Giáo án Đạo đức Lớp 4 VNEN - Chương trình cả năm

TUAÀN 1
Ngaøy soaïn :  /  / 201	 Ngaøy daïy: .. / . / 201
Moân : Ñaïo ñöùc
 TIEÁT 1: TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän cuûa trung thöïc trong hoïc taäp
- Bieát ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäp giuùp em hoïc taäp tieán boä, ñöôïc moïi ngöôøi yeâu meán
- Hieåu ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäplaø traùch nhieäm cuûa hoïc sinh
- Coù thaùi ñoä vaø haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp
- KNS:
+ Kyõ naêng töï nhaän xeùt veàsöï trung thöïc trong hoïc taäpcuûa baûn thaân
+ Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc tonh hoïc taäp
+ Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp
- KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà
II – TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN
GV :
 - Theû muïc tieâu hoaït ñoäng
 - Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng trong SGK.
 - Caùc maåu chuyeän, taám göông veà söï trung thöïc trong hoïc taäp.
HS : 
 -Theû maët cöôøi maët mieáu cho caù nhaân
 - SGK ÑÑ 4
III – TIEÁN TRÌNH
TIEÁT 1
A) HOAÏT ÑOÄNG CÔ BAÛN
Khôûi ñoäng : Haùt
- Giôùi thieäu baøi 
- HS ñoïc muïc tieâu cuûa baøi
1. Thaûo luaän tình huoáng 
* Thaûo luaän nhoùm
a) Nhoùm tröôûng ñieàu ñoäng nhoùm ñoïc tình huoáng SGK, thaûo luaän caùc caâu hoûi:
+Theo em , baïn Long coù theå coù nhöõng caùch giaûi quyeát nhö theá naøo?
- Goïi ñaïi dieän nhoùm trìng baøy (moãi nhoùm 1 caâu)
b) GV toùm taét caùc caùch giaûi quyeát chính
+ Möôïn tranh , aûnh cuûa baïn ñeå ñöa coâ giaùo xem. 
+ Noùi doái coâ laø ñaõ söu taàm nhöng ñeå queân ôû nhaø .
+ Nhaän loãi vaø höùa vôùi coâ seõ söu taàm noäp sao .
- Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän veà maëc tích cöïc vaø tieâu cöïc cuûa töøng caùch.( 1 nhoùm 1 caùch)
- Goïi ñaïi dieän nhoùm trình baøy-> Lôùp trao ñoåi, chaát vaán, boå sung veà maët tích cöïc , haïn cheá cuûa moãi caùch giaûi quyeát .
*Hoaït ñoäng lôùp
a) Neáu em laø Long em seõ choïn caùch giaûi quyeát naøo ? Vì sao laïi choïn caùch giaûi quyeát ñoù ?
b) GV: Caùch giaûi quyeát thöù 3 laø phuø hôïp, theå hieän tính trung thöïc trong hoïc taäp.
2) Chia seû vaø traûi nghieäm
* Nhoùm ñoâi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe veà caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp cuûa baûn thaân cuõng nhö cuûa ngöôøi khaùc
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm, thaønh quaû maø caùc haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp mang laïi
c) GV keát luaän: Trung thöïc trong hoïc taäp seõ giuùp em hoïc mau tieán boä vaø ñöôïc baïn beø thaày coâ yeâu meán, toân troïng.
3)Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh
* Thaûo luaän nhoùm
a) Caùc nhoùm tröôûngñieàu haønh thaûo luaän theo BT 2 trang 4
b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 4 
*****
TUAÀN 2
Ngaøy soaïn :  /  / 201	 Ngaøy daïy: .. / . / 201
Moân : Ñaïo ñöùc
TIEÁT 2: TRUNG THÖÏC TRONG HOÏC TAÄP 
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Neâu ñöôïc moät soá bieåu hieän cuûa trung thöïc trong hoïc taäp
- Bieát ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäp giuùp em hoïc taäp tieán boä, ñöôïc moïi ngöôøi yeâu meán
- Hieåu ñöôïc trung thöïc trong hoïc taäplaø traùch nhieäm cuûa hoïc sinh
- Coù thaùi ñoä vaø haønh vi trung thöïc trong hoïc taäp
- KNS:
+ Kyõ naêng töï nhaän xeùt veà söï trung thöïc trong hoïc taäp cuûa baûn thaân
+ Kyõ naêng bình luaän pheâ bình ngöõng haønh vi khoâng trung thöïc trong hoïc taäp
+ Kyõ naêng laøm chuû trong hoïc taäp
- KTDH:thaûo luaän, giaûi quyeát vaán ñeà
II - ÑOÀ DUØNG HOÏC TAÄP
GV :
 - Theû muïc tieâu hoaït ñoäng
 - Tranh, aûnh phoùng to tình huoáng trong SGK.
 - Caùc maåu chuyeän, taám göông veà söï trung thöïc trong hoïc taäp.
 - Phieáu tình huoáng hñ thöïc haønh 4 vaø ñoà duøng ñoùng vai
HS : 
 -Theû maët cöôøi maët mieáu cho caù nhaân
 - SGK ÑÑ 4
III) TIEÁN TRÌNH
TIEÁT 2
B) HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH
1 :Xöû lyù tình huoáng
* Thaûo luaän nhoùm
a) Caùc nhoùm tröôûng boùc thaêm choïn tình huoáng vaø ñieàu haønh nhoùm thaûo luaän baøi taäp 1 trang 4 theo caùc yeâu caàu sau;
+ Nhaän xeùt haønh vi neân hay khoâng neân laømñeå theå hieän tính trung thöïc
+Giaûi thích lyù do taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh haønh vi ñoù
+Nhöõng haønh vi ñoù neân thay ñoåi nhö theá naøo?
-> Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán chung , giô theû baùo caùo keát quaû
b) Moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän 1 tình huoáng vaø chæ ñònh nhoùm khaùc ñöôïc trình baøy keá tieáp
c) caùc nhoùm khaùc boå sung, ñaùnh giaù baèng caùch gô maët cöôøi hay meáu
d) GV NX ñaùnh giaù KQ thaûo luaän cuûa caù nhoùm
2) Trung thöïc trong hoïc taäp
*Hoaït ñoäng lôùp
a) Caû lôùpñoïc vaø traû lôøi laàn löôït cac caâu hoûi cuûa BT 3 SGK
b) HS khaùc NX boå sung
c) GV keát luaän 
 3 : Trình baøy tö lieäu ñaõ söu taàm 
* Hoaït ñoäng lôùp ( baøi taäp 4 SGK ) 
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy , giôùi thieäu .
- Yeâu caàu HS thaûo luaän : Em nghó gì veà nhöõng maãu chuyeän , taám göông ñoù ?
=> Keát luaän : Xung quanh chuùng ta coù nhieàu taám göông veà trung thöïc trong hoïc taäp . Chuùng ta caàn hoïc taäp caùc baïn ñoù .
4 : Xöû lyù tình huoáng vaø ñoùng vai 
* Thaûo luaän nhoùm
- Caùc nhoùm tröôûng nhaän phieáu tình huoáng, ñieàu khieån nhoùm thaûo luaän chuaån bò ñoùng vai. Nhoùm giô theû baùo caùc KQ hoaït ñoäng
*Hoaït ñoäng lôùp
a) Caùc nhoùm trình baøy tieåu phaåm ñaõ chuaån bò .
b) HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau
- Em coù suy nghó gì veà tieåu phaâûm vöøa xem ?
- Neùu em ôû vaøo tình huoáng ñoù, em coù haønh ñoäng nhö vaäy khoâng ? Vì sao ?
-> Nhaän xeùt 
5: Baøi taäp 6 SGK
* Hoaït ñoäng lôùp
- Yeâu caàu HS suy nghó traû lôøi caù nhaân caâu hoûi: 
+ Ñaõ bao giôø em thieáu trung thöïc chöa ? 
+ Neáâu coù baây giôø nghó laïi em thaáy theá naøo? Em seõ laøm gì neáu gaëp nhöõng tình huoáng töông töï nhö vaäy?
- Laéng nghe uoán naén GD nhöõng HS coøn thieáu trung thöïc , khen nhöõng HS coù tính trung thöïc
C) HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG
*Hoaït ñoäng coäng ñoàng
- Yeâu caàu HS thöïc hieän muïc thöïc haønh trong SGK
IV ) ÑAÙNH GIAÙ
1)GV yeâu caàu HS töï ñaùnh giaù tính trung thöïc cuûa baûn thaân vaø giô theû neâu mình ñaõtrng thöïc trong hoïc taäp
2) GV yeâu caàu HS noùi veà ñieàu môùi meû maø mình vuøa hoïc theâm ñöôïc veà tính trung thöïc sau khi tham gia HÑGD
*****
TUẦN 3
Ngày soạn / / / 201	 Ngày dạy :  /  /201
Hoạt động GD Ñaïo ñöùc
TIEÁT 3:VÖÔÏT KHOÙ TRONG HOÏC TAÄP
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Neâu ñöôïc ví duï veà vöôït khoù trong hoïc taäp
- Bieát vöôït khoù trong hoïc taäp giuùp caùc em hoïc taäp mau tieán boä
- Coù yù thöùc vöôït khoù leân trong hoïc taäp
- Yeâu meán noi theo nhöõng taám göông ngheøo vöôït khoù
- Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
 + Reøn kyõ naêng laäp keá hoïach vöôït khoù tong hoïc taäp
 + Kyõ naêng tìm kieám söï hoå trôï giuùp ñôõ cuûa thaày coâ, baïn beø khi gaëp khoù khaên trong hoïc taäp
 - KTDH: Giaûi quyeát vaán ñeà, döï aùn
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu học tập cá nhân cho HĐ cơ bản số 3 
- Phiếu học tập cho HÑ thöïc haønh 2
- Caùc maãu chuyeän ,taám göông vöôït khoù trong hoïc taäp.
TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Khôûi ñoäng :HS hát 1 bài 
 - HS đọc mục tiêu của bài
 1 :Phân tích truyện “ Một HS nghèo vượt khó” 
*Hoạt động nhóm
 a) Các nhóm trưởng điều hành hoạt động 
- Caø nhaân ñoïc thaà
- nhoùm ñoïc noái tieáp theo ñoaïn vaø toùm taét truyeän
- Caù nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau:
+ Thaûo ñaõ gaëp nhöõng khoù khaên gì trong hoïc taäp vaø tronh cuoäc soáng haøng ngaøy?
+ Trong hoaøn caûnh khoù khaên nhö vaäy baéng caùch naøo Thaûo vaãn hoïc toát?
+Neáu ôû trong hoaøn caûnh khoù khaên nhö Thaûo em seõ laøm gì?
b) GV keát luaän : Baïn Thaûo ñaõ gaëp raát nhieàu khoù khaên trong hoïc taäp vaø trong cuoäc soáng, song Thaûo ñaõ bieát caùch khaéc phuïc, vöôït qua, vöôn leân hoïc gioûi. Chuùng ta caàn hoïc taäp taám göông cuûa baïn.
2) Chia seû kinh nghieäm
* Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng khoù khaên thöôøng gaëp trong cuoäc soáng cuõng nhö trong hoïc taäp vaø bieän phaùp khaéc phuïc khoù khaên ñoù.Keát quaû ñaït ñöôïc khi vöôït qua khoù khaên
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm
c) GV keát luaän : Ñeå hoïc toát chuùng ta caàn coá gaéng , kieân trì vöôït qua khoù khaên
3 Vöôït khoù trong hoïc taäp
*Hoaït ñoäng caù nhaân
a) HS laøm caù nhaân ñaùnh daáu x vaøo oâ vuoâng tröôùc nhöõng haønh vi bieát vöôït khoù trong hoïc taäp
 a. Baøi taäp duø khoù ñeán maáy Minh vaãn coá suy nghó vaø laøm baèng ñöôïc 
b. Linh luoân nhôø ngöôøi khaùc laøm hoä khi gaëp baøi taäp khoù
 c Khi laøm baøi taäp, An chæ laøm nhöõng baøi deã coøn baøi khoù thì boû 
Khi gaëp baøi taäp khoù Hoa nhôø baøn beø, ngöôøi thaân giaûng giaûi vaø töï laøm
 e. Baïn Lan hoâm nay khoâng ñi hoïc vì trôøi möa
 f Nhaø baïn Vinh ngheøo , boù laïi bò beänh, nhöng baïn vaãn hoïc taäp toát
 g Chöa hoïc xong baøi Thuûy ñaõ ñi nguû
b) caùc thaønh vieân trong nhoùm trao ñoài kieåm tra ,ñanh giaù cho nhau ( vieát chöõ Ñ neáu baïn traû lôøi ñuùng) 
c) caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát caâu traû loøi ñuùng
d) Caùc nhoùm thoâng baùo keát quaû vôùi GV. GV ñaùnh giaù caùc nhoùm
4) Taùn thaønh hay khoâng taùn thaønh
* Hoaït ñoäng nhoùm
a) Caùc nhoùm tröôûng ñieåu haønh thaûo luaän theo BT 1 trang 7, SGK ÑÑ 4
b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 6 trong SGK ñaïo ñöùc 4
=> Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2
*****
TUẦN 4
Ngày soạn : / / 201	 Ngày dạy : / /201
Hoạt động GD Ñaïo ñöùc
TIEÁT 4: VÖÔÏT KHOÙ TRONG HOÏC TAÄP 
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Neâu ñöôïc ví duï veà vöôït khoù trong hoïc taäp
- Bieát vöôït khoù trong hoïc taäp giuùp caùc em hoïc taäp mau tieán boä
- Coù yù thöùc vöôït khoù leân trong hoïc taäp
- Yeâu meán noi theo nhöõng taám göông ngheøo vöôït khoù
- Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
 + Reøn kyõ naêng laäp keá hoïach vöôït khoù tong hoïc taäp
 + Kyõ naêng tìm kieám söï hoå trôï giuùp ñôõ cuûa thaày coâ, baïn beø khi gaëp khoù khaên trong hoïc taäp
 - KTDH: Giaûi quyeát vaán ñeà, döï aùn
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV chuẩn bị
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu học tập cá nhân cho HĐ cơ bản số 3 
- Phiếu học tập cho H Ñ thöïc haønh 2
- Caùc maãu chuyeän ,taám göông vöôït khoù trong hoïc taäp.
HS chuẩn bị
Thẻ mặt cười , mặt mếu
SGK đạo đức
TIEÁT 2
B) HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH
1) Xöû lyù tình huoáng
* Hoaït ñoäng nhoùm
- Caùc nhoùm thaûo luaän BT2 trang 7 SGK ñaïo ñöùc 4 theo caùc yeâu caàu :
+ Baïn nam caàn phaûi laøm gì ñeå theo kòp caùc baïn trong lôùp?
+ Neáu em laø baïn cuøng lôùp vôùi Nam, em coù theå laøm gì ñeå giuùp baïn Nam?
- Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát yù kieán chung caû nhoùm, giô theû baùo caùo keát quaû hoaït ñoäng
* Hoaït ñoäng lôùp
a) Moãi nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø chæ ñònh nhoùm tieáp theo ñöôïc quyeàn trình baøy.
b) Caùc nhoùm khaùc boå sung vaø ñaùnh giaùkeát quaû trình baøy cuûa nhoùm baïn baèng caùch giô theû maët cöôøi, maët mieáu
c) GV ñaùnh giaù nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän cuûa caùc nhoùm
2 Keá hoaïch vöôït khoù
* Laøm nhoùm ñoâi
a) HS caùc nhoùm nhoùmñoâi BT 2 trang 7 SGK ñaïo ñöùc 4 vaøo phieáu hoïc taäp
Nhöõng khoù khaên coù theå gaëp
Nhöõng bieän phaùp khaéc phuïc
1..
2..
3...
4..
5..
-
-..
-.
-.
b) Caùc nhoùn ñoâi chia seû goùp yù cho nhau
* Hoaït ñoäng nhoùm
c) Caùc nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän ( moåi nhoùm 1 caâu) . GV nhaän xeùt vaø ñöa ra nhöõng bieän phaùp ñuùng
d) GV höôùng daãn HS thöïc hieän hoaït ñoäng öùng duïng
C) HOAÏT ÑOÄNG ÖÙNG DUÏNG
* Hoaït ñoäng coäng ñoàng
1) Coá gaéng thöïc hieän nhöõng bieän phaùp ñaõ ñeà ra ñeå vöôït khoù trong hoïc taäp
2) Cuøng baïn beø ngöôøi thaân ñoäng vieân , giuùp ñôõ baïn khi gaëp khoù khaên trong hoïc taäp
3) Söu taàm caùc maãu chuyeän ,taám göông vöôït khoù trong hoïc taäp.
IV) ÑAÙNH GIAÙ
1) GV yeâu caàu HS töï ñaùnh giaù vaø giô tay neáu thaáy mình ñaõ bieát vöôït khoù trong hoïc taäp	 
2) Gv yeâu caàu moãi HS noùi veà ñieàu môùi meû maø em vöøa hoïc theâm ñöôïc veà vöôït khoù trong hoïc taäp
	*****
TUẦN 5
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Moân : Ñaïo ñöùc
TIEÁT 5 :BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN( TIEÁT 1)
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Bieát ñöôïc treû em caàn phaûi bieát baøy toùy kieán veà nhöõng vaán ñeà lieân quan ñeán treû em
- Böôùc ñaàu bieát baøy toû yù kieán cuûa baûn thaân vaø laéng nghe, toân troïng yù kieán cuûa ngöôùi khaùc
-Qua baøi reùn cho HS caùc kyõ naêng sau:
+ Reøn kyõ naêng trình baøy yù kieán ôû gia ñình vaø lôùp hoïc
+ Kyõ naêng nghe ngöôøi khaùc trình baøy yù kieán
+ Kyõ naêng kieàm cheá caûm xuùc
+ Kyõ naêng toân troïng vaø theå hieän söï töï tin
- KTDH:thaûo luaän nhoùm
- SDNLTKVHQ
+ Bieát baøi toû yù kieán voái ngöôøi xung quanh veà söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL
+ Vaän ñoäng moïi ngöôøi söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV :
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Moät vaøi böùc tranh hoaëc ñoà vaät duøng cho hoaït ñoäng khôûi ñoäng .
- SGK 
HS: 
Thẻ mặt cười , mặt mếu
SGK đạo đức
III TIẾN TRÌNH
A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
Khôûi ñoäng :Hát tập thể
- Giới thiệu – ghi bảng
- HS đọc MT bài
1 Troø chôi dieãn taû
*Hoạt động nhóm
- Giao cho moãi nhoùm moät ñoà vaät vaø laàn löôït töøng ngöôøi trong nhoùm caàm ñoà vaät vöøa quan saùt , vöøa neâu nhaän xeùt cuûa mình veà ñoà vaät ñoù.
-> Keát luaän : Moãi ngöôøi coù theå coù yù kieán , nhaän xeùt khaùc nhau veà cuøng moät söï vaät .
2 Thảo luận và xử lý tình huống 
*Hoạt động nhóm
- Giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm thaûo luaän veà moät tình huoáng trong phaàn ñaët vaán ñeà cuûa SGK theo các yệu cầu sau:
+ Em sẽ làm gì trong tình huống trên?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu em không được bày to3y1 kiến về hững việc có liên quan đến bản thân em và lớp em?
- Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung, giớ thẻ báo cáo kết quả hoạt động 
- Đaïi dieän nhoùm trình baøy .
- Caùc nhoùm khác nhaän xeùt boå sung, đánh giá kết quả trình bày của nhóm bạn bằng cách giơ thẻ mặt cười / mặt mếu.
- GV nhaän xeùt veà caùc caùch giaûi quyeát cuûa caùc nhoùm
3. Chia sẽ và trãi nghiệm
* Thảo luận nhóm đôi
- HS từng cặp kể cho nhau nghe về những trường hợp cần bày tỏ ý kiến, cảm xúc khi được bày tỏ ý kiến
*Hoạt động lớp
- Đại diện nhóm chia sẻ kinh nghiệm , cảm xúc khi được bày tỏ ý kiến
- GV Keát luaän : Moãi ngöôøi , moãi treû em coù quyeàn coù yù kieán rieâng vaø caàn baøy toû yù kieán rieâng cuûa mình .Tuy nhieân cuõng phaûi bieát laéng nghe toân trong yù kieán ñuùng cuûa ngöôøi khaùc.Neáu em khoâng baøy toû yù kieán cuûa mình , moïi ngöôøi coù theå seõ khoâng hieåu vaø ñöa ra nhöõng quyeát ñònh khoâng phuø hôïp vôùi nhu caàu , mong muoán cuûa em noùi rieâng vaø treû em noùi chung .
4.Tán thành hay không tán thành
*Hoạt động nhóm
- Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT2 SGK trang 10.
- Các nhóm đọc phần ghi nhớ
- Nhắc HS chuẩn bị tiết 2.
*****
TUẦN 6
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Moân : Ñaïo ñöùc
TIEÁT 6 :BIEÁT BAØY TOÛ YÙ KIEÁN( TIEÁT2)
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Bieát ñöôïc treû em caàn phaûi bieát baøy toùy kieán veà nhöõng vaán ñeà lieân quan ñeán treû em
- Böôùc ñaàu bieát baøy toû yù kieán cuûa baûn thaân vaø laéng nghe, toân troïng yù kieán cuûa ngöôùi khaùc
-Qua baøi reùn cho HS caùc kyõ naêng sau:
+ Reøn kyõ naêng trình baøy yù kieán ôû gia ñình vaø lôùp hoïc
+ Kyõ naêng nghe ngöôøi khaùc trình baøy yù kieán
+ Kyõ naêng kieàm cheá caûm xuùc
+ Kyõ naêng toân troïng vaø theå hieän söï töï tin
- KTDH:thaûo luaän nhoùm
- SDNLTKVHQ
+ Bieát baøi toû yù kieán voái ngöôøi xung quanh veà söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL
+ Vaän ñoäng moïi ngöôøi söû duïng tieát kieäm vaø hieäu quaû NL
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
GV :
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Moät vaøi böùc tranh hoaëc ñoà vaät duøng cho hoaït ñoäng khôûi ñoäng .
- Dụng cụ chơi tró chơi” Phóng viên” và đóng vai BT3
- SGK 
HS: 
Thẻ mặt cười , mặt mếu
SGK đạo đức
III TIẾN TRÌNH
TIẾT 2
B) HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 1. Xử lý tình huống
*Hoạt động nhóm
- Các nhóm trưởng bóc thăm chon tình huống và điều hành thảo luận BT1 trang 9 theo các yêu cầu sau:
+Nhận xét về hành vi nên hay không nên của bạn trong tình huống
+Giải thích lý do vì sau tán thành hay không tán thành
Những hành vi đó nên thay đổi như thế nào
- các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến, giơ thẻ báo cáo kết quả
- các nhóm trình bày KQ thảo luận
- Nhóm khác NX đánh giá
- GV đánh giá , NX : Vieäc laøm cuûa baïn Dung laø ñuùng , vì baïn ñaõ bieát baøy toû mong muoán , nguyeän voïng vuûa mình > Coøn vieäc laøm cuûa caùc baïn Hoàng vaø Khaùnh laø khoâng ñuùng .
*Hoạt động lớp
- Em ñaõ bao giôø nhö baïn Khaùnh trong tröôøng hôïp c ñua ñoøi phung phí chöa? Ñoù laø vieäc gì?
- GDHS khoâng ñöôïc ñua ñoøi phung phí ñoàng thôøi vaän ñoäng moïi ngöôøi söû duïng tieát kieäm tieàn cuûa , naêng löôïng
2 Troø chôi “ Phoùng vieân “
*Hoạt động nhóm
- Töøng ngöôøi trong nhoùm ñoùng vai laø phoùng vieân phoûng vaán caùc baïn trong nhoùm.theo các ND như BT3 SGK trang 10
3 :Đóng vai và xử lý tình huống 
* Hoạt động nhóm
- Nhóm trưởng nhận tình huống:” Buổi tối trong gia đình bạn Hoa”do GV xây döïng và điều hành nhóm thảo luận ñoùng vai theo gợi ý:
+ Em coù nhaän xeùt gì veà yù kieán cuûa meï Hoa, boá Hoa veà vieäc hoïc taäp cuûa Hoa trong tình huống ?
+ Hoa ñaõ coù yù kieán giuùp ñôõ gia ñình nhö theá naøo ? YÙ kieán cuûa baïn Hoa coù phuø hôïp khoâng ?
+ Neáu em laø Hoa, em seõ giaûi quyeát nhö theá naøo ?
-> Keát luaän : Moãi gia ñình coù nhöõng vaán ñeà, nhöõng khoù khaên rieâng. Laø con caùi, caùc em neân cuøng boá meï tìm caùch giaûi quyeát, thaùo gôõ, nhaát laø nhöõng vaán ñeà coù lieân quan ñeán caùc em. YÙ kieán caùc em seõ ñöôïc boá meï laéng nghe vaø toân troïng. Ñoàng thôøi caùc em cuõng caàn phaûi bieát baøy toû yù kieán moät caùch roõ raøng , leã ñoä , bieát laéng nghe vaø toân troïng yù kieán cuûa ngöôøi khaùc. Bieát vaän ñoäng moïi ngöôøi trong gia ñình söû duïng tieát kieäm caùc nguoàn NL
4 : HS trình baøy caùc baøi vieát , tranh veõ ( Baøi taäp 4 ,SGK )
*Hoạt động nhóm
- Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT4 SGK trang 10.
C) HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
*Hoạt động cộng đồng
1 Em hãy bày tỏ ý kiến với anh chi , bố mẹ, thầy giáo, cô giáo, hoặc với bạn be2ve62 những vấn đề liên quan đến bản thân em nói riêng và trẻ em nói chung
2. Lắng nghe, tôn trong ý kiến của người chung quanh
IV) ĐÁNH GIÁ
1 . GV yêu cầu HS tự đánh giá bản thân và giơ thẻ nếu thấy mình đã biết bày tỏ ý kiến
2. yêu cầu mỗi HS ghi hoặc nói một điều mới mẻ mà em vừa học thêm được sau khi tham gia hoạt động
*****
TUẦN 7
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
TIEÁT 7 :TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Neâu ñöôïc ví duï veà tieát kieäm tieàn cuûa
- Bieát ñöôïc lôïi ích cuûa tieát kieäm tieàn cuûa
- Söû duïng tieát kieäm quaàn aùo, saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp, ñieän nöôùc,.. trong cuoäc soáng haøng ngaøy
Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
- Kyõ naêng bình luaän , pheâ phaùn vieäc laõng phí tieàn cuûa
- Kyõ naêng laäp keá hoïach söû duïng tieàn cuûa baûn thaân
- KTDH:thaûo luaän nhoùm
- GDHS söû duïng tieát kieäm caùc nguoàn NL nhö: ñieän , nöôùc, xaêng daàu, than ña, ga,...chính laø tieát kieäm tieán cuûa cho baûn thaân, gia ñình vaø ñaát nöôùc
- Bieát ñoàng tình vôùi caùc haønh vi , vieäc laøm söû duïng tieát kieäm NL.Phaûn ñoái khoâng ñoàng tình vôùi caùc haønh vi laõng phí NL
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
III TIẾN TRÌNH
TIẾT 1
A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Khôûi ñoäng :Hát tập thể
- Giới thiệu – ghi bảng
- HS đọc MT bài
1) Thaûo luaän nhoùm caùc thoâng tin trang 11 
* Hoạt động nhóm
- Caùc nhoùm ñoïc vaø thaûo luaän caùc thoâng tin trong SGK.
*Hoạt động lớp
- Đieän nhoùm trình baøy. Caû lôùp trao ñoåi, thaûo luaän.
-> GV keát luaän : Tieát kieäm laø moät thoùi quen toát, laø bieåu hieän cuûa con ngöôøi vaên minh, xaõ hoäi vaên 
minh.
2) Chia sẽ và trãi nghiệm
* Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc nên và không nên là để tiết kiệm tiền của trong cuoäc soáng cuõng nhö trong hoïc taäp. 
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm
c) GV keát luaän : Tiết kiệm không chỉ có lợi cho ta mà còn có lợi cho mọi người
3)Tiết kiệm trong học tập và trong cuộc sống
* Hoạt động cá nhân
 Đánh dấu x vào ô trước những việc làm tiết kiệm tiền của
a.	Giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập
b.	Giữ gìn quần áo đồ dùng đồ chơi
c.	Vẽ bậy bôi bẩn ra sách vở, bàn ghế ,tường lớp học
d.	Xé sách vở
đ. Làm mất sách vở đồ dùng học tập
e.	Vứt sách vở đồ dùng học tập bừa bãi
g.	Không xin tiền ăn quà vặt
h.	Ăn hết phần cơm của mình
i.	Quên khóa vòi nước
k. Tắt điện khi ra khỏi phòng
4 ) Tán thành hay không tán thành (baøi taäp 1 SGK )
* Thảo luận nhóm
- Các nhóm trưởng điều hành thảo luận theo BT1 trang 12
- Các nhóm đọc ghi nhờ trang 12 SGK đạo đức
*****
TUẦN 8
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
TIEÁT 7 :TIEÁT KIEÄM TIEÀN CUÛA
I - MUÏC TIEÂU - YEÂU CAÀU
- Neâu ñöôïc ví duï veà tieát kieäm tieàn cuûa
- Bieát ñöôïc lôïi ích cuûa tieát kieäm tieàn cuûa
- Söû duïng tieát kieäm quaàn aùo, saùch vôû, ñoà duøng hoïc taäp, ñieän nöôùc,.. trong cuoäc soáng haøng ngaøy
Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
- Kyõ naêng bình luaän , pheâ phaùn vieäc laõng phí tieàn cuûa
- Kyõ naêng laäp keá hoïach söû duïng tieàn cuûa baûn thaân
- KTDH:thaûo luaän nhoùm
- GDHS söû duïng tieát kieäm caùc nguoàn NL nhö: ñieän , nöôùc, xaêng daàu, than ña, ga,...chính laø tieát kieäm tieán cuûa cho baûn thaân, gia ñình vaø ñaát nöôùc
- Bieát ñoàng tình vôùi caùc haønh vi , vieäc laøm söû duïng tieát kieäm NL.Phaûn ñoái khoâng ñoàng tình vôùi caùc haønh vi laõng phí NL
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
III TIẾN TRÌNH
TIẾT 2
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1 : Hoạt động nhóm 
- Nhóm trưởng điều hành các bạn trong nhóm thảo luận BT2 trang 12 theo mẫu
Việc nên làm
Việc không nên làm
-
-.
-
-
-.
-.
-.
-..
*Hoạt động lớp
- Đaïi dieän nhoùm trình baøy. 
- HS lôùp nhaän xeùt , boå sung .
-> Keát luaän veà nhöõng vieäc caàn laøm vaø khoâng neân laøm ñeå tieát kieäm tieàn cuûa.
2.Xử lí tình huống
*Hoạt động nhóm
- Nhóm trưởng điều hàng các bạn trong nhóm thảo luận
*Hoạt động lớp
- Đaïi dieän trình baøy- neâu lí do choïn
- Cả lớp nhận xét
- NX choát laïi GDHS khoâng neân laõng phí ñoà duøng hoïc taäp
3 Xử lý tình huống vaø ñoùng vai ( Baøi taäp 5 SGK )
* Hoạt động nhóm
- Các nhóm trưởng nhận phiếu tình huống, điểu khiển nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai.
- Nhóm giơ thẻ báo cáo kết quả hoạt động
 *Hoạt động lớp
- Hai nhóm lần lượt đóng vai trình bày kết quả thảo luận
- Các nhóm khác bổ sung ý kiến và đánh giá kết quả
- GV kết luận
4. Sưu tầm tấm gương tiết kiệm tiền của (BT6 trang 13)
* Hoạt động nhóm
- HS keå cho các bạn trong nhóm nghe nhöõng caâu chuyeän veà tieát kieäm tieàn cuûa maø mình söu taàm ñöôïc
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hằng ngày nhớ thực hiện tiết kiệm sách vở, quần áo, đồ dùng , đồ chơi, điện , nước,..
IV:ĐÁNH GIÁ
- Baûn thaân em ñaõ bieátt tieát kieäm tieàn cuûa chöa?em döï ñònh seõ tieát kieäm tieàn cuûa ñoà duøng , ñoà chôi nhö theá naøo?Haõy trao ñoåi döï ñònh cuûa mình vôùi caùc baïn trong lớp
- Yêu cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về tiết kiệm tiến của sau khi tham gia hoạt động.
- Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát tieát kieäm tieàn cuûa vaø nhaéc nhôû nhöõng HS khaùc thöïc hieän vieäc tieát kieäm tieàn cuûa trong sinh hoaït haèng ngaøy.
*****
TUẦN 9
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Môn :Đạo đức
 TIEÁT 9:TIEÁT KIEÄM THÔØI GIÔØ 
I – MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ.
- Bước đầu biết thới gian học tập,sinh hoạt ,...hằng ngày một cách hợp lí.
Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
+ Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò cuûa thôøi gian laø voâ giaù
+ Kyõ naêng laäp keá hoaïch khi laøm vieäc, hoïc taäp ñeå söû duïng thôøi gian coù hieäu quaû
+ Kyõ naêng quaõn lí thôùi gian trong sinh hoaït vaø hoïc taäp haøng ngaøy
+ Kyõ naêng bình luaän pheâ phaùn vieäc laõng phí thôøi gian
KTDH:thaûo luaän ,töï nhuû, xöû lyù tình huoáng
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
 Khôûi ñoäng :Hát tập thể
- Giới thiệu – ghi bảng
- HS đọc MT bài
1: Phân tích truyện”Môt phút”
*Thảo luận nhóm
- HS các nhóm đọc và kể lại truyện trong nhóm 
-Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
 1. Mi-chi- ca có thói quen sử dụng thời giờ như thế nào?
 2.Chuyện gì xảy ra với Mi-chi-ca trong cuộc thi trượt tuyết?
 3.Sau chuyện đó Mi-chi-ca đã hiểu ra điều gì?
 -> Keát luaän : Moãi phuùt ñeàu ñaùng quyù. Chuùng ta phaûi tieát kieäm thôøi giôø. 
2. Chia sẽ và trãi nghiệm
* Hoạt động nhóm đôi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc làm tiết kiệm thới giờ trong cuoäc soáng cuõng nhö trong hoïc taäp
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm
c) GV keát luaän : 
3Tán thành hay không tán thành
*Hoạt động nhóm
a) Caùc nhoùm tröôûng ñieåu haønh thaûo luaän theo BT 1 trang 15, SGK ÑÑ 4
b) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 15 trong SGK ñaïo ñöùc 4
=> Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2
*****
TUẦN 10
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Môn :Đạo đức
 TIEÁT 10:TIEÁT KIEÄM THÔØI GIÔØ 
I – MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU
- Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ.
- Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ.
- Bước đầu biết thới gian học tập,sinh hoạt ,...hằng ngày một cách hợp lí.
Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
+ Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò cuûa thôøi gian laø voâ giaù
+ Kyõ naêng laäp keá hoaïch khi laøm vieäc, hoïc taäp ñeå söû duïng thôøi gian coù hieäu quaû
+ Kyõ naêng quaõn lí thôùi gian trong sinh hoaït vaø hoïc taäp haøng ngaøy
+ Kyõ naêng bình luaän pheâ phaùn vieäc laõng phí thôøi gian
KTDH:thaûo luaän ,töï nhuû, xöû lyù tình huoáng
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu bài tập 3 hoạt động cơ bản
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
	TIẾT 2
III TIẾN TRÌNH
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Thảo luận và xử lý tình huống 
*Hoạt động nhóm
- Các nhóm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhóm BT 2 SGK trang16
- Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung cả nhóm và đưa thẻ báo cáo kết quả hoạt động
- Mỗi nhóm trình bày kết quả thảo luận một tình huống và chỉ định nhóm kế tiếp được quyền trình bày
- Các nhóm bổ sung và đánh giá kết quả trình bày của nhóm bạn bằng cách giơ thẻ mặt cười/mếu .
- Gv đánh giá nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm
2.Tán thành hay không tán thành
*Hoạt động nhóm
- Nhóm trưởng điều hành các thành viên trong nhóm thảo luận BT 3 trang 16
- Các thành viên bày tỏ thái độ bằng cách giơ mặt cười/ mếu cá nhân
- Cả nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung ( nếu tình huống nào cả nhóm không thống nhất được thì giơ thẻ nhờ GV hổ trợ)
3. Hoạt động nhóm
- HS kể lại những câu chuyện về tấm gương tiết kiệm thời giờ mà các em đã sưu tầm được
- Neáu HS khoâng söu taàm ñöôïc thì GV keå cho caùc em nnghe
4.Hoạt đông cá nhân
- GV giao nhieäm vu ïlaäp thôøi gian bieåu 1 ngaøy cuûa HS
- HS lập thời gian biểu trong ngày của mình và trao đổi với các bạn trong nhóm
*Hoạt động lớp
- Một số HS trình bày thơi gian biểu của mình
- HS khaùc NX- goùp yù
-> Keát luaän : Thôøi giờ bieåu giuùp em coù keá hoaïch laøm vieäc hieäu quaûvaø tieát kieäm thôøi giờ, bieát quaûn lyù thôøi giờ toát
C :HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hằng ngày thực hiện đúng thời gian biểu đã xây dựng
- Tìm thêm những tấm gương về tiết kiệm thời gian và kể lại cho những người thân trong gia đình hoặc bạn bè cùng nghe.
IV: ĐÁNH GIÁ
- Gv yêu cầu HS tự đánh giá bản thân và giơ thẻ nếu thấy mình đã biết tiết kiệm thời giờ .Mỗi HS kể lại một việc làm tiết kiệm thời gời của bản thân.
- GV yêu cầu mỗi HS ghi hoặc nói về điều mới mẻ mà mình vứa học thêm được sau khi tham gia hoạt động.
*****
Môn: Đạo đức
TIEÁT 11:THỰC HÀNH KỸ NĂNG GIŨA HỌC KỲ I
TUẦN 12
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Môn :Đạo đức
TIEÁT 12:HIEÁU THAÛO VÔÙI OÂNG BAØ CHA MEÏ
I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU
- Biết được :Con cháu phải biết hiếu thảovới ông bà,cha mẹ để đền đáp công lao ông bà,cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình.
- Biết thể hiện lòng hiếu thảovới ông bà cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày của gia đình.
Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
- Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò tình caûm cuûa oâng baø, cha meï daønh cho con chaùu
- Kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa oâng baø cha meï
- Kyõ naêng theå hieän tìng caûm yeâu thöông cuûa mình ñoái vôùi oâng baø , cha meï
- KTDH:thaûo luaän 
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu BT
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
	TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Khôûi ñoäng :HS hát 1 bài 
 - HS đọc mục tiêu của bài
 1 :Phân tích truyện “ Phần thưởng” 
*Hoạt động nhóm
 a) Các nhóm trưởng điều hành hoạt động 
- Cá nhaân ñoïc thaàm
- Nhoùm ñoïc noái tieáp theo ñoaïn vaø toùm taét truyeän
- Các nhoùm thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau:
+ EM có nhận xét gì về việc làm của bạn Hưng ?
+ Theo em, bà của Hưng sẽ cảm thấy thế nào trước việc làm của bạn?
b) GV keát luaän : 
2) Chia seû kinh nghieäm
* Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc làm hiếu thảo với ông bà cha mẹ của bản thân cũng như của người khác , những cảm xúc của ông bà cha mẹ trước những việc làm đó.
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm
c) GV keát luaän : 
3 .Thảo luận và xử lý tình huống 
*Hoạt động nhóm
- Các nhóm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhóm BT 1 SGK trang 18
- Các nhóm thảo luận thống nhất ý kiến chung cả nhóm và đưa thẻ báo cáo kết quả hoạt động
- Mỗi nhóm trình bày kết quả thảo luận một tình huống và chỉ định nhóm kế tiếp được quyền trình bày
- Các nhóm bổ sung và đánh giá kết quả trình bày của nhóm bạn bằng cách giơ thẻ mặt cười/mếu .
- Gv đánh giá nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm
*****
TUẦN 13
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Môn :Đạo đức
TIEÁT 13:HIEÁU THAÛO VÔÙI OÂNG BAØ CHA MEÏ
I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU
- Biết được :Con cháu phải biết hiếu thảovới ông bà,cha mẹ để đền đáp công lao ông bà,cha mẹ đã sinh thành, nuôi dạy mình.
- Biết thể hiện lòng hiếu thảovới ông bà cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày của gia đình.
Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
- Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò tình caûm cuûa oâng baø, cha meï daønh cho con chaùu
- Kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa oâng baø cha meï
- Kyõ naêng theå hieän tìng caûm yeâu thöông cuûa mình ñoái vôùi oâng baø , cha meï
- KTDH:thaûo luaän 
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Dụng cụ để đóng vai
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
	TIẾT 2
III TIẾN TRÌNH
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Dặt tên khác cho tranh
*Hoạt động nhóm 
- Nhóm trưởng điều động các thành viên trong nhóm nhận xét về việc làm của bạn nhỏ trong tranh
- Cả nhóm thảo luận và đặt tên khác cho 2 bức tranh
- Giơ thẻ báo cáo hoạt động với giáo viên 
- Đại diện trình bày trước lớp
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
2. Thảo luận và đóng vai ( Baøi taäp 3 , SGK )
* Hoạt động nhóm
- Nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống 
- Thaûo luaän , ñoùng vai theo tình huoáng tranh đã chọn 
- Các nhóm đóng vai trình bày 
- Nhóm khác nhận xét bổ sung
- GV Kl
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Yêu cầu HS về nhà sưu tầm các truyện, thơ, bài hát ,ca dao ,tục ngữ nói về lòng hiếu thảo với ông bả cha mẹ
- Làm những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng hiếu thao với ông bà cha mẹ
IV:ĐÁNH GIÁ
- Bản thân em đã biết hiếu thảo vơi ông bà cha mẹ chöa? em dự định sẽ làm gì để hiếu thảo với ông bà cha mẹ?
- Yêu cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về hiếu thảo với ông bà cha mẹ
- Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát hiếu thảo với ông bà cha mẹ
*****
TUẦN 14
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Moân:Đạo đức
TIẾT 14 :BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO
I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU
 - Biết được công lao của thầy cô giáo.
 - Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo.
 - Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo.
 - Reøn kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa thaày coâ
 - Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cô giáo
 - KTDH:trình bày, dự án
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Dụng cụ để đóng vai
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
	TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
A) HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Khôûi ñoäng :HS hát 1 bài 
 - HS đọc mục tiêu của bài
1.Thảo luận và xử lý tình huống 
*Hoạt động nhóm
- HS các nhóm đọc và kể lại tình huoáng trong nhóm 
-Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
 1. Em haõy ñoaùn xem caùc baïn nhoû trong tình huoáng treân seõ laøm gì khi nghe Vaân noùi?
 2. Neáu em laø HS cuøng lôùp ñoù , em seõ laøm gì? Vì sao?
- Caùc nhoùm laàn löôït trình baøy KQ thaûo luaän
- Nhoùm khaùc NX boå sung
 -> Keát luaän : Caùc thaày giaùo, coâ giaùo ñaõ daïy doã caùc em bieát nhieàu ñieàu hay, ñieàu toát . Do ñoù caùc em phaûi kính troïng, bieát ôn thaày giaùo, coâ giaùo.
2. Chia sẽ và trãi nghiệm
* Hoạt động nhóm đôi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng việc laøm theå hieän söï kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo cuûa mình vaø nhöõng ngöôøi khaùc
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm 
c) GV keát luaän :Caùc thaày coâ giaùo ñaõ khoâng quaûn khoù nhoïc taän tình daïy doã chuùng ta neân ngöôøi , chuùng ta caàn phaûi kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo 
Chaêm chæ hoïc taäp 
3 Bieát ôn thaày coâ giaùo
*Hoaït ñoäng caù nhaân
 a) HS laøm caù nhaân ñaùnh daáu x vaøo oâ vuoâng tröôùc nhöõng việc laøm kính trong vaø bieát ôn thaáy coâ giaùo
 Tích cöïc tham gia phaùt bieåu yù kieán xaây döïng baøi 
 Noùi chuyeän laøm vieäc rieâng trong giôø hoïc 
	 Tích cöïc tham gia caùc hoaït ñoäng cuûa lôùp cuûa tröôøng
 	 Leã pheùp vôùi thaày coâ giaùo
 	 Chuùc möøng thaày coâ giaùo nhaân Ngaøy nhaø giaùo Vieät Nam
	Chia seõ vôùi thaáy giaùo coâ giaùo nhöõng luùc khoù khaên
b) Caùc thaønh vieân trong nhoùm trao ñoài kieåm tra ,ñanh giaù cho nhau ( vieát chöõ Ñ neáu baïn traû lôøi ñuùng) 
c) Caùc nhoùm thaûo luaän thoáng nhaát caâu traû lời ñuùng
d) Caùc nhoùm thoâng baùo keát quaû vôùi GV. GV ñaùnh giaù caùc nhoùm
ñ) caùc nhoùm ñoïc ghi nhôù trang 21
*****
TUẦN 15
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Moân:Đạo đức
TIẾT 14 :BIEÁT ÔN THAÀY GIAÙO, COÂ GIAÙO
I –MUÏC TIEÂU – YÊU CẦU
 - Biết được công lao của thầy cô giáo.
 - Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo.
 - Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo.
 - Reøn kyõ naêng laéng nghe lôøi daïy baûo cuûa thaày coâ
 - Kỹ năng thể hiện sự kính trọng biết ơn thầy cô giáo
 - KTDH:trình bày, dự án
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
- Dụng cụ ñeå ñoùng vai baøi taäp 3 hoaït ñoäng thöïc haønh
	TIẾT 2
III TIẾN TRÌNH
B: HOAÏT ÑOÄNG THÖÏC HAØNH
1: Thaûo luaän nhoùm
* Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
- HS đọc yêu cầu BT 1 trang 22
- Caùc nhoùm thaûo luaän .
- Nhoùm tröôûng ñieàu ñoäng caùc nhoùm trao ñoåi thoâng nhaát keát quaû trong nhoùm
- Gọi đại diện các nhóm trìng bày
- Yêu cầu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung .
*Hoaït ñoäng lôùp
- Em đã có bao giờ hành động như các bạn trong hình 3 chưa? Em cảm thấy hành động đó như thế nào?
-> Giáo dục HS không chỉ biết kính trọng các thầy cô giáo đã và đang dạy mình mà còn phải biết kính trọng tất cả các thầy cô khác.
- Ngoài những việc làm trên em theo em để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo em còn cần làm những việc gì nữa?
- GV nhaän xeùt KL 
- Coù ngöôøi noùi bieát ôn thaày laø thöôøng xuyeân tôùi nhaø thaêm hoûi taëng quaø laø ñuùng hay sai?
- NX giaùo duïc HS hieåu ñuùng yù nghóa cuûa loøng bieát ôn thaày coâ giao vaø nhöõng haønh vi ñuùng ñeå theå hieän loøng bieát ôn thaày coâ
2. Kyû nieäm vôùi thaày coâ
*Hoaït ñoäng nhoùm ñoâi
- HS caùc nhoùm đọc yêu cầu BT 3 trang 23
- Hs caùc nhoùm lần lượt kể một kyû niệm đáng nhớ của mình với thầy cô giáo cho nhau nghe
3 Thaûo luaän vaø xaây döïng tieåu phaåm
* Hoaït ñoäng nhoùm
- Yeâu aàu HS cuøng caùc baïn trong nhoùm xaây döïng moät tieåu phaåm veà chuû ñeà kính trong vaø bieát ôn thaày coâ giaùo
- Caùc nhoùm trình baøy
- Gv cuøng HS caû lôùp NX
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- - Yêu cầu HS về nhà sưu tầm các truyện, thơ, bài hát ,ca dao ,tục ngữ nói veà coâng lao cuûa caùc thaày coâ giaùo
- Làm những việc cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo
IV:ĐÁNH GIÁ
- Bản thân em đã biết kình trọng và biết ơn thầy cô giáo chöa? Em đã và sẽ làm gì để tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy cô giáo của mình?
- Yêu cầu HS ghi lại những điều mới mà em vừa học được về kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo
- Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát kính troïng vaø bieát ôn thaày coâ giaùo
- Nhận xét tiết học
	*****	
TUẦN 16
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
 	Môn :Đạo đức
TIEÁT 16:YEÂU LAO ÑOÄNG
I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Nêu được lợi ich của lao động 
- Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp,ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bảng thân.
- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
- KNS: Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
 + Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò lao ñoäng 
 + Reøn kyõ naêng quaûn lí thôøi gianñeå tham gia laøm nhöõng vieäc vöøa söùc ôû nhaø vaø ôû tröôøng
KTDH: thaûo luaän nhoùm
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
 Khôûi ñoäng :Hát tập thể
- Giới thiệu – ghi bảng
- HS đọc MT bài
1: Phân tích truyện”Một ngày của Pê- chi –a ”
*Thảo luận nhóm
a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động
- HS các nhóm đọc thầm
- Nhóm đọc nối tiếp theo đoạn và tóm tắt nội dung truyện 
-Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
 1. Hãy so sánh một này của Pê- chi-a với những người khác trong câu truyện?
 2.Theo em Pê- chi- a sẽ thay đổi như thế nào sau khi chuyện xảy ra?
 3.Nếu là pê- chi –a em sẽ làm gì? Vì sao?
- Các nhóm thảo luận – giơ thẻ báo cáo hoạt động
- GV đến từng nhóm kiểm tra giúp đỡ
 b) Keát luaän : Lúc đầu Pê – chi –a là một cậu bé rất lười lao động nhưng sau khi sự việc xảy ra thì Pê – chi – a cảm thấy rất xấu hổ và tin chắc rằng sau này cậu sẽ thay đổi, sẽ là một cậu bé ngoan và biết yêu lao đ65ng biết làm những việc vừa sức với mình
2. Chia sẽ và trãi nghiệm
* Hoạt động nhóm đôi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng biểu hiện yêu lao động và lười lao động của bản thân và người xung quanh
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm
c) GV keát luaän : côm aên, aùo maëc , saùch vôû ñeàu laø saûn phaåm cuûa lao ñoäng . Lao ñoäng ñem laïi cho con ngöôøi nieàm vui vaø giuùp cho con ngöôøi soáng toát hôn .
3) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 15 trong SGK ñaïo ñöùc 4
=> Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2
 TUẦN 17
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
 	Môn :Đạo đức
TIEÁT 17:YEÂU LAO ÑOÄNG
I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Nêu được lợi ich của lao động 
- Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp,ở trường, ở nhà phù hợp với khả năng của bảng thân.
- Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động.
- KNS: Qua baøi reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
 + Reøn kyõ naêng xaùc ñònh giaù trò lao ñoäng 
 + Reøn kyõ naêng quaûn lí thôøi gianñeå tham gia laøm nhöõng vieäc vöøa söùc ôû nhaø vaø ôû tröôøng
KTDH: thaûo luaän nhoùm
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Dụng cụ đóng vai ( BT2 hoạt động thực hành)
- Các tấm gương lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
- Các câu chuyện về tấm gương yêu lao động của Bác Hồ , của các Anh hùng lao động , của các bạn trong lớp , trong trường, hoặc ở địa phương
- Những câu ca dao , tục nhữ, thành nữ nói về ý nghĩa tác dụng của lao động
TIẾT 2
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
III TIẾN TRÌNH
1.Thảo luận và xử lý tình huống 
*Hoạt động nhóm
- Các nhóm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhóm thảo luận BT 2 SGK trang 26
- HS các nhóm thaûo luaän vaø ñoùng vaitheo tình huống đã chọn
- Goïi ñaïi dieän các nhóm trình bài kết quả thảo luận và đóng vai của nhóm mình
- Yeâu caàu caùc nhoùm NX theo caùc gôïi yù:
+ Caùch öùng xöû trong moãi tình huoáng nhö vaäy ñaõ phuø hôïp chöa ? Vì sao ? 
- Nhaän xeùt vaø keát luaän veà caùch öùng xöû trong moãi tình huoáng .
2.Kể chuyện về các tấm gương yêu lao động
* Hoạt nhóm
- HS kể cho nhau nhge những câu chuyện về các tấm gương yêu lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động,của các bạn trong lớp , trong trường, hoặc ở địa phương mà em biết
* Hoạt động lớp
- Đại diện các nhóm kể chuyện trước lớp
- GV có thể kể thêm những câu chuyện về tấm gương yêu lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động ( nếu HS không sưu tầm được)
- Nhận xét khen những nhóm kể hay, những nhóm sưu tầm được nhiều câu chuyện
3 Sưu tầm ca dao tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa , tác dụng của lao động
* Hoạt động nhóm
- HS trình baøy trong nhóm nghe nhöõng caâu ca dao , tuïc ngöõ , thaønh ngöõ noùi veà yù nghóa , taùc duïng cuûa lao ñoäng
- Nhóm trường tổng hợp lại 
* Hoạt động lớp
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp
- Nhóm khác bổ sung
- GV nhận xét – khen nhóm sưu tầ được nhiều
 4- Kể chuyện ước mơ
* Hoạt động nhóm
- Yêu cầu các nhóm trao đổi theo các câu hỏi sau :
 + Khi lôùn leân em mô öôùc seõ laøm ngheà gì ?
 + Taïi sao em laïi yeâu thích ngheà ñoù?
 + Ñeå thöïc hieän öôùc mô cuûa mình em caàn phaûi laøm gì?
* Hoạt động lớp
- Một số HS trình bày trước lớp ( bạn trình bày xong mời bạn khác trình bày)
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm những câu chuyện về các tấm gương yêu lao động của Bác Hồ của các Anh hùng lao động,của các bạn trong lớp , trong trường, hoặc ở địa phương mà em biết
- Làm tốt các việc tữ phục vụ bả thân.Tích cực tham gia vào các công việc ở nhà, ở trường và ngoài xã hội 
IV:ĐÁNH GIÁ
- Yêu cầu HS tự đánh giá xem bản thân em đã biết yêu lao động chưa và giơ tay nếu thấy mình đã biết yêu lao động. Mỗi HS kể một việc làm thể hiện sự yêu lao động của mình
- Yêu cầu HS ghi lại hoặc nói một điều mới mà em vừa học thêm được khi tham gia hoạt động giáo dục
- Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát yêu lao động
- Nhận xét tiết học
TUẦN 19
Ngày soạn : .. Ngày dạy : .. .
Moân:Đạo đức
TIEÁT 19: KÍNH TROÏNG BIEÁT ÔN NGÖÔØI LAO ÑOÄNG
I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
 -Biết được công lao của thầy cô giáo.
 -Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo.
 -Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo.
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
 Khôûi ñoäng :Hát tập thể
- Giới thiệu – ghi bảng
- HS đọc MT bài
1: Phân tích truyện”Buổi học đầu tiên ”
*Thảo luận nhóm
a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động
- HS các nhóm đọc thầm
- Nhóm đọc nối tiếp theo đoạn và tóm tắt nội dung truyện 
-Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
 1. Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình?
 2.Nếu em là bạn cùng lớp với Hà , em sẽ làm gì trong tình huống đó? Vì sao?
- Các nhóm thảo luận – giơ thẻ báo cáo hoạt động
- GV đến từng nhóm kiểm tra giúp đỡ
 b) Keát luaän : Các bạn cười khi biết ba mẹ của bạn Hà làm nghề quét rác là saibo7i3 vì không có nghề nào là đáng xấu hổ cả, tất cả các nghề điều quan trọng, không có nghề nào là tầm thường cả, chỉ có những kẻ lười biếng vô công rồi nghề mới đáng xấu hổ.
2. Chia sẽ và trãi nghiệm
* Hoạt động nhóm đôi
a) HS töøng caëp keå cho nhau nghe nhöõng nghề nghiệp mà em biết và những công việc đó có ích như thế nào cho xã hội
*Hoaït ñoäng lôùp
b) Ñaïi dieän nhoùm chia seû kinh nghieäm
c) GV keát luaän :tất cả những thứ mà ta thừa hưởng : cơm ăn , áo mặc,..điều là nhờ những người lao động cực khổ làm ra vì vậy ta phải biết kính trong và biết ơn người lao động
3 Kình trọng và biết ơn người lao động ?
* Hoạt động cá nhân
a) HS làm việc cá nhân khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
a. Chào hỏi lễ phép	 
b Nói trống không	 
c Giữ gìn sách vở, đồ dùng , đồ chơi	 
d Dùng hai tay khi đưa hoặc nhận vật gì	 l 
đ học tập gương những người lao động	 
e Quý trọng sản phẩm lao động	 
g Giúp đỡ những người lao động phù hợp với khả năng 
h Chế giễu người lao động nghèo
*Hoạt động nhóm
b) cá thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lới sai)
c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng
d) Các nhóm tho6g báo kết quả với GV
4) Caùc nhoùm ñoïc phaàn ghi nhôù trang 28 trong SGK ñaïo ñöùc 4
=> Gv nhaéc HS ñaõ heát tieát 1 veà xem laïi baøi ñeå chuaån bò tieát 2
TUẦN 20
Ngày soạn : .. Ngày dạy : ...
Moân:Đạo đức
TIEÁT 20: KÍNH TROÏNG BIEÁT ÔN NGÖÔØI LAO ÑOÄNG
I –MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
 -Biết được công lao của thầy cô giáo.
 -Nêu được những việc cần làmthể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo,cô giáo.
 -Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo.
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Dụng cụ để đóng vai ( BT4 hoạt động thực hành)
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
- Các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát tranh ảnh truyện,.. nói về người lao động
TIẾT 2
B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
III TIẾN TRÌNH
1.Ai là người lao động ?
* Hoạt động cá nhân
a) HS làm việc cá nhân khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng
a. Nông dân	 h Giáo viên
b Bác sĩ	 i Kẻ buôn bán ma túy
c Người giúp việc trong gia đình	 k Kẻ buôn bán phụ nữ , trẻ em	 
d Lái xe ôm	 l Kẻ trộm
đ Giám đốc công ty	 m Người ăn xin
e Nhà khoa học	 n Kĩ sư tin học
g Người đạp xích lô o Nhà văn , nhà thơ 	
*Hoạt động nhóm
b) cá thành viên trong nhóm đổi bài kiểm tra , đánh giá cho nhau ( viết chữ Đ nếu bạn trả lời đúng , hướng dẫn lại nếu bạn trả lới sai)
c) Cả nhóm thảo luận thống nhất câu trả lời đúng
d) Các nhóm thông báo kết quả với GV
2) Thảo luận và đóng vai
* Hoạt động nhóm
- Nhóm trưởng bốc thăm chọn tình huống 
- Thaûo luaän , ñoùng vai theo tình huoáng tranh đã chọn 
- Các nhóm đóng vai trình bày 
- Nhóm khác nhận xét bổ sung theo gợi ý
 + Caùch öùng xöû nhö vaäy ñoái vôùi ngöôøi lao ñoäng ñaõ phuø hôïp chöa ? vì sao?
 + Nếu chưa thì phải ứng xử như thế nào mới đúng?
 - GV nhaän xeùt –KL veà caùch öùng xöû phuø hôïp trong moãi tình huoáng
3 Trưng bày sản phẩm
* Hoạt động nhóm
- Caùc nhoøm trình baøy, giới thiệu saûn phaåm söu taàm cuûa nhoùm mình.
- Caû lôùp bình choïn nhoùm coù nhieàu saûøn phaåm vaø nhoùm trình baøy hay nhaát
- GV NX khen những nhóm có nhiều sản phẩm và trình bày tốt
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Yêu cầu HS về nhà sưu tầm thêm các câu ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát tranh ảnh truyện,.. nói về người lao động
 - Thể hiện những lời nói , việc làm thể hiện sự kính trọng , biết ơn người lao động
IV:ĐÁNH GIÁ
- Yêu cầu HS tự đánh giá xem bản thân em đã biết kính trọng và biết ơn người lao động chưa? . Mỗi HS kể một việc làm thể hiện sự kính trọng và biết ơn người lao động của mình
- Yêu cầu HS ghi lại hoặc nói một điều mới mà em vừa học thêm được khi tham gia hoạt động giáo dục
- Nhaän xeùt , khen nhöõng HS ñaõ bieát kính trọng và biết ơn người lao động
- Nhận xét tiết học
TUẦN 21
Ngày soạn : .. Ngày dạy : ...
Moân:Đạo đức
TIEÁT 21: LÒCH SÖÏ VÔÙI MOÏI NGÖÔØI(TIEÁT 1)
I – MUÏC TIEÂU CAÀN ÑAÏT:
 - Bieát yù nghóa cuûa vieäc cö xö lòch söïû vôùi moïi ngöôøi
 - Neâu ñöôïc ví duï veà cö xöû lòch söï vôùi moïi ngöôøi
 - Bieát cö xöû lòch söï vôùi ngöôøi xung quanh
 - KNS: Reøn cho HS caùc kyõ naêng sau:
 + Kyõ naêng theå hieän söï töï trong vaø toân troïng ngöôøi khaùc
 + Kyõ naêng öùng xöû lích söï vôùi moïi ngöôøi
 + kyõ naêng ra quyeát ñònh löïa choïn haønh vi vaø lôøi noùi trong moät soá tình huoáng 
 + Kyõ naêng kieåm soaùt caûm xuùc khi caàn thieát
KTDH: Ñoùng vai, thaûo luaän, xöû lyù tình huoáng
II – TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
* GV : 
- SGK 
- Thẻ mục tiêu hoạt động
- Phiếu học tập cá nhân cho hoạt động 3
- Phiếu bốc thăm chọn tình huống thực hành 1
- Đồ dùng đóng vai thực hành 2
- Phiếu học tập nhóm hoạt động thực hành 3
* HS : 
- SGK
- Thẻ mặt cười , mặt mếu
TIẾT 1
III TIẾN TRÌNH
A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
 Khôûi ñoäng :Hát tập thể
- Giới thiệu – ghi bảng
- HS đọc MT bài
1: Phân tích : Chuyện ở tiệm may”
*Thảo luận nhóm
a) Các nhóm trưởng điều hành nhóm hoạt động
- HS các nhóm đọc thầm
- Nhóm đọc nối tiếp theo đoạn và tóm tắt nội dung truyện 
-Các nhóm thảo luận theo các câu hỏi sau:
+Em có nhận xét gì về cách cư xử của bạn Trang trong câu chuyện trên?
+Vì sao bạn Hà xin lỗi cô thơ may?
+Nếu em là bạn Hà , em sẽ khuyên bạn điều gì?Vì sao em khuyên bạn như vậy?
b) Gv Kl: Trang là người lịch sự, biết chào hỏi mọi người.trang biết quan ta6mtho6ng cảm với cô thợ may nên được cô tôn trọng yêu mến.Hà đã hiểu được sai lầm của mình và biết sửa lỗi.
2: Chia sẽ và trãi nghiệm
*Hoạt động nhóm đôi
HS từng cặp kể cho nhau nghe về các hành vi lịch sự khi ăn uống, nói năng , chào hỏi của bản thân cũng như người khác, những cảm xúc khi nhận được cách ứng xử lịch sự của người khác.
* Hoạt động lớp
Đại diện nhóm chia sẽ kinh nghiệm cảm xuc1khi thể hiện hoặc tiếp nhận hành vi lịch sự
GVKl: các hành vi lịch sự mang lại niềm vui cho caa3 người cho và người nhận.
3; lịch sự trong giao tiếp ứng xử với người khác
* Hoạt động cá nhân
a) HS làm việc cá nhân , khoanh tròn vào chữ cái trước những hành vi thể hiện lịch sự với người khác
 a. Không chú ý lắng nghe khi người kjha1c đang nói
 b. chào hỏi khi gặp người quen
 c. Cảm ơn khi nhận sự giúp đỡ của người khác.
 d. Không xin lỗi khi không thực hiện được lời hứa với người khác.
 e. Khi đưa đồ vật cho người lớn trẻ em đưa bằng hai tay.
 g.Xin phép bố mẹ trước khi đi chơi với bạn.
 h. Hỏi thăm s