :9/9/2015 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”
 I . Mục Tiêu :
 - Ôn củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác ĐHĐN : Chào, báocáo, xin ra vào lớp,tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,nghỉ nghiêm, quay phải, trái, quay sau . Yêu cầu báo cáo mạch lạc, tập hợp nhanh, động tác quay phải, trái, quay sau đúng hướng, thành thạo, đẹp, đều, đúng với khẩu lệnh
 - Yêu cầu chơi đúng luât, trật tự, nhanh nhẹn, hào hứng trong khi chơi. 
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5.
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
- 4 quả bóng để chơi trò chơi.
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
 - Địa điểm : Sân trường . 1 còi
III/ : TIẾN TRÌNH: 
 Khởi động (cả lớp)
 GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
 Giậm chân ..giậm
 Đứng lại ..đứng
 ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
 Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN(cả lớp)
 Đội hình đội ngũ :
- Cách chào, báo cáo .Khi bắt đầu và kết thúc giờ học, xin phép ra vào lớp . Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ, nghiêm, quay phải trái, quay sau
- GV điều khiển
- Cán sự điều khiển 
- GV quan sát sửa chữa những sai sót cho học sinh
- Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng 
- GV đến từng tổ quan sát, sửa chữa những sai sót cho học sinh các tổ
- Trình diễn : GV cho lần lược các tổ lên trình diễn bằng biện pháp quay vòng 
- GV cùng học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua giữa các tổ 
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH(nhóm lớn)
 Trò chơi vận động : “ Chạy tiếp sức”
-GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi và quy định chơi
-Chơi thử 
-Chơi chính thức 
-GV quan sát, nhận xét,biểu dương tổ thắng cuộc 
 Phần Kết Thúc :
-Thả lỏng: thực hiện một số động tác thả lỏng
-Giáo viên hệ thống lại bài
-Nhận xét: đánh giá lại tiết học và giao bài tập về nhà 
-Giáo viên “ Giải tán”
 -Học sinh “ Khỏe”
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Các em biết ứng dụng đội hình đội ngũ vào các buổi sinh hoạt Đội hoặc trong tập dợt nghi thức Đội. 
 Thông qua trò chơi các em có được sự nhanh nhẹn và khéo léo.
 Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Ngày soạn: 06/9/2015 Bài 4
 Ngày dạy : 11/9/2015
 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”
I . Mục Tiêu :
-Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác và đội hình đội ngũ:Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghỉ , quya phải, trái, quay sau . Yêu cầu tập hợp nhanh, quay đúng hướng, đều đẹp, đúng với khẩu lệnh .
-Yêu cầu tập trung chú ý, phản xạ nhanh, chơi đúng luật, hào hứng nhiệt tình trong khi chơi
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
- Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
- Sách giáo viên môn thể dục lớp 5.
- Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
- Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
- vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
 - Địa điểm : Sân trường . 1 còi
III/ : TIẾN TRÌNH: 
 Khởi động (cả lớp)
 GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
 Giậm chân ..giậm
 Đứng lại ..đứng
 ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
 Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN(cả lớp)
 Đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số,đứng nghỉ, nghiêm, quay phải, trái, quay sau
- GV điều khiển 
- Cán sự điều khiển 
- GV quan sát sửa chữa những sai sót cho học sinh
- Chia tổ tập luyện : Có phân tổ trưởng 
- GV đến từng tổ quan sát, sửa chữa những sai sót cho học sinh các tổ
- Trình diễn : GV cho lần lược các tổ lên trình diễn bằng biện pháp quay vòng 
- GV cùng học sinh quan sát nhận xét, biểu dương, thi đua giữa các tổ 
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH(nhóm lớn)
 Trò chơi vận động : “ Kết Bạn”
GV nêu tên trò chơi, giải thích chơi và quy định chơi
Chơi thử 
Chơi chính thức 
GV quan sát, nhận xét, biểu dương tổ thắng cuộc 
 Phần Kết Thúc :
Thả lỏng: thực hiện một số động tác thả lỏng
Giáo viên hệ thống lại bài
Nhận xét: đánh giá lại tiết học và giao bài tập về nhà 
Giáo viên “ Giải tán”
 - Học sinh “ Khỏe”
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 Các em biết ứng dụng đội hình đội ngũ vào các buổi sinh hoạt Đội hoặc trong tập dợt nghi thức Đội. 
 Thông qua trò chơi các em có được sự nhanh nhẹn và khéo léo.
 Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.