Giáo án Khoa học Lớp 4 VNEN - Bài 15: Nguồn nước quanh ta sạch hay ô nhiễm. Cần làm gì để bảo vệ nguồn nước (Tiết 2)

ĐIỀU CHỈNH BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4
BÀI 15: NGUỒN NƯỚC QUANH TA SẠCH HAY Ô NHIỄM ?
 CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC. (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
 Sau bài học, em:
- Nêu được nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và các biện pháp bảo vệ nguồn nước.
II. HOẠT ĐỘNG HỌC: 
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Khởi động: 
- TBVN tổ chức cho cả lớp hát bài: “Điều đó tùy thuộc hành động của bạn”
- Cả lớp hát xong
- CTHĐTQ hỏi: Bài hát muốn nói với bạn điều gì. 
 Bạn đã làm gì để bảo vệ nguồn nước ?
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học. GV giới thiệu về bài học và ghi nhan đề lên bảng.
- Cá nhân ghi tên bài vào vở.
- Bạn phụ trách đồ dùng di chuyển lấy đồ dùng học tập cho cả nhóm.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát và trả lời:
Việc 1: Quan sát kĩ H1, 2, 3, 4.
Việc 2: Viết ra vở nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước trong từng hình.
Việc 1: Chủ động trao đổi với bạn bên cạnh và lắng nghe ý kiến của bạn.
Việc 2: Hỏi thêm bạn về một số nguyên nhân khác mà bạn biết. 
Việc 3: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
2. Quan sát và thảo luận:
Việc 1: Quan sát kĩ H6, 7, 8, 9, 10, 11.
Việc 2: Viết ra vở việc làm bảo vệ nguồn nước trong từng hình.
Việc 1: Chủ động trao đổi với bạn bên cạnh và lắng nghe ý kiến của bạn.
Việc 2: Hỏi thêm bạn về một số việc làm khác mà bạn biết. 
Việc 3: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến và hỏi thêm:
 ? Nêu các việc không nên làm để bảo vệ nguồn nước.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
 CTHĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến của mình trước lớp.
 ? Bạn hãy nêu những nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước ?
 ? Để bảo vệ nguồn nước chúng ta cần phải làm gì ? 
Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm.