Giáo án Tin học Khối 9 VNEN - Tuần 11+12 - Bùi Thanh Trường

Tuần: 11, 12
Tiết: 22,23
Ngày soạn: 27/10/2018
Ngày dạy: 30 /10/2018
Tên bài học: BÀI 4:
MÀU SẮC TRÊN TRANG CHIẾU (Tiết 1, 2)
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:
	+ Hiểu sự cần thiết của việc trình bày màu sắc trên trang chiếu;
	+ Biết cách trình bày màu sắc trên trang trình chiếu;
 	+ Biết cách tổ chức màu sắc hợp lí.
2. Kỹ năng: 
- sử dụng phần mềm trình chiếu
3. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc.
4. Năng lực – phẩm chất:
* Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực sáng tạo; Năng lực giao tiếp; Năng lực quản lý; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT; Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
* Năng lực chuyên biệt, chuyên môn:
 - Năng lực sử dụng CNTT 
* Phẩm chất:Tự lập, tự tin, tử chủ và có tinh thần vượt khó; 
II. CHUẨN BỊ 
1. Giáo viên:
	- Giáo án, SGK, nghiên cứu trước tài liệu tham khảo.
2. Học sinh:
	- Sách, vở, đồ dùng học tập
	- Học bài cũ, chuẩn bị trước bài mới
III. CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC
- Phương pháp thuyết trình, vấn đáp, hoạt động nhóm, quan sát, gợi mở.
IV. TIẾN TRÌNH TIẾT HỌC
1. Khởi động
Kiểm tra sĩ số lớp: 
Kiểm tra bài cũ:
2. Hoạt động hình thành kiến thức
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Năng lực – phẩm chất cần đạt
A: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
B1. Giao nhiệm vụ
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung khởi động, quan sát bảng thông tin phía dưới, thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và đưa ra đáp án đúng?
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp. 
- Năng lực cần đạt:
+ Năng lực chung:Năng lực tự học; Năng lực giải quyết vấn đề; Năng lực hợp tác; Năng lực sử dụng CNTT; Năng lực nhận biết nghiệng Internet, nhận biết lừa đảo trên mạng.
+ Năng lực chuyên biệt:
Sử dụng máy tính để học tập; 
- Phẩm chất cần đạt:
+ Tự lập, tự tin, tử chủ và có tinh thần vượt khó; 
B&C: HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC VÀ LUYỆN TẬP
1.Màu sắc trên trang chiếu
B1. Giao nhiệm vụ
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung, quan sát bảng hình ảnh, thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
Bài tập 1
Bài tập 2
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS theo dõi thảo luận và làm câu hỏi trong tài liệu?
Dự kiến: 
* Lợi ích: Màu sắc trên trang chiếu sẽ làm cho bài trình bày trở nên rõ ràng, sinh động và hấp dẫn.
* Màu sắc trên trang chiếu gồm: chủ yếu là màu nền, màu các hình ảnh và màu chữ.
* Việc lựa chọn màu thích hợp sẽ làm nổi bật những nội dung cần trình bày.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Năng lực về trình bày thông tin.
2. Màu nền trang chiếu
B1. Giao nhiệm vụ
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung, quan sát bảng hình ảnh, thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS theo dõi thảo luận và làm câu hỏi trong tài liệu?
Dự kiến: 
Các bước thực hiện:
B1. Chọn trang chiếu cần thay đổi màu nền ở cột bên trái màn hình.
B2. Nháy nút phải chuột vào trang chiếu, chọn lệnh Format Backgroud
B3. Trong hộp:
+ Solid fill
+ Colors: chọn màu thích hợp
B4. Nếu muốn chọn hình ảnh có sắn:
+ Picture or textture fill
+ Nháy nút File
+ Chọn ảnh.
B5. Muôn thay đổi màu nền cho trang hiện tại chọn Close, nếu chọn tất cả thị chọn Apply to All
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Năng lực hiểu biết về phần mềm trình chiếu
3. Màu văn bản hình ảnh
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu thực hiện theo yêu cầu các bước?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
Bài tập 5
(Hoạt động theo nhóm thực hiện theo yêu cầu trong tài)
Bài tập 6
(Hoạt động theo nhóm thực hiện theo yêu cầu trong tài)
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến:
Thực hiện thao tác để thay đổi màu sắc văn bản:
B1. Chọn phần văn bản.
B2. Nháy chuột chọn biểu tượng 
B3. Chọn màu thích hợp.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
4. Màu sắc dựa trên mẫu bài trình chiếu
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu thực hiện theo yêu cầu các bước?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
Bài tập 7
(Hoạt động theo nhóm thực hiện theo yêu cầu trong tài)
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến:
Thực hiện thao tác để thay đổi :
B1. Chịn các trang chiếu cần thay đổi, trong bảng chọn Design nhóm Themes, nháy chuột vào mẫu muốn chọn.
B2. Nháy nút phải ở mẫu, chọn Apply to All Slides để thay đổi tất cả, chọn Apply to selected Slides nếu chỉ chọn trang hiện thời.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu thực hiện theo yêu cầu các bước?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến:
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
E. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu và tạo đượctheo yêu cầu?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến: Thực hiện soạn thảo theo mẫu.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
3. HĐ luyện tập:
 Giáo viên hệ thống lại kiến thức đã học: