Giáo án Thủ công Lớp 2 VNEN - Bài 6: Ôn tập chủ đề gấp hình (2 tiết)
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 2 VNEN - Bài 6: Ôn tập chủ đề gấp hình (2 tiết)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Thủ công Lớp 2 VNEN - Bài 6: Ôn tập chủ đề gấp hình (2 tiết)

TUẦN 11&12: BÀI 6. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH (2 TIẾT) MỤC TIÊU Củng cố kiến thức, kĩ năng, gấp hình Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi Ứng dụng được kĩ thuật gấp hình để làm đồ chơi. Yêu thích tự hào về sản phẩm làm được TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN Học sinh chuẩn bị Giấy thủ công Bút màu; hồ dán, kéo TIẾN TRÌNH Khởi động: Hát tập thể một bài hoặc tổ chức chơi trò chơi khoảng 1-2 phút. Dẫn dắt vào bài và nêu mục đích của bài A. Hoạt động thực hành Đề kiểm tra: “ Em hãy gấp 1 trong những hình gấp đã học từ hình bài1 – bài 3 ”. Nêu mục đích yêu cầu của bài kiểm tra: Gấp được 1 trong những sản phẩm đã học, đúng qui trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng. Cho HS nhắc lại tên các hình đã gấp và cho HS quan sát lại các mẫu đã học. Tổ chức cho HS làm kiểm tra (giúp đỡ HS yếu). Đề kiểm tra: “ Em hãy gấp 1 trong những hình gấp đã học từ hình bài 4 – bài 5”. - Nêu mục đích yêu cầu của bài kiểm tra: Gấp được 1 trong những sản phẩm đã học, đúng qui trình, cân đối, các nếp gấp thẳng, phẳng. - Cho HS nhắc lại tên các hình đã gấp và cho HS quan sát lại các mẫu đã học. - Tổ chức cho HS làm kiểm tra (giúp đỡ HS yếu). 3. Trưng bày sản phẩm -Phân chia vị trí cho các nhóm trưng bày sản phẩm, nhóm nào xong trước trình bày trước. HS tự nhận xét, đánh giá GV nêu yêu cầu cần đạt của bài thực hành Gấp được ít nhất 1 hình Các đường gấp tương đối thẳng và phẳng GV gọi một số HS lên bảng, dựa vào yêu cầu cần đạt của bài thực hành, nêu nhận xét, đánh giá sản phẩm của bạn. HS khác tự đánh giá sản phẩm của mình. 5. GV nhận xét, đánh giá B. Hoạt động ứng dụng Trang trí sản phẩm vào góc học tập của mình. Tự làm đồ chơi Làm đồ chơi tặng bạn
File đính kèm:
giao_an_thu_cong_lop_2_vnen_bai_6_on_tap_chu_de_gap_hinh_2_t.docx