Giáo án Thủ công Lớp 3 VNEN - Tiết 15: Cắt dán chữ V - Đỗ Việt Long
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công Lớp 3 VNEN - Tiết 15: Cắt dán chữ V - Đỗ Việt Long", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Thủ công Lớp 3 VNEN - Tiết 15: Cắt dán chữ V - Đỗ Việt Long

TIẾT 15: CẮT DÁN CHỮ V I/ Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ V - Kẻ, cắt, dán được chữ V. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối phẳng. II/ Tài liệu và phương tiện : Giáo viên: - SGK, SGV - Giấy thủ công, kéo, keo dán... - Mẫu chữ V đã cắt dán Học sinh: - Giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, keo dán, vở thủ công... III/ Tiến trình: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi. Hoạt động cơ bản: 1. Nghe giới thiệu bài 2. HS quan sát tìm hiểu mẫu chữ V đã cắt dán - GV cho HS quan sát mẫu chữ đã cắt dán và gợi ý HS tìm hiểu: + Kích thước nét chữ? (Rộng 1 ô ) + Đặc điểm chữ V? ( Chữ V có nửa bên trái và bên phải giống nhau. Nếu gấp đôi có 2 nửa giống nhau, trùng khít nhau...) - GV nhận xét, bổ xung 3. Tìm hiểu các bước cắt dán chữ V - GV hướng dẫn HS thao tác cắt, dán chữ V a. Bước 1: Kẻ chữ V - GV cho HS quan sát tranh quy trình, yêu cầu HS quan sát kĩ, tìm hiểu cách kẻ để kẻ được chữ đúng mẫu - GV nêu cách kẻ chữ V + Kẻ HCN cạnh dài 5 ô, rộng 3 ô sau đó đánh dấu các điểm (h2 a, b) sau đó nối các điểm được chữ V. - GV cho HS tập kẻ chữ V b. Bước 2: Cắt chữ V - HS quan sát tranh, nêu cách cắt chữ V - GV hướng dẫn HS cách cắt + Gấp đôi HCN theo chiều dọc, mặt kẻ ô ra ngoài. Cắt theo đường kẻ nửa chữ V - GV cho HS các nhóm tiếp tục thực hành cắt chữ đã kẻ được - GV nhận xét, uốn nắn thao tác cho HS c. Bước 3: Dán chữ - GV nêu cách dán chữ và thao tác mẫu: + Kẻ một đường thẳng chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối + Bôi hồ đều vào mặt sau chữ, dán chữ cho phẳng, thẳng + Đặt tờ giấy nháp lên trên, miết nhẹ cho phẳng. - GV cho HS quan sát sản phẩm vừa thực hành được. 2. Hoạt động thực hành: 1. HS thực hành cắt dán chữ V - Tổ chức cho HS thực hành - Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các HS còn lúng túng. 2. Nhận xét đánh giá - GV tổ chức cho các nhóm trưng bày, nhận xét sản phẩm: + Cách cắt chữ: Đều, thẳng... + Dán chữ: Phẳng, đều, ngay ngắn... - GV nhận xét, đánh giá 3. GV dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau 3. Hoạt động ứng dụng: - Trang trí sản phẩm tại góc học tập - Tập kẻ, cắt, dán chữ theo ý thích. _______________________________________
File đính kèm:
giao_an_thu_cong_lop_3_vnen_tiet_15_cat_dan_chu_v_do_viet_lo.docx