Giáo án Tin học Lớp 8 VNEN - Tuần 4 - Bùi Thanh Trường

Tuần 4
Tiết 7, 8
Ngày soạn: 3/09/2017
Ngày dạy: 05/09/2017
Bài 4.
VẼ HÌNH (Tiết 1,2)
1. Mục tiêu bài học:
	- Vễ được các hình đa giác theo chuyển động của nhân vật khi biết tọa độ các đỉnh của đa giác;
	- Vẽ được đa giác đều một cách tự động. Sử dụng được các lệnh điều khiển rẽ nhánh và lặp để vẽ hình;
	- Thay đôi được điểm vẽ của nhân vật, thay đổi được màu sắ và nét vẽ.
2. Phương pháp:
- Ra lênh, thảo luận.
3. Hình thức tổ chức:
	- Hoạt động học của học sinh làm trung tâm, tích cực, tự lực, tự quản của học sinh.
4. Phương tiện dạy học	
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
A. Hoạt động khởi động
B1. Giao nhiệm vụ
- Hoạt động cá nhân đọc nội dung khởi động, thảo luận theo nhóm trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và đưa ra đáp án đúng?
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp. 
B. Hoạt động hình thành 
1. Vẽ hình theo chuyển động nhân vật:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu đọc và hiểu các lệnh trong chương trình?
B2. Thực hiệm vụ:
- GV quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
b, Mô tả chương trình Scratch:
(Thực hiện theo 4 bước)
-Hoạt động cá nhân đọc nội dung và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS theo dõi thảo luận và làm câu hỏi trong tài liệu?
Dự kiến: 
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Dự kiến:
2. Chọn màu và nét vẽ:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu để được các lệnh thiết lập màu và nét vẽ?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
Tthực hiện theo yêu cầu:
(Thực hiện theo 4 bước)
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được kết quả.
Dự kiến: 
+ Lệnh : Để chọn màu;
+ Lệnh : Để chọn nét vẽ.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu học
+ Lệnh : Để chọn màu;
+ Lệnh : Để chọn nét vẽ.
Lưu ý: Muốn nhân vật ẩn và chỉ hiện thị hình vẽ, thực hiện lệnh . Để hiện thị nhân vật, thực hiện lệnh 
3. Thay đổi điểm vẽ:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung để biết cách thay đổi điểm vẽ của nhân vật?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
b, B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung , trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được chương trình kịch bản của ban Hạnh theo nhóm?
Dự kiến: 
Để chuyển điểm vẽ đến vị trí mới, thực hiện:
B1. Nháy chọn nhân vật trong khung điều khiển nhân vật ;
B2. Nháy chọn trong Costumes;
B3. Trong màn hình chingr sửa: 
+ Nháy chọn nút hình dấu (+)
+ Dùng chuột kéo thả điểm vẽ đến vị trí mới.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được chương trình kịch bản của ban Hạnh theo nhóm?
Dự kiến: 
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Để chuyển điểm vẽ đến vị trí mới, thực hiện:
B1. Nháy chọn nhân vật trong khung điều khiển nhân vật ;
B2. Nháy chọn trong Costumes;
B3. Trong màn hình chingr sửa: 
+ Nháy chọn nút hình dấu (+)
+ Dùng chuột kéo thả điểm vẽ đến vị trí mới.
4. Thay đổi điểm vẽ:
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung để biết cách tạo chương trình vẽ đa giác đều?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
b, B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung , trả lời câu hỏi?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được chương trình kịch bản của ban Hạnh theo nhóm?
Dự kiến: Các bước ở tài liệu học
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
-Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- HS thảo luận và mô tả được chương trình kịch bản của ban Hạnh theo nhóm?
Dự kiến: 
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
Các bước ở tài liệu học
C. Hoạt động luyện tập
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu thực hành theo yêu cầu trong tài liệu?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
D. Hoạt động Vân dụng
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu tự thực hiện theo yêu cầu?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến:
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.
D Hoạt động tìm tòi, mở rộng
B1. Giao nhiệm vụ
-? Hoạt động cá nhân đọc nội dung, tìm hiểu và thực hiện theo yêu cầu?
B2. Thực hiệm vụ:
- Quan sát, nhắc nhở.
B3. Tổ chức báo cáo.
B4. Kết luận, nhận xét.
- Hoạt động cá nhân đọc nội và thực hiện theo nhiệm vụ được giao.
- Nếu HS cần hỗ trợ có thể nhắc.
Dự kiến: Thực hiện soạn thảo theo mẫu.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- Các nhóm nhận xét bài của các nhóm trong lớp.