Giáo án Thủ công Lớp 2 VNEN - Bài 10: Cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng (2 tiết)

TUẦN 19 & 20: CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG (2 TIẾT)
MỤC TIÊU
HS biết cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng
Ứng dụng được kĩ thuật cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng để làm thiếp chúc mừng chúc mừng người thân, bạn bè nhân dịp sinh nhật, tết, lễ
Yêu thích tự hào về sản phẩm làm được, yêu thích học thủ công
TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
	1.GV chuẩn bị:
Hướng dẫn tổ chức HĐGD thủ công lớp 2 trong VNEN
SGV môn Nghệ thuật lớp 2 – Phần TC
HD thực hiện chuẩn KT, KN Thủ công2
Mẫu 1 thiếp chúc mừng đã trang trí. Số bộ mẫu bằng số nhóm HS trong lớp.
Giấy thủ công 
Tranh quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
6 tờ giấy cho 6 nhóm
Hồ dán
Phiếu học tập
Phiếu học tập
Thiếp chúc mừng có hình gì?
Mặt thiếp được trang trí gì? Ghi nội dung gì?
Thiếp chúc mừng dùng để làm gì?
Em hãy kể những thiếp chúc mừng mà em biết?
	2. Học sinh chuẩn bị
Giấy nháp, giấy thủ công;
Mỗi học sinh sưu tầm một thiếp chúc mừng
Bút màu; hồ dán; kéo, bút chì, sáp màu;
Vở thực hành Thủ công 2 (nếu có)
Thẻ có 2 mặt: xanh và đỏ
TIẾN TRÌNH
Khởi động: Hát tập thể một bài hoặc tổ chức chơi trò chơi khoảng 1-2 phút. Dẫn dắt vào bài và nêu mục đích của bài
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Quan sát, khám phá đặc điểm của thiếp chúc mừng mẫu và phán đoán cách cắt thiếp chúc mừng
a) HS xem thiếp chúc mừng sưu tầm được (như đã chuẩn bị).
b) GV phát phiếu học tập cho các nhóm. Các thành viên trong nhóm cùng nhau quan sát thiếp chúc mừng của mình, suy nghĩ, thảo luận để hoàn thành phiếu học tập. Thư kí tập hợp ý kiến.
 c) GV mời đại diện một số nhóm HS trình bày kết quả thảo luận. HS khác bổ sung ý kiến.
	2. Cùng nhau kiểm tra lại kết quả hoạt động 1
	a) GV tập hợp ý kiến và kết luận: Thiếp chúc mừng được làm bằng giấy, có hình chữ nhật hoặc hình vuông, màu sắc phong phú. Mặt thiếp thường trang trí hoa rất đẹp và ghi lời chúc mừng. Thiếp chúc mừng dùng để cho mọi người viết lời chúc mừng, quan tâm lẫn nhau trong các dịp sinh nhật, lễ tết, mừng thọ, mừng nhà mới
	b) Các nhóm kiểm tra kết quả hoạt động 1 bằng cách đối chiếu nhận xét của nhóm với kết luận của GV.
	3. Xem hướng dẫn và làm thử
	a) Kiểm tra sử chuẩn bị vật liệu, dụng cụ của tất cả HS.
	b) GV yêu cầu HS mở Vở thực hành Thủ công 2- bài 10, xem hướng dẫn cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng hoặc GV treo tranh quy trình lên bảng.
	c) Làm thử: Dựa vào kí hiệu gấp hình trong bài 10 hoặc tranh quy trình, HS lấy giấy, bút chì, kéo thử thực hiện bước 1. Trao đổi với bạn xem mình cắt, gấp thiếp chúc mừng đúng chưa.
4. HS thực hiện các thao tác cắt, gấp giấy của bước 1 trước lớp
	a) Gọi 1-2 HS lên bảng thực hiện bước 1. Những HS khác quan sát cách cắt, gấp của bạn.
	b) HS nêu vướng mắc, yêu cầu GV hướng dẫn thao tác khó
	5. GV hướng dẫn thao tác, HS lĩnh hội, củng cổ, khắc sâu kiến thức
	GV dùng tờ giấy thủ công để HD các thao tác cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừngtheo 2 bước:
Bước 1: Cắt, gấp thiếp chúc mừng: 
Cắt tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài 20 ô,chiều rộng 15 ô
Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được thiếp chúc mừng có chiều dài 15 ô, chiều rộng 10 ô
Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng
6. Áp dụng trực tiếp
HS lấy giấy nháp thử cắt, gấp thiếp chúc mừng
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
	1.GV nêu nhiệm vụ và các yêu cầu cần đạt của bài thực hành
Cắt, gấp, trang trí được thiếp chúc mừng
Hình cắt tương đối thẳng 
Mỗi em trong nhóm phải cắt, gấp, trang trí ít nhất 1 thiếp chúc mừng. 
Thời gian thực hành khoảng 30 – 35 phút
2. HS thực hành
a) HS ngồi thành từng nhóm. Các em trao đổi với nhau về những thao tác còn chưa rõ. Có thể sử dụng Vở thực hành Thủ công 2 hoặc tranh quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừngđể làm cho đúng. GV đến các nhóm quan sát. Nhóm nào có khó khăn thì giơ thẻ để GV biết và hỗ trợ.
	3. Trưng bày sản phẩm
	-Phân chia vị trí cho các nhóm trưng bày sản phẩm, nhóm nào xong trước trình bày trước.
	4. HS tự nhận xét, đánh giá 
	GV gọi một số HS lên bảng, dựa vào yêu cầu cần đạt của bài thực hành, nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn. HS khác tự đánh giá sản phẩm của mình.
5. GV nhận xét, đánh giá
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
	1. Hỏi người thân về cách cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng. Luyện thao tác gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng nhiều lần cho thành thạo
2. Thường xuyên làm thiếp chúc mừng để chúc mừng người thân, bạn bè nhân dịp sinh nhật, tết, lễ