Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 2 - Nguyễn Thị Phượng

TUẦN 2
Thứ hai ngày 11 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 2A: AI CÓ LỖI? (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý.(thực hiện bài học theo lô gô)
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. Ban thư viện đi lấy đồ dùng 
A. Hoạt động cơ bản.
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Trò chơi Ai có lỗi
*Hoạt động chung cả lớp 
Bài 2: Nghe thầy cô đọc câu chuyện
* Hoạt động cặp đôi
Bài 3: Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa từ
* Hoạt động nhóm
Bài 4: Đọc nối tiếp đoạn.
Bài 5: Thảo luận để trả lời câu hỏi.
5. Củng cố dặn dò
- Quan sát hướng dẫn
- GV đọc câu chuyện
- GV lắng nghe, chia sẻ
- GV lắng nghe và hướng dẫn
- Hướng dẫn nhận xét
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ Chơi trò chơi theo nhóm.
+ Cả lớp lắng nghe
+ Đọc từ và lời giải nghĩa theo cặp đôi.
+ Đọc nối tiếp theo nhóm
- Thảo luận theo nhóm và trả lời câu hỏi
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 2A: AI CÓ LỖI? (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
B. Hoạt động thực hành.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 1: Thi đọc bài Ai có lỗi
* Hoạt động nhóm
Bài 2: Đọc đoạn 1, 2 và thảo luận chọn câu trả lời đúng.
Bài 3: Đọc thầm đoạn 3, trả lời câu hỏi.
Bài 4: Đọc thầm đoạn 4 và trả lời câu hỏi.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 5: Nêu điểm đáng khen của bạn trong câu chuyện.
C. Hoạt động ứng dụng.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát lắng nghe nhận xét
- Gv đánh giá nhận xét
- Hướng dẫn thực hiện
- GV nhận xét chốt kiến thức
- Hướng dẫn HĐƯD
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ Thi đọc bài trước lớp và nhận xét
+ Đọc bài theo nhóm và trả lời câu hỏi.
- Đọc thầm bài và trả lời câu hỏi
- Thực hiện yêu cầu
- Làm việc cặp đôi và báo cáo kết quả
- Lắng nghe hướng dẫn
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Toán
BÀI 4: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( CÓ NHỚ). (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Kiểm tra: Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
3. Xác định mục tiêu.
4. 4. Hoạt động cơ bản
.*Hoạt động chung cả lớp
Bài 1: Chơi trò chơi truyền điện
* Hoạt động nhóm
Bài 2: Đọc và giải thích cách thực hiện phép trừ 432 - 215
Bài 3: Thảo luận cách thực hiện phép trừ 627 - 143
* Hoạt động cặp đôi
Bài 4: Tính
5. Củng cố dặn dò.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV hướng dẫn chơi.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ
- Quan sát hướng dẫn, nhận xét
- Gv quan sát nhận xét
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
+ TBHT điều khiển lớp chơi trò chơi truyền điện.
+ Hoạt động nhóm và chia sẻ kết quả
+ Thảo luận nhóm đưa ra cách thực hiện
- Thực hiện tính và chia sẻ kết quả
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt+
ÔN LUYỆN TỪ CHỈ SỰ VẬT. SO SÁNH
I. Mục tiêu: 
- Đọc hiểu câu chuyện Diều hâu và Quạ non, biết làm những công việc phù hợp với lứa tuổi, không ỷ lại vào người lớn
- Tìm được từ chỉ sự vật được so sánh với nhau
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp chơi trò chơi
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
4. Các hoạt động cơ bản
*Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Em và bạn hãy nêu đặc điểm của mỗi loài chim được nói tới trong bài
Bài 2: Cùng nói về khả năng đặc biệt của những loài vật mà em biết
*Hoạt động cá nhân
Bài 3: Đọc truyện và trả lời câu hỏi
5. Củng cố
- GV hướng dẫn hs đọc và nêu đặc điểm của mỗi loài chim
- GV lắng nghe, chia sẻ
- Quan sát nhận xét
- GV hướng dẫn HS nêu mục tiêu
+ Hoạt động cặp đôi
- Thực hiện yêu cầu 
- Nhận xét bổ sung ý kiến
- Cùng thảo luận nói về khả năng của loài vật
- Đọc truyện và trả lời câu hỏi
- Nêu mục tiêu bài học.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Toán+
ÔN CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: 
- Biết đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài.
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
4. Các hoạt động cơ bản
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1( trang 6): Em và bạn viết vào ô trống trong bảng
Bài 2 (trang 6): Em và bạn điền dấu >,<,= thích hợp vào chỗ chống
Bài 3 (trang 7): Em và bạn viết
Bài 4 (trang 7): Em đọc bạn ghi kết quả vào chỗ chấm
5. Củng cố
- GV hướng dẫn hs viết vào ô trống
- Quan sát và nhận xét
- GV lắng nghe, chia sẻ
- Gv hướng dẫn giúp đỡ
- GV hướng dẫn HS nêu mục tiêu
+ Làm bài cặp đôi và chia sẻ kết quả
- Thực hiện yêu cầu và nhận xét
- Nhận xét bổ sung ý kiến
- Làm việc cặp đôi và chữa bài
- Nêu mục tiêu bài học.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thực hành (âm nhạc)
ÔN BÀI HÁT: QUỐC CA VIỆT NAM
I. Mục tiêu: 
- Hát đúng giai điệu và lời ca. 
- GD học sinh yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài + nêu mục tiêu.
3. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động chung cả lớp: Giới thiệu bài hát Quốc ca Việt Nam
*Hoạt động nhóm: Nghe hát và hát theo
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ
4. Củng cố:
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài
- GV nêu mục tiêu
- Giới thiệu về tác giả, tên bài hát đã học
- HD nghe bài hát và thực hành hát theo
- Quan sát hướng dẫn
- Tiết học vừa rồi giúp chúng ta biết điều gì?
-1 HS đại diện ban văn nghệ cho cả lớp hát.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 1 HS nêu lại tên bài.
- HS lắng nghe
- HS nghe và luyện hát theo 
- thực hành hát kết hợp biểu diễn
- HS nêu kiến thức cần đạt.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 12 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN? (TIẾT1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Kiểm tra: Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Thảo luận chọn câu trả lời phù hợp
Bài 2: Trò chơi Xếp đúng tranh.
 * Hoạt động cặp đôi
Bài 3: Thay nhau kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát nhận xét
- Gv quan sát đánh giá
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm. Chia sẻ kết quả trước lớp.
+ Chơi trò chơi theo nhóm.
- Kể nối tiếp và chia sẻ kết quả trước lớp.
+ HĐ cặp đôi.
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Toán
BÀI 4: TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (CÓ NHỚ) (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
B. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cá nhân
Bài 1: Tính
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
Bài 3: Viết số
Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt.
C. Hoạt động ứng dụng.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, chia sẻ.
- Quan sát giúp đỡ
- Gv hướng dẫn nhận xét
- Giúp đỡ nhận xét
- hướng dẫn HĐƯD
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ Thực hiện tính cá nhân
- Đặt tính và báo cáo
- Thực hành viết số và nhận xét
- Giải bài toán và báo cáo kết quả
- Lắng nghe
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN? (TIẾT2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động nhóm
Bài 4: Thảo luận tìm tiếp các từ
* Hoạt động cặp đôi
Bài 5: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm.
B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động chung cả lớp
Bài 1: Nghe – đọc.
Bài 2: Đổi bài soát lỗi.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát giúp đỡ
- GV đọc bài.
- Gv quan sát nhận xét
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm.Chia sẻ kết quả trước lớp.
+ HĐ cặp đôi đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm
- Lắng nghe GV đọc bài
- Đổi vở soát lỗi
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thủ công
GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI (tiết 2)
I. Mục tiêu : Giúp học sinh
 - Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối
- Với HS khéo tay: Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Tàu thủy cân đối.
*GDNL: (liên hệ): Tàu thủy chạy trên sông, trên biển cần xăng, dầu. Khi tàu chạy, khói của nhiên liệu chạy tàu được thải qua hai ống khói. Cần sử dụng tiết kiệm xăng dầu.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra 
- Nêu cách gấp tàu thuỷ hai ống khói
- YC 1 HS lên gấp tàu thuỷ 2 ống khói
- GV nhận xét đánh giá.
2. Bài mới.
* Giới thiệu và ghi bảng.
*Nội dung
* Hoạt động chung cả lớp: Hướng dẫn quan sát, nhận xét
- Cho HS quan sát mẫu gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
Hoạt động nhóm. Nhắc lại các bước gấp tàu thuỷ 2 ống khói:
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp...
- Hai HS lên gấp mẫu
- GV nhận xét, bổ sung và chính xác hóa.
Hoạt động nhóm: Thực hành
- Cho HS tập gấp tàu thuỷ 2 ống khói bằng giấy nháp, sau đó gấp bằng giấy màu....
- GV nhận xét, đánh giá. Khen những HS có sản phẩm đẹp.
* Để tiết kiệm xăng dầu chi chạy tàu thủy, theo em nên làm thế nào?
- HS nêu lại các bước.
- 1 HS lên gấp
- Cho HS quan sát và nhận xét
- Vài HS nêu, HS khác nhận xét bổ sung
- HS quan sát, nhận xét
- HS thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống khói
- Thi giữa các nhóm
- Cho HS lên trưng bày sản phẩm 
- Nhận xét, bình chọn
- HS trả lời.
3. Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét, đánh giá tiết học
 - HD Thực hành gấp tàu thuỷ 2 ống khói.
 - Chuẩn bị bài sau.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt+
ÔN CHÍNH TẢ. NÓI VIẾT VỀ ĐỘI
I. Mục tiêu: 
- Viết đúng từ chứa tiếng có vần ao/oao
- Nói viết được về Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài.
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
- HS tự xác định và nêu
4. Các hoạt động cơ bản
*Hoạt động cặp đôi
Bài 4 (trang 8): Em và bạn hãy tìm và viết tên các sự vật được vẽ trong bức tranh
Bài 5 (trang 8) Em và bạn viết tên các sự vật được so sánh với nhau
*Hoạt động cá nhân
Bài 6: (trang 9) Điền vào chỗ trống ao hay oao
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 7: (trang 9) Em hãy tô màu vào hình vẽ
5. Củng cố
- GV hướng dẫn hs viết tên sự vật trong tranh
- GV lắng nghe, chia sẻ
- Quan sát hướng dẫn
- GV giúp đỡ nhận xét
- GV hướng dẫn HS nêu mục tiêu
+ Hoạt động cặp đôi
- Thực hiện yêu cầu viết tên các sự vật
- Làm bài. Nhận xét bổ sung ý kiến
- Làm bài cá nhân và chia sẻ
- Thực hiện yêu cầu
- Nêu mục tiêu bài học.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thể dục
(GV chuyên soạn giảng)
------------------------------------------------------
Thực hành (Thủ công)
ÔN BÀI GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI
I. Mục tiêu : 
- Giúp học sinh biết cách gấp tàu thuỷ 2 ống khói
 - Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng. Tàu thủy tương đối cân đối
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* Giới thiệu bài
*Nội dung
*Hoạt động chung cả lớp
a. Hướng dẫn quan sát, nhận xét
- Cho HS quan sát mẫu.
b. Hướng dẫn gấp các bước
- Nêu lại quy trình gấp từng bước và làm mẫu để hs quan sát
- GV HD HS thao tác các bước như h3, h4, h5, H6 SGV
- Cho HS nêu lại các bước gấp. 
- GV nhận xét, bổ sung và chính xác hóa
c. Thực hành
- Cho HS tập gấp tàu thuỷ 2 ống khói bằng giấy nháp, sau đó bằng giấy màu.
d. trưng bày sản phẩm; nhận xét đánh giá. 
- GV nhận xét, đánh giá. Khen những nhóm có sản phẩm đẹp
- Tàu thủy chạy trên sông cần nhiên liệu gì?
- HS quan sát và nhận xét
- HS quan sát và nêu lại từng bước 
- HS thực hành theo GV
- HS nêu lại các bước
- HS thao tác gấp theo các bước
- Cho HS lên trưng bày sản phẩm theo nhóm. Các nhóm nhận xét bổ sung
- Lớp nhận xét, tuyên dương
- Cần xăng, dầu
3. Củng cố - dặn dò
 - Cho HS nhắc lại các bước gấp.
- GV nhận xét, đánh giá tiết học.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 13 tháng 9 năm 2017
Toán
BÀI 5: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN VÀ BẢNG CHIA (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Kiểm tra: Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
*Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Ôn tập bảng nhân, chia 2; 3; 4; 5
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: Tính
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp.
- Quan sát hướng dẫn
- Gv giúp đỡ nhận xét
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ Hoạt động cặp đôi thực hành ôn bảng nhân, chia
- Thực hành tính nhẩm
- Làm bài và báo cáo kết quả
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 2B: AI LÀ CON NGOAN? (TIẾT 3)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
B. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cá nhân
Bài 3: Viết vở.
* Hoạt động nhóm
Bài 4: Thảo luận chọn chữ điền.
* Hoạt động cá nhân
Bài 5: Viết vở
Bài 6: Viết vở theo mẫu.
C. Hoạt động ứng dụng
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài. 
- GV hướng dẫn viết vở
- Quan sát hướng dẫn
- Gv giúp đỡ nhận xét
- Quan sát đánh giá
- Hướng dẫn HĐƯD
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cá nhân viết vở
+ Thảo luận nhóm và điền chữ
+ Cá nhân viết vở và nhận xét
- Thực hiện yêu cầu
- Lắng nghe
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tự nhiên và Xã hội
BÀI 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH? (T 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Kiểm tra: Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Nhận biết những việc nên và không nên làm.
Bài 2: Liên hệ thực tế.
Bài 3: Đọc và trả lời.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát giúp đỡ
- Gv giúp đỡ nhận xét
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm chia sẻ kết quả trước lớp.
+ Liên hệ thực tế theo nhóm
- Chia sẻ trước lớp
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Đạo đức
KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 2)
I. Mục tiêu : Giúp HS 
- Biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc.
- Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng 
*ĐC: GV gợi ý và tạo điều kiện cho HS tập hợp và giới thiệu những tư liệu sưu tầm được về Bác Hồ.
II. Chuẩn bị : 
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra 
- Đọc thuộc lòng “5 điều Bác Hồ dạy”.
2. Bài mới 
* Giới thiệu bài 
*Nội dung
*Hoạt động nhóm
Bài 4. Em thực hiện được những hoạt điều nào trong Năm điều Bác Hồ dạy?
- Chia lớp thành 2 nhóm, YC thảo luận cho biết ý kiến Đ/S và giải thích rõ lý do:
- GV nêu câu thảo luận
Bài 5. Hãy sưu tầm tranh ảnh, truyện,....
Tìm hiểu về Bác Hồ
- Chia lớp thành 4 đội. 
+ Câu 1: Trong các tên gọi sau, tên nào là của Bác Hồ?
A.Nguyễn Sinh Sắc	 
B. Nguyễn Sinh Khiêm
C. Nguyễn Sinh Cung	 
D. Nguyễn Sinh Tư
+ Câu 2: Tên nào sau đây không phải là tên gọi của Bác?
A.Nguyễn Tất Thành 	 
B. Nguyễn Văn Tư
C. Nguyễn ái Quốc 
D. Hồ Chí Minh
+ Câu 3: Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập vào năm nào?
 A. 1954 B. 1945
 C. 1950 D.1956
+ Câu 4: Bác đã đọc bản tuyên ngôn độc lập ở quảng trường nào?
A.Hà Nội
B. Thành phố Hồ Chí Minh
C. Ba Đình 
D. Quảng trường Cách mạng tháng Tám 
+ Câu 5: Tìm cụm từ đúng nhất để điền vào chỗ chấm:“đều kính yêu Bác Hồ”
Thiếu nhi
Các ông bà già
Các chiến sĩ bộ đội
Mọi người dân Việt Nam 
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 6: Trò chơi “Phóng viên”
- YC 1 số HS trong lớp lần lượt thay nhau đóng vai phóng viên phỏngvấn các bạn trong lớp về BH, BH với TN
- Tổng kết trò chơi.
- 2 HS đọc.
- Thảo luận, đại diện nhóm nêu ý kiến. - Lớp NX, bổ sung, thống nhất kết quả.
- Từng đội nhận 5 câu hỏi, thảo luận, lựa chọn câu trả lời và cử đại diện lên trình bày đáp án bằng cách khoanh tròn A,B,C,D
* Đáp án:
 - Câu 1: C,
 - Câu 2: B, 
 - Câu 3: B, 
 - Câu 4: C
 - Câu 5: D
- Các hình thức thi: Hát, kể chuyện, đọc thơ, giới thiệu tranh, ảnh
- Lớp NX, bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò
- Nêu ND bài học?
- Dặn HS chuẩn bị bài sau: Giữ lời hứa. 
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Anh
(GV chuyên soạn giảng)
-----------------------------------------------------------
Toán+
ÔN PHÉP CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS biết phéo cộng các số có ba chữ số (có nhớ), giải toán có lời văn có một phép trừ..
 III. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
*Hoạt động cá nhân
Bài 5 (trang 7): Đặt tính rồi tính
Bài 6 (trang 8):Giải bài toán
Bài 7 (trang 8): Đặt tính rồi tính
Bài 8 (trang 8): Tìm x
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát nhận xét
- Gv hướng dẫn giúp đỡ
- Quan sát đánh giá
-Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cá nhân thực hiện đặt tính
- Giải bài toán và chữa
- Đặt tính và nêu cách tính
- Nêu cách tìm x
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 14 tháng 9 năm 2017
Tiếng Việt
BÀI 2C: THẬT LÀ NGOAN! (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Nói về từng bức tranh.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 2: Nghe thầy cô đọc
* Hoạt động cặp đôi
Bài 3: Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 4: Nghe thầy cô đọc mẫu- đọc theo.
* Hoạt động nhóm
Bài 5: Đọc nối tiếp đoạn.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- Lắng nghe, trợ giúp.
- GV đọc bài
- Gv lắng nghe nhận xét
- Đọc mẫu và nhận xét
- Gv quan sát hướng dẫn
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm. Chia sẻ trước lớp.
- Lắng nghe đọc bài
+ Đọc bài theo cặp đôi.
+ Lắng nghe và đọc theo
+Đọc bài nối tiếp theo nhóm.
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Toán
BÀI 5: ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN VÀ BẢNG CHIA (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
A. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cá nhân
Bài 4: Giải bài toán.
Bài 5: Tính.
Bài 6: Giải các bài toán.
B. HĐ ứng dụng
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát hướng dẫn
- GV giúp đỡ nhận xét
- Hướng dẫn HĐƯD
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cá nhân thực hành giải toán
- Thực hành tính và chữa bài
- Giải bài toán và báo cáo
- Lắng nghe
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 2C: THẬT LÀ NGOAN! (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động nhóm
Bài 6: Đọc thầm và trả lời câu hỏi.
* Hoạt động cá nhân
Bài 7: Vẽ vào vở một nhân vật.
B. Hoạt động thực hành.
 * Hoạt động nhóm
Bài 1: Trò chơi ghép chữ
* Hoạt động cá nhân
Bài 2: Viết vào vở.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 3: Nghe thầy cô đọc rồi viết vào vở 
Bài 4: Viết vở.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát giúp đỡ
- Hướng dẫn chơi trò chơi ghép chữ
- Quan sát nhận xét
- Đọc bài cho hs viết vở
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Gv y/c nêu mục tiêu
+TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm chia sẻ trước lớp.
+ Thực hành cá nhân.
+ Chơi trò chơi theo nhóm
+ HĐ cá nhân viết vở
+ Nghe đọc và viết vào vở
+ Viết bài và kiểm tra chéo
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Mĩ thuật
NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU (Tiết 2)
(Kế hoạch bài dạy)
A. Khởi động:
- GV cho HS làm một số động tác minh họa một số chữ cái
- HS đoán tên trò chơi.
B.Nội dung:
2.1. Hướng dẫn tìm hiểu:
- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm.
- Gv dùng các câu hỏi gợi mở, tìm ý tưởng trang trí các chữ cái:
+ Em sẽ dung đường nét, màu sắc, họa tiết như thế nào để trang trí chữ cái của em?
+ Độ dày các nét của một chữ cái thế nào?
- Nhóm em sẽ ghép các chữ cái đã được tạo dáng và trang trí thành cụm từ nào?
- GV tóm tắt.
- HS hoạt động nhóm.
- HS trả lời câu hỏi:
2.2. Hướng dẫn thực hành:
- Hoạt động nhóm: Tạo các chữ cái em thích
+ Vẽ chữ cái sao cho hợp lý
+ Vẽ họa tiết và trang trí.
+ Ghép các chữ cái thành từ, cụm từ có nghĩa
- Trưng bày sản phẩm:
- Nhận xét, tổng kết chủ đề
3. Củng cố, dặn dò
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài.
- HS thực hành nhóm theo gợi ý của GV.
- Từng nhóm lên thuyết trình về sản phẩm
- Lớp nhận xét, phỏng vấn nhóm thuyết trình.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Mĩ thuật+
THỰC HÀNH: NHỮNG CHỮ CÁI ĐÁNG YÊU 
I. Mục tiêu: Giúp HS
- Nhận ra và nêu được đặc điểm của kiểu chữ nét đều, vẻ đẹp của chữ trang trí.
- Tạo dáng và trang trí được chữ theo ý thích.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận vể sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Chuẩn bị: - Giấy vẽ, bìa cứng, màu vẽ, bút chì, hồ dán,
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
2. Bài mới:
* Nội dung:
A. Khởi động:
- GV cho HS hát 1 bài hát
- TBVN cho lớp hát
B. Nội dung:
2.1. Hướng dẫn tìm hiểu:
- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm.
- Gv đưa ra các câu hỏi gợi mở, tìm ý tưởng trang trí các chữ cái:
+ Em sẽ dung đường nét, màu sắc, họa tiết như thế nào để trang trí chữ cái của em?
+ Độ dày các nét của một chữ cái thế nào?
- Nhóm em sẽ ghép các chữ cái đã được tạo dáng và trang trí thành cụm từ nào?
- GV tóm tắt.
- HS hoạt động nhóm.
- HS trả lời câu hỏi và nhận xét bổ sung ý kiến
2.2. Hướng dẫn thực hành:
- Hoạt động nhóm: Tạo các chữ cái em thích
+ Vẽ chữ cái sao cho hợp lý
+ Vẽ họa tiết và trang trí.
+ Ghép các chữ cái thành từ, cụm từ có nghĩa
- Trưng bày sản phẩm:
- Nhận xét, tổng kết chủ đề
- HS thực hành nhóm theo gợi ý của GV.
- Quan sát nhận xét
- Từng nhóm lên thuyết trình về sản phẩm
- Lớp nhận xét, phỏng vấn nhóm thuyết trình.
3. Củng cố, dặn dò
- Đánh giá giờ học, tuyên dương HS tích cực, khuyến khích các HS chưa hoàn thành bài.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tự nhiên và Xã hội
BÀI 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH? (T 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động nhóm
Bài 4: Đọc và trả lời..
Bài 5: Quan sát và cho biết
* Hoạt động cá nhân
Bài 6: Đọc và viết cam kết.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát hướng dẫn
- Lắng nghe nhận xét
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm đọc bài và trả lời
+ Qaun sát theo nhóm và báo cáo
+ Đọc bài cá nhân.
- Chia sẻ trước lớp
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Ngoài giờ lên lớp
ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC LỚP
I. Mục tiêu:
 - Ổn định cán sự lớp và biên chế nhóm và ban tự quản
 - Nắm được nội quy của lớp cũng như nội quy của trường 
 - Giáo dục HS có ý thức chấp hành nghiêm túc nội quy, quy định do trường, lớp đề ra.
II. Chuẩn bị : 
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
2. Bài mới:
* Giới thiệu bài - ghi bảng:
* Nội dung: 
- Giáo viên hướng dẫn HS bầu CTHĐTQ, trưởng ban tự quản
- Chia lớp thành 7 nhóm, bầu 7 nhóm trưởng.
- Hướng dẫn học sinh học tập nội quy của lớp và của trường học 
+ Giờ giấc ra vào lớp, cách thức đi đứng, xếp hàng 
+ Không ăn quà vặt trong lớp 
+ Quy định về sách, vở, đồ dùng học tập.
+ HS tham gia đóng góp ý kiến bổ sung.
=> Mọi thành viên trong lớp phải chấp hành nghiêm chỉnh .
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhắc lại nội dung chính
- Chuẩn bị đồ dùng học tập cho tốt.
Bổ sung:....................................................................................................................
..................................................................................................................................
----------------------------------------------------- 
Thứ sáu ngày 15 tháng 9 năm 2017
Toán
BÀI 6: LUYỆN TẬP
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
B. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Tính
* Hoạt động cá nhân
Bài 2:a) Quan sát.
 b) Trả lời
Bài 3: Giải bài toán.
C. HĐ ứng dụng.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát giúp đỡ, nhận xét
- Gv quan sát đánh giá
- Hướng dẫn hoạt động ứng dụng
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cặp đôi thực hiện tính
+ Cá nhân thực hiện yêu cầu và báo cáo
- Làm bài và chia sẻ trước lớp kết quả các hoạt động 
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 2C: THẬT LÀ NGOAN! (TIẾT 3)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
B. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động nhóm
Bài 5: Đọc – viết.
* Hoạt động cá nhân
Bài 6: Viết vở
Bài 7: Viết đơn
C. HĐ ứng dụng.
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- Quan sát hướng dẫn
- Gv giúp đỡ nhận xét
- Hướng dẫn thực hiện
- Hướng dẫn hoạt động ứng dụng
- Gv y/c nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm thực hành đọc viết
+ Cá nhân viết bài vào vở
+ Thực hành viết đơn và chia sẻ kết quả 
- Lắng nghe hướng dẫn
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thể dục
(GV chuyên soạn giảng)
---------------------------------------------------
Tiếng Anh
(GV chuyên soạn giảng)
------------------------------------------------------
Âm nhạc
(GV chuyên soạn giảng)
------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu: 
- Kiểm điểm các hoạt động của các ban và của HĐTQ.
- Kiểm điểm tình hình lớp về các hoạt động: học tập, nề nếp chấp hành nội quy
- Vui văn nghệ.
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
1. CTHĐTQ nhận xét chung về mọi mặt diễn ra trong tuần vừa qua
a. Ưu điểm: 
- Nề nếp:................................................................................................................... 
- Học tập: .................................................................................................................
- Vệ sinh......................................................................
b) Hạn chế: ......................................................................................................
2. Phương hướng tuần tới
- Phát huy những ưu điểm và khắc phục những nhược điểm
- Thực hiện tốt mọi nề nếp ra vào lớp, xếp hàng đầu giờ.
- Luôn có ý thức rèn chữ, giữ vở.
- Tích hoạt động nhóm xây dựng bài.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Kí duyệt