Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29
TUẦN 29 Thứ hai ngày 27 tháng 3 năm 2017 Tiết : 5 MƠN: ĐẠO ĐỨC Bài dạy: TƠN TRỌNG LUẬT GIAO THƠNG (TIẾT 2) I.Mục tiêu: : HS hiểu -Cần phải tơn trọng Luật Giao thơng.Đĩ là cách bảo vệ cuộc sống của mình vầ mọi người. -HS cĩ thái độ tơn trọng Luật Giao thơng, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng Luật GT. -Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thơng trong cuộc sống hàng ngày *Kĩ năng tham gia giao thơng đúng luật; kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm Luật Giao thơng .Chuẩn bị: TLHDH, sgk đạo đức. II- Hoạt động học - HĐTQ làm việc đầu giờ A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Thảo luận nhĩm (BT3/ 42 – SGK Đạo đức 4) - Việc 1: Các nhĩm trưởng bốc thăm tình huống. - Việc 2: Các nhĩm tiến hành thảo luận. - Việc 3: Trình bày kết quả thảo luận, nhận xét, bổ sung. GV kiểm tra các nhĩm, kết luận, GDHS chấp hành đúng luật giao thơng, tán thành với những hành vi thực hiện đúng Luật Giao thơng, phê phán những hành vi vi phạm Luật Giao thơng. 2. Trình bày kết quả điều tra thực tiễn (BT4/ 42 – SGK Đạo đức 4) - Việc 1:Các nhĩm trưởng điều khiển nhĩm thảo luận trình bày nêu nhận xét về việc thực Luật Giao thơng ở địa phương mình và đưa ra vài biện pháp để phịng tránh tai nạn giao thơng. - Việc 2: Đại diện nhĩm lần lượt trình bày kết quả thảo luận. Các nhĩm khác bổ sung ý kiến và đánh giá kết quả. * GV kết luận, GDHS kĩ năng tham gia giao thơng đúng luật, đảm bảo an tồn. 3. Liên hệ Em đọc kĩ yêu cầu và viết lại vào vở: a)Vì nơi em ở là đường làng, đường nơng thơn nên khơng cĩ vỉa hè, vậy trên đường đi học, em làm thế nào để đến trường an tồn? C )Em cĩ thể hình dung ra các nguy hiểm nào cĩ thể xảy ra trên đường đi nếu em khơng chấp hành Luật Giao thơng? Báo cáo với thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em hãy chấp hành tốt Luật Giao thơng và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. TUẦN 29 Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2017 Tiết : 1 MƠN: LUYỆN TỐN BÀI: ƠN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS thực hiện các phép tính với số tự nhiên, phân số. -Củng cố cho HS cách thực hiện bài tốn “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ” - Biết vận dụng các kiến thức đã học trong thực tế cuộc sống Chuẩn bị: -Nội dung ơn tập, bảng con. II- Hoạt động học - Khởi động : HĐTQ làm việc. A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: Em làm lần lượt các phép tính sau vào bảng con : a) 5044 x 5 b) 2924 : 43 c) + d) - 2.viết số thích hợp vào ơ trống: Tổng 15 91 672 1368 3780 Tỉ số 2 : 3 2 : 5 5 : 7 8 : 11 13 : 15 Số bé Số lớn Bài 3: Em đọc kĩ đề rồi giải bài tốn sau vào vở : Tỉ số của hai số là . Tổng của hai số là 658. Tìm hai số đĩ. Bài 4: Em đọc kĩ đề bài rồi làm vào vở nháp: Một lơ đất hình chữ nhật cĩ nửa chu vi là 200m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính diện tích của lơ đất ấy. *b) Người ta dành diện tích lơ đất để làm nhà kho. Tính diện tích đất để làm nhà kho. Báo cáo với thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm. C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em hãy xem và sửa lại các bài sai (nếu cĩ) TUẦN 29 Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2017 Tiết : 2 MƠN: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: ƠN TẬP I.Mục tiêu: - Luyện đọc bài : “Đường đi Sa Pa”, luyện đọc diễn cảm 1 đoạn trong bài, học thuộc đoạn 3. - Luyện tập đặt câu khiến. Chuẩn bị: TLHDHTV, ND ơn. II – Hoạt động học Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.Nhĩm trưởng tổ chức cho các bạn luyện đọc bài : “Đường đi Sa Pa” - Việc 1: Mỗi bạn đọc một đoạn nối tiếp, đọc cả bài. - Việc 2 : Luyện đọc diễn cảm đoạn 1. Lưu ý: Luyện đọc đoạn 1 với giọng nhẹ nhàng, thể hiện niềm vui, sự ngưỡng mộ của du khách trước cảnh đẹp trên đường lên Sa Pa, chú ý ngắt nghỉ hơi hợp lí và nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả. - Việc 3: Tập đọc thuộc và bước đầu đọc diễn cảm đoạn văn cuối bài. - Việc 3: Chọn bạn thi đọc. ( luân phiên nhau trong nhĩm) 2. Thi đọc trước lớp. - BHT tổ chức cho các nhĩm thi đọc. - Chọn ra nhĩm đọc hay và diễn cảm. 3. a.Nêu ý nghĩa của bài : “ Đường đi Sa Pa’ b.Đặt câu khiến phù hợp với mỗi tình huống sau: - Khi vào thăm cảnh đẹp ở địa phương, em nhìn thấy một bạn nhỏ vứt rác bừa bãi trên đường, em hãy nĩi một câu để bạn nhặt rác bỏ vào thùng rác cơng cộng gấn đĩ. - Viết một câu vào tấm biển nhắc nhở du khách đến thăm cảnh đẹp cĩ ý thức giữ gìn mơi trường sạch đẹp. - Chia sẻ trước lớp. - Giáo viên chốt lại kết hợp giáo dục. HĐTQ làm việc B – HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Qua bài tập đọc: “Đường đi Sa Pa”, em hãy nĩi cho người thân nghe cảnh đẹp của Sa Pa.Em cĩ cảm nghĩ gì trước cảnh đẹp của đất nước? TUẦN 29 Thứ tư ngày 29 tháng 3 năm 2017 Tiết : 3 MƠN: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: ƠN TẬP I.Mục tiêu: - Học sinh viết đúng đẹp bài Đường đi Sa Pa ( Đoạn 1) - Phân biệt được ch/tr. Ơn tập về câu kể Ai là gì? - Biết nĩi lời đề nghị, yêu cầu một cách lịch sự. HSĐC: viết đúng chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch. HSTC: viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ hiện hành. Chuẩn bị: TLHDHTV, ND ơn. II – Hoạt động học Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: - Nghe viết đúng chính tả bài Đường đi Sa Pa ( Đoạn 1) * Lưu ý tên riêng và một số từ khĩ: chênh vênh, xuyên tỉnh, sà xuống, trăng xĩa, lướt thướt liễu rủ 2. Đổi vở cho nhau để sốt và sửa lỗi, tự đánh giá bài viết. 3. Ghép âm đầu ch/tr với vần đã cho và dấu thanh thích hợp để tạo thành từ cĩ một tiêng (HĐ 5a/TLHDHTV/9) ai am an âu ăng ân 4. Ơn tập Câu khiến a) Em đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau và viết vào vở: + Em nĩi với bố (mẹ) để xin bố (mẹ) cho tiền mua một quyển số ghi chép. + Em nhờ một người đi đường chỉ giúp nhà bạn. Báo cáo với thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm. Chia sẻ của giáo viên HĐTQ làm việc C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em hãy thực hành nĩi lời đề nghị, yêu cầu một cách lịch sự trong cuộc sống hằng ngày. TUẦN 29 Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2017 Tiết : 1 MƠN: LUYỆN TỐN BÀI: ƠN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố cho HS thực hiện các phép tính với số tự nhiên, phân số - Củng cố cho HS cách thực hiện bài tốn “ Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đĩ” Chuẩn bị: -Nội dung ơn tập, bảng con. II- Hoạt động học - Khởi động : HĐTQ làm việc. A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Bài 1: Em làm lần lượt các phép tính sau vào bảng con : a) 6407 x 54 b) 3055 : 47 c) + d) - Bài 2: Điền vào ơ trống a 3 2m 4kg 3 l 4 giờ 1m2 b 8 5m 9kg 7 l 5 giờ 3m2 Tỉ số của a và b Tỉ số của b và a Bài 3: Em đọc kĩ đề và giải bài tốn sau vào vở: Buổi sáng và buổi chiều cửa hàng bán được 24 chiếc xe đạp. Số xe bán buổi sáng gấp đơi số xe bán buổi chiều. Hỏi mỗi buổi cửa hang bán được bao nhiêu chiếc xe đạp. Bài 3: Em và các bạn thảo luận giải bài tốn sau vào bảng phụ: ? con Số gà trống: 72 con Số gà mái : ? con *Tổng của hai số là 231. Nếu viết thêm chữ số 0 vào bên phải số thứ nhất thì được số thứ hai. Tìm hai số đĩ. Báo cáo với thầy/ cơ giáo kết quả những việc em đã làm. Chia sẻ của giáo viên HĐTQ làm việc C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: Em hãy xem và sửa lại các bài sai ( nếu cĩ) TUẦN 29 Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2017 Tiết : 2 MƠN: LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI: ƠN TẬP I.Mục tiêu: - Luyện tập cho HS cách đặt câu khiến. -Luyện tập cho học sinh viết bài văn miêu tả cây cối hoặc miêu tả đồ vật. -Vận dụng kiến thức đã học để làm văn. Chuẩn bị: -Nội dung ơn tập. -Tranh ảnh một số cây bĩng mát, cây ăn quả, cây hoa. -Một số đồ vật, đồ chơi : cặp, trống, búp bê . II- Hoạt động học - Khởi động : HĐTQ làm việc. A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Chơi trị chơi: “ Giĩ thổi” BHT cho lớp chơi trị chơi: “Giĩ thổi”, lấy ví dụ về câu khiến nêu yêu cầu hoặc đề nghị cách lịch sự. Bạn nào khơng lấy được ví dụ thì bị cả lớp: xì đùng. 2. Em hãy chọn một trong hai đề bài sau và thực hiện lại yêu cầu sau : 1. Hãy miêu tả một cây bĩng mát hoặc cây ăn quả hoặc cây hoa mà em thích. 2. Hãy tả một đồ vật, đồ chơi mà em thích. - Em đọc kĩ đề bài rồi làm bài vào vở +HSĐC: Viết được bài văn miêu tả cĩ đủ ba phần : Mở bài, thân bài, kết bài. +HSTC :Viết được bài văn miêu tả cĩ đủ ba phần.Biết lựa chọn từ ngữ miêu tả để làm nổi bật những nét riêng. Biết dùng những hình ảnh so sánh, nhân hĩa để bài văn thêm sinh động, hấp dẫn người đọc. Nêu được sự gần gũi, gắn bĩ và những kỉ niệm của em. -HS trong nhĩm đọc bài, tìm bài văn hay nhất của nhĩm mình. -Đại diện cá nhân HS đọc trước lớp bài làm hay nhất trong nhĩm. -HS theo dõi, bổ sung, nhận xét, đánh giá , tuyên dương. B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG : Đọc bài văn em vừa viết cho người thân nghe TUẦN 29 Thứ năm ngày 30 tháng 3 năm 2017 Tiết : 3 MƠN: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THƠNG Chủ đề 6: AN TỒN GIAO THƠNG ĐƯỜNG THỦY ( T1) I -Mục tiêu: HS biết được đi lại trên sơng, nước là rất nguy hiểm nên cần chú ý đề phịng tai nạn. Biết được một số hành động để đảm bảo an tồn khi tham giao thơng đường thủy. Biết vận dụng vào thực hành trong cuộc sống. Chuẩn bị: - SGK II – Hoạt động học Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Tìm hiểu về giao thơng đường thủy - NT cho các bạn thảo luận trả lời câu hỏi: + Những nơi nào cĩ thể đi lại trên mặt nước được? + Kể tên các loại phương tiện giao thơng đường thủy? - Chia sẻ trước lớp. - Lắng nghe cơ nhận xét, kết luận. 2.Quan sát và tìm hiểu nội dung các bức tranh (SGK/29,30) - Việc 1: Mỗi cá nhân tự quan sát và đọc nội dung các bức ảnh trong sách. - Việc 2:BHT cho cả lớp cùng tìm hiểu: Lần lượt các bạn sẽ nêu nội dung tranh và đọc phần chú thích. - Việc 3:Vậy khi tham gia giao thơng đường thủy, em cần lưu ý những điều gì để đảm bảo an tồn? Lắng nghe cơ chốt kết hợp giáo dục. 3. Chơi trị chơi BVN lên cho lớp chơi trị chơi về ATGT B. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG : Em hãy nĩi cho người thân nghe những điều em học và tuyên truyền mọi người cùng thực hiện. Tuần: 29 Thứ sáu ngày 31 tháng 3 năm 2017 Tiết: 5 Mơn: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ SINH HOẠT LỚP-TỔNG KẾT CHỦ ĐIỂM I .Mục tiêu: - Đánh giá hoạt động tuần 29 và phương hướng cho tuần 30 - Tổng kết chủ điểm - Tích cực trong các hoạt động. Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt. Sổ theo dõi thi đua của các nhĩm. II – Hoạt động học Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc. A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1. Nhĩm trưởng nhật xét các hoạt động của nhĩm trong tuần +Đạo đức: Các bạn đã ngoan, lễ phép, biết chào hỏi, đồn kết, giúp đỡ nhau . Tuy nhiên một số bạn nam vẫn cịn trêu chọc các bạn nữ: T.Đạt, T.Quân, Thắng. +Học tập: Hồn thành HĐƯD , tuy nhiên một số em làm bài chưa cẩn thận, một số em làm sơ sài, chưa thực sự cố gắng. + Đồ dùng học tập: Biết gìn giữ, bảo quản, song một số em vẫn cịn quên và mất vở, quăn mép: Minh, Hồn, Tường +Vệ sinh cá nhân: 1 số bạn nam chưa đĩng thùng, hay đi chân đất + Vệ sinh trường lớp: tương đối sạch sẽ xong khi uống nước mơt số bạn cịn làm đổ nước ra làm bẩn lớp. + Thi đua: Tham gia các phong trào, hoạt động sơi nổi. + Nề nếp : Xếp hàng , thể dục giữa giờ, 15 phút đầu giờ: tương đối. - HĐTQ nhận xét chung cả lớp và rút ra những mặt làm được, chưa được của lớp. Tổng kết thi đua tuần 29, phát động thi đua tuần 30. - Tuyên dương, nhắc nhở các cá nhân và nhĩm thực hiện tốt, chưa tốt. 3.Thảo luận phương hướng tuần tới. - Tiếp tục thi đua học tập tốt. - Khắc phục những mặt chưa tốt trong tuần vừa qua, phát huy những gì đã làm được. - Giữ vệ sinh sạch sẽ, quét sân theo lịch đã phân cơng. 4. Tổng kết chủ điểm - Nhắc lại chủ điểm. - Nêu những phong trào, hoạt đơng trong tháng, những điều làm được, những điều chưa làm được.
File đính kèm:
- giao_an_lop_4_vnen_tuan_29.doc