Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29 - Lương Thị Mai Hương

doc 11 trang vnen 11/07/2024 770
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29 - Lương Thị Mai Hương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

Tóm tắt nội dung tài liệu: Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29 - Lương Thị Mai Hương

Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 29 - Lương Thị Mai Hương
TUẦN 29
Thứ hai, ngày 1 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt
Bài 29A:QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN(tiết 1)
I. Mục tiêu:
-Đọc – hiểu bài Đường đi Sa Pa.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6 của Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc lại bài Đường đi Sa Pa cho người thân nghe.
..
..
..
Toán
Bài90:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ 
CỦA HAI SỐ ĐÓ (tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Lịch sử
Bài 10:PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ VƯƠNG TRIỀU TÂY SƠN
(1771 - 1802)(tiết 1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em cần:
- Trình bày sơ lược cuộc tiến công ra Bắc tiêu diệt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn, mở đầu cho việc thống nhất đất nước.
- Tường thuật sơ lược diễn biến cuộc tiến công của quân Quang Trung đại phá quân Thanh.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3 của Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnHoạt động ứng dụng.
..
..
..
______________________________________________
Khoa học
Bài 29: NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG(tiết 1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Nêu được vai trò của nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất.
- Nêu được ví dụ chứng tỏ mỗi loại sinh vật có nhu cầu về nhiệt độ môi trường sống khác nhau. 
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Giáo dục kĩ năng sống
Tiết 57: KĨ NĂNG BẮT TAY
Tiết 58: KĨ NĂNG ỨNG XỬ TRÊN BÀN TIỆC
Thứ ba, ngày 2 tháng 4 năm 2019
Tiếng Việt
Bài 29A: QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết nói lời yêu cầu, đề nghị một cách lịch sự.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 	
- HS thực hiện hoạt động 7 của Hoạt động cơ bản và hoạt động 1, 2, 3 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động 2 của Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 29A:QUÀ TẶNG CỦA THIÊN NHIÊN(tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết đúngđoạn vănAi đã nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4,?
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ch, hoặc có vầnêt /êch.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động4, 5, 6, 7 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động 1 củaHoạt động ứng dụng .
..
..
..
____________________________________________________
Toán
Bài 91: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu:
Em ôn tập giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng .
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 29B: CÓ NƠI NÀO SÁNG HƠN ĐẤT NƯỚC EM? (tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc – hiểu bàiTrăng ơi . từ đâu đến?
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiệnHoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc thuộc bài Trăng ơi . từ đâu đến?cho người thân nghe.
..
..
..
Thứ tư, ngày 3 tháng 4 năm 2019
Toán
Bài 92:EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Viết tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
- Giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng .
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 29B:CÓ NƠI NÀO SÁNG HƠN ĐẤT NƯỚC EM?(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Kể được câu chuyện Đôi cánh của Ngựa trắng.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Giáo dục Kĩ thuật
LẮP XE NÔI(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi. 
- Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được. 
- HS khéo tay: Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn. Xe chuyển động được.
II. Đồ dùng: 
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động học:
*Khởi động: 
- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi vở tên bài.
*) Mục tiêu:
- Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
- Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Quan sát và nhận xét mẫu:
- Quan sát từng bộ phận cái đu và trả lời câu hỏi: Xe nôicó những bộ phận nào?
- Việc 1: BHT cho các bạn chia sẻ câu hỏi: Xe nôicó những bộ phận nào?
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt và giảng: 
+ Xe nôi có 5 bộ phận: tay kéo, thanh giá đỡ bánh xe, giá đỡ bánh xe, thành xe với mui xe, trục bánh xe.
+ Tác dụng của cái đu trong thực tế: Hàng ngày, chúng ta thường thấy các em bé nằm hoặc ngôi trong xe nôi và người lớn đẩy xe cho các em đi dạo chơi.
2. Quy trình thực hiện:
- Việc 1: Đọc thầm mục I và II – SGK.
- Việc 2: Nêucác chi tiết, dụng cụ và quy trình thực hiện lắp xe nôi?
- Việc 1: BHT cho các bạn chia sẻ câu hỏi: Nêu các chi tiết, dụng cụ và quy trình thực hiện lắp xe nôi?
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV vừa chốt vừa thực hành lắp – HS quan sát, ghi nhớ: 
a. Chọn các chi tiết:
- GV hướng dẫn HS chọn các chi tiết để vào lắp hộp theo từng loại.
b. Lắp từng bộ phận:
- GV hướng dẫn HS lắp theo quy trình trong SGK:
+ Lắp tay kéo. 
+ Lắp thanh giá đỡ bánh xe.
+ Lắp giá đỡ bánh xe
+ Lắp thành xe với mui xe.
+ Lắp trục bánh xe.
c. Lắp ráp xe nôi:
- GV tiến hành lắp ráp các bộ phận để hoàn thành xe nôi. Sau đó kiểm tra sự dao động của xe nôi.
d. Hướng dẫn tháo các chi tiết:
- Khi tháo phải tháo rời từng bộ phận, tiếp đó mới tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp.
- Khi tháo xong phải xếp gọn các chi tiết vào hộp.
B. Hoạt động thực hành:Thực hànhlắp cái đu:
- HS chọn chi tiết và lắp các bộ phận của cái đu.
- Trong khi HS thực hành, GV nhắc nhở: 
+ Phải dùng cờ-lê và tua-vít để tháo, lắp các chi tiết.
+ Chú ý an toàn khi sử dụng tua-vít.
+ Phải dùng lắp hộp để đựng các chi tiết, tránh rơi vãi.
C. Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ sản phẩm: Từng nhóm trình bày.
- Việc 2: Nhận xét, đánh giá sản phẩm.
- Việc 3:GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
- Việc 4:Tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
D. Hoạt động ứng dụng:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy thực hành lắp xe nôi. 
..
..
..
Giáo dục Lối sống
Bài 13:TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan tới HS). 
- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông.
- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hàng ngày. 
- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông.
II. Đồ dùng: 
- Tranh trong SGK. Một số biển báo giao thông.
III. Các hoạt động học:
* Khởi động:BVN cho lớp hát.
- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi vở tên bài.
*) Mục tiêu:
- Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
- Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp.
A. Hoạt động thực hành:
1. Bài tập3:Bày tỏ ý kiến:
- Việc 1: Đọc thầm bài tập 3.
- Việc 2: Tự suy nghĩ xem mình sẽ làm gì trong mỗi tình huống.
- Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng tình huống, các bạn trong nhóm nêu xem mình sẽ làm gì trong mỗi tình huống.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất câu trả lời đúng. Nhóm trưởng chốt lại câu trả lời đúngcủa cả nhóm.
- Việc 1: BHT cho các nhóm chia sẻ câu trả lời.
- Việc 2: Lớp nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt lại:
+ Tình huống a: Không tán thành ý kiến của bạn và giải thích cho bạn hiểu: Luật Giao thông cần được thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc.
+ Tình huống b: Khuyên bạn không nên thò đầu ra ngoài, nguy hiểm.
+ Tình huống c: Can ngăn bạn không nên ném đá lên tàu, gây nguy hiểm cho hành khách và làm hư hỏng tài sản công cộng.
+ Tình huống d: Đề nghị bạn dừng lại để nhận lỗi và giúp người bị nạn.
+ Tình huống đ: khuyên các bạn nên ra về, không nên làm cản trở giao thông.
+ Tình huống e: Khuyên các bạn không nên đi dưới lòng đường vì rất nguy hiểm. 
2. Bài tập 4:
- Việc 1:Đọc thầm bài tập 4.
- Việc 2: Xem lại phiếu điều tra ở nhà với sự giúp đỡ của người thân.
- Việc 1: Nhóm trưởngcho các bạn trao đổi phiếu điều tra.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất và ghi vào phiếu nhóm.
* Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ bài tập 4: Từng nhóm trình bày.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt lại: Để đảm bảo an toàn cho bản thân mình và cho mọi người cần chấp hành nghiêm chỉnh Luật Giao thông.
- Việc 4: Cùng nhau trao đổi nội dung vừa học ở Nhịp cầu bè bạn.
B. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện mục Thực hành trang 42.
- Cùng người thân tìm hiểu các biển báo giao thông ở nơi em thường qua lại về ý nghĩa và tác dụng của từng biển báo.
..
..
..
___________________________________________
An toàn giao thông
Bài 4: LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN
Thứ năm, ngày 4 tháng 4 năm 2019
Toán
Bài 93:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ 
CỦA HAI SỐ ĐÓ (tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản trang 26, 27, 28.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 29B:CÓ NƠI NÀO SÁNG HƠN ĐẤT NƯỚC EM?(tiết 3)
I. Mục tiêu:
-Viết được một bài văn hoàn chỉnh tả cây cối; bài viết đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), diễn đạt thành câu, lời tả tự nhiên, rõ ý.
- HS nghiêm túc làm bài, có trách nhiệm với bài viết của mình.
- Có ý thức viết câu đúng ngữ pháp, lời văn rõ ràng, mạch lạc
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện: Đề bài: Tả một cây ăn quả hoặc một cây hoa mà em thích.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc cho người thân nghe bài văn em viết ở lớp.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 29C: DU LỊCH – THÁM HIỂM(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được 3 phần (mở bài, thân bài, kết bài) của bài văn miêu tả con vật.
- Lập dàn ý tả một con vật nuôi trong nhà.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản.
..
..
..
Thứ sáu, ngày 5 tháng 4 năm 2019
Toán
Bài 93:TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ 
CỦA HAI SỐ ĐÓ (tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 29C:DU LỊCH – THÁM HIỂM(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ Du lịch – Thám hiểm.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnHoạt động ứng dụng.
..
..
..
Khoa học
Bài 29: NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG(tiết 2)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Nêu được vai trò của nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất.
- Nêu được ví dụ chứng tỏ mỗi loại sinh vật có nhu cầu về nhiệt độ môi trường sống khác nhau.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Địa lí
Bài 11:DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG(tiết 3)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Chỉ được vị trí và đọc tên các đồng bằng ở duyên hải miền Trung trên bản đồ Dịa lí tự nhiên Việt Nam.
- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư và hoạt động sản xuất của người dân ở dải đồng bằng duyên hải miền Trung.
- Nhận biết được mối quan hệ đơn giản giữa thiên nhiên và hoạt động của con người ở dải đồng bằng duyên hải miền Trung.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..

File đính kèm:

  • docgiao_an_lop_4_vnen_tuan_29_luong_thi_mai_huong.doc