Giáo án Thể dục Lớp 5 VNEN - Tuần 8 - Tăng Minh Hiền

Tuần 8 
Ngày soạn:18/10/2015 
Ngày dạy:21/10/2015 BÀI : 15
	 	 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
 TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN ”
 I .MỤC TIÊU:
- Ôn tập hoặc kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều,(thẳng hướng, vòng phải, trái)- đứng lại . Yêu cầu HS thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh
 - Trò chơi: “kết bạn’.Yêu cầu hào hứng, nhiệt tình, chơi đúng luật .
 II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
 Sách giáo viên môn thể dục lớp 5.
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
 Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
 vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
 Địa điểm : Sân trường . 1 còi
III/ : TIẾN TRÌNH: 
 Khởi động (cả lớp)
 GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
 Giậm chân ..giậm
 Đứng lại ..đứng
 ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
 Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN(Nhóm lớn)
Đội hình đội ngũ :
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi đều vòng phải, vòng trái
- GV điều khiển 2-3 lần, chia tổ luyện tập theo yêu câu của gv, do tổ trưởng hướng dẫn thực hiện.
- GV quan sát sửa chữa những sai sót cho học sinh .
- GV tổ chức theo hình thức kiểm tra thành tích hs.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:(cả lớp)
Trò chơi vận động :“ Kết bạn ”
GV nêu tên trò chơi, giải thích, cho hs chơi thử và chính.
 III. Phần Kết Thúc :
 - Giáo viên hệ thống lại bài .
 -Thả lỏng: thực hiện một số động tác thả lỏng
 - Nhận xét: nhắc những HS chưa hoàn thành phải tích cực ôn tập để đạt hoàn thành 
 - Giáo viên hô “ Giải tán Học sinh hô “ Khỏe”
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Các em biết ứng dụng đội hình đội ngũ vào các buổi sinh hoạt Đội hoặc trong tập dợt nghi thức Đội. 
 -Thông qua trò chơi các em biết đoàn kết,có được sự nhanh nhẹn,khéo léo và chính xác.
 Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.
Ngày soạn:18/10/2015 
Ngày dạy 23/10/2015 BÀI :16
 HAI ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY NGỰC
 TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG ” 
I . MỤC TIÊU:
-Học hai động tác vươn thở và tay ngực của bài thể dục phát triển chung . Yêu cầu thực hiện tương đới đúng động tác 
-Trò chơi : “ dẫn bóng” .Yêu cầu chơi nhiệt tình và chủ động 
 II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: 
Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục thể chất lớp 5 của VNEN
 Sách giáo viên môn thể dục lớp 5.
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng lớp 5 môn thể dục.
 Một số dụng cụ để chơi trò chơi.
 vệ sinh và kiểm tra an toàn địa điểm tổ chức tập luyện
 Địa điểm : Sân trường . 1 còi
III/ : TIẾN TRÌNH: 
 Khởi động (cả lớp)
 GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 HS đứng tại chỗ vổ tay và hát
 Giậm chân ..giậm
 Đứng lại ..đứng
 ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải)
 Nhận xét
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN(Nhóm lớn)
a )Học động tác vươn thở :
- GV nêu tên động tác
- GV vừa phân tích vừa thị phạm và hô nhịp cho hs thực hiện theo.
 - GV quan sát và sửa sai.
 b)Học động tác tay 
 - GV nêu tên động tác và hướng dẫn như động tác trên.
 - GV vừa điều khiển vừa quan sát sữa sai
- Cán sự đk lại lần 2.3
 - GV tếp tục quan sát uốn nắn sừa động tác sai. 
 * GV : ôn hai động tác vươn thở và tay
- Chia nhóm để HS tự điều khiển ôn luyện .
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:(cả lớp)
 trò chơi: dẫn bóng:
 - GV nêu tên, giải thích, cho hs chơi thử và chính thức chơi :
 Phần Kết Thúc :
 - Giáo viên cùng hs hệ thống lại bài
 - Thả lỏng: thực hiện một số động tác thả lỏng
 - Nhận xét: đánh giá lại tiết học và giao bài tập về nhà 
 - GV giải tán – HS hô khỏe
C: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
 - Các em biết ứng dụng bài thể dục vào mỗi buổi sáng sau khi thức dậy và tập cho ông bà lớn tuổi nhằm rèn luyện sức khỏe. 
 -Thông qua trò chơi các em biết đoàn kết,có được sự nhanh nhẹn,khéo léo và chính xác.
 Cuối tiết học, GV đánh giá, nhận xét sự tiến bộ của học sinh.