Giáo án Toán Lớp 4 VNEN - Tuần 1 đến 7

BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
A. Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng kiểm tra đồ dùng học tập của các bạn trong nhĩm.
B. Bài mới .
Mục tiêu :
- Đọc, viết các số đến 100 000.
- Biết phân tích cấu tạo số.
- Bài tập cần làm: Bài 1; bài 2; bài 3 a) viết được 2 số; b) dịng 1.
- Yêu thích bộ mơn Tốn.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 : Ơn lại cách đọc số, viết số và các hàng.
Bài 1: Viết số thích hợp vào dưới mỗi vạch của tia số.
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài tập và làm theo yêu cầu:
	+ Em cĩ nhận xét gì về các số trên tia số ?
Việc 2 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn nêu đúng theo yêu cầu của bài tập
Việc 3: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết bài làm đúng và báo cáo giáo viên 
Bài 2: Viết theo mẫu.
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài tập và làm theo yêu cầu.
	Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết bài làm đúng và báo cáo giáo viên 
Bài 3: Viết mỗi số sau thành tổng (theo mẫu).
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài tập và làm theo yêu cầu.
	Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết bài làm đúng và báo cáo giáo viên 
 C. Ứng dụng: 
	Học sinh làm bài tập 4 (SGK trang 4)
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo)
A.Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 3b của tiết học trước (SGK trang 4)
B.Bài mới .
Mục tiêu :
- Thực hiện được phép cộng, phép trừ các số cĩ đến năm chữ số;n hân (chia) số cĩ đến năm chữ số với (cho) số cĩ một chữ số.
- Biết so sánh, xếp thứ tự (đến 4 số) các số đến 100 000.
- Bài tập cần làm: Bài 1 (cột 1); 2 (a); 3 (dịng 1,2); 4 (b).
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập 1 (cột 1); 2 (a); 3 (dịng 1,2); 4 (b).
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1 (cột 1); 2 (a); 3 (dịng 1,2); 4 (b) trong nhĩm và báo cáo giáo viên .
C. Ứng dụng:
	Học sinh làm bài tập 4 (SGK trang 4)
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo)
A.Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 2 của tiết học trước (SGK trang 4)
B.Bài mới .
Mục tiêu :
- Tính nhẩm, thực hiện được phép cộng, phép trừ các số cĩ đến năm chữ số ; nhân (chia) số cĩ đến năm chữ số với (cho) số cĩ một chữ số.
- Tính được giá trị của biểu thức. 
- Bài tập cần làm: Bài 2 (b); 3 (a,b).
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập 2 (b); 3 (a,b).
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 2 (b); 3 (a,b). trong nhĩm và báo cáo giáo viên .
C. Ung dụng:
	Học sinh làm bài tập 3 (SGK trang 5)
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : biểu thức cĩ chứa một chữ
A. Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 2b của tiết luyện tập các số đến 100 000 (SGK trang 5)
B. Bài mới .
Mục tiêu :
- Bước đầu nhận biết được biểu thức cĩ chứa một chữ.
- Biết tính được giá trị của biếu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số.
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2(a); 3 (b).
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 : Giới thiệu về biểu thức cĩ chứa một chữ
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài mới sgk trang 6.
Việc 2 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn tìm VD, đặt vấn đề, đưa ra tình huống trong SGK đi dần từ các trường hợp cụ thể đến biểu thức 3 + a 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn nêu Nêu VD, đặt vấn đề, đưa ra tình huống trong SGK đi dần từ các trường hợp cụ thể đến biểu thức 3 + a 
Việc 4 : Cá nhân nêu nhận xét như trong SGK
Hoạt động 3 : Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập 1; 2(a); 3 (b).sgk trang 6 .
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1; 2(a); 3 (b).trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
 C. Ung dụng 
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : LUYỆN TẬP
A.Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 3 của tiết học trước (SGK trang 6)
B.Bài mới .
Mục tiêu :
- Tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ khi thay chữ bằng số.
- Làm quên với cơng thức tính chu vi hình vuơng cĩ độ dài cạnh a.
- Bài tập cần làm: Bài tập 1; 2 (2 câu); bài 4 (1 trường hợp).
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập 1; 2 (2 câu); bài 4 (1 trường hợp).
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1; 2 (2 câu); bài 4 (1 trường hợp).
trong nhĩm và báo cáo giáo viên .
C. Ung dụng .
TUẦN 2
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ
A. Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 2 của tiết luyện tập về biểu thức cĩ chứa một chữ.
B. Bài mới .
Mục tiêu :
- Biết mối quan hệ giữa các đơn vị các hàng liền kề.
- Biết viết, đọc các số cĩ đến sáu chữ số. 
 	- Cac bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3; bài 4 (a,b)
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 : Giới thiệu số có sáu chữ số. (số 432 516)
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài mới và quan sát hình trực quan sgk trang 8 để tìm ra câu trả lời các câu hỏi sau:
- Có mấy trăm nghìn? - Có mấy chục nghìn ?
- Có mấy nghìn ? - Có mấy trăm ?
- Có mấy chục ? - Có mấy đơn vị ?
Việc 2 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trình bày các câu trả lời để cách xác định được giá trị của từng chữ số và cách đọc, viết số cĩ sáu chữ số (số 432 516).
Việc 3 : Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
Hoạt động 3 : Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập: bài 1; bài 2; bài 3; bài 4 (a,b)
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1; bài 2; bài 3; bài 4 (a,b) trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
 C. Ứng dụng: Học sinh làm bài tập 4 (c,d) 
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI: : LUYỆN TẬP
A.Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 3 và 4 (a,b) của tiết học trước (SGK trang 10)
B.Bài mới .
Mục tiêu :
- Viết và đọc được các số cĩ đến sáu chữ số 
- Bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3 (a,b,c); bài 4 (a,b).
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập: bài 1; bài 2; bài 3 (a,b,c); bài 4 (a,b).
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập: bài 1; bài 2; bài 3 (a,b,c); bài 4 (a,b). trong nhĩm và báo cáo giáo viên .
C. Ứng dụng:
	Học sinh làm bài tập 4(c,d,e - SGK trang 10)
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : HÀNG VÀ LỚP
A. Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 2 của tiết luyện tập về số cĩ sáu chữ số.
B. Bài mới .
Mục tiêu :
- Biết được các hàng trong lớp đơn vị, lớp nghìn 
 - Biết giá trị của các chữ số theo vị trí của từng số đĩ trong mỗi số.
 - Biết viết số thành tổng theo hàng 
 	- Cac bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 : Giới thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn 
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài mới và quan sát bảng mẫu (sgk trang 11) để tìm ra câu trả lời các câu hỏi sau:
- Hãy nêu tên các hàng đã học theo thứ tự từ nhỏ đến lớn ?
- Lớp đơn vị gồm mấy hàng, đó là những hàng nào ?
- Lớp nghìn gồm mấy hàng, đó là những hàng nào?
Việc 2 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trình bày các câu trả lời để cách xác định được chữ số tương ứng với từng hàng của các số: 321; 654 000; 654 321. 
Việc 3 : Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
Việc 4 : Cá nhân nêu nhận xét như trong SGK
Hoạt động 3 : Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập: bài 1; bài 2; bài 3 (SGK trang 11, 12)
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1; bài 2; bài 3 (SGK trang 11, 12) trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
 C. Ứng dụng: Học sinh làm bài tập 4; 5 (SGK trang 12) 
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI : SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ
A. Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 2 của bài “ hàng và lớp”
B. Bài mới .
Mục tiêu :
- So sánh được các số cĩ nhiều chữ số.
- Biết sắp xếp 4 số tự nhiên cĩ khơng quá sáu chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn
 	- Cac bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 : so sánh các số có nhiều chữ số
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài mới (sgk trang 12) để tìm ra cách so sánh các số có số chữ số khác nhau và các số có số chữ số bằng nhau.
Việc 2 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trình bày cách so sánh các số có số chữ số khác nhau và các số có số chữ số bằng nhau.
Việc 3 : Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
Việc 4 : Cá nhân nêu nhận xét như trong SGK
Hoạt động 3 : Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập: bài 1; bài 2; bài 3 (SGK trang 13)
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1; bài 2; bài 3 (SGK trang 13) trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
 C. Ứng dụng: Học sinh làm bài tập 4 (SGK trang 12) 
BÀI HDH MƠN TỐN
BÀI: TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU 
A. Ơn lại bài cũ .
-Nhĩm trưởng điều khiển các bạn làm lại bài tập 1 của bài so sánh các số có nhiều chữ số
B. Bài mới .
Mục tiêu :
 	 - Biết đọc, viết được một số đến lớp triệu
 - HS được củng cố về hàng và lớp
 	- Các bài tập cần làm: bài 1; bài 2; bài 3 (cột 2)
Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục tiêu 
Việc 1 : HS ghi và đọc tên bài 
Việc 2 : Cá nhân đọc muc tiêu 
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển trao đổi mục tiêu và cách thực hiện 
Hoạt động 2 : Giới thiệu hàng triệu, chục triệu, trăm triệu, lớp triệu
Việc 1 : Cá nhân đọc nội dung bài mới (sgk trang 13) để tìm ra cách đọc và viết các số tương ứng với các hàng của lớp triệu.
Việc 2 : Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trình bày cách đọc và viết các số tương ứng với các hàng của lớp triệu.
Việc 3 : Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
Việc 4 : Cá nhân nêu nhận xét như trong SGK
Hoạt động 3 : Thực hành .
Việc 1 : Cá nhân làm bài tập: bài 1; bài 2; bài 3 (cột 2), (SGK trang 13)
Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bài làm của mình .
Việc 3 : Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài 1; bài 2; bài 3 (SGK trang 13) trong nhĩm .
Việc 4: Nhĩm trưởng đề nghị bạn thư kí tổng kết ý kiến vừa tìm được và báo cáo giáo viên 
 C. Ứng dụng: Học sinh làm bài 3 (cột 1 - SGK trang 13) 
TUẦN 3
HDH MƠN TỐN
Bài: TRIỆU VÀ LỚP TRIỆU ( tiếp theo)
I.Mục tiêu
- Đọc, viết được một số đến lớp triệu.
- HS được củng cố về hàng lớp đã học.
- Củng cố bài tốn về sử dụng bảng thống kê sơ liệu.
II.Hoạt động học
Ơn lại bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng đọc cho các bạn trong nhĩm làm lại BT4 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH,chia sẻ với cơ những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1:Khám phá bài mới.
Cả lớp.
* Giáo viên treo bảng các hàng, lớp.
Giới thiệu: Cơ cĩ một số gồm: 3 trăm triệu, 4 chục triệu, 2 triệu, 1 trăm nghìn, 5 chục nghìn, 7 nghìn, 4 trăm, 1 chục, 3 đơn vị.
Việc 1: Yêu cầu một học sinh lên viết số.
Việc 2: Yêu cầu một học sinh đọc số.
Giáo viên tương tác với học sinh:
+ Tách các số thành các lớp thì được 3 lớp : lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu.
+ Đọc từ trái sang phải. Tại mỗi lớp ta dựa vào cách đọc số cĩ 3 chữ số để đọc, sau đĩ them tên lớp sau khi đọc hết phần số và tiếp tục chuyển sang lớp khác.
+ Vậy số trên đọc là: Ba trăm bốn mươi hai triệu (lớp triệu) một trăm năm mươi bảy nghìn (lớp nghìn) bốn trăm mười ba (lớp đơn vị).
Việc 3: Yêu cầu học sinh đọc lại số trên.
*Hoạt động 2: Thực hành.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm bài tập 1,2,3.
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập 1,2,3 của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.
III.ỨNG DỤNG.
Bảng dưới đây cho biết một vài số liệu và giáo dục phổ thơng năm học 2003-2004.
Tiểu học 
Trung học cơ sở
Trung học phổ thơng
Số trường
15 337
10 243
2350
Số học sinh
7 100 950
4 926 401
2 755 210
Số giáo viên
366 045
311 970
150 133
Dựa vào bảng trên hãy trả lời các câu hỏi sau:
Trong năm học 2003-2004:
Số trường THCS là bao nhiêu?
Số học sinh tiểu học là bao nhiêu?
Số giáo viên THPT là bao nhiêu?
Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 2 HDH MƠN TỐN
Bài: LUYỆN TẬP
Ơn lại bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng đọc cho các bạn trong nhĩm làm lại BT3 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I.Mục tiêu
- Đọc, viết được một số đến lớp triệu.
- Bước đầu nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số.
- Củng cố bài tốn về sử dụng bảng thống kê sơ liệu.
II. Hoạt động học
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
-Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với cơ những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Thực hành.
1. Chơi trị chơi “Đố bạn”.
 - Em viết một số bất kì, chẳng hạn : 4 046 789.
 - Em đố bạn đọc số em vừa biết.
 - Em và bạn đổi vai cùng chơi. 
2. Làm bài tập:
Cá nhân:
Làm các bài tập 1,2,3 (a,b,c);4(a,b)
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm bài tập 1,2,3 (a,b,c).4 (a,b).
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập 1,2,3(a,b,c);4(a,b) của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.
 * Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 3 HDH MƠN TỐN
Bài: LUYỆN TẬP (tiếp theo)
Ơn lại bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng đọc cho các bạn trong nhĩm làm lại dịng 2 của BT2 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I.Mục tiêu
- Đọc, viết thành thạo số đến lớp triệu.
- Bước đầu nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số.
II.Hoạt động học
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH,chia sẻ với cơ những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Thực hành.
 Làm các bài tập 1: chỉ nêu giá trị chữ số 3 và chữ số 5 trong mỗi chỗ sau: 2 (a,b),3 (a);4.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.
III. ỨNG DỤNG.
- Về nhà làm bài tập 2(c,d);3(b) và bài 5 trong SGK/18.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 4: HDH MƠN TỐN
Bài: DÃY SỐ TỰ NHIÊN
Ơn lại bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng đọc cho các bạn trong nhĩm làm lại BT 2 (c,d) ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I.Mục tiêu
- Bước đầu nhận biết về số tự nhiên, dãy số tự nhiên và một số đặc điểm của dãy số tự nhiên.
II.Hoạt động học
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
-Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH,chia sẻ với cơ những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Khám phá bài mới.
Cá nhân:
- Đọc nội dung ở bảng trong SGK/19.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt đọc nội dung trong SGK/19
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Thực hành:
Cá nhân: 
Làm BT1 và BT3 (SGK/19). BT2. Chơi trị chơi “Đố bạn viết số”
Một bạn đọc một số nào đĩ,bạn kia viết số liền trước của số đĩ. Các bạn đổi vai cho nhau.
BT4.Thảo luận để tìm số thích hợp viết vào chỗ chấm:
Cá nhân: 
	Làm bài tập.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
* Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 5: HDH MƠN TỐN
Bài: VIẾT SỐ TỰ NHIÊN TRONG HỆ THẬP PHÂN.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng lần lượt mời các bạn trong nhĩm nêu đặc điểm của dãy số tự nhiên.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I.Mục tiêu
- Biết sử dụng mười chữ số để viết số trong hệ thập phân.
- Nhận biết được giá trị của mỗi chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số.
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 3 (viết giá trị chữ số 5 của hai số).
II.Hoạt động học
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
-Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH,chia sẻ với cơ những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Khám phá bài mới.
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK và suy nghĩ trả lời các câu hỏi:
- Trong cách viết số tự nhiên ở mỗi hàng chỉ cĩ thể viết được mấy chữ số?
- Cứ 10 đơn vị ở một hàng hợp thành một đơn vị nào liền nĩ ? cho ví dụ.
- Với 10 chữ số : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 5, 6, 7, 8, 9 chúng ta cĩ thể viết được bao nhiêu số tư nhiên ? Nêu ví dụ.
- Nhận xét: Giá trị của mỗi chữ số phụ thuộc vào vị trí của nĩ trong số đĩ.
- Hãy nêu giá trị của chữ số 9 trong số 999.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt đọc nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Thực hành:
Cá nhân: 
Làm bài tập 1; 2; 3 (viết giá trị chữ số 5 của hai số).
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
* Báo cáo với cơ giáo kết quả những việc em đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
TUẦN 4
Tiết 1: HDH MƠN TỐN
Bài: SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng lần lượt mời các bạn trong nhĩm nêu cách đọc và viết các số tự nhiên trong hệ thập phân.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I. Mục tiêu
- Bước đầu hệ thống hĩa một số hiểu biết ban đầu về so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự các số tự nhiên.
 - Vận dụng để giải các bài tốn cĩ liên quan.	
- GD HS làm tốn chính xác, cẩn thận.
 	* BT cần làm: 1( cột 1), 2 (a,c ), 3a; HSK,G: làm được các bài cịn lại.
II. Hoạt động học
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
-Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Khám phá bài mới.
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK và suy nghĩ trả lời các câu hỏi:
1. Cách so sánh hai số tự nhiên bất kì (99 và 100)
- Số 99 cĩ mấy chữ số ?
- Số 100 cĩ mấy chữ số ?
- Số 99 và số 100 số nào cĩ ít chữ số hơn, số nào cĩ nhiều chữ số hơn?
- Cĩ nhận xét gì về số các chữ số của các số trong mỗi cặp số trên.
- Như vậy em đã tiến hành so sánh các số này với nhau như thế nào ?
- Vậy khi so sánh hai số tự nhiên với nhau, căn cứ vào số các chữ số của chúng ta cĩ thể rút ra kết luận gì?
- Trường hợp hai số cĩ cùng số các chữ số, tất cả các cặp chữ số ở từng hàng đều bằng nhau thì như thế nào với nhau ?
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt đọc nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
2. So sánh hai số trong dãy số tự nhiên và trên tia số:
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK và suy nghĩ trả lời các câu hỏi:
- Trong dãy số tự nhiên, số đứng trước bé hơn hay lớn hơn số đứng sau ?
- Trong dãy số tự nhiên số đứng sau bé hơn hay lớn hơn số đứng trước nĩ ?
- Số gần gốc 0 là số lớn hơn hay bé hơn ?
- Số xa gốc 0 là số lớn hơn hay bé hơn ?
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt đọc nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 2: Thực hành:
Cá nhân: 
Làm bài tập 1( cột 1), 2 (a,c ), 3a; HSK,G: làm được các bài cịn lại.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 2: HDH MƠN TỐN
Bài: LUYỆN TẬP 
Ơn lại bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 3a ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I.Mục tiêu
- Viết các số tự nhiên & so sánh các số tự nhiên.
- Bước đầu làm quen dạng x < 5; 2 < x < 5 với x là số tự nhiên.
 - GD HS làm tốn cẩn thận.	
 	* Bài tập cần làm: 1,3,4; HSKG: làm được các bài cịn lại.
 II.Hoạt động học
* Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Thực hành.
 Làm các bài tập 1,3,4; HSKG: làm được các bài cịn lại.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 3: HDH MƠN TỐN
Bài: YẾN, TẠ, TẤN.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 3 và 4 ở tiết trước
Việc 2: Báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I. Mục tiêu
- Bước đầu nhận biết được độ lớn của yến, tạ, tấn; mối quan hệ của tạ, tấn với kilôgam
- Biết chuyển đổi đơn vị đo giữa tạ, tấn và kilôgam, Biết thực hiện phép tính với các số đo tạ, tấn.
- GD HS làm tốn cẩn thận, trình bày khoa học.
* Bài tập cần làm: 1,2, 3 ( chọn 2 trong 4 phép tính ); HSK,G: làm được các bài cịn lại.
 II. Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Khám phá bài mới.
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK và suy nghĩ về cách giới thiệu các đơn vị đo: yến; tạ; tấn
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt giới thiệu nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 2 :Thực hành.
Cá nhân: 
Làm bài tập 1,2, 3 ( chọn 2 trong 4 phép tính ); HSK,G: làm được các bài cịn lại Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 4: HDH MƠN TỐN
Bài: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 2 và 3 ở tiết trước
Việc 2: Báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I. Mục tiêu
- Nhận biết được tên gọi, kí hiệu, độ lớn của đê-ca-gam, hec-tô-gam; quan hệ giữa đê-ca-gam, hec-tô-gam và gam.
- Biết chuyển đổi đơn vị đo khối lượng, biết thực hiện phép tính với số đo khối lượng.
- GD HS làm tốn cẩn thận, trình bày sạch, đẹp.
 * Bài tập cần làm: 1,2 ; HSK,G: làm được các bài cịn lại.
 II. Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Khám phá bài mới.
1. Giới thiệu đề-ca-gam, héc-tơ-gam.
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK và suy nghĩ về cách giới thiệu các đơn vị đo: Đề-ca-gam và Héc-tơ-gam
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt giới thiệu nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
2. Giới thiệu bảng đơn vị đo khối lượng:
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK và suy nghĩ trả lời các câu hỏi:
- Nêu lại các đơn vị trên theo thứ tự từ bé đến lớn.
- Trong các đơn vị trên, những đơn vị nào nhỏ hơn ki-lơ-gam ?
- Những đơn vị nào lớn hơn ki-lơ-gam ?
- Bao nhiêu gam thì bằng 1 dag ?
- Mỗi đơn vị đo khối lượng gấp mấy lần đơn vị nhỏ hơn và liền với nĩ ?
- Mỗi đơn vị đo khối lượng kém mấy lần so với đơn vị lớn hơn và liền kề với nĩ ?
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt giới thiệu nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 2 :Thực hành.
Cá nhân: 
Làm bài tập 1,2 ; HSK,G: làm được các bài cịn lại 
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 5: HDH MƠN TỐN
Bài: GIÂY, THẾ KỈ.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 2 ở tiết trước
Việc 2: Báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I. Mục tiêu
- Biết đơn vị giây, thế kỉ.
- Biết mối quan hệ giữa giây & phút, giữa thế kỉ & năm, Biết xác định một năm cho trước thuộc thế kỉ.
- GD HS làm tốn cẩn thận.
 * BT cần làm:1, 2 a,b; HSK,G: làm được các bài cịn lại.
 II. Bài mới.
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 1: Khám phá bài mới.
Giới thiệu giây, thế kỉ.
Cá nhân: Đọc nội dung ở bảng trong SGK, quan sát hình ảnh trực quan và suy nghĩ cách nhận biết và giới thiệu về giây và thế kỉ
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt giới thiệu nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt giới thiệu nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 2 :Thực hành.
Cá nhân: 
Làm bài tập 1, 2( a,b); HSK,G: làm được các bài cịn lại
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh
TUẦN 5
Tiết 1: HDH MƠN TỐN
Bài: LUYỆN TẬP 
*Bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu
- Biết số ngày của từng tháng trong năm, của năm nhuận và năm khơng nhuận. 
-Chuyển đổi được đơn vị đo giữa ngày, giờ, phút, giây. 
- Xác định được một năm cho trước thuộc thế kỉ nào.
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 3.
 II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Thực hành.
 Làm các bài tập 1; 2; 3.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 2: HDH MƠN TỐN
Bài: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu
- Bước đầu hiểu biết được số trung bình cộng của nhiều số. 
- Biết cách tính số trung bình cộng của 2,3,4 số. 
- Bài tập cần làm: Bài 1 (a,b,c); 2; HSK,G: làm được các bài cịn lại.
II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: cách tìm số trung bình cộng
Cá nhân: Đọc nội dung trong SGK và suy nghĩ thực hiện các phần việc sau:
- Đọc và tĩm tắt bài tốn. 
- Phân tích đề. 
- Giải bài tốn.
-Dựa vào cách giải bài tốn, nêu cách tìm số trung bình cộng của nhiều số.
 Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt trình bày kết quả làm việc.
Việc 2: Thảo luận và kết luận về cách tìm số trung bình cộng của nhiều số.
Việc 3: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 3: Thực hành:
Cá nhân: 
Làm bài tập 1 (a,b,c); 2; HSK,G: làm được các bài cịn lại 
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 3: HDH MƠN TỐN
 Bài: LUYỆN TẬP 
*Bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1 (a,b,c) ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu:
- Tính được trung bình cộng của nhiều số. 
- Bước đầu biết giải bài tốn về tìm số trung bình cộng. 
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 3.
 II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Thực hành.
 Làm các bài tập 1; 2; 3.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 4: HDH MƠN TỐN
Bài: BIỂU ĐỒ
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1 ở tiết trước
Việc 2: Báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I. Mục tiêu
- Bước đầu cĩ hiểu biết về biểu đồ tranh.
- Biết đọc một số thơng tin trên biểu đồ tranh.
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2 (a,b); HSK,G: làm được các bài cịn lại.
 II. Bài mới.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: làm quen với biểu đồ tranh
Cá nhân: - Đọc nội dung, quan sát tranh trong SGK và suy nghĩ và trả lời các câu hỏi:
+ Biểu đồ cĩ mấy cột.
+ Các cột ghi nội dung gì?...
 - Nhận xét, nêu lại các thơng tin trên biểu đồ.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả làm việc của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt giới thiệu nội dung trong SGK.
Việc 2: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 3 :Thực hành.
Cá nhân: 
Làm bài tập 1,2(a,b) ; HSK,G: làm được các bài cịn lại 
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 5: HDH MƠN TỐN
Bài: BIỂU ĐỒ (tiếp theo)
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1 ở tiết trước
Việc 2: Nhĩm trưởng báo cáo với giáo viên kết quả học tập của nhĩm.
I. Mục tiêu
- Bước đầu biết về biểu đồ cột.
- Biết đọc một số thơng tin trên biểu đồ cột.
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2 (a); học sinh khá giỏi làm được các bài cịn lại.
 II. Bài mới. (cả lớp)
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: làm quen với biểu đồ cột. (Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm)
Cá nhân: - Đọc nội dung, quan sát biểu đồ trong sách giáo khoa (trang 30), suy nghĩ và trả lời các câu hỏi:
+ Biểu đồ cĩ mấy cột.
+ Các cột ghi nội dung gì?...
 - Ghi lại các thơng tin trên biểu đồ.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả làm việc của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt nêu kết quả quan sát và nhận biết của cá nhân.
Việc 2: Nhĩm trưởng báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 3 :Thực hành. (Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm) 
Cá nhân: 
Làm bài tập 1,2(a) ; học sinh khá, giỏi làm được các bài cịn lại 
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáo viên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
TUẦN 6
Tiết 1: HDH MƠN TỐN
 Bài: LUYỆN TẬP 
*Bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1; 2 (a) ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Bài mới:
I. Mục tiêu:
 - Đọc được một số thông tin trên biểu đồ .
- HS làm bài tập 1; 2. các bài còn lại HS khá giỏi làm
 II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Thực hành.
 Làm các bài tập 1; 2.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáo viên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 2: HDH MƠN TỐN
 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG 
*Bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1; 2 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Bài mới:
I. Mục tiêu:
- Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên ; nêu được giá trị của chữ số trong một số.
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
- Xác dịnhđược một năm thuộc thế kỉ nào.
- HS làm bài tập: 1; 2 ( a, b ); 3 ( a, b, c); 4 ( a, b ). Các bài còn lại HS khá giỏi làm.
 II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Thực hành.
 Làm các bài tập 1; 2 ( a, b ); 3 ( a, b, c); 4 ( a, b ). 
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáo viên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 3: HDH MƠN TỐN
 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG 
*Bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1; 2 (a;b) ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
* Bài mới:
I. Mục tiêu:
- Viết, đọc, so sánh được các số tự nhiên; nêu được giá trị của chữ số trong một số.
- Chuyển đổi được đơn vị đo khối lượng, thời gian.
- Đọc được thông tin trên biểu đồ cột.
- Tìm được số trung bình cộng.	
- HS làm bài tập 1, 2. Các bài còn lại HS khá giỏi làm.
 II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Thực hành.
 Làm các bài tập 1; 2. 
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 4: HDH MƠN TỐN
Bài: PHÉP CỘNG.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1;2 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu
- Biết đặt tính và biết thực hiện phép cộng các số có sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp.
- HS làm bài tập 1; 2 ( dòng 1, 3); 3. Các bài còn lại HS khá giỏi làm.
II. Hoạt động học:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Củng cố kĩ năng làm tính cộng 
Cá nhân: Đọc nội dung trong SGK và suy nghĩ thực hiện các phần việc sau:
- Đặt tính và thực hiện phép tính cộng.
- Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình. 
- Trả lời câu hỏi: Vậy khi thực hiện phép cộng các số tự nhiên ta đặt tính như thế nào? Thực hiện phép tính theo thứ tự nào? 
 Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt trình bày kết quả làm việc.
Việc 2: Thảo luận và kết luận về cách tính giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
Việc 3: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 3: Thực hành:
Cá nhân: 
Làm bài tập 1; 2 ( dòng 1, 3); 3.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 5: HDH MƠN TỐN
Bài: PHÉP TRỪ.
* Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1; 2 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu
- Biết đặt tính và biết thực hiện phép trừ các số có đến sáu chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp. 
- HS làm bài tập 1, 2 ( dòng 1), 3. Các bài còn lại HS khá giỏi làm.
II. Hoạt động học:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học,tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Củng cố kĩ năng làm tính trừ. 
Cá nhân: Đọc nội dung trong SGK và suy nghĩ thực hiện các phần việc sau:
- Đặt tính và thực hiện phép tính trừ.
- Nêu lại cách đặt tính và thực hiện phép tính của mình. 
- Trả lời câu hỏi: Vậy khi thực hiện phép trừ các số tự nhiên ta đặt tính như thế nào? Thực hiện phép tính theo thứ tự nào? 
 Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt trình bày kết quả làm việc.
Việc 2: Thảo luận và kết luận về cách tính giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
Việc 3: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 3: Thực hành:
Cá nhân: 
Làm bài tập 1; 2 ( dòng 1); 3.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáoviên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
TUẦN 7
Tiết 1: HDH MƠN TỐN
 Bài: LUYỆN TẬP 
**Bài cũ.
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1; 2 (a) ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu:
- Cĩ kĩ năng thực hiện phép cộng , phép trừ và biết cách thử lại phép cộng , phép trừ .
- Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ.
- Làm các bài tập 1; 2; 3.
**Bài mới:
 II. Hoạt động học
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học,các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Thực hành.
 Làm các bài tập 1; 2; 3.
Cá nhân:
Việc 1: Đọc yêu cầu các bài tập trong SGK..
Việc 2: Làm các bài tập .
Nhĩm đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển chữa bài tập của các bạn trong nhĩm.
Việc 2: Báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáo viên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 2: HDH MƠN TỐN
Bài: BIỂU THỨC CĨ CHỨA HAI CHỮ.
** Bài cũ: 
Việc 1: Nhĩm trưởng điều khiển các bạn trong nhĩm làm lại bài tập 1 ở tiết trước.
Việc 2: Nhĩm trưởng kiểm tra VBT của các bạn trong nhĩm.
Việc 3: Nhĩm trưởng báo cáo kết quả làm việc của nhĩm với giáo viên.
I. Mục tiêu
- Nhận biết được biểu thức đơn giản chứa hai chữ.
- Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản cĩ chứa hai chữ
- Bài tập cần làm: Bài 1; 2; 3 HSK,G: làm được các bài cịn lại.
**Bài mới:
II. Hoạt động học:
* Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu. 
- Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
- Ban học tập chia sẻ mục tiêu bài học :
 	+ Mời bạn nêu mục tiêu tiết học 
 	+ Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
- Học sinh đọc tài liệu HDH, chia sẻ với giáo viên những điều chưa hiểu (nếu cĩ)
* Hoạt động 2: Giới thiệu biểu thức và cách tính giá trị biểu thức cĩ chứa hai chữ
Cá nhân: Đọc nội dung trong SGK và suy nghĩ thực hiện các phần việc sau:
- Đọc và tĩm tắt bài tốn. 
- Phân tích đề. 
- Giải bài tốn.
-Dựa vào cách giải bài tốn, nêu cách tính giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
 Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
Nhĩm lớn:
Việc 1: Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn trong nhĩm lần lượt trình bày kết quả làm việc.
Việc 2: Thảo luận và kết luận về cách tính giá trị của biểu thức chứa hai chữ.
Việc 3: Báo cáo với giáo viên việc làm của nhĩm.
* Hoạt động 3: Thực hành:
Cá nhân: 
Làm bài tập 1; 2; 3.
Cặp đơi:
Việc 1: Trao đổi kết quả bài làm của mình với bạn.
Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bài làm của bạn.
III. Ứng dụng:
 HS làm các bài tập trong vở bài tập Tốn
* Chủ tịch Hội đồng tự quản báo cáo với giáo viên kết quả những việc lớp đã làm.
* Thầy/cơ giáo nhận xét và ghi kết quả học tập của học sinh.
Tiết 3: HDH MƠN TỐN
Bài: TÍNH CHẤT GIAO HỐN CỦA PHÉP CỘNG.
** Bài cũ: 
Việc