Giáo án Hình học Lớp 6 VNEN - Chương I: Điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia - Tiết 4: Ba điểm thẳng hàng. Đoạn thẳng (Tiếp) - Đỗ Ngọc Nam

docx 2 trang vnen 15/03/2024 1340
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 6 VNEN - Chương I: Điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia - Tiết 4: Ba điểm thẳng hàng. Đoạn thẳng (Tiếp) - Đỗ Ngọc Nam", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Hình học Lớp 6 VNEN - Chương I: Điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia - Tiết 4: Ba điểm thẳng hàng. Đoạn thẳng (Tiếp) - Đỗ Ngọc Nam

Giáo án Hình học Lớp 6 VNEN - Chương I: Điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia - Tiết 4: Ba điểm thẳng hàng. Đoạn thẳng (Tiếp) - Đỗ Ngọc Nam
Tiết 4: BA ĐIỂM THẲNG HÀNG. ĐOẠN THẲNG (Tiếp)
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được: Ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng; quan hệ giữa ba điểm thẳng hàng; hai đường thẳng trùng nhau, hai đường thẳng cắt nhau, hai đường thẳng song song; đoạn thẳng.
- Biết cách vẽ: Ba điểm thẳng hàng; đoạn thẳng; hai đường thẳng cắt nhau, hai đường thẳng song song; đoạn thẳng cắt đoạn thẳng, đoạn thẳng cắt đường thẳng.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, thước thẳng.
2. Học sinh: Sách hướng dẫn học, vở, đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Nội dung:
Hoạt động của GV,HS
Nội Dung
Hoạt động khởi động
Câu 1: Thế nào là 3 điểm thẳng hàng? Ba điểm không thẳng hàng?
Câu 2: Vẽ 3 điểm A, B, C thẳng hàng sao cho điểm B nằm giữa A và C. Nêu mối quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng A, B, C?
Câu 3: Thế nào là hai đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song?
C- Hoạt động luyện tập
-Hoạt động cá nhân làm các bài tập.
Bài 1: 
a) Học sinh thực hiện vẽ vào vở
b) Trả lời câu hỏi theo SGK.
c) Vẽ hình vào vở.
Các đoạn thẳng là: QM, QN, QP, MN, MP, NP.
Các đường thẳng phân biệt là: QM, QN, QP, MP.
Bài 2: Bạn Ân, Bình, Cảnh nói chưa đúng.
Bài 3: HS trả lời theo ý hiểu.
-Quan sát, theo dõi, giúp đỡ học sinh.
ví dụ:
a, các cặp ba điểm thẳng hàng:
A,G,E; E, F, I; A, D, F.
b, các cặp ba điểm không thẳng hàng.
 A,G,D; G,D,F; .
có tất cả 56 cặp ba điểm không thẳng
D- Hoạt động vận dụng
Bài 1: Thực hành
Bài 2: Quan sát, tìm hiểu:
Hs trả lời theo ý hiểu.
-Yêu cầu HS về nhà thực hiện
E-Hoạt động tìm tòi, mở rộng
-Nhận nhiệm vụ về nhà.
-Củng cố lại nội dung bài học.
-Giao nhiệm vụ về nhà: Học thuộc lý thuyết, làm các bài tập còn lại của mục mục D, E.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_hinh_hoc_lop_6_chuong_i_diem_duong_thang_doan_thang.docx