Giáo án Hình học Lớp 6 VNEN - Tiết 18: Vẽ góc cho biết số đo - Chu Minh Hòa

 Tiết 18 Đ5. VẼ GểC CHO BIẾT SỐ ĐO 
I. Mục tiờu 
 * Kiến thức: Hs hiểu trờn nửa mặt phẳng xỏc định cú bờ chứa tia Ox, bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một tia Oy sao cho (0 < m0 < 180).
 * Kỹ năng: Hs biết vẽ gúc cú số đo cho trước bằng thước thẳng và thước đo gúc.
 * Thỏi độ : Đo, vẽ cẩn thận, chớnh xỏc.
II. Phương phỏp
 - Nờu và giải quyết vấn đề, trực quan nờu vấn đề, thực hành.
III. Chuẩn bị :
1. Giỏo viờn : Thước thẳng, phấn màu, thước đo gúc.
2. Học sinh : Đọc trước bài, thước thẳng, thước đo gúc, bỳt chỡ, tẩy.
VI. Hoạt động dạy học:
1 . Ổn định 
2 . Bài dạy
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trũ
Nội dung ghi bảng
HĐ1: Kiểm tra (5’)
? Cho gúc xOy, nờu cỏch đo xOy ? Muốn so sỏnh 2 gúc ta làm thế nào? Khi nào núi chỳng bằng nhau? Lớn hơn? Nhỏ hơn? 
? Làm BT 16 (80 - SGK).
? Gúc tạo bởi giữa kim phỳt và kim giờ lỳc 6h ?
- GV Khi cú 1 gúc, ta cú thể xỏc định được số đo của nú bằng thước đo gúc. Ngược lại nếu biết số đo của 1 gúc, làm thế nào để vẽ được gúc đú. Chỳng ta cựng tỡm hiểu cỏch vẽ thụng qua nội dung bài học hụm nay.
Trả lời: SGK - 77; 78.
BT 16: Gúc tạo bởi kim phỳt và kim giờ lỳc 12h là gúc khụng (số đo: khụng độ 00) 
HĐ2: Vẽ gúc trờn nửa mặt phẳng (15’)
Vớ dụ1: Cho tia Ox. Vẽ gúc xOy sao cho = 400.
GV phõn tớch vớ dụ và hướng dẩn cho học sinh cỏch vẽ.
? Quan sỏt xem tia Oy đi qua vạch nào của thước đo độ ?
(đặt tõm thước trựng gốc O ) 
GV cho HS lờn bảng thực hiện
GV: Cho HS nhận xột
GV nhận xột và thực hiện cỏch vẽ nếu cần
GV: Cho HS đọc Vớ dụ 2: Hóy vẽ gúc ABC biết gúc = 300.
GV: Để vẽ gúc ABC ta tiến hành như thế nào?
Cho HS hoạt động cỏ nhõn, sau đú trong bàn kiểm tra chộo lẫn nhau.
Cho HS lờn bảng vẽ 
1 HS đọc vớ dụ 1 SGK.
HS theo dừi .
1 HS lờn bảng vẽ gúc 
HS nhận xột
HS đọc vớ dụ 2
HS trả lời
HS lờn bảng vẽ
- Hs làm bài và dựng com pa kiểm tra bài làm của bạn.
1. Vẽ gúc trờn nửa mặt phẳng
a) Vớ dụ 1: Cho tia Ox. Vẽ gúc xOy sao cho = 400. 
 Nhận xột: SGK trang 83
b) Vớ dụ 2: SGK trang 83
? Để vẽ gúc ABC = 135o em sẽ tiến
hành như thế nào ?
? Trờn một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia BA, ta vẽ được mấy tia BC sao cho ABC = 135o.
Tương tự, trờn một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox ta vẽ được mấy tia Oy để xOy = mo (0 < m0 Ê 180).
+Trả lời.
+ 1 Hs lờn bảng vẽ.
- Ta chỉ vẽ được 1 tia BC sao cho ABC = 135o.
c) Vớ dụ 3: Vẽ gúc ABC biết 
- Đầu tiờn vẽ tia BA.
- Vẽ tiếp tia BC tạo với tia BA
gúc 135o.
* Nhận xột (Sgk - 83)
HĐ3: Luyện tập (13')
GV y/c hs đọc VD 3Cho tia Ox
a) Vẽ hai gúc=300 và= 450 trờn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia O x.
b) Em cú nhận xột gỡ về vị trớ của 3 tia Ox; Oy; Oz ? Giải thớch lý do?
GV gợi ý : Vẽ trước, vẽ tiếp sao cho 2 tia Oz , Oy cựng nằm trờn nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox .
Y/c hs lờn bảng vẽ hỡnh
Y/c nhận xột
GV: Trong 3 tia O x, Oy, Oz tia nào nằm giữa 2 tia cũn lại ?
GV: Vậy trờn 1 nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox vẽ = m0 và = n0, với m < n. Hỏi tia nào nằm giữa hai tia cũn lại ? GV cú thể gợi ý phần nhận xột: tia Ox là bờ chung ; Nếu gúc nào lớn hơn thỡ cú tia nằm ngoài, và ngược lại nếu cú gúc nhỏ hơn thỡ cú tia nằm giữa
1 HS đọc vớ dụ 3 SGK.
1 hs vẽ hỡnh.
- Hs nhận xột
- Hs trả lời
HS trả lời : Tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz (vỡ 300 < 450).
2. Vẽ hai gúc trờn nửa mp
a) Vớ dụ 3: 
Vỡ < (300 < 450)
Nờn tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz.
b) Nhận xột: (SGK-84)
HĐ4: Luyện tập (10’)
 Bài tập 1: Điền tiếp vào dấu ... để được cõu đỳng:
1) Trờn nửa mặt phẳng... bao giờ cũng ... tia Oy sao cho = n0.
2) Trờn nửa mặt phẳng cho trước vẽ = m0; = n0 . Nếu m > n thỡ .....
3) Vẽ ; 
- Tia Ob nằm giữa 2 tia Oa và Oc nếu ...
- Tia Oc nằm giữa tia Ob và Oa nếu ..
HS: Trả lời
1) .... bờ chứa tia Ox.......vẽ được 1 và chỉ 1 tia Oy.....
2) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
3) - .....nếu m < n
 -......nếu m > n
Bài tập 1: Điền tiếp vào dấu ... để được cõu đỳng:
1) .... bờ chứa tia Ox.......vẽ được 1 và chỉ 1 tia Oy.....
2) Tia Oz nằm giữa hai tia Ox và Oy.
3) - .....nếu m < n
 -......nếu m > n
Bài 24. Vẽ gúc IKM cú số đo bằng 450
? Nờu cỏch vẽ và lờn bảng trỡnh bày ?
Gv nờu cỏch khỏc: dựng ờ ke
Bài 24. Vẽ gúc IKM cú số đo bằng 450
HĐ5: Hướng dẫn về nhà (2’)
- Tập vẽ gúc với số đo cho trước.
- Cần nhớ kĩ hai nhận xột của bài học.
- Làm cỏc bài tập: 25; 26; 27; 28; 29 SGK.
Rút kinh nghiệm :