Giáo án Số học Lớp 6 VNEN - Tiết 19: Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 (Tiết 1) - Đỗ Ngọc Nam

Tiết 19: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2, CHO 5(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Hiểu được dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5.
-Biết vận dụng dấu hiệu chia hết để nhận biết một số, một tổng(hiệu) chia hết cho 2, cho 5.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập.
2. Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung bài học.
III. Các hoạt động trên lớp:
1. Ổn định tổ chức:
2. Nội dung:
Hoạt động của GV, HS
Nội Dung
 A- Hoạt động khởi động
-Cho học sinh thảo luận nhóm rồi điền vào phiếu học tập:
Viết các số 35; 96; 744; 945; 660;8401 các vào ô thích hợp:
2
5
4
Chia hết cho
Không chia hết cho
B-Hoạt động hình thành kiến thức
-Thực hiện mục 1a.
-Kết luận:
+Số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2.
+Số có chữ số tận cùng là chữ số lẻ thì không chia hết cho 2.
-Đọc kĩ nội dung mục 1b.
-Thảo luận cặp đôi làm bài 1c.
Số chia hết cho 2: 328; 1234
Số không chia hết cho 2: 1437; 895
-Thảo luận nhóm mục 2a sau đó đưa ra kết luận:
+Số có chữ số tận cùng là 0 hoặc 5 thì chia hết cho 5.
+Số có chữ số tận cùng khác 0 hoặc 5 thì không chia hết cho 5.
-Đọc kĩ nội dung mục 2b.
-Thảo luận cặp đôi làm bài tập 2c.
68* M 5 thì * là 0 hoặc 5, khi đó ta có: 680 và 685
-Tham gia trò chơi.
-Cho HS thực hiện mục 1a sau đó rút ra kết luận.
?Yêu cầu 1-2 HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 2.
?Yêu cầu 1-2 học sinh nhắc lại dấu hiệu chia hết cho 5.
-Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức”: Mỗi nhóm cử 2 bạn tham gia, chia làm 2 đội chơi. 
ĐỀ BÀI: Trong các số sau: 234; 375; 28; 45; 2980; 58; 4273; 90; 17
a. Viết các số chia hết cho 2.
b.Viết các số chia hết cho 5.
c. Viết các số vừa chia hết cho 2, vừa chia hết cho 5.
Luật chơi: Mỗi bạn lên chỉ được viết 1 số, sau đó chuyển bút cho bạn khác. Đội nào xong trước đội đó sẽ chiến thắng. Thời gian của trò chơi là 60 giây.
-Tuyên dương nhóm thắng cuộc và chốt lại nội dung bài học.
1. Nhận xét mở đầu 
2. Dấu hiệu chia hết cho 2 
Ví dụ : Xét số n = . 
Ta viết : n = 430 + *
Vì 430 M 2. Để n M 2 Þ * = 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8
Kết luận 1 : (SGK).
Kết luận 2 : (SGK)
3. Dấu hiệu chia hết cho 5 
Ví dụ : Xét số n = 
Ta viết : n = 430 + *
Vì 430 M 5. Để n M 5 
Þ * = 0 ; 5
Kết luận 1 : (SGK) 
Khi thay * bởi các số khác 0; 5 thì n không chia hết cho5
Kết luận 2 : (SGK) 
Hướng dẫn về nhà
-Nhận nhiệm vụ về nhà.
-Giao nhiệm vụ về nhà: Học thuộc 2 dấu hiệu chia hết, làm các bài tập mục C, D,E SGK.