Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 2

doc 14 trang vnen 10/04/2024 1690
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 2", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 2

Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 2
TuÇn 2 
Chµo cê
TẬP TRUNG TOÀN TRƯỜNG
________________________________________
To¸n
Tiết 6: Trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè
 (Cã nhí mét lÇn )
I. Môc tiªu
- BiÕt c¸ch tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇn ë hµng chôc hoÆc hµng tr¨m).
- VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ phÐp trõ.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Thảo luận và nêu cách thực hiện phép tính 
 HS ®Æt tÝnh theo cét däc 
- Trõ c¸c sè cã 3 ch÷ sè 
- Cã nhí 1 lÇn ë hµng chôc 
và 627 - 143 = ? 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Em làm bài và viết vào vở
1. Tính nhẩm
2. Đặt tính rồi tính
760 - 432
598 - 327
734 - 180
415 - 280
4. Giải bài toán
§o¹n d©y dµi: 243 cm
C¾t ®i: 27 cm
Cßn l¹i: ....... cm?
Gi¶i
§o¹n d©y cßn l¹i lµ:
243- 27 = 216 (cm)
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
§¸p sè: 216 cm
- Em hỏi chiều cao của bố mẹ xem ai cao hơn.
_______________________________________
TËp ®äc - KÓ chuyÖn
Tiết 9,10: 
Ai cã lçi
I. Môc tiªu 
A.TËp ®äc
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ c¸c côm tõ; b­íc ®Çu biÕt ®äc ph©n biÖt lêi ng­êi dÉn chuyÖn vµ c¸c nh©n vËt.
- HiÓ ý nghÜa: Ph¶i biÕt nh­êng nhÞn b¹n, nghÜ tèt vÒ b¹n, dòng c¶m nhËn lçi khi trãt c­ xö kh«ng tèt víi b¹n (Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK).
B. KÓ chuyÖn: 
KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh minh ho¹.
II. §å dïng d¹y häc 
	- Tranh minh ho¹ bµi ®äc vµ truyÖn kÓ.
	- B¶ng phô viÕt s½n c©u, ®o¹n cÇn h­íng dÉn.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
TËp ®äc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Nghe GV đọc bài
- GV h­íng dÉn c¸ch ®äc
- HS quan s¸t tranh minh ho¹ SGK
2. Đọc lời giải nghĩa từ
- §äc tõng c©u:
3. §äc tõng ®o¹n tr­íc líp:
- HS chia ®o¹n
- HS nèi tiÕp nhau ®äc ®o¹n + gi¶i nghÜa tõ.
4. §äc tõng ®o¹n trong nhãm:
- HS luyÖn ®äc theo cÆp
+ Ba nhãm tiÕp nèi nhau ®äc §T c¸c ®o¹n 1, 2, 3.
- Hai HS nèi tiÕp nhau ®äc ®o¹n 4, 5
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thảo luận và tìm câu trả lời cho các câu hỏi sau:
- HS ®äc thÇm ®o¹n 1, 2 vµ tr¶ lêi:
+ Hai b¹n nhá trong truyÖn tªn g×?
- En-ri-c« vµ C«-rÐt-ti.
+ V× sao hai b¹n nhá giËn nhau?
- C«-rÐt-ti v« ý ch¹m khöu tay vµo En-ri-c«....
- Líp ®äc thÇm §3 vµ tr¶ lêi:
+ V× sao En-ri-c« hèi hËn vµ muèn xin lçi C«-rÐt-ti?
- Sau c¬n giËn En-ri-c« b×nh tÜnh l¹i, nghÜ lµ b¹n Êy kh«ng cè ý....
- 1 HS ®äc l¹i ®o¹n 4 líp ®äc thÇm.
+ Hai b¹n ®· lµm lµnh víi nhau ra sao?
- Tan häc thÊy C«-rÐt-ti theo m×nh 
En-ri-c« nghÜ lµ b¹n ®Þnh ®¸nh.....
+ Em ®o¸n C«-ret-ti nghÜ g× khi chñ ®éng lµm lµnh víi b¹n? H·y nãi mét, hai c©u cã ý nghÜ cña C«-rÐt-ti?
- HS nªu ý kiÕn cña m×nh 
- HS ®äc thÇm ®o¹n 5 - tr¶ lêi c©u hái.
- Bè ®· tr¸ch m¾ng En-ri-c« nh­ thÕ nµo? 
- Bè m¾ng En-ri-c« lµ ng­êi cã lçi.
- Theo em mçi b¹n cã ®iÓm g× ®¸ng khen?
- HS tr¶ lêi.
2. Đọc phân vai
- 2 nhãm (mçi nhãm 3 em) ®äc ph©n vai
- Líp nhËn xÐt, b×nh chän nh÷ng c¸ nh©n, nhãm ®äc hay nhÊt.
- GV nhËn xÐt chung, ghi ®iÓm ®éng viªn HS.
KÓ chuyÖn
3. Kể chuyện
- Líp ®äc thÇm mÉu trong SGK vµ quan s¸t 5 tranh minh ho¹.
- Tõng HS tËp kÓ cho nhau nghe
- GV mêi lÇn l­ît 5 HS nèi tiÕp nhau kÓ 
- 5 häc sinh thi kÓ 5 ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa vµo 5 tranh minh ho¹.
+ NÕu cã HS kh«ng ®¹t yªu cÇu, GV mêi HS kh¸c kÓ l¹i ®o¹n ®ã.
- Líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt.
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe
*****************************************************************
Thø ba ngµy 28 th¸ng 8 n¨m 2012
To¸n
Tiết 7: LuyÖn tËp
I. Môc tiªu 
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè (cã nhí mét lÇnhoÆc kh«ng nhí)
- VËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n vÒ phÐp céng, phÐp trõ.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bµi 1: Tính
Bµi 2: Viết số thích hợp
 Sè bÞ trõ 
752
621
950
 Sè trõ
426
246
215
- GV söa sai cho HS
 HiÖu 
125
231
Bµi 3 
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em cùng người thân nghĩ ra phép tính trừ số có 3 chữ số rồi cùng thực hiện
Gi¶i
C¶ hai ngµy b¸n ®­îc lµ:
415 + 325 = 740 ( kg)
 §¸p sè: 740 kg g¹o
____________________________________
TËp ®äc
Tiết 11: C« gi¸o tÝ hon
I. Môc tiªu
- BiÕt ng¾t nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ c¸c côm tõ. 
- HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña mÊy chÞ em. Qua trß ch¬i béc lé t×nh c¶m yªu c« gi¸o, m¬ ­íc trë thµnh c« gi¸o. 
II. §å dïng d¹y häc
- Tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc SGK.
- B¶ng phô 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Nghe GV ®äc toµn bµi 
- HS chó ý nghe 
2. Đọc lời giải nghĩa từ trong SGK
3. §äc tõng c©u 
- HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng c©u trong bµi 
4. §äc tõng ®o¹n tr­íc líp 
- HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n 
- HS gi¶i nghÜa mét sè tõ míi 
5. §äc tõng ®o¹n trong nhãm 
- Tõng cÆp ®äc vµ trao ®æi vÒ c¸ch ®äc 
+ GV theo dâi, HD c¸c nhãm ®äc ®óng 
- C¸c nhãm nèi tiÕp nhau ®äc §T tõng ®o¹n 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thảo luận và tìm câu trả lời cho các câu hỏi sau
+ TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? 
- BÐ vµ 3 ®øa em lµ : HiÓn, Anh, Thanh 
+ C¸c b¹n nhá trong bµi ch¬i trß ch¬i g×? 
- Ch¬i trß ch¬i líp häc ....
+ Nh÷ng cö chØ nµo cña c« gi¸o lµm bÐ thÝch thó? 
- HS ®äc thÇm bµi v¨n 
+ T×m nh÷ng h×nh ¶nh ngé nghÜnh, ®¸ng yªu cña ®¸m häc trß? 
- Mçi ng­êi mét vÎ rÊt ngé nghÜnh, ®¸ng yªu ....
- GV tæng kÕt bµi: Bµi v¨n t¶ trß ch¬i lpã häc rÊt ngé nghÜnh, ®¸ng yªu cña mÊy chÞ em 
2. Thi đọc trước lớp 
- 2 HS kh¸, giái nèi tiÕp nhau ®äc l¹i toµn bµi 
- 3- 4 HS thi ®äc diÔn c¶m ®o¹n v¨n trªn 
- 2 HS thi ®äc c¶ bµi 
-Líp nhËn xÐt b×nh chän ng­êi ®äc hay nhÊt 
- GV nhËn xÐt chung 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà đọc lại bài cho người thân nghe
______________________________________________
ChÝnh t¶:( Nghe viÕt )
Tiết 12: Ai cã lçi?
I. Môc tiªu
- Nghe viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 3 cña bµi “ Ai cã lçi”. Tr×nh bµy ®óng h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
- T×m vµ viÕt ®­îc c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uªch vµ uyu, nhí c¸ch viÕt nh÷ng tiÕng cã ©m vÇn dÔ lÉn s/x; ¨n / ¨ng.
II. §å dïng d¹y häc
- B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 3 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Nghe GV H­íng dÉn viÕt:
- GV ®äc bµi 1 lÇn 
- 2- 3 HS ®äc bµi 
+ §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×?
- En - ri - c« ©n hËn khi b×nh tÜnh l¹i nh×n vai ¸o b¹n søt chØ, cËu muèn xin lçi b¹n nh­ng kh«ng ®ñ can ®¶m 
+ T×m tªn riªng trong bµi chÝnh t¶?
- C« - ri - ti ; En - ri - c« 
+ NhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt tªn riªng nãi trªn 
- ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn, ®Æt dÊu g¹ch nèi gi÷a c¸c ch÷ 
- GV: ®äc tiÕng khã: C« - rÐt - ti, khuûu tay 
- HS viÕt b¶ng con 
- Khuûu: kh + uyu + dÊu hái 
2. §äc cho HS viÕt bµi: 
- HS viÕt chÝnh t¶ vµo vë 
- HS ®æi vë, so¸t lçi b»ng bót ch× 
3. GV thu bµi chÊm ®iÓm 
- GV nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thảo luận và làm bài 
Bµi tËp 2: 
cã vÇn uªch / uyu 
- mçi nhãm HS ®äc to kÕt qu¶ cña nhãm m×nh 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Viết lại bài chính tả
**********************************************************
 Thø t­ ngµy 29 th¸ng 8 n¨m 2012
To¸n
Tiết 8: «n tËp c¸c b¶ng nh©n
I. Môc tiªu
- Thuéc b¶ng nh©n ®· häc (b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5)
- BiÕt nh©n nhÈm víi sè trßn tr¨m vµ tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc.
- VËn dông vµ viÖc tÝnh tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Em làm bài và viết vào vở
Bµi 1: Tính
- HS nªu kÕt qu¶ 
3 x 4 = 2 x 6 = 5 x 6 = 
3 x 7 = 2 x 8 = 5 x 4 = 
3 x 5 = 4 x 3 = 4 x 9 = 
Bµi 2: TÝnh (theo mÉu ) 
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp 
- HS nªu mÉu vµ c¸ch lµm 
 5 x5 + 18 = 25 + 18
 = 43
 5 x7 - 26 = 35 - 26
 = 9 
Bµi 3: gi¶i bài to¸n cã lêi v¨n 
 Gi¶i
 Sè ghÕ trong phßng ¨n lµ: 
 4 x 8 = 32 ( ghÕ ) 
 §¸p sè: 32 c¸i ghÕ 
- Gv nhËn xÐt, söa sai cho HS 
Bµi 4: tÝnh chu vi h×nh tam gi¸c 
Gi¶i
 Chu vi h×nh tam gi¸c ABC lµ: 
 100 x 3 = 300 ( cm ) 
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đọc bảng nhân từ 2- 5 cho người thân nghe
 §¸p sè: 300 cm 
____________________________________
LuyÖn tõ vµ c©u
Tiết 13: Më réng vèn tõ: ThiÕu nhi
	 ¤n tËp c©u: Ai lµ g× ?
I.Môc tiªu
- T×m ®­îc c¸c tõ chØ trÎ em, tÝnh nÕt cña trÎ em, t×nh c¶m hoÆc sù ch¨m sãc cña ng­êi lín víi trÎ em .
- T×m ®­îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: Ai(c¸i g×, con g×?) lµ g×?
- §Æt ®­îc c©u hái cho c¸c bé phËn c©u in ®Ëm (bµi 3). 
II. §å dïng d¹y häc 
	- kÎ b¶ng néi dung bµi tËp 1
	III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
a. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bµi 1: Tìm từ ngữ
- ChØ trÎ em 
- ChØ tÝnh nÕt cña trÎ em 
- ChØ t×nh c¶m hoÆc sù ch¨m sãc cña 
ng­êi lín ®èi víi trÎ em.
Bài 2: Cùng nhau đặt và trả lời câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong bài
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cùng người thân tìm các từ chỉ thiếu nhi và đặt một câu theo mẫu Ai là gì với từ vừa tìm được
- thiếu nhi, trẻ thơ, trẻ nhỏ...
- ngoan ngoãn, lễ phép, ngây thơ...
- yêu thương, chăm bẵm, chăm sóc, yêu quý...
TËp viÕt
Tiết 14: ¤n ch÷ hoa, ¡ , ¢
I. Môc tiªu
- ViÕt ®óng ch÷ hoa ¡, ¢, L; ViÕt tªn riªng ( ¢u L¹c ) b»ng ch÷ cì nhá.
- ViÕt c©u øng dông ( ¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y/ ¡n khoai nhí kÎ cho d©y mµ trång) b»ng ch÷ cì nhá.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. HD HS viÕt trªn b¶ng con.
* LuyÖn viÕt chữ hoa 
- HS t×m c¸c ch÷ hoa trong bµi. ¡, ¢ , L 
- GV viÕt mÉu nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ 
- HS chó ý quan s¸t 
- HS tËp viÕt ch÷ ¡, ¢, L trªn b¶ng con
2. tËp viÕt tõ øng dông (tªn riªng)
- HS ®äc tõ øng dông 
- GV giíi thiÖu: ¢u L¹c lµ tªn n­íc ta thêi cæ, cã vua An D­¬ng V­¬ng, ®ãng ®« ë Cæ Loa
- HS chó ý nghe 
- HS tËp viÕt trªn b¶ng con 
3. viÕt c©u øng dông: 
- HS ®äc c©u øng dông 
- GV gióp HS gi¶i nghÜa c©u øng dông 
- HS tËp viÕt trªn b¶ng con c¸c ch÷ : ¡n khoai, ¨n qu¶ 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. HD viÕt vµo vë tËp viÕt 
- Gv nªu yªu cÇu viÕt theo cì nhá 
- HS viÕt bµi vµo vë TV 
- GV HD HS viÕt ®óng nÐt, ®óng ®é cao, kho¶ng c¸ch 
2. ChÊm ch÷a bµi 
- GV chÊm bµi nhËn xÐt bµi viÕt cña HS 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nh¾c vÒ nhµ viÕt bµi 
***********************************************************
Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 8 n¨m 2012
To¸n 
TiÕt 9: ¤n tËp c¸c b¶ng chia
I. Môc tiªu	
- Thuéc c¸c b¶ng chia ( chia cho 2, 3, 4, 5 )
- BiÕt tÝnh nhÈm th­¬ng cña c¸c sè trßn tr¨m khi chia cho 2, 3 , 4 (phÐp chia hÕt). 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Em làm bài và viết vào vở
1. Tính nhẩm 
4 x 3 = 12 2 x 5 = 10 5 x 3 = 15 
12 : 4 = 3 12 : 2 = 6 15 : 3 = 5 
12 : 3 = 4 10 : 5 = 2 15 : 5 = 3 
2. Tính nhẩm 
 400 : 2 = 200 800 : 2 = 400
 600 : 3 = 200 300 : 3 = 100 
 400 : 4 = 100 800 : 4 = 200
3. Giải bài toán
 Gi¶i 
 Mçi hép cã sè cèc lµ:
 24 : 4 = 6( cèc ) 
 §¸p sè: 6 c¸i cèc 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG 
- NhËn xÐt tiÕt häc 
- VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau 
________________________________________
ChÝnh t¶ ( nghe viÕt )
Tiết 15: C« gi¸o tÝ hon
I. Môc tiªu
- Nghe- viÕt chÝnh x¸c ®o¹n v¨n 55 tiÕng trong bµi “ C« gi¸o tÝ hon” theo h×nh thøc bµi v¨n xu«i.
- BiÕt ph©n biÖt s/x (hoÆc ¨ng/¨n); t×m ®óng nh÷ng tiÕng cã thÓ ghÐp víi mçi tiÕng ®· cho ©m ®Çu lµ x/s (¨ng/¨n).
II. §å dïng d¹y häc
- N¨m tê giÊy khæ to viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a hoÆc 2b.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
1. Nghe GV ®äc ®o¹n v¨n
- Líp chó ý nghe 
- 2HS ®äc l¹i bµi
+ §o¹n v¨n cã mÊy c©u?
- 5 c©u
+ Ch÷ ®©u c¸c c©u viÕt nh­ thÕ nµo?
- ViÕt hoa c¸c ch÷ c¸i ®Çu.
+ Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt nh­ thÕ nµo?
- ViÕt lïi vµo mét ch÷.
+ T×m tªn riªng trong ®o¹n v¨n 
- BÐ- tªn b¹n ®ãng vai c« gi¸o.
2. Nghe viết
3. ChÊm ch÷a bµi:
- GV ®äc l¹i bµi.
- HS dïng bót ch× so¸t lçi.
- GV chÊm bµi nhËn xÐt bµi viÕt 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Bµi 2 (a)
* Lêi gi¶i ®óng:
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Về nhà viết lại bài chính tả
- Xµo: Xµo rau, xµo x¸o.... 
Sµo: Sµo ph¬i ¸o, 1 sµo ®Êt.....
- Xinh, xinh ®Ñp, xinh t­¬i...
Sinh, häc sinh, sinh ra...
Tù nhiªn x· héi
Tiết 3: VÖ sinh h« hÊp
I. Môc tiªu
- Nªu ®­îc nh÷ng viÖc nªn vµ kh«ng nªn lµm ®Ó gi÷ g×n vÖ sinh cơ quan h« hÊp.
- Nªu lîi Ých cña viÖc tËp thÓ dôc buæi s¸ng.
II. §å dïng d¹y häc
- C¸c h×nh trong SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1: Lµm viÖc theo nhãm
- HS quan s¸t c¸c t×nh h×nh1, 2, 3 trong SGK - th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái.
- TËp thë s©u vµo buæi s¸ng cã lîi g×?
- H»ng ngµy, chóng ta nªn lµm g× ®Ó gi÷ s¹ch mòi, häng?
2. Th¶o luËn theo cÆp.
- C¸c cÆp quan s¸t h×nh ë trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái.
+ ChØ vµ nãi tªn c¸c viÖc nªn vµ kh«ng nªn ®Ó b¶o vÖ gi÷ vÖ sinh c¬ quan h« hÊp?
+ H×nh vÏ g×?
+ ViÖc lµm cña c¸c b¹n trong h×nh ®ã lµ cã lîi hay cã h¹i ®èi víi c¬ quan h« hÊp? t¹i sao?
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Liªn hÖ thùc tÕ:
+ KÓ nh÷ng viÖc nªn lµm vµ cã thÓ lµm ®­îc ®Ó b¶o vÖ vµ gi÷ vÖ sinh c¬ quan h« hÊp?
+ Nªu nh÷ng viÖc c¸c em cã thÓ lµm ë nhµ vµ sung quanh khu vùc n¬i c¸c em sèng ®Ó gi÷ cho bÇu kh«ng khÝ lu«n trong lµnh?
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Cùng người thân tập thể dục buổi sáng 
- HS nªu
__________________________________________
§¹o ®øc
Tiết 2: KÝnh yªu B¸c Hå 
( đã soạn ở tuần 1
******************************************************************
Thø s¸u ngµy 31 th¸ng 8 n¨m 2012
To¸n
Tiết 10: LuyÖn tËp
I. Môc tiªu
- BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc liªn quan ®Õn phÐp nh©n, phÐp chia.
- VËn dông ®­îc vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n(cã mét phÐp nh©n).
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Em làm bài và viết vào vở
1. Tính
- HS nªu yªu cÇu bµi tËp
- 3 HS lªn b¶ng + líp lµm vµo vë 
a. 5 x3 + 132 = 15 + 132= 147
- GV ®Õn tõng bµn quan s¸t, HD thªm cho HS
b. 32 : 4 + 106 = 8 +106 = 114
c. 20 x 3 : 2 = 60 : 2 = 30
2. Đã khoanh vào một phần mấy
+ §· khoanh vµo 1 phÇn m©ý sè vÞt h×nh b?
- Khoanh vµo 1/3 sè vÞt ë h×nh b.
3. Giải bài toán
Gi¶i
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đọc lại bảng chia 2- 5 cho người thân nghe
Sè HS ë 4 bµn lµ
2 x 4 = 8 (häc sinh)
 §¸p sè: 8 häc sinh
__________________________________________
TËp lµm v¨n
Tiết 16: ViÕt ®¬n
I. Môc tiªu 
- B­íc ®Çu viÕt ®­îc ®¬n xin vµo §éi TNTP Hå ChÝ Minh dùa theo mÉu ®¬n cña bµi §¬n xin vµo §éi.
II. §å dïng d¹y häc:	
- GiÊy rêi ®Ó HS viÕt ®¬n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc.
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Nghe thầy cô hướng dẫn
- 1 HS ®äc yªu cÇu cña bµi tËp 
- C¸c em cÇn viÕt ®¬n vµo ®éi theo mÉu ®¬n ®· häc trong tiÕt tËp ®äc, nh­ng cã nh÷ng néi dung kh«ng thÓ viÕt hoµn toµn nh­ mÉu.
- HS chó ý nghe.
 - PhÇn nµo kh«ng nhÊt thiÕt viÕt hoµn toµn theo mÉu? v× sao?
- L¸ ®¬n ph¶i tr×nh bµy theo mÉu:
+ Më ®Çu ®¬n ph¶i viÕt tªn §éi
 (®éi TNTP HCM)
+ §Þa ®iÓm, ngµy th¸ng n¨m viÕt ®¬n...
+ Tªn cña ®¬n: §¬n xin........
+ Tªn ng­êi hoÆc tæ chøc nhËn ®¬n....
+ Hä, tªn, ngµy, th¸ng, n¨m sinh cña ng­êi viÕt ®¬n
+ Häc sinh líp nµo?....
+ Tr×nh bµy lý do viÕt ®¬n
+ Trong c¸c ND trªn, phÇn lý do viÕt ®¬n, bµy tá nguyÖn väng, høa lµ nh÷ng néi dung kh«ng cÇn viÕt theo mÉu. Mçi ng­êi cã mét nguyÖn väng vµ lêi høa riªng 
- GV quan s¸t, HD thªm cho HS
- HS viÕt ®¬n vµo giÊy rêi.
- 1 sè HS ®äc ®¬n
2. GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm.
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Đọc lại đơn xin vào đội cho người thân nghe
- Líp nhËn xÐt.
Tù nhiªn x· h«i 
Tiết 4: Phßng bÖnh ®­êng h« hÊp
I. Môc tiªu 
- KÓ tªn mét sè bÖnh h« hÊp th­êng gÆp .
- Nªu ®­îc nguyªn nh©n vµ c¸ch ®Ò phßng bÖnh ®­êng h« hÊp .
- Cã ý thøc phßng bÖnh ®­¬ng h« hÊp .
II. §å dïng d¹y häc 
- C¸c h×nh trong SGK 10, 11 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. §éng n·o 
- Nh¾c l¹i tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp 
- HS nªu 
- KÓ tªn 1 bÖnh ®­êng h« hÊp mµ em biÕt?
- sæ mòi, ho , ®au häng .....
GV: tÊt c¶ c¸c bé phËn cña c¬ quan h« hÊp ®Òu cã thÓ bÞ m¾c bÖnh. Nh÷ng ®­êng h« hÊp lµ: viªm mòi, viªm häng, viªm phÕ qu¶n, viªm phæi 
- HS chó ý nghe 
2. Quan sát tranh và thảo luận theo cặp
- Häc sinh quan s¸t vµ trao ®æi víi nhau vÒ néi dung cña c¸c h×nh 1, 2, 3, 4, 5, 6 (10,11)
VD: H1,2. Nam ®· nãi g× víi b¹n cña Nam? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch ¨n mÆc cña Nam vµ b¹n cña Nam...
H3. B¸c sÜ ®· khuyªn Nam ®iÒu g×?
H4. T¹i sao thÇy gi¸o l¹i khuyªn b¹n HS l¹i ph¶i mÆc thªm ¸o Êm ...
+ Chóng ta cÇn ph¶i lµm g× ®Ó phßng bÖnh viªm ®­êng h« hÊp?
- HS nªu
+ Em ®· cã ý thøc phßng bÖnh viªm ®­êng h« hÊp ch­a?
- HS tr¶ lêi
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Ch¬i trß ch¬i b¸c sÜ.
B­íc 1: GV h­íng dÉn c¸ch ch¬i
- HS chó ý nghe
B­íc 2. Tæ chøc cho HS ch¬i
- HS ch¬i thö trong nhãm
- 1 cÆp lªn b¶ng ®ãng vai bÖnh nh©n vµ b¸c sÜ 
- Líp xem vµ gãp ý
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Nói cho người thân nghe cách phòng bệnh đường hô hấp.
Âm nhạc
Tiết 2: Häc bµi h¸t: Quèc ca ViÖt Nam
 Nh¹c vµ lêi: V¨n Cao
Đã soạn ở tuần 1
NhËn xÐt cña tæ chuyªn m«n
Sinh ho¹t líp
Nhận xét tuần 2
1) NhËn xÐt trong tuÇn
- Häc sinh ®i häc ®Òu, ®óng giê.
- Cã cè g¾ng trong häc tËp	
- Tham gia ho¹t ®éng ngo¹i kho¸ ®Òu ®Æn, nghiªm tóc
2) Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi 
 - Duy tr× tû lÖ chuyªn cÇn 
 - RÌn kü n¨ng viÕt cho häc sinh
 ____________________________________________

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_3_vnen_tuan_2.doc