Giáo án Đạo đức Lớp 4 VNEN - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến (2 tiết)

2 trang vnen 24/01/2025 350

Download

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức Lớp 4 VNEN - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến (2 tiết)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Đạo đức Lớp 4 VNEN - Bài 3: Biết bày tỏ ý kiến (2 tiết)

Bài 3: BIẾT BÀY TỎ Ý KIẾN ( 2 tiết)
I: MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Mọi trẻ em đều có quyền được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến trẻ trẻ em. Nhưng không phải các em được phép bày tỏ ý kiến để đòi hỏi mọi thứ không phù hợp hợp.
2. Thái độ: Ý thức được quyền của mình, tôn trọng ý kiến của bạn và tôn trọng ý kiến của người người lớn.
* Biết tôn trọng và thể hiện sự tự tin.
 II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
 Giáo viên
Phiếu tình huống HĐCB số 1.
Phiếu tình huống HĐTH số 2.
Đồ dùng đóng vai HĐTH số 3
Học sinh
Thẻ mặt cười, mặt mếu.
SGK đạo đức lớp 4
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Nhận xét tình huống
- Đọc các tình huống SGK và trả lời các câu hỏi sau:
+ Em sẽ làm gì trong mỗi tình huống trên? Vì sao?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày tỏ ý kiến về việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
+ Kết luận: Trẻ em đều có quyền bày tỏ ý kiên về những việc có liên quan đến trẻ em.
2. Em sẽ làm gì?
- Nhận xét về các hành vi trong SGK.
- Gọi HS trả lời từng tình huống a,b,c.
- GV kết luận: Việc làm của bạn Dung là đúng, vì bạn biết bày tỏ nguyện vọng, mong muốn của mình. Còn việc làm của bạn Hồng và Khánh là không đúng.
3. Bày tỏ thái độ.
- GV phát thẻ cho học sinh.
- GV nêu các hành vi liên quan đến bài học, học sinh dùng thẻ để nêu ý kiến.
- GV kết luận: Trẻ em đều có quyền được bày tỏ ý kiến về những việc có liên quan đến mình nhưng cũng phải biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác. Không phải mọi ý kiến của trẻ em đều được đồng ý.
- HS đọc ghi nhớ.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:
1.Trò chơi “ Có – Không”.
- Hãy nhận xét những hành vi, việc làm của từng bạn trong mỗi trường hợp ở BT1.
- Tại sao trẻ em cần được bày tỏ ý kiến về các vấn đề có liên quan đến trẻ em?
- Em cần thực hiện quyền đó như thế nào?
2. Em sẽ nói như thế nào?
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm.
+ Yêu cầu mỗi nhóm thảo luận về những ý kiến sau:
Trẻ em có quyền mong muốn, có ý kiến riêng về các vấn đề liên quan đến trẻ em.
Cách chia sẻ, bày tỏ ý kiến phải rõ ràng và tôn trọng người nghe.
Trẻ em cần lắng nghe, tôn trọng ý kiến của người khác.
Người lớn cần lắng nghe ý kiến của trẻ em.
Mọi ý muốn của trẻ em đều phải được thực hiện.
+ Yêu cầu các em thảo luận về quyền và trách nhiệm của các em với môi trường.
3. Trò chơi “ Phỏng vấn”
- Hãy cùng các bạn phỏng vấn lẫn nhau về những nội dung sau:
+ Tình hình vệ sinh trường lớp em.
+ Nội dung sinh hoạt lớp.
+ Dự định của em trong hè.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:
Em hãy bày tỏ ý kiến với bố mẹ, anh chị về những vấn đề liên quan đến bản thân.
III. ĐÁNH GIÁ:
HS tự đánh giá việc bày tỏ ý kiến của bản thân và đưa tay nếu mình biết bày tỏ ý kiến những việc liên quan đến bản thân.
..

File đính kèm:

giao_an_dao_duc_lop_4_vnen_bai_3_biet_bay_to_y_kien_2_tiet.docx