Giáo án Lớp 3 VNEN - Tuần 34 - Nguyễn Thị Phượng

TUẦN 34
Thứ tư ngày 2 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: Chào cờ
(GV chuyên trách)
------------------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt
	BÀI 34A: VÌ SAO CHÚ CUỘI Ở TRÊN CUNG TRĂNG ? (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- TBVN cho lớp khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý.( thực hiện bài học theo lô gô)
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý.
- Ban thư viện đi lấy đồ dùng, HDH TV.
5. Hoạt động cơ bản.
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Nói về hình dáng của mặt trăng trong 2 bức ảnh dưới đây
* Hoạt động chung cả lớp
Bài 2: Nghe thầy cô đọc bài.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 3: Chọn lời giải nghĩa phù hợp.
* Hoạt động chung cả lớp
Bài 4: Nghe thầy cô HD đọc.
* Hoạt động nhóm
Bài 5: Đọc đoạn.
Bài 6: Thảo luận, trả lời câu hỏi.
Bài 7: Thảo luận, trả lời câu hỏi.
6. Củng cố.
- Quan sát và hướng dẫn thực hành
- GV đọc bài
- GV lắng nghe, chia sẻ.
- Hướng dẫn cách đọc
- Quan sát và nhận xét
- Gv hướng dẫn và trợ giúp
- Hướng dẫn và đánh giá
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
+ HĐ nhóm nói về hình dáng của hai mặt trăng.
- Lắng nghe gv đọc bài
+ Chọn lời giải nghĩa phù hợp theo cặp đôi
- Lắng nghe hướng dẫn đọc bài
+ Đọc đoạn trong nhóm.
+ Thảo luậ và trả lời câu hỏi
+ HĐ nhóm thực hiện yêu cầu
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 3: Tiếng Việt
BÀI 34A: VÌ SAO CHÚ CUỘI Ở TRÊN CUNG TRĂNG ? (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Thảo luận để chọn ý trả lời đúng.
Bài 2: Sắp xếp thẻ chữ
*. Hoạt động ứng dụng.
5 Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Hướng dẫn và đánh giá
- Hướng dẫn HĐƯD 
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm thảo luận chọn ý trả lời đúng
+ Thực hành sắp xếp thẻ chữ theo nhóm
- Lắng nghe hướng dẫn
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------ 
Tiết 4: Toán	
BÀI 93: EM ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG 
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động thực hành
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Bài 2: Quan sát hình vẽ, trả lời câu hỏi
Bài 3: 
a) Thực hiện với mô hình đồng hồ.
b) Trả lời câu hỏi.
* Hoạt động cá nhân
Bài 4: Giải bài toán
* Hoạt động ứng dụng
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Theo dõi và đánh giá
- Hướng dẫn thực hiện và nhận xét
- Quan sát và đánh giá
- Hướng dẫn HĐƯD 
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cặp đôi khoanh vào chữ trước câu đúng
+ Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cặp đôi
+ Thực hiện các yêu cầu và trả lời
+ Làm bài cá nhân và chia sẻ
- Lắng nghe hướng dẫn
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 5: Tiếng Việt+
ÔN LUYỆN ĐỌC HIỂU. NHÂN HÓA
I. Mục tiêu: 
- Đọc và hiểu bài Trên con tàu vũ trụ hiểu được những ấn tượng, cảm xúc và tình cảm trong lần đầu bay vào vũ trụ của nhà du hành vũ trụ Ga-ga-rin
- Nắm được các cách nhân hóa 
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp chơi trò chơi
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
4. Các hoạt động cơ bản
*Hoạt động cá nhân
Bài 2 (trang 81) Đọc bài dưới đây và trả lời câu hỏi
*Hoạt động cặp đôi
Bài 3 (trang 83): Cùng đọc những câu thơ dưới đây và viết vào ô trống
5. Củng cố
- Gv quan sát nhận xét về câu trả lời
- Quan sát nhận xét câu trả lời
- GV hướng dẫn HS nêu mục tiêu
+ Hoạt động cá nhân đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi
- Thực hành đọc và viết vào ô trống
- Nêu mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 6: Toán+
ÔN BỐN PHÉP TÍNH CÁC SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: 
- Đọc viết so sánh, sắp xếp làm được tính cộng trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100000
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài.
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
4. Các hoạt động cơ bản
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1 (trang 81): Em và bạn cùng viết vào ô trống
Bài 2 (trang 81): Em và bạn cùng đặt tính và tính
Bài 3 (trang 82): ): Em và bạn viết
Bài 4 (trang 82): Em và bạn cùng làm bài
5. Củng cố
- GV hướng dẫn hs đặt tính và tính
- Quan sát và nhận xét
- GV lắng nghe, chia sẻ
- Gv hướng dẫn giúp đỡ
- GV hướng dẫn nêu mục tiêu
+ Làm bài cặp đôi và chia sẻ kết quả
- Thực hiện yêu cầu và nhận xét
- Làm bài và nhận xét bổ sung ý kiến
- Thực hiện viết số thích hợp vào chữa bài
- Nêu mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 7: Thực hành (Âm nhạc)
ÔN TẬP CÁC NỐT NHẠC. TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I. Mục tiêu: 
- Hs biết nghe và đọc lại được các nốt nhạc. Tập biểu diễn các bài hát đã học
- GD học sinh yêu thích môn học
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài + nêu mục tiêu.
3. Hoạt động cơ bản
*Hoạt động chung cả lớp: Giới thiệu lại các nốt nhạc đã học
*Hoạt động nhóm: Thực hành tập đọc lại các nốt nhạc và tập biểu diễn lại cho bạn nghe
- Thực hành cá nhân
4. Củng cố:
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài
- GV nêu mục tiêu
- GV giới thiệu về các nốt nhạc đã học
- HD hs thực hành đọc nốt nhạc và tập biểu diễn theo cá nhân, nhóm
- Quan sát hướng dẫn thực hành 
- Tiết học vừa rồi giúp chúng ta biết điều gì?
-1 HS đại diện ban văn nghệ cho cả lớp hát.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 1 HS nêu lại tên bài.
- HS lắng nghe giới thiệu chung và nhắc lại
- HS thực hành đọc lại nốt nhạc và tập biểu diễn cho bạn trong nhóm nghe
- Thực hành đọc lại các nốt nhạc trước lớp
- Biểu diễn lại một đoạn bài hát
- HS nêu kiến thức cần đạt.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 3 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: Tiếng Việt
BÀI 34B: ÔNG TRĂNG ƠI, XUỐNG ĐÂY ! (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng.
5. Hoạt động cơ bản.
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Hát một bài hát về ông trăng
Bài 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Bài 3: Kể chuyện trong nhóm.
Bài 4: Kể chuyện trước lớp.
6. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý.(thực hiện bài học theo lô gô)
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Hướng dẫn và nhận xét đánh giá
- Quan sát và trợ giúp
- Lắng nghe và nhận xét đánh giá
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. HDH TV.
+ HĐ nhóm hát bài tập thể
+ Quan sát tranh theo nhóm và trả lời
+ Thực hành kể chuyện theo yêu cầu
+ Chia sẻ kết quả trước lớp.
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
 Tiết 2: Toán
BÀI 94: EM ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. HĐ thực hành.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Quan sát hình, trả lời câu hỏi
Bài 2: Quan sát hình, trả lời câu hỏi
Bài 3: Giải bài toán
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Hướng dẫn và nhận xét đánh giá
- Lắng nghe và nhận xét
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ Quan sát hình và trả lời câu hỏi.
+ Thực hiện yêu cầu và nhận xét
+ Giải bài toán cá nhân và nêu cách làm.
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------ 
Tiết 3: Tiếng Việt
BÀI 34B: ÔNG TRĂNG ƠI, XUỐNG ĐÂY ! (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản.
* Hoạt động nhóm
Bài 5: Thảo luận, trả lời câu hỏi rồi viết vào bảng nhóm.
B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động cá nhân
Bài 1: Viết vào vở : A, M, N, V; An Dương Vương
 Tháp Mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV trợ giúp, uốn nắn chữ.
- Hướng dẫn và uốn nắn chữ viết
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ nhóm trả lời câu hỏi rồi viết.
+ HĐ cá nhân thực hành viết vở và kiểm tra chéo.
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
-----------------------------------------------------
Tiết 4: Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG III, IV (tiết 1)
I. Mục tiêu 
- HS nắm được vững cách làm quạt giấy tròn làm lọ hoa gắn tường và đồng hồ để bàn.
- Giáo dục tính khéo léo, cẩn thận khi học bài.
II. Chuẩn bị: Giấy màu, kéo
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra 
2. Bài mới	
*Giới thiệu bài
*Hướng dẫn HS thực hành
- Em hãy nên sự giống và khác nhau giữa làm quạt giấy tròn và lọ hoa gắn tường và đồng hồ để bàn.
- Yêu cầu hs nêu các bước làm đồng hồ để bàn, lọ hoa gắn tường và quạt giấy tròn.
- Giáo viên theo dõi và giúp đỡ HS.
- GV nhận xét.
3. Củng cố - dặn dò 
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
- Giống nhau: Đều gồm 3 bước.
B1: Cắt giấy.
B2: Gấp giấy.
B3: Hoàn thiện quạt 
- Hs lần lượt nêu lại từng quy trình
Vd: - Làm khung đồng hồ.
- Làm mặt đồng hồ.
- Trang trí đồng hồ.
- HS thực hành làm nhanh, đẹp, đúng kĩ thuật một trong ba sản phẩm trên.
- HS trưng bày sản phẩm.
- Cả lớp nhận xét.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 5: Tiếng Việt+
ÔN CHÍNH TẢ. NHÂN HÓA
I. Mục tiêu: 
- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x/ 
- Viết được câu văn miêu tả có sử dụng phép nhân hóa
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
+ TBVN điều khiển lớp khởi động hát một bài.
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở. 
3. Xác định mục tiêu.
- HS tự xác định và nêu
4. Các hoạt động cơ bản
*Hoạt động cặp đôi
Bài 4 (trang 83) Mỗi bạn viết hai câu văn miêu tả, trong đó có sử dụng phép nhân hóa. Đọc cho nhau nghe câu văn của mình
 Bài 5 (trang 84) Cùng gạch chéo vào những từ viết sai chính tả
5. Củng cố
- GV hướng dẫn hs đặt câu có sử dụng phép nhân hóa
- GV lắng nghe, chia sẻ
- GV hướng dẫn HS nêu mục tiêu
- Thực hành đặt câu và nhận xét
- Làm bài. Nhận xét bổ sung ý kiến
- Nêu mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 6: Thể dục
TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI – BA NGƯỜI. 
TRÒ CHƠI: CHUYỂN ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
- Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay)
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. Chuẩn bị: còi, bóng
III. Các hoạt động dạy học
1. Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng.
- Xoay các khớp
- Bật nhảy tại chỗ.
2. Phần cơ bản
* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai – ba người.
- GV cho cả lớp tập 
- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho từng HS.
* Chơi trò chơi "Chuyển đồ vật ".
- GV nhắc lại cách chơi
- Cho HS chơi thử 1 lần.
- GV nhắc HS khi chơi đứng ở tư thế chân trước, chân sau, chuẩn bị tư thế sẵn sàng kéo 
- Triển khai đội hình 
- Tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng: Đi theo đường vòng tròn, hít thở sâu, rũ chân tay.
- Hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- CTHĐTQ tập hợp lớp thành 3 hàng ngang, báo cáo sĩ số.
- CTHĐTQ hướng dẫn khởi động cho cả lớp chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn.
- Đứng lại dàn đội hình, mỗi em cách nhau một sải tay, xoay các khớp cổ, tay, chân, đầu gối, hông, vai  mỗi chiều 4 - 5 vòng.
- Sau đó tập bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay.
- CTHĐTQ cho HS tập theo đội hình hàng ngang
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi và đánh giá.
- Cả lớp đi theo đội hình vòng tròn hít thở sâu, rũ chân tay, thả lỏng. => đứng lại thành 3 hàng ngang 
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 7: Thực hành (Thủ công)
ÔN TẬP CHƯƠNG III , IV 
I. Mục tiêu
- Ôn luyện củng cố kiến thức , kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học.
II. Chuẩn bị: giấy màu, kéo
III. Các hoạt động dạy học
1.Kiểm tra bài cũ: KT sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
Hoạt động 1: Cho HS nhắc lại qui trình làm quạt giấy tròn, làm đồng hồ đeo tay
* Làm quạt giấy tròn
- Bước 1 : Cắt giấy : 
- Hướng dẫn cách cắt các tờ giấy hoặc bìa như hướng dẫn trong sách giáo viên.
- Bước 2 : Gấp dán quạt .
 - Hướng dẫn gấp cách gấp các tờ giấy như hình 2 hình 3 và hình 4 sách giáo khoa để có phần quạt bằng giấy.
- Làm cán và hoàn chỉnh quạt.
- Cho HS nhắc lại quy trình làm đồng hồ đeo tay
Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
- HS Trưng bày sản phẩm
- Cho HS bình chọn những sản phẩm đẹp.
- Có phần giấy gấp thành các nan và có cán cầm .
- Có nếp gấp và buộc chỉ giống như gấp quạt giấy đã học.
- 3, 4 HS nêu lại quy trình.
- Tập cắt giấy rồi gấp thành cái quạt tròn bằng giấy học sinh theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc quạt tròn theo sự hướng dẫn của giáo viên . 
- 3, 4 HS nêu lại quy trình
- Thực hành .
- HS Trưng bày sản phẩm
- HS bình chọn những sản phẩm đẹp..
3. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn dò.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 4 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: Toán
BÀI 94: EM ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài. 
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng.
5. Hoạt động thực hành
* Hoạt động cá nhân
Bài 4: Giải bài toán
Bài 5: Giải bài toán.
Bài 6: Tính diện tích.
6. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý. (Thực hiện bài học theo lô gô)
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Hướng dẫn và nhận xét
- Quan sát hướng dẫn và nhận xét
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. Ban thư viện lấy đồ dùng: HDH Toán. 
+ HĐ cá nhân giải bài toán và nêu cách giải
+ Làm bài cá nhân và kiểm tra chéo
+ Thực hành tính diện tích và chia sẻ kết quả
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: ......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 34B: ÔNG TRỜI ƠI, XUỐNG ĐÂY ! (TIẾT 3)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động thực hành.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 2: Thi viết tên các nước.
Bài 3: Nghe- viết bài thơ.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 4: Điền vào chỗ trống tr hay ch
* Hoạt động ứng dụng.
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- Quan sát trợ giúp và đánh giá
- GV trợ giúp, uốn nắn chữ viết.
- Gv hướng dẫn và nhận xét
- Hướng dẫn HĐƯD
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cả lớp thi viết tên các nước
- Nghe viết bài thơ
+ Thực hành làm bài và nhận xét
- Lắng nghe hướng dẫn
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 3: Tự nhiên và Xã hội
BÀI 28: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (TIÊT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng.
5. Hoạt động cơ bản.
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Quan sát và trả lời.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 2: Thực hành với quả địa cầu.
Bài 3: Cùng suy nghĩ và thảo luận.
* Hoạt động cá nhân
Bài 4: Hai bạn trong hình đang nói gì về bề mặt Trái Đất.
Bài 5: Đọc và trả lời
6. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý. (thực hiện bài học theo lô gô)
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Hướng dẫn và trợ giúp
- Gv trợ giúp và nhận xét đánh giá
- Quan sát và nhận xét đánh giá
- Lắng nghe và nhận xét
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. HDH TNXH, quả địa cầu, lược đồ.
+ HĐ cặp đôi quan sát và trả lời
+ HĐ cả lớp thực hành với quả địa cầu
+ Thảo luận và báo cáo
+ HĐ cá nhân thực hiện yêu cầu
+ Đọc và chia sẻ trước lớp
- Hs nêu lại mục tiêu bài học.
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 4: Đạo đức
QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ NHỮNG NGƯỜI KHÓ KHĂN
I. Mục tiêu
 - Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ những người gặp khó khăn.
 - Biết quan tâm, giúp đỡ những người gặp khó khăn bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra các tài liệu được sưu tầm của HS
2. Bài mới
* Giới thiệu bài 
* Nội dung
Hoạt động 1: Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ những người gặp khó khăn.
- Tổ chức cho HS Nêu được một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ những người gặp khó khăn.
- Mời HS giới thiệu trước lớp
- GV giảng và kết luận
- Khen nhóm có ý thức tốt.
-HS nối tiếp nhau nêu.
- Đại diện 1 số HS trình bày trước lớp.
- Lớp chất vấn + bổ sung ý kiến
Hoạt động 2: Đánh giá hành vi
- GV nêu yêu cầu: En hãy nhận xét những hành vi, việc làm sau đây 
- GV nêu 1 số tình huống.
=>GV kết luận: Các việc a, e, g, là những việc làm tốt thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ những người gặp khó khăn; các việc b,c,đ là những việc không nên
- Bản thân em đã làm gì để quan tâm, giúp đỡ những người gặp khó khăn.
- HS thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Lớp trao đổi nhận xét
- Nhiều HS phát biểu
Hoạt động 3: Xử lý tình huống và đóng vai
- Cho các nhóm và yêu cầu mỗi nhóm thảo luận, xử lý 1 tình huống rồi đóng vai.
-Yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lý tình huống và chuẩn bị đóng vai
=> Kết luận từng tình huống
- HS thảo luận
- Đại diện nhóm nhắc lại tình huống của nhóm mình.
- Các nhóm thảo luận
- Đóng vai trước lớp
- Cả lớp thảo luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. 
Bổ sung:......................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 5+6: Tiếng Anh
(GV chuyên soạn giảng)
-----------------------------------------------------------
Tiết 7: Toán+
ÔN LUYỆN TỔNG HỢP
- Tìm thành phần chưa biết trong phép tính; giải bài toán có lời văn
 II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
*Hoạt động cá nhân
Bài 5 (trang 83): Điền dấu>,<,= thích hợp vào ô trống
Bài 6 (trang 83): Giải bài toán
Bài 7 (trang 83): Tìm x
Bài 8 (trang 84): Giải bài toán
5. Củng cố dặn dò
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát nhận xét
- Gv hướng dẫn giúp đỡ
- Quan sát đánh giá
- Gv yêu cầu hs nêu mục tiêu
+ TBVN điều khiển lớp khởi động.
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cá nhân thực hiện điền dấu thích hợp và chữa
- Thực hiện giải toán và chữa
- Xác định yêu cầu và nêu cách tìm thành phần chưa biết
- Giải bài toán và chữa
- Nêu mục tiêu cần đạt
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: Tiếng Việt
BÀI 34C: BẦU TRỜI TRONG CƠN MƯA THẾ NÀO ? (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng.
5. Hoạt động cơ bản.
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Nêu sự khác biệt của cảnh mưa trong hai tranh.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 2: Nghe thầy cô đọc bài thơ.
* Hoạt động cá nhân
Bài 3: Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa.
*Hoạt động chung cả lớp
Bài 4: Nghe thầy cô hướng dẫn đọc.
* Hoạt động nhóm
Bài 5: Đọc nối tiếp đoạn.
Bài 6: Trao đổi để trả lời câu hỏi
6. Củng cố
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý.(thực hiện bài học theo lô gô)
- Lắng nghe, trợ giúp.
- GV đọc bài thơ
- Quan sát và trợ giúp
- Hướng dẫn hs đọc bài
- Lắng nghe và nhận xét
- Gv trợ giúp và đánh giá
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. Sách HDH TV.
+ HĐ nhóm nêu sự khác biệt của cảnh mưa trong tranh.
- Cả lớp lắng nghe gv đọc bài
+ HĐ cá nhân đọc từ và lời giải nghĩa.
- Lắng nghe hướng dẫn đọc
+ Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm.
+Trao đổi nhóm để trả lời câu hỏi nhóm.
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 2: Toán
BÀI 95: EM ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾT 1)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động thực hành
* Hoạt động cặp đôi
Bài 1: Giải bài toán
Bài 2: Giải bài toán
Bài 3: Giải bài toán
Bài 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quan sát nhận xét
- Hướng dẫn và đánh giá
- Gv trợ giúp và nhận xét đánh giá
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cá nhân thực hành giải toán.
- Giải toán và chữa bài
+Làm bài và nêu cách làm
+ Thực hành ghi Đ, S và chỗ trống
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 3: Tiếng Việt
BÀI 34C: BẦU TRỜI TRONG CƠN MƯA THẾ NÀO ? (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động cơ bản
* Hoạt động cặp đôi
Bài 7: Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi.
* Hoạt động cá nhân
Bài 8: Viết câu trả lời vào vở.
B. Hoạt động thực hành
* Hoạt động nhóm
Bài 1: Thay nhau đọc thuộc lòng bài thơ
Bài 2: Làm phiếu bài tập A Tìm các từ
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- Giáo viên lắng nghe, trợ giúp.
- Hướng dẫn và nhận xét đánh giá
- Quan sát hướng dẫn
- GV trợ giúp và đánh giá
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
+ HĐ cặp đôi chọn ý đúng cho câu hỏi.
+ HĐ cá nhân viết câu trả lời vào vở
+ Thay nhau đọc bài trong nhóm
+ HĐ nhóm làm phiếu bài tập.
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 4: Mĩ thuật
	CÂU CHUYỆN EM YÊU THÍCH (tiết 2)
(Kế hoạch bài dạy)
Hoạt động 3: Thực hành
- Cho HS nhắc lại một số lưu ý khi thực hiện tạo hình nhân vật và bối cảnh câu chuyện.
- GV nhận xét và nhắc nhở:
+Vẽ hình ảnh nhân vật và bối cảnh phù hợp với nội dung câu chuyện.
+Sử dụng đường nét và màu sắc để thể hiện rõ tính cách của nhân vật.
- HS nêu
+Thống nhất nội dung câu chuyện
+Lựa chọn hình ảnh và các nhân vật tiêu biểu
+Vẽ hình, vẽ màu các nhân vật và hình ảnh liên quan
+Cắt rời ra khỏi tờ giấy, dán lên bìa cứng
- HS thực hành theo nhóm, tự thống nhất, lựa chọn chất liệu, câu chuyện và các nhân vật mình thích và ghép lại thành một câu chuyện của cả nhóm
Hoạt động 4: HS hoạt động nhóm
- Gợi ý thảo luận nhóm, sắp xếp nhân vật, bối cảnh để thành bức tranh hoàn thiện của nhóm.
- Gv theo dõi, hướng dẫn thêm.
- Thực hiện theo yêu cầu
*. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò chuẩn bị bài sau
 Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 5: Mĩ thuật +
THỰC HÀNH: CÂU CHUYỆN EM YÊU THÍCH 
I. Mục tiêu
- Hiểu được nội dung, biết cách khai thác hình ảnh tiêu biểu của câu chuyện để vẽ minh họa.
- Thể hiện được bức tranh về câu chuyện yêu thích, thể hiện bằng hình thức vẽ, xé, dán
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Chuẩn bị: giấy màu, keo dán, kéo,..
III. Các hoạt động dạy học
A. Khởi động: Hoàn thành bài cũ
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Thực hành theo cá nhân
- Cho HS nhắc lại một số lưu ý khi thực hiện tạo hình nhân vật và bối cảnh câu chuyện.
- GV nhận xét và nhắc nhở:
+Vẽ hình ảnh nhân vật và bối cảnh phù hợp với nội dung câu chuyện.
+Sử dụng đường nét và màu sắc để thể hiện rõ tính cách của nhân vật.
- HS thực hành theo nhóm, tự thống nhất, lựa chọn chất liệu, câu chuyện và các nhân vật mình thích và ghép lại thành một câu chuyện của cả nhóm
Hoạt động 4: HS hoạt động nhóm
- Gợi ý thảo luận nhóm, sắp xếp nhân vật, bối cảnh để thành bức tranh hoàn thiện của nhóm.
- Gv theo dõi, hướng dẫn thêm.
- Thực hiện hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Dặn dò
Bổ sung: ......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
----------------------------------------------------
Tiết 6: Tự nhiên và Xã hội
 BÀI 28: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng.
5. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cá nhân
Bài 1: Vẽ và điền từ vào sơ đồ.
* Hoạt động nhóm
Bài 2: Chơi trò chơi: Tìm vị trí các châu lục và đại dương.
Bài 3: Thực hành với quả địa cầu.
*.Hoạt động ứng dụng.
6. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý. (thực hiện bài học theo lô gô)
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Hướng dẫn chơi và nhận xét 
- Quan sát và hướng dẫn
- hướng dẫn HĐƯD
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. HDH TNXH, quả địa cầu, lược đồ.
+ HĐ cá nhân vẽ và điền vào sơ đồ.
+Chơi trò chơi the nhóm.
+ Thực hành với quả địa cầu.
- Lắng nghe hướng dẫn
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
 Tiết 7: Ngoài giờ lên lớp
GIÁO DỤC QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM
I. Mục tiêu:
- HS có hiểu biết về quyền và bổn phận của mình trong cuộc sống.
- Biết thực hiện quyền, bổn phận của mình đối với mọi người.
- Có thái độ đồng tình với những hành động đúng, không đồng tình với những hành động sai trong đối xử với trẻ em.
II. Chuẩn bị: 
III. Các hoạt động dạy học
a. Hoạt động 1: Quyền và bổn phận trẻ em.
- Yêu cầu thảo luận các câu hỏi sau:
1. Trẻ em có những quyền lợi gì? Hãy nói rõ hơn về các quyền đó.
2. Trẻ em có những nghĩa vụ và bổn phận gì?
3. Em đã có những hành động gì để thực hiện quyền và bổn phận đó?
- Mời đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét và chốt lại ý kiến đúng.
- Đọc tài liệu về quyền và bổn phận của trẻ em cho HS nghe
- Thảo luận 
- Lần lượt các nhóm lên trình bày
- Lớp nhận xét bổ sung
- Nghe GV đọc 
b. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến.
- Cho HS quan sát các tranh ảnh sưu tầm được
- Yêu cầu bày tỏ ý kiến về nội dung từng bức tranh. 
- Gọi HS lên trả lời 
- GV chốt lại các ý kiến
*Theo em, trẻ em trên toàn thế giới đều có chung những quyền lợi gì?đều có những bổn phận gì?
- Cho HS hát bài Trái đất này.
- HS thực hiện theo nhóm
- Đại diện từng nhóm lên trình bày
- HS trả lời.
Bổ sung:.......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2018
Tiết 1: Toán
BÀI 95: EM ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TIẾT 2)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hội ý nhóm trưởng
5. Hoạt động thực hành
* Hoạt động cá nhân
Bài 5: Giải bài toán
Bài 6: Giải bài toán
Bài 7: Giải bài toán
Bài 8: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng
6. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV mời các nhóm trưởng lên hội ý.(thực hiện bài học theo lô gô)
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ.
- Quán sát và nhận xét
- Hướng dẫn và trợ giúp
- Quan sát và nhận xét trợ giúp
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu trước lớp.
- Các nhóm trưởng lên hội ý. Sách HDH Toán
+ HĐ cá nhân thực hành giải bài toán.
+ Làm bài và kiểm tra 
+ Giải toán cá nhân
+ HĐ cá nhân làm bài và chữa.
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 2: Tiếng Việt
BÀI 34C: BẦU TRỜI TRONG CƠN MƯA THẾ NÀO ? (TIẾT 3)
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
2. Giới thiệu bài + ghi tên bài.
3. Xác định mục tiêu.
4. Hoạt động thực hành.
* Hoạt động cá nhân
Bài 3: Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào ô trống?
 *Hoạt động chung cả lớp
Bài 4: Nghe đọc
- Đọc nối tiếp
- Tìm ý chính cho từng đoạn.
*. HĐ ứng dụng.
5. Củng cố.
- GV giới thiệu bài và ghi tên bài.
- GV lắng nghe, trợ giúp, chia sẻ
- Gv lắng nghe và nhận xét đánh giá
- Hướng dẫn HĐƯD
- Yêu cầu hs nêu lại mục tiêu bài học
- TBVN cho lớp khởi động
- HS tự đọc tên bài và ghi vào vở.
- HS tự xác định và nêu.
+ HĐ cá nhân chọn dấu thích hợp điền vào ô trống.
+ HĐ cả lớp thực hiện yêu cầu đọc và tìm ý chính cho từng đoạn
- Lắng nghe hướng dẫn
- Hs nêu lại mục tiêu bài học
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 3+4: Tiếng Anh
(GV chuyên soạn giảng)
------------------------------------------------------
Tiết 5: Thể dục
TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM HAI – BA NGƯỜI
TRÒ CHƠI: CHUYỂN ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
- Biết cách tung bắt bóng theo nhóm hai đến ba người
- Biết cách chơi và tham gia chơi được
II. Chuẩn bị
III. Các hoạt động dạy học 
1. Phần mở đầu
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Chạy nhẹ nhàng.
- Xoay các khớp
- Bật nhảy tại chỗ.
2. Phần cơ bản
* Ôn tung và bắt bóng theo nhóm hai đến ba người
- GV cho cả lớp tập 
- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho từng HS.
* Chơi trò chơi " Chuyển đồ vật"
- GV nhắc lại cách chơi
- Cho HS chơi thử 1 lần.
- Tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc
- Thả lỏng: Đi theo đường vòng tròn, hít thở sâu, rũ chân tay.
- Hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- CTHĐTQ tập hợp lớp thành 3 hàng ngang, báo cáo sĩ số.
- CTHĐTQ hướng dẫn khởi động cho cả lớp chạy nhẹ nhàng thành vòng tròn.
- Đứng lại dàn đội hình, mỗi em cách nhau một sải tay, xoay các khớp cổ, tay, chân, đầu gối, hông, vai  mỗi chiều 4 - 5 vòng.
- Sau đó tập bật nhảy tại chỗ theo nhịp vỗ tay.
- CTHĐTQ cho HS tập theo đội hình tự do
- HS chơi thử 1 lần.
- HS chơi.
- Cả lớp đi theo đội hình vòng tròn hít thở sâu, rũ chân tay, thả lỏng. => đứng lại thành 3 hàng ngang 
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Tiết 6: Âm nhạc
(GV chuyên soạn giảng)
------------------------------------------------------
Tiết 7: Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu: 
- Giúp HS thấy được những ưu điểm, nhược điểm của mình của bạn diễn ra trong tuần vừa qua. HS nhận xét tinh thần, thái độ học tập, ý thức kỉ luật trong tuần
- Sinh hoạt văn nghệ
- Phương hướng tuần 35
II. Chuẩn bị:
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm điểm đánh giá việc học tập trong tuần
- GV yêu cầu các trưởng ban lên báo cáo tình hình học tập, nề nếp của tổ mình trong tuần.
 - GV mời các nhóm khác đóng góp ý kiến nhận xét về nhóm bạn.
- GV cho cả lớp bình chọn bạn ngoan, có ý thức học tập
- GV nhận xét, nhắc nhở nề nếp ra vào lớp, chuẩn bị đồ dùng. Nề nếp ăn ngủ buổi trưa. Tiếp tục ôn tập để chuẩn bị thi cuối năm.
- Khen bạn được bình chọn và khuyến khích HS cần cố gắng hơn nữa.
- Lần lượt từng trưởng ban lên báo cáo trước lớp
- Lớp nhận xét bổ sung ý kiến
- Nêu những mặt còn tồn tại cần khắc phục của nhóm bạn và những điểm mạnh của nhóm bạn.
- Lớp bình chọn bạn xuất sắc nhất trong tuần..
..
..
2. Sinh hoạt văn nghệ
- Cho HS hát những bài hát về Đoàn – Đội về Bác.
3. Phương hướng tuần tới
- Duy trì nề nếp, tiếp tục giữ vững nề nếp học tập, đi học đúng giờ, học bài và làm bài để hưởng ứng đợt thi đua chào mừng ngày 19.5
Bổ sung: .......................................................................................................................
.....................................................................................................................................
------------------------------------------------------
Kí duyệt
PHIẾU HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3- TUẦN 34
ÔN: TỪ NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
Hä vµ tªn: ... Líp 3..
Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái trước những câu trả lời đúng :
Những việc làm của con người nhằm bảo vệ thiên nhiên:
 A: Chặt bớt cành cây trước mùa bão.
 B: Trồng cây gây rừng.
 C: Đánh bắt cá bằng thuốc nổ.
 D: Quét vôi dưới gốc cây ven đường.
 E: Phá rừng làm nương rẫy. 
Bài 2: Xếp những từ ngữ đã cho dưới đây vào các ô troosg thích hợp trong bảng:
 Điện, suối nước khoáng, mỏ dầu, gỗ, nhựa, muối, giấy, rượu, đường, mỏ sắt, gạo, cây cối, biển cả, khí đốt, kim cương, nhà cửa, bệnh viện, than đá, hải sản.
Những thứ có sẵn trong thiên nhiên
Những thứ do con người tạo ra
.
..
Bài 3: Điền dấu thích hợp vào ô trống cho chuyện vui sau
 Ích lợi của nước	
Thâỳ giáo: - Nước có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với con người Tèo nước có ích lợi như thế nào
Tèo: - Thưa thầy nếu không có nước thì chúng ta không học bơi được và như vậy mọi người sẽ chết đuối hết ạ
Bài 4: Khoanh tròn dấu câu dùng sai trong các câu văn dưới đây, chữa lại cho đúng và chép lại:
 Giữa hồ, trên thảm cỏ xanh. Tháp Rùa nổi lên lung linh. Khi máy bay. Gió thổi. Tháp Rùa như dính vào nền trời bồng bềnh xuôi ngược gió mây.
..
.
 PHIẾU HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 3- TUẦN 34
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
Hä vµ tªn: Líp 3.
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ trống:
4km =.hm = ..dam = .m 2m 34cm = .cm
9m = .dm =cm =mm 7m 2dm =.dm
4km 12m = ..m 3m 230mm = .mm
Bài 2: Tính
25dam + 42 dam = 13km x 5 = .
83hm – 75 hm =. 673m + 3142m =
23414m x 3 =.. 26781 km : 3 = 
Bài 3: Mỗi hộp bánh giá 11 500 đồng, mỗi hộp kẹo giá 16 500 đồng. Mai mua 3 hộp kẹo và 1 hộp bánh thì phải trả người bán hàng bao nhiêu tiền?
.
Bài 4: Sắp xếp các giá trị sau theo thứ tự tăng dần
 2 dm, 21 cm, 199 mm, 1m
..
Bài 5: Có 6 học sinh mua quà sinh nhật để tặng bạn. Họ đưa cô bán hàng 50 000 đồng và nhận số tiền trả lại là 8000 đồng. Nếu chia đều số tiền mua quà sinh nhật cho 6 người thì mỗi người phải trả bao nhiêu tiền ?
.......
 PHIẾU HỌC TẬP MÔN TOÁN LỚP 3- TUẦN 34
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
Hä vµ tªn.. Líp 3
Bài 1: Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài là 155m, chiều rộng ngắn hơn chiều dài 66m
..
Bài 2: Một hình vuông có chu vi là 64cm. Tính diện tích hình vuông đó ?
..
Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều dài 12cm, chiều rộng 3cm. Một hình vuông có chu vi bằng diện tích hình chữ nhật.
Tính diện tích hình chữ nhật
Tính diện tích hình vuông.
Bài 4 : Tính chu vi một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 128m, chiều rộng bằng một nửa chiều dài.
..
Bài 5: Một con tem hình chữ nhật có chiều rộng 2cm, chiều dài 3cm. Lan dán con tem đó lên một mảnh giấy hinh vuông có cạnh 9cm. Tính diện tích phần mảnh giấy không dán tem?
.
..