Giáo án Khoa học Lớp 4 VNEN - Bài 5: Phòng tránh tai nạn đuối nước

TUẦN 9
(Từ 12/10 đến 17/10/2015)
ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN KH. HỌC LỚP 4
BÀI 5: PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚC
I. MỤC TIÊU
 Sau bài học, HS có khả năng:
- Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước, đặc biệt không được tắm trong những hố bom.
- Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nước và vận động các bạn cùng thực hiện.
II. HOẠT ĐỘNG HỌC: 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động: 
- CTHĐTQ tổ chức cho cả lớp chơi 1 trò chơi.
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. GV giới thiệu về bài học và ghi nhan đề lên bảng.
- Cá nhân ghi tên bài vào vở.
- Bạn phụ trách đồ dùng di chuyển lấy đồ dùng học tập cho cả nhóm.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát và trả lời câu hỏi:
Việc 1: Quan sát kĩ các hình 1, 2, 3 ở trang 36 (2-3 lần)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (Viết nhanh ra vở)
 ? Nên làm và không nên làm những việc nào trong các hình vừa quan sát để phòng tránh đuối nước ? Vì sao ?
 - Chủ động trao đổi với bạn bên cạnh để bổ sung cho nhau và thống nhất ý kiến.
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng mời các bạn trong nhóm nêu phương án trả lời các câu hỏi trên, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung hoặc nêu các vấn đề khác liên quan đến nội dung bài (Nếu có) cùng thảo luận.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo.
Việc 1: GV treo tranh bạn nhỏ đang tắm ở hố bom.
Việc 2: Yêu cầu học sinh quan sát.
Việc 3: Nêu lí do tại sao không nên tắm ở hố bom.
Việc 4: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
2. Quan sát và trả lời câu hỏi:
Việc 1: Quan sát kĩ các hình 4, 5 ở trang 37 (2lần)
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (Viết nhanh ra vở)
 ? Em hãy mô tả những gì đang diễn ra trong các hình 4 và 5 ?
 ? Theo em nên tập bơi hoặc bơi ở đâu và cần chú ý những điều gì để đảm bảo an toàn ? 
- Chủ động trao đổi với bạn bên cạnh để bổ sung cho nhau và thống nhất ý kiến.
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng mời các bạn trong nhóm nêu phương án trả lời các câu hỏi trên, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung hoặc nêu các vấn đề khác liên quan đến nội dung bài (Nếu có) cùng thảo luận.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo.
 - Học sinh đọc lại mục bạn cần biết ở trang 37.
 - Bạn phụ trách đồ dùng di chuyển lấy phiếu học tập phát cho cả nhóm.
3. Bày tỏ ý kiến:
Việc 1: Đọc tình huống 1 và 2 ở phiếu học tập trang 61 (2lần) 
Việc 2: Trả lời các câu hỏi (Viết nhanh ra vở)
 ? Nếu em là Nga em sẽ làm gì ?
 ? Nếu là Linh và Lan em sẽ làm gì ? 
- Chủ động trao đổi với bạn bên cạnh để bổ sung cho nhau và thống nhất ý kiến.
Việc 1: NT tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng mời các bạn trong nhóm nêu phương án xử lí tình huống trên, các bạn khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung hoặc nêu các vấn đề khác liên quan đến nội dung bài (Nếu có) cùng thảo luận.
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với cô giáo.
Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ về tiết học
Việc 1: Đề nghị các bạn chia sẻ cảm xúc của mình sau tiết học
Việc 2: CTHĐTQ yêu cầu các bạn viết ra giấy
Việc 3: CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ trước lớp.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG.
Nhắc nhở những người trong gia đình không nên tắm ở các hố bom cũ.