Giáo án Tin học Lớp 8 VNEN - Tuần 3 - Bùi Thanh Trường

Tuần 3
Tiết 5, 6
Ngày soạn: 3/09/2017
Ngày dạy: 05/09/2017
Bài 3.
CHUYỂN ĐỘNG THEO QUỸ ĐẠO 
HÌNH HỌC (Tiết 1,2)
1. Mục tiêu bài học:
	- Biết hệ tọa độ trên sân khấu;
	- Biết hướng của nhân vật tính theo góc;
	- Điều khiển được nhân vật di chuyển trên màn hình (sân khấu) theo dãy tọa độ cho trước.
2. Phương pháp:
- Ra lênh, thảo luận.
3. Hình thức tổ chức:
	- Hoạt động học của học sinh làm trung tâm, tích cực, tự lực, tự quản của học sinh.
4. Phương tiện dạy học	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
A. Hoạt động khởi động
B1. Giao nhiệm vụ
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung khởi động, thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và đưa ra đáp án đúng?
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp. 
B. Hoạt động hình thành 
1. Tạo chương trình điều khiển nhân vật chuyển động:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu kịch bản của bạn Dũng và chương trình bên để biết lệnh điều kiển là những lệnh nào?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
b, Mô tả chương trình Scratch:
(Thực hiện theo 4 bước)
-Hoạt động cá nhân đọc nội dung và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS theo dõi thảo luận và làm câu hỏi trong tài liệu?
Dự kiến: 
* Tất cả các lệnh trong nhóm chuyển động (motion) đều có cùng màu xanh.
* Các lệnh này có chức năng điều khiển.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Dự kiến:
* Tất cả các lệnh trong nhóm chuyển động (motion) đều có cùng màu xanh.
* Các lệnh này có chức năng điều khiển.
2. Hệ tọa độ sân khấu và tọa độ của nhân vật
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu để rồi thực hiện yêu cầu phía dưới?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
Tọa độ nhân vật:
(Thực hiện theo 4 bước)
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được kết quả.
Dự kiến: 
a, 
+ (240, 180) → B;
+ (240, -180) → C;
+ (-240, -180) → D;
+ (-240, 180) → A.
b,
+ (0, 0)→ O;
+ (0, 180)→ M;
+ (0, -180)→ N;
+ (-240, 0)→ P;
+ (240, 0)→ Q
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Dự kiến:
Lênh move di chuyển nhân vật tiến lên phía trước 100 bước.
Lệnh golo di chuyển nhân vật tức thời đến tọa độ (120, -50).
Lệnh glide to sẽ làm cho nhân vật chuyển động đến tọa độ (120, 120) trong 3 giây.
a, 
+ (240, 180) → B;
+ (240, -180) → C;
+ (-240, -180) → D;
+ (-240, 180) → A.
b,
+ (0, 0)→ O;
+ (0, 180)→ M;
+ (0, -180)→ N;
+ (-240, 0)→ P;
+ (240, 0)→ Q
3. Hướng chuyển động của nhân vật:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung , trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
b, B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung , trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được chương trình kịch bản của ban Hạnh theo nhóm?
Dự kiến: 
+ Mèo: đang ở hướng -900;
+ Hùng đang ở hướng -450;
+ Khủng long đang ở hướng -450;
+ Lan đang ở hướng 1350.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được chương trình kịch bản của ban Hạnh theo nhóm?
Dự kiến: 
+ Hình 2.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
+ Mèo: đang ở hướng -900;
+ Hùng đang ở hướng -450;
+ Khủng long đang ở hướng -450;
+ Lan đang ở hướng 1350.
+ Hình 2.
C. Hoạt động luyện tập
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu tóm tắt bằng bảng với những yêu cầu trong tài liệu học?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
D. Hoạt động Vân dụng
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu tự thực hiện để điều khiển các nhân vật?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến:
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
D Hoạt động tìm tòi, mở rộng
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu và thay đổi được nền sân khấu?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến: Thực hiện soạn thảo theo mẫu.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.