Giáo án Tin học Lớp 6 VNEN - Tiết 11+12: Bài thực hành 1 - Sử dụng chuột

Tuần 6
Tiết 11, 12
Ngày soạn: 01/10/2017
Ngày dạy: 02/10/2017
BÀI THỰC HÀNH 1
SỬ DỤNG CHUỘT (tiết 1,2)
1. Mục đích:
	- Luyện tập các thao tác sử dụng chuột.
2. Phương pháp:
- Ra lênh, thực hành kỷ năng.
3. Hình thức tổ chức:
	- Hoạt động học của học sinh làm trung tâm, tích cực, tự lực, tự quản của học sinh.
4. Phương tiện dạy học	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
A. Hoạt động khởi động
B1. Giao nhiệm vụ
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung khởi động và quan sát, thảo luận theo nhóm để biết tác giả phát minh ra thiết bị chuột máy tính?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội dung và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và dự đoán kết quả theo nhóm?
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp. 
- Toàn bộ nội dung sách hướng dẫn.
B. Hoạt động hình thành 
1. Bàn phím và chuột:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, để biết cấu tạo và hoạt động của thiết bị chuột?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội dung và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS theo dõi thảo luận và làm câu hỏi trong tài liệu?
Dự kiến: 
Chuột máy tính gồm các bộ phận sau:
+ Nút trái: nằm phía bên trái khi cầm chuột.
+ Nút phải: nằm phía bên phải khi cầm chuột.
+ Nút cuộn: bánh xe nằm giữa.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Chuột máy tính gồm các bộ phận sau:
+ Nút trái: nằm phía bên trái khi cầm chuột.
+ Nút phải: nằm phía bên phải khi cầm chuột.
+ Nút cuộn: bánh xe nằm giữa.
2. Cách cầm chuột đúng:
Làm bài tập số 1:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, quan sát để trả lời câu hỏi phía dưới?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được kết quả.
Dự kiến: 
Cách cầm chuột đúng nhất:
Cách b, f
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Cách cầm chuột đúng nhất:
Cách b, f
3. Các thao tác sử dụng chuột:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, quan sát để biết thao tác sử dụng chuột?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được kết quả.
Dự kiến: 
Các thao tác sử dụng chuột:
+ Di chuyển chuột
+ Nháy chuột
+ Nháy nút phải 
+ Nháy đúp
+ Kéo thả chuột
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Cách cầm chuột đúng nhất:
Cách b, f
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu để thực hành theo yêu cầu sách hướng dẫn?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
D. Hoạt động Vân dụng
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu để thực hiện đúng yêu cầu?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
E Hoạt động tìm tòi, mở rộng
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu và trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.