Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 31 (Bản 2 cột)

TUẦN 31
 Soạn:7/4/2019
Giảng: 8/4/2019
	Tiết 1
	Chào cờ	
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
Tiết 3; 4
	Tiếng Việt	
	Bài 31A: CÙNG SỐNG TRONG NGÔI NHÀ TRÁI ĐẤT
	I. Mục tiêu
 - Đọc và hiểu câu chuyện Bác sĩ Y - éc - xanh
 - Nói về những hành động, việc làm bảo vệ môi trường 
 * HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm đoạn 3 trong bài; Nêu được các việc cần làm để bảo vệ nguồn nước, bảo vệ bầu không khí.
	II. Ccác hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
- Ghi đầu bài, yc hs thực hiện bước 2, 3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Xem tranh và nghe thầy cô đọc đoạn giới thiệu
 - Đọc đoạn văn giới thiệu
+ Nêu vài nét về y-éc-xanh
- GV chốt lại 
2. Nghe cô đọc: Bác sĩ Y-éc-xanh
- Đọc bài
+ Câu chuyện này được đọc giọng đọc như thế nào?
- Chốt lại: Đọc với giọng kể chậm rãi
+ Lời kể của bác sĩ đọc chậm nhưng kiên quyết, giàu nhiệt huyết
+ Lời bà khách thể hiện sự ngưỡng mộ
- Gọi 1 hs đọc lại bài.
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hơp với cột A
- Yc hs thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
4. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc
- Hướng dẫn HS đọc
- Lắng nghe sửa lỗi phát âm cho HS
5; 6. Đọc trong nhóm - Thảo luận tìm tên khác cho câu chuyện và ghi vào vở
- YC hs thực hiện
- Chốt lại cách đọc bài và câu trả lời của hs
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Thảo luận trả lời câu hỏi
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
* Chốt: Bảo vệ môi trường là một vấn đề lớn, cần có sự tham gia của tất cả mọi người: Không vứt rác thải bừa bãi, thường xuyên dọn vệ sinh sung quanh nhà ở.
- Gv chốt lại kiến thức tiết học
- Liên hệ bài học
C. HĐ ỨNG DỤNG
- gv hướng dẫn hs
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
- 2 - 3 hs trả lời
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
- 1-2 hs trả lời
- Lắng nghe
- 1 hs đọc lại bài
* HĐ nhóm 
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc
- Báo cáo kq
a – 1; b – 3 ; c – 2; 
d – 5; e – 4; g – 6; h - 7
* HĐ cả lớp
a. Hs đọc nối tiếp mỗi em một từ
- Hs khác nx cách đọc của bạn
* HĐ nhóm 
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, 
- Từng bạn đọc bài theo yc
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc
- Báo cáo kq
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq trong nhóm
HĐ2:Vì ông nghĩ dù ở Pháp hay ở Nha Trang hoặc bất ở bất cứ đâu cũng chung trong ngôi nhà trái đất.
* Hoạt động kết thúc tiết học
- BHT cho các nhóm chia sẻ
Tiết: 5
Toán
BÀI 85: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI
 SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
	I. Mục tiêu
 Em biết:
 - Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
 - Tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức.
 * HS trên chuẩn: Một số hs làm thêm bài tập liên quan đến phép tính nhiều hơn, ít hơn.
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Trò chơi “Ai nhanh , ai đúng”
- YC HS thực hiện
- Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng
2; 3 Em đọc và nói cho bạn nghe cách đặt tính và tính; Đặt tính rồi tính
- YC HS thực hiện
- Gọi HS các nhóm báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kq và cách thực hiện phép nhân
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4
- Quan sát hỗ trợ HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Củng cố lại kiến thức bài học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hướng dẫn hs cách làm
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ nhóm
- NT điều hành các thành viên cùng chơi và làm bài tập
- Báo cáo kq trong nhóm cùng thống nhất kq
- Báo cáo trước lớp
* HĐ nhóm
- NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện
- Làm bài vào vở
- Đổi vở cho bạn để kiểm tra kết quả
 HĐ 2. 25317
 × 3
 75951
 HĐ3. 22341 17052
 × 2 × 4
 44682 68208
- Lắng nghe
*Bài toán:Trong một cuộc thi làm hoa, Bạn Hồng làm được 25 bông hoa. Tính ra bạn Hồng làm ít hơn bạn Mai 5 bông và chỉ bằng một nửa số bông hoa của bạn Hòa. Hỏi cả ba bạn có tất cả bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
Số bông hoa bạn mai làm là:
25 + 5 = 30( bông)
Số hoa bạn Hòa làm là:
25 x 2 = 50 (bông)
Cả ba bạn làm được số bông hoa là:
25 + 30 + 50 = 105 (bông)
Đáp số; 105 bông
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. 
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
HĐ 2: 
a) Lần sau người ta chuyển được số thóc là:
27150 × 2 = 54300 ( kg)
Cả hai lần chuyển được số thóc là: 
27150 + 54300 = 81450 ( kg)
b) Số dầu lấy ra là: 
10715 × 3 = 32145 ( l)
Trong kho còn lại số lít dầu là: 63150 – 32145 = 31005 ( l ) 
HĐ 3: 
11000 × 3 = 33000 
15000 × 2 = 30 000
13000 × 2 = 26 000 
 25 000 × 2 = 50 000
HĐ 4: 
10303 × 4 + 27854 = 41212 + 27854
 = 69066
81035 – 12071 × 6 = 81035 – 72426
 = 8609
- HS trên chuẩn làm tại lớp
Tiết 6
Tiếng Việt (TC)
LUYỆN ĐỌC: BÁC SĨ Y-ÉC-XANH
I. Mục tiêu
- Đọc rõ ràng, rành mạch ngắt nghỉ hơi đúng, trả lời đúng các câu hỏi.
* Học sinh trên chuẩn: Đọc diễn cảm toàn bài.
II. Đồ dùng dạy học.
- BT bổ trợ và nâng cao
III. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
*Khởi động
- Trò chơi
- Giới thiệu bài y/c hs thực hiện bước 2 + 3, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
A. Hoạt động thực hành
1. Cùng luyện đọc bài :
- Y/C học sinh đọc nối tiếp theo đoạn.
- GV quan sát và sửa lỗi cho học sinh.
2. Trả lời câu hỏi:
- Y/c HS trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trong bài tập BTNC (trang 43)
- Gọi học sinh báo cáo kết quả.
- Nhận xét, chốt lại.
3. Thi đọc 
- Y/c các nhóm thi đọc
*Gọi HS trên chuẩn đọc diễn cảm bài
- NX tiết học, tuyên dương HS đọc tốt
B. Hoạt động ứng dụng
* Ban văn nghệ điều khiển 
- Cả lớp chơi trò chơi
- Ghi đầu bài và đọc mục tiêu.
*HĐ nhóm
- Đọc nối tiếp đoạn, bài Bác sĩ Y-éc-xanh
- Lắng nghe bạn đọc và sửa lỗi cho nhau
- Báo cáo trước lớp
*HĐ cá nhân:
- Đọc và trả lời các câu hỏi 
- Báo cáo kết quả.
1. Bằng Tiếng Việt và các vật sưu tầm nói về Việt Nam.
2. Dạy học sinh Tiếng Việt
3. Đặt nhiều câu hỏi cho đoàn khách về thiếu nhi Việt Nam
*HĐ cả lớp
- Mỗi nhóm cử một bạn để thi đọc
- Cả lớp nhận xét và bình chọn bạn đọc tốt, nhóm đọc tốt.
- Đọc diễn cảm
- Đọc bài Bác sĩ Y-éc-xanh cho người thân nghe.
.................................................................................................................................
 Soạn: 8/4/2019
 Giảng:9 /4/2019
Tiết 1
Toán
BÀI 85: NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI 
SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ hai)
Tiết 2; 3
	Tiếng Việt
	BÀI 31B: HÃY THƯƠNG YÊU VÀ GIÚP ĐỠ LẪN NHAU
	I. Mục tiêu
	- Kể lại câu chuyện Bác sĩ Y - éc - xanh.
 - Củng cố cách viết chữ hoa V. Viết đúng từ ngữ có chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi, từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã. Nhìn - viết một đoạn văn.
 - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Các nước.
 * HS trên chuẩn: Kể được toàn bộ câu chuyện lưu loát
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
- Giới thiệu bài học yc hs thực hiện bước 2, 3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Dựa vào câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
2. Thay nhau đọc lời nói..
 3. Kể chuyện trong nhóm
- YC HS thực hiện
- Quan sát giúp đỡ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
4. Kể chuyện trước lớp
- Tổ chức cho HS các nhóm thi kể chuyện trước lớp
- Nx cách kể của HS
- Tuyên dương HS kể tốt.
- YC HS thực hiện HĐ5, 6
- Gọi HS báo cáo
- GV nhận xét chốt lại
B. HOẠT ĐỘNG THƯC HÀNH
1. Viết vào vở...
- YC HS thực hiện
- Giải nghĩa: 
+ Văn Lang là tên của nước ta thời các vua Hùng, đây là thời kì đầu tiên của Nược Việt Nam.
+ Câu tục ngữ này khuyên ta muốn bàn kĩ điều gì cần có nhiều người tham gia
2. Nghe, viết vào vở
- Đọc bài chính tả 
+ Vì sao Bác sĩ Y – éc – xanh là người Pháp nhưng lại ở Nha Trang?
- Đọc cho hs viết bài
- Đọc lại hs soát lỗi
- YC HS thực hiện HĐ 4, 5
- Gọi HS báo cáo
- Chốt lại kiến thức tiết học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Gv hướng dẫn hs
- BVN điều hành
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ nhóm
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học, cho các bạn chơi theo hướng dẫn
- dựa vào gợi ý, Từng bạn kể theo yc
- NX cách kể chuyện của bạn
- Báo cáo trước lớp
Tranh 1 – ý c, tranh 2 – ý a, tranh 3 – d, 
tranh 4 - b
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo trước lớp
* HĐ nhóm
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học, cho các bạn chơi theo hướng dẫn
- Dựa vào gợi ý, Từng bạn kể theo yc
- Báo cáo kq trong nhóm. NX cách kể chuyện của bạn
* HĐ cả lớp
 - Một số em kê từng đoạn trước lớp
- 1-2 hs kể toàn bộ câu chuyện
- Bình chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq
* Đáp án: 
Nước: Ả rập; Anh; Bồ Đào Nha; Tây Ban Nha, Ma – lai – xi – a; Nga; Nhật, Trung Quốc
* HĐ cá nhân
- Đọc yc và nội dung của bài
- Nêu cách viết chữ T (Tr)
- Viết bài vào vở
- Đổi vở cùng bạn để kt
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe - 1hs đọc lại
- Vì ông coi Trái đất là ngôi nhà chung. Những đứa con trong nhà phải biết yêu thương giúp đỡ nhau.)
Luyện viết từ khó ra bảng con
- Viết bài vào vở
* HĐ nhóm - cá nhân
- Nt điều hành các thành viên trong nhóm làm bài tập
- Nêu kq trong nhóm
- Ghi kq vào vở
* Đáp án: dáng, rừng, rung
- Viết vào vở từ đã điền.
Tiết 4
TN&XH
BÀI 25. MẶT TRỜI, TRÁI ĐẤT VÀ MẶT TRĂNG (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Nêu được vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Nêu được hình dạng, kích thước của trái đất và vị trí của nó trong hệ Mặt Trời.
- Nhận biết Trái Đất là một hành tinh trong hệ Mặt Trời và Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất.
- HS trên chuẩn : + Thực hiện HĐ2*
 + HS liên hệ ở HĐ8 
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sách HDH, quả địa cầu .
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Khởi động 
- Giới thiệu bài :
B. Hoạt động thực hành
- YC HS thực hiện HĐ 1
- Quan sát hỗ trợ HS 
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại kết quả đúng
- YC HS thực hiện HĐ 2, 3
- Quan sát hỗ trợ HS 
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- YC HS thực hiện HĐ 4
- Quan sát hỗ trợ HS 
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
- Qua bài em biết thêm những kiến thức nào ? 
- BVN điều khiển cả lớp hát 
- Thực hiện bước 2, 3
- HS chia sẻ mục tiêu 
* HĐ cặp đôi
- NT điều hành chia cặp và cho các bạn thực hiện 
- Báo cáo kết quả 
+ Trái Đất rất lớn và có hình cầu
+ Từ Mặt trời ra xa dần Trái Đất là hành tinh thứ tư.
+ Mặt Trời vừa chiếu sáng, vừa tỏa nhiệt.
* HĐ cá nhân
 - Đọc và thực hiện theo yêu cầu trong sách
- Chia sẻ kết quả với các bạn trong nhóm. 
- Báo cáo kết quả trước lớp
* HĐ nhóm
- NT điều hành các bạn trong nhóm thực hiện.
- Lần lượt thay nhau đóng vai Mặt Trăng chuyển động xung quanh Trái Đất.
- Trả lời
Tiết 5
Toán (TC)
ÔN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu
	 - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số; Hs thực hiện làm được các bài tập.
	 * HS trên chuẩn: Giải được bài toán 3 theo hai cách
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Giới thiệu bài
A. Hoạt động thực hành
 - YC HS làm bài 1, 2, 4. (Vở BTNC tr 35)
- Quan sát hỗ trợ HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
* Hs trên chuẩn làm thêm bài 3
- Củng cố chốt lại kiến thức bài học
B. Hoạt động ứng dụng
- YC HS về nhà ôn luyện thêm về phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở TH
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- Đại diện nhóm báo cáo kq
Đáp án
1. 49292; 52928; 
 75213; 75051
2. 79590; 96960; 97281
4. 16150 + 16150 × 2 = 16150 + 32300
 = 48450
 b. 16150 x ( 1 + 2) = 16150 × 3
 = 48450
 c. 23152 × 3 + 23152 = 69456 + 23152 
 = 92608
 d. 23152 × ( 3 + 1) = 23152 × 4
 = 92608
 - Làm bài vào vở
- Báo cáo kết quả
- Lắng nghe
Tiết 7
LUYỆN VIẾT BÀI 31
I. Mục tiêu
- Viết các chữ hoa đúng mẫu chữ, viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ, trình bày bài sạch sẽ.
II. Đồ dùng
- Vở luyện viết chữ đẹp lớp 3 tập 2.
III. Các hoạt động dạy học.
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
- Chơi trò chơi
- Giới thiệu bài, ghi đầu bài.
A. Hoạt động thực hành
1. Hướng dẫn viết bài:
- Hướng dẫn học sinh viết các chữ hoa 
- Hỏi học sinh cách trình bày bài.
- Nhắc nhở học sinh viết đúng độ cao, khoảng cách giữa các chữ
2. Viết bài vào vở
- Y/c học sinh viết bài vào vở.
- Quan sát, sửa lỗi chính tả cho học sinh.
3. Đổi vở để soát lỗi:
- Y/c học sinh đổi vở để soát lỗi.
- Gọi học sinh báo cáo.
4. Đánh giá, nhận xét:
- Y/c học sinh nhận xét bài viết của bạn trong nhóm.
- Nhận xét chữ viết, cách trình bày bài của học sinh.
- Y/c học sinh viết sai sửa lỗi
- Nhận xét tuyên dương học sinh viết đẹp. 
B. Hoạt động ứng dụng
- Y/C học sinh về nhà luyện viết thêm các chữ hoa.
*CTH ĐTQ điều khiển
- Cả lớp chơi
 - Ghi đầu bài.
Cả lớp
- Lắng nghe 
Cá nhân:
- Viết bài vào vở luyện viết.
Cặp đôi
- Đổi vở cho bạn để soát và sửa lỗi cho nhau.
- Báo cáo kết quả.
Cả lớp
- Nhận xét bài viết của các bạn trong nhóm.
- Lắng nghe thầy, cô nhận xét.
- Sửa lỗi bài viết của mình nếu có.
- Viết lại các chữ hoa cho đẹp hơn.
.........................................................................................................................................
 Soạn: 9/4/2019
 Giảng: 10 /4/2019
	Tiết 1
Tiếng Việt
 BÀI 31B: HÃY THƯƠNG YÊU VÀ GIÚP ĐỠ LẪN NHAU (tiết 3)
(Đã soạn ở thứ ba)
	Tiết 2
Tiếng Việt
Bài 31C: TRỒNG CÂY CHO ĐẤT MÃI XANH TƯƠI
	I. Mục tiêu.
	- Đọc và hiểu bài thơ: Bài hát trồng cây.
	- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc từ ngữ có dấu hỏi/ngã. Viết đoạn văn về hoạt động môi trường. 
	- Trao đổi ý kiến về bảo vệ môi trường.
 - Luyện tập dùng dấu phẩy.
	* HS trên chuẩn: Đọc diễn cảm bài thơ; Viết hoàn chỉnh đoạn văn tại lớp
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Nói tên loài cây trong tranh sau
 - YC HS thực hiện
- Chốt lại và giới thiệu vào bài
2. Nghe thầy cô đọc bài: Bài hát trồng cây
- Gv đọc bài
+ Bài thơ được đọc giọng đọc như thế nào?
- Chốt lại: Thể hiện giọng đọc: vui tươi hồn nhiên
3. Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
4. Nghe thầy cô hướng dẫn đọc
- Đọc mẫu cho HS
- YC HS đọc nối tiếp từ từ ngữ
- Lắng nghe và sửa lỗi cho HS
5. Trao đổi nhóm để trả lời 
- YC HS thực hiện
+ Bài thơ kêu gọi mọi người làm gì? 
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ1, 2. Trao đổi để thống nhất...
- Gọi hs báo cáo
- Chốt lại các câu trả lời của hs
- YC HS thực hiện HĐ3, 4. Điền vào chỗ trống ...
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận ét chốt lại kết quả đúng
5. Trả lời câu hỏi: Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
6. Viết đoạn văn ...
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại kiến thức tiết học 
C. HĐ ỨNG DỤNG
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ nhóm 
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài, 
- Từng bạn đọc bài theo yc
- NT điều hành các thành viên trong nhóm mình cùng thi đọc
- Báo cáo kq
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
- 1-2 hs tl
* HĐ cá nhân
- Đọc yc và thực hiện nhiệm vụ
- Đọc trước lớp
* HĐ cả lớp
- Lắng nghe
- Đọc lần lượt mỗi em một từ
* HĐ cặp đôi
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq
Câu 1 - c; Câu 2 - c; Câu 3 – c
+ Bài thơ kêu gọi mọi người: Hãy hăng hái trồng cây
* Cặp đôi - Cá nhân
- NT phân cặp
- Đọc yc và thực hiện theo yc
- Đổi bài cùng bạn để kt kq
- Báo cáo trong nhóm
- Ghi kq vào vở
* HĐ cặp đôi - * Cá nhân
- NT phân cặp yc các bạn thực hiện nhiệm vụ
- Từng cặp làm việc theo yc
- Báo cáo kq
- Ghi kq vào vở
a. rong ruổi, rong chơi, thong dong, trống rong cờ mở, gánh hàng rong, giong rêu.
* HĐ Nhóm 
- NT điều hành các thành viên trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
+ Không vứt rác bừa bãi, không đổ nước thải ra đường, ao, hồ; Thường xuyên dọn vệ sinh nhà cửa, ngõ xóm, trường, lớp; không bẻ cành cây, ngắt lá cây và hoa nơi công cộng.
* HĐ Cá nhân
- Đọc yc và thực hiện theo yc
- Đổi bài cùng bạn để kt kq
- Báo cáo trong nhóm
	Tiết 4
Toán
	BÀI 86: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
	I. Mục tiêu
	- Em biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
	(-) Tăng cường kĩ năng viết cho HS ở HĐ 2
	* Hs trên chuẩn: Giải thêm bài toán liên quan đến tìm một phần mấy của một số.
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3
- Quan sát hỗ trợ HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4
- Quan sát hỗ trợ HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- GV củng cố lại kiến thức bài học
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Gv hướng dẫn hs cách làm
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cặp đôi
- Đọc yc của bài 
- Qs tranh và thực hiện hỏi đáp
- Báo cáo trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
Đáp án
3. 
 84848 4 24693 3
 04 21212 06 8231
 08 09
 04 03
 08 0
 0
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
1. a) 9412; 3906; 7468 
 b) 7857 dư 3, 8787 dư 3
2 giải bài toán
a) Cửa hàng đã bán số ki-lô-gam xi măng là:
36550 : 5 = 7310 ( kg)
Cửa hàng còn lại số ki-lô-gam xi măng là:
36550 – 7310 = 29240 ( kg)
 Đáp số: 29240 kg.
 b) Thực hiện phép tính chia:
13627 : 6 = 2271 dư 1
Vậy 13627 quả trứng xếp được nhiều nhất số là 2271 hộp và thừa 1 quả.
 Đáp số: 2271 hộp và thừa 1 quả
3. Tính giá trị biểu thức
68213 – 27248 : 4 = 68213 – 6812 
 = 61 401 
71608 + 42865 : 5 = 71608 + 8573
 = 80 181
(58216 + 30838) : 2 = 89054 : 2
 = 44 527
(62746 – 7354) : 3 = 55 392 : 3 
 = 18 464
4. Số?
Số bị chia
Số chia
Thương 
Số dư
39 652
 4
9913
 0
51 437
 6
8
72
 5
* Hs trên chuẩn làm thêm bài tập ứng dụng
Tiết 5
Tiếng Việt (TC)
ÔN CHÍNH TẢ
	I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phân biệt r/d/gi; hỏi/ngã.
- Rèn kĩ năng viết đúng chính tả.
	* Học sinh trên chuẩn làm bài tập 3
	II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
	III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
Hoạt động học tập của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động chính:
- Hát
- Lắng nghe.
a. Hoạt động 1: Viết chính tả 
- Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn chính tả cần viết trên bảng phụ.
- Giáo viên cho học sinh viết bảng con một số từ dễ sai trong bài viết.
- Giáo viên đọc cho học sinh viết lại bài chính tả.
- 2 em đọc luân phiên, mỗi em 1 lần, lớp đọc thầm.
- Học sinh viết bảng con.
- Học sinh viết bài.
Bài viết
 Chim chóc trong rừng đang trò chuyện vui vẻ, chợt Bồ Chao ập đến, hớt hải nói: “Xin báo một tin khẩn cấp ! Tôi vừa biết người ta đang dựng hai cái trụ cao đến mây xanh. Chắc là để  chống trời. Tôi lo quá ! Chắc phải đưa gấp các cháu đi ở chỗ khác để tránh trời sập”. Chích Choè lo sợ xuýt xoa: “Hèn gì ! Tôi cứ nghe đất đá đổ ầm ầm. Sợ quá!”.
b. Hoạt động 2: Bài tập chính tả 
Bài 1. Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hoặc dấu ngã :
	Nắng vàng tươi rai nhẹ
	Bươi tròn mọng triu cành
	Hồng chín như đèn đo
	Chen giưa chùm lá xanh.
Đáp án:
	Nắng vàng tươi rải nhẹ
	Bưởi tròn mọng trĩu cành
	Hồng chín như đèn đỏ
	Chen giữa chùm lá xanh.
Bài 2. Điền vào chỗ trống r/d hoặc gi:
	Chùm này hoa vàng ộm
	ủ nhau ành tặng cô
	Lớp học chưa đến ờ
	Đã thơm bàn cô giáo.
Đáp án:
	Chùm này hoa vàng rộm
	Rủ nhau dành tặng cô
	Lớp học chưa đến giờ
	 Đã thơm bàn cô giáo.
Bài 3. Đặt câu để phân biệt các tiếng :
	 dao : ....
 	rao : ....................
 	giao : ..................
Đáp án: 
	Con dao này bén quá!
	Tiếng rao đêm vang cả xóm làng.
	Người giao thư đứng trước cửa nhà Toàn.
c. Hoạt động 3: Sửa bài 
- Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Giáo viên nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Các nhóm trình bày.
- Học sinh nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
 Soạn:10 /4/2019
Giảng:11 /4/2019
Tiết 2 
Toán
BÀI 86: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ 
CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ tư)
Tiết 3 
Tiếng Việt
Bài 31C: TRỒNG CÂY CHO ĐẤT MÃI XANH TƯƠI (tiết 2)
(Đã soạn ở thứ tư) 
Tiết 4
TN&XH
BÀI 26: VÌ SAO CÓ NGÀY VÀ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT
I. Mục tiêu
- Tài liệu HDH
* Đối với hs trên chuẩn: Biết cách làm thí nghiệm ở HĐ 3; Giải thích được điều gì sẽ sảy ra khi trái đất ngừng quay.
	II. Các hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
- Khởi động
- Ghi đầu bài, yc hs thực hiện B2,3
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1,2. Quan sát, liên hệ và thảo luận.
- YC HS thực hiện
- Quan sát hỗ trợ HS
Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại
3. Làm thí nghiệm và trả lời câu hỏi
- Hướng dẫn HS thực hiện
- Làm thí nghiệm
- Yc HS trả lời
- Nhận xét chốt lại
- BVN Cho lớp chơi trò chơi: 
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
 * HĐ cặp đôi
- NT phân cặp 
- Các cặp tự đặt câu hỏi và trả lời
- Báo cáo kq trong nhóm
- Báo cáo trước lớp
Đáp án
1. - Hình 1 là ban ngày, hình 2 là ban đêm.
 - Từ thời điểm thức dạy của ngày hôm nay cho đến thời điểm đó của ngày hôm sau là 24 giờ.
2. Nhờ ánh sáng của mặt trời mà ban ngày chúng ta có thể nhìn thấy mọi thứ
- Chúng ta ngủ nhiều vào ban đêm bởi vì ban đêm không có ánh sáng của mặt trời nên mọi hoạt động của ...
- ban ngày trời sáng, ban đêm trời tối vì trái đất có hình cầu nên mặt trời chỉ chiếu sáng được ...
* HĐ cả lớp
- Theo dõi gv làm thí nghiệm
- Hs làm thí nghiệm theo hd của gv
+ Nửa quả cầu bên kia k nhận được ánh sáng nên tối hơn
+ Phần trái đất được mặt trời chiếu sáng gọi là ban ngày
+ Phần trái đất không được mặt trời chiếu sáng gọi là ban đêm
Tiết 5
 Toán (TC)
ÔN: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chia số có năm chữ số cho số có một chữ số.
* Học sinh trên chuẩn làm bài tập 4
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
Hoạt động học tập của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc 
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
- Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh quan sát và đọc đề bài.
- Nhận phiếu và làm việc.
b. Hoạt động 2: Ôn luyện 
Bài 1. Đặt tính rồi tính :
	26736 : 3	26497 : 4
	38592 : 3	15255 : 5
26497
4
 24
 09
6624
17
 1
26736
3
 27
 03
8912
06
0
15255
5
 025
 05
3051
 0
18592
3
 05
 29
6197
 22
 1
Bài 2. Tính nhẩm:
	12000 : 3 = ..	54000 : 6 = ..
	28000 : 4 = ..	72000 : 8 = ..
Kết quả:
	12000 : 3 = 4000
	54000 : 6 = 9000
	28000 : 4 = 7000
	72000 : 8 = 9000
Bài 3. Tính giá trị của biểu thức :
	a) 70152 – 32912 : 4 	= ..	
	= ..
	b) 31425 + 21350 : 5	= ..
	= ..
	c) (56516 – 9332) : 6 	= ..
	= ..
Kết quả:
	a) 70152 – 32912 : 4 	= 70152 - 8228
	= 61924
	b) 31425 + 21350 : 5	= 31425 + 4270
	= 35695
	c) (56516 – 9332) : 6 	= 47184 : 6
	= 7864
Bài 4. Có 10150 chiết bút chì xếp vào các hộp, mỗi hộp có 8 chiếc bút chì. Hỏi có thể xếp được nhiều nhất vào bao nhiêu hộp bút chì và còn thừa mấy chiếc bút chì?
Bài giải
....................................................................
....................................................................
....................................................................
....................................................................
Giải
Số hộp bút chì nhiều nhất có là:
10150 : 8 = 1268 (hộp) dư 6
Số bút chì cón thừa là: 6 chiếc
 Đáp số: 1268 hộp và thừa 6 chiếc.
c. Hoạt động 3: Sửa bài 
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài.
- Giáo viên chốt đúng - sai.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. 
- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp.
- Học sinh nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
Tiết 6
 Tiết đọc thư viện 
BÀI 14: ĐỌC SÁCH NÓI VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. MỤC TIÊU:	
- Hướng dẫn HS ñoïc caùc boä saùch/ truyeän noùi veà baûo veä moâi tröôøng. Mở rộng thoâng tin kiến thức cho caùc em bieát moâi tröôøng vaø caùc hoaït ñoäng baûo veä moâi tröôøng.
- Giuùp HS ñoïc vaø bieát caùch choïn loïc nhöõng töø vöïng noùi veà khaùi nieäm veà moâi tröôøng vaø baûo veä moâi tröôøng, nhöõng haønh ñoäng naøo caàn khuyeán khích hay ngaên chaën ñeå baûo veä moâi tröôøng.
II.CHUẨN BỊ:
 * Ñòa ñieåm: Thö vieän trường
 * GV: Bộ saùch veà moâi tröôøng.	
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY- HOC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. TRƯỚC KHI ĐỌC: 
* Hoạt ñộng: Veõ nhöõng hieåu bieát cuûa mình veà “Ngoâi nhaø chung”
+ Nêu yêu cầu
+ Giới thiệu với caùc em một số truyện xoay quanh chủ ñeà: Baûo veä moâi tröôøng.
2. TRONG KHI ĐỌC: 
 * Hoạtñoäng: Ñoïc saùch..
+Yeâu caàu ñoïc saùch.
-Phaùt phieáu caâu hoûi cho caùc nhoùm.
-Tham gia ñoïc cuøng caùc nhoùm.
3. SAU KHI ĐỌC: 
-Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy.
- Nhaän xeùt tuyeân döông.
* Củng cố- dặn doø:
-Qua tiết ñoïc chuû ñeà :”Ngoâi nhaø chung”caùc em tieáp thu ñöôïc nhöõng gì?
-Toùm laïi yù chính keát hôïp GDHS.
- Neâu moät soá truyeän seõ hoïc trong tieát tôùi.
HT: Nhoùm.
- Töøng nhoùmï veõ ñôn giaûn veà traùi ñaát
- Nhaän xeùt
HT: Nhoùm..
- Ñoïc caâu hoûi.
+Neâu teân của truyeän.
+Noäi dung caäu chuyeän là gì?
+ Nhöõng taùc ñoäng cuûa con ngöôøi ñeán moâi tröôøng?
+ Neâu nhöõng haønh ñoäng caàn khuyeán khích hay ngaên chaën ñeå BVMT?
+ Ghi nhöõng töø vöïng veà moâi tröôøng vaø baûo veä moâi tröôøng.
-Moãi nhoùm choïn cho mình moät quyeån saùch ñeå ñoïc.
-Đọc truyện trong nhoùm.
-Thaûo luận nhoùm traû lôøi caâu hoûi treân phieáu.
- Ñaïi dieän nhoùm trình baøy laïi caâu chuyeän cuûa nhoùm mình.
(Caùc nhoùm hoûi ñaùp laãn nhau veà noäi dung caâu chuyeän).
- Ñính nhöõng töø ñaõ tìm ñöôïc theo yeâu caàu leân goùc chia seû.
- Caùc nhoùm khaùc tham quan ñoïc caùc töø ñoù
-Luoân coù yù thöùc BVMT saïch ñeïp, khoâng laøm gaây taùc haïi ñeán moâi tröôøng, thöôøng xuyeân vaän ñoäng, nhaéc nhôû moïi ngöôøi luoân giöõ gìn vaø laøm cho moâi tröôøng ngaøy caøng xanh, saïch, ñeïp hôn.
-Lắng nghe.
-Ghi vaøo sổ nhật kyù ñoïc ñeå theo doõi.
-Tìm ñoïc theâm moät soá ttruyeän noùi veà moâi tröôøng.
.................................................................................................................................
 Soạn: 11 /4/2019
 Giảng: 12/4/2019
Tiết 1 
Toán
BÀI 87: LUYỆN TẬP CHUNG
	I. Mục tiêu
	- Em ôn lại nhân, chia số có năm chữ số cho số có một chữ số và gải toán có hai phép tính.
	(-) Tăng cường kĩ năng đọc và viết cho học sinh ở hoạt động 3	
	* Hs trên chuẩn làm thêm bài tập ứng dụng
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
- YC HS thực hiện HĐ 1, 2, 3, 4
- Quan sát hỗ trợ HS gặp khó khăn
- Gọi HS báo cáo kết quả các hoạt động
- Củng cố lại kiến thức bài học
B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Gv hướng dẫn hs cách làm
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Chia sẻ kq trước lớp
Đáp án
HĐ1
a. - 4907; 7705 dư 3; 9606 dư 5
b. 54432; 8853 dư 2; 88928; 8055
* HĐ 3
a. Chiều rộng hình chữ nhật là: 
 35 : 5 = 7 ( cm )
 Diện tích hình chữ nhật là: 
 35 × 7 = 245 ( cm2) 
 Đáp số: 245 cm2
b. Ngày 1, 8, 15, 22, 29
* BHT chia sẻ.
- Các nhóm báo cáo tiến độ
- HS trên chuẩn làm tại lớp
Tiết 2 Tiếng Việt
Bài 31C: TRỒNG CÂY CHO ĐẤT MÃI XANH TƯƠI (tiết 3)
(Đã soạn ở thứ tư) 
Tiết 3 Tiếng Việt (TC)
ÔN TẬP LÀM VĂN
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảo vệ môi trường; tổ chức cuộc họp.
* Học sinh trên chuẩn làm bài tập 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn bài tập cho các nhóm, phiếu bài tập cho các nhóm.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động rèn luyện của giáo viên
Hoạt động học tập của học sinh
1. Hoạt động khởi động 
- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu nội dung rèn luyện.
2. Các hoạt động rèn luyện:
a. Hoạt động 1: Giao việc 
- Giáo viên giới thiệu các bài tập trên bảng phụ, yêu cầu học sinh đọc các đề bài.
- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm.
b. Hoạt động 2: Thực hành 
- Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh quan sát và đọc thầm, 1 em đọc to trước lớp.
- Nhận phiếu và làm việc.
Bài 1. Em (hoặc bạn em) đã làm một việc tốt để góp phần bảo vệ môi trường, hãy điền vào chỗ trống câu trả lời cho các câu hỏi dưới đây :
- Em (hoặc bạn em) đã làm việc gì để bảo vệ môi trường ? (Mẫu : dọn vệ sinh trường lớp hay nơi ở ; trồng cây xanh; phát hiện, ngăn chặn những việc làm gây tác hại tới môi trường ;...). Em (hoặc bạn em) đã làm việc đó như thế nào? Kết quả ra sao? Em có suy nghĩ gì về công việc đã làm?
Tham khảo: 
Chủ nhật vừa qua, lớp chúng em đã “ra quân” để làm sạch cỏ xung quanh hàng rào của trường. Mỗi chúng em, bạn thì nhổ cỏ, bạn thì gom rác, ... thoáng chốc, khu vực hàng rào đã sạch trơn. Em rất vui vì đã cùng các bạn làm một việc tốt để góp phần bảo vệ môi trường.
Bài 2. Viết lại cho đúng trình tự một cuộc họp:
1. Nêu tình hình chung. 
2. Nêu cách giải quyết. 
3. Nêu mục đích cuộc họp. 
4. Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. 
5. Giao việc cho mọi người.
Đáp án:
	1/ Nêu mục đích cuộc họp. 
 	2/ Nêu tình hình chung.
 	3/ Nêu nguyên nhân dẫn đến tình hình đó. 
 	4/ Nêu cách giải quyết.
 	5/ Giao việc cho mọi người.
Bài 3. Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?”
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
...........................................................................
Gợi ý:
1/ Môi trường sống quanh ta có gì đáng quan tâm ?
2/ Theo em, nguyên nhân nào làm cho môi trường bị ô nhiễm?
3/ Nêu những việc cần làm để bảo vệ, cải tạo môi trường?
c. Hoạt động 3: Sửa bài 
- Yêu cầu các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
3. Hoạt động nối tiếp 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học. 
- Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa bài.
- Học sinh phát biểu.
	Tiết 5
Sinh hoạt
ĐẠO ĐỨC BÁC HỒ BÀI 5
NHẬN XÉT TUẦN 31
I. Mục tiêu:
- Thể hiện tấm lòng yêu thương rộng lớn của Bác dành cho thiếu nhi trên thế giới.
- Hiểu được thiếu nhi thế giới là anh em một nhà, không phân biệt dân tộc, màu da.
- Biết xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong lớp, trong trường và cộng đồng.
	- Nhận xét các hoạt động trong tuần thông qua các mặt Học tập, Lao động vệ sinh, Đạo đức tác phong; 
- Kế hoạch tuần tới
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
* Khởi động 
- Giới thiệu bài
1. Học đạo đức Bác Hồ
Bài 5. Hồ Chí Minh với thiếu nhi Đức
Hoạt động cá nhân
- Y/C HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Nhận xét chốt lại 
Thực hành - ứng dụng
- Y/C HS thực hiện
- Gọi HS báo cá o kết quả
- Nhận xét chốt lại 
- Nhận xét truyên dương các nhóm đóng vai tốt
2. Nhận xét tuần 31.
2.1. Báo cáo các hoạt trong tuần
2.2: NX và đưa ra phương hướng
- Đi học đều, đúng giờ
- Mạnh dạn chia sẻ kiến thức, biết giúp đỡ bạn trong học tập
- Không được ăn quà trong trường học, không vứt rác bừa bãi
* Ban văn nghệ điều khiển
- Chơi trò chơi
- Ghi tên bài
Hoạt động cá nhân
- Đọc kĩ bài Hồ Chí Minh với thiếu nhi Đức trả lời các câu hỏi
- Báo cáo kết quả trong nhóm
- Chia sẻ khết quả trước lớp
Hoạt động cá nhân
- Điền chữ Đ vào ô trống trước hành động em cho là đúng.
- Chia sẻ trong nhóm
Hoạt động nhóm
- Chơi trò chơi đóng vai trong nhóm
- Thực hiện đóng vai trước lớp
- Nhận xét 
- Lắng nghe
* HĐ cả lớp
- HĐTQ điều khiển buổi sinh hoạt
- Nhóm trưởng lần lượt báo cáo
- CTHĐ nhận xét chung
* Học tập
- Trong tuần các bạn đi học đều, đúng giờ, thảo luận tích cực trong các giờ học. 
*Lao động, vệ sinh
Lớp học trực nhật tương đối sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng. 
*Đạo đức: Các bạn đều ngoan, lễ phép
- Lắng nghe
................................................................................................................................. Tiết 1
Toán (TC)
ÔN SỐ 100 000
	I. Mục tiêu
	 - Củng cố cách thực hiện phép tính công trừ trong phạm vi 100000.
	 * Đối với HS trên chuẩn: Giải được bài toán có nhiều phép tính
II. Các hoạt động dạy học
HĐ của gv
HĐ của hs
- Khởi động
- Giới thiệu bài
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
 Bài 2,3,4,5. (Vở BTNC tr 32,33)
- YC HS thực hiện
- Quan sát hỗ trợ HS
- Gọi HS báo cáo kết quả
- GV củng cố lại kiến thức bài học
- Ban văn nghệ lên điều hành
- Ghi đầu bài + Đọc mục tiêu
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở TH
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. Nếu k thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm
- NT điều hành chia sẻ đánh giá kq của các bạn, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung
- Đại diện nhóm báo cáo kq
*HĐ hs trên chuẩn
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào phiếu khi đã hoàn thành bài báo cáo kq với cô giáo 
Bài toán: Mẹ mang ra chợ bán 25 quả cam và 75 quả quýt. Buổi sáng mẹ đã bán được một số cam và quýt, còn lại 1/5 số cam và 1/5 số quýt để đến chiều bán nốt. Hỏi mẹ đã bán được bao nhiêu quả cam, bao nhiêu quả quýt?
Bài giải
Số cam còn lại là: 25 : 5 = 5 (quả)
Số quýt còn lại là: 75 : 5 = 15 (quả)
Số cam đã bán là: 25 - 5 = 20 (quả)
Số quý đã bán là; 75 - 15 = 60 (quả)
 Đáp số: 20 quả cam;
 60 quả quýt
.................................................................................................................................
.......... .................................................................................................................................
................................................................................................................................. 
Tiết 8
HĐGD
KỂ CHUYỆN THEO CHỦ ĐIỂM
I. Mục tiêu:
- Kể được một số câu chuyện theo chủ điểm Hòa bình, hữu nghị.
- Tự hào về tinh thần anh dũng, kiên cường bất khuất của nhân dân ta.
II. Chuẩn bị
- Một số câu chuyện
II.Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
- Khởi động 
- Giới thiệu ghi đầu bài trên bảng.
Hoạt động 1: Khởi động
- Lớp hát tập thể một bài: Trái đất này.
- Bài hát nói lên điều gì?
- Nhận xét chốt lại
Hoạt động 2: Thi kể chuyện
- GV nêu yêu cầu: Các nhóm thi kể một câu chuyện theo chủ đề: Hoà bình và hữu nghị.
- Hoạt động 3: Nhận xét bình chọn
- YC các nhóm nhận xét
- GV nhận xét
- Bình chọn nhóm kể hay, đúng chủ đề.
- Tuyên dương nhóm kể được câu chuyện hay
- BVN cho lớp hát 
- HS thực hiện bước 2, 3
- BHT chia sẻ mục tiêu
*HĐ cả lớp
- Hát tập thể
- Lắng nghe để trả lời
+ Tình đoàn kết của thiếu nhi trên khắp thế giới
- Cả lớp nhận xét bổ sung. 
- Nhận xét nhóm bạn
*HĐ nhóm
- Lắng nghe
- Tiến hành kể chuyện theo chủ đề
- Lần lượt từng nhóm lên kể trước lớp
*HĐ cả lớp
- Từng nhóm nhận xét các bạn kể
- Nhận xét bình chọn bạn kể tốt
- Lắng nghe
................................................................................................................................. .................................................................................................................................
............................. Tiết 7
 Tiếng Việt (TC)
ÔN LUYỆN
	I. Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm Các nước.
 - Luyện tập dùng dấu phẩy.
	* HS trên chuẩn: Một số hs viết đoạn văn từ 5-7 câu nói về việc bảo vệ môi trường
	II. Các hoạt động dạy học
HĐ của gv
HĐ của hs
- Khởi động
- Nghe Gv giới thiệu bài học yc hs thực hiện B2,3
1. Luyện đọc và trả lời câu hỏi 1,2,3 (tr 47,48)
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
2. Bài tập (tr 49)
- YC HS thực hiện
- Gọi HS báo cáo kết quả
- Chốt lại kiến thức tiết học
- BVN điều hành
- Hs đọc mục tiêu bài học. 
- Ban học tập cho các bạn chia sẻ mục tiêu bài học
* HĐ nhóm
- NT yc các bạn đọc nhiệm vụ bài học, cho các bạn chơi theo hướng dẫn
- Dựa vào gợi ý, Từng bạn kể theo yc
- Báo cáo kq trong nhóm. NX cách kể chuyện của bạn
- Báo cáo trước lớp
* HĐ cá nhân
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở TH
- Các em đổi vở, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kq. 
- Đại diện báo cáo kq
*HĐ hs trên chuẩn
- Đọc hiểu yc nhiệm vụ từng bài
- Làm bài tập vào vở khi đã hoàn thành bài báo cáo kq với thầy cô giáo 
..........................................................................................