Giáo án Hình học Khối 6 VNEN - Tiết 25: Tam giác

Tiết 25:	 §9. TAM GIÁC 
Ngày soạn: 12/03/2013
Lớp
Ngày dạy
TS
Hs vắng mặt
Ghi chú
6
36
1. Mục tiêu:
a. Về kiến thức: Định nghĩa được tam giác, hiểu đỉnh, cạnh, góc của tam giác là gì ?
b. Về kĩ năng:
- Biết vẽ được một tam giác, biết gọi tên và ghi, đọc ký hiệu một tam giác .
- Nhận biết được điểm nằm bên trong tam giác, bên ngoài tam giác .
c. Về thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc, tích cực trong học tập.
2. Chuẩn bị của GV& HS
a. GV: thước, Êke, compa, bảng phụ 
b. HS: học bài, làm bài và nghiên cứu trước nội dung bài mới.
3. Phương pháp giảng dạy
Nêu & giải quyết vấn đề, vấn đáp, hoạt động nhóm.
4. Tiến trình bài dạy:
a. Ổn định tổ chức (1’)
b. Kiểm tra bài cũ, đặt vấn đề vào bài mới (6’)
* Kiểm tra: Đường tròn (O:R) là gì ? Vẽ đường tròn (O;2dm) trên bảng . Vẽ đường kính CD và cho biết độ dài CD.
* Đặt vấn đề: Như SGK.
c. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
HĐ 1: Tam giác ABC là gì? (16’)
GV vẽ hình 53 SGK lên bảng hoặc sử dụng bảng phụ đã chuẩn bị trước . HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau :
Ba điểm A, B, C có thẳng hàng không ?
Tam giác ABC là gì ?
Có mấy cách đọc tên tam giác ABC ? Ghi ký hiệu tương ứng với từng cách gọi .
Đọc tên các cạnh, các góc, các đỉnh của tam giác ABC .
HS làm các bài tập 43 và 44 SGK .
Nhận biết điểm nào nằm trong và điểm nào nằm ngoài tam giác trên hình vẽ ? Vẽ thêm một vài điểm nằm ngoài ; nằm trong DABC .
HĐ 2: Vẽ tam giác (12’)
- Làm thế nào để vẽ được một tam giác khi biết trước độ dài ba cạnh của nó?
GV: hướng dẫn HS dùng compa và thước thẳng để vẽ một tam giác cụ thể gồm hai bước vẽ là đặt trước trên một tia đoạn thẳng bằng một cạnh và xác định đỉnh còn lại bằng giao điểm của hai cung tròn 
HS: nêu cách vẽ khác bằng cách bắt đầu từ một cạnh khác của tam giác .
HS: làm bài tập 47 SGK .
1. Tam giác ABC là gì?
 A
.M
 . N
C
B
Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC và AC khi ba điểm A,B , C không thẳng hàng . Ký hiệu DABC
Ba đỉnh của tam giác là A, B, C
Ba cạnh của tam giác là AB, BC, và AC
Ba góc của tam giác là , , .
2. Vẽ tam giác.
Ví dụ : Vẽ DABC biết AB = 2cm, AC= 5cm và BC=4cm
 C
A
B
d. Củng cố (8’)
- HS: làm bài tập 45 SGK và trả lời thêm các câu hỏi : Có mấy tam giác trên hình đó ? Điểm nào nằm ngoài DABI, DAIC ? Vì sao không có tam giác BIC ?
- GV: nhận xét, chốt lại.
e. Hướng dẫn học ở nhà (2’)
- HS học bài theo SGK và làm bài tập 46 ở nhà .
- Tiết sau : Ôn tập chương II . Cần chuẩn bị trả lời các câu hỏi ôn tập và làm các bài tập ở trang 96 SGK .
5. Rút kinh nghiệm
.
.
.