Giáo án Khoa học Lớp 4 VNEN (Công văn 2345) - Bài 56: Ôn tập Vật chất và năng lượng

Bài 56 ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I.Mục tiêu 
Ôn tập về:
- Các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt.
- Các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khỏe.
* MTR : HS biết được một vài kiến thức về phần Vật chất và năng lượng .
II.Đồ dùng dạy học 
-Tất cả các đồ dùng đã chuẩn bị từ những tiết trước để làm thí nghiệm về: nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi nilông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế, 
-Tranh ảnh của những tiết học trước về việc sử dụng: nước, âm thanh, ánh sáng, bóng tối, các nguồn nhiệt trong sinh hoạt hàng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.
- Bảng lớp hoặc bảng phụ viết sẵn nội dung câu hỏi 1, 2 trang 110.
III.Các hoạt động dạy học TIẾT 2
1. Khởi động : Hát . 
2. Bài cũ : Ôn tập : Vật chất và năng lượng .
- Nêu lại các nội dung đã ôn tập .
- Nhận xét.
3. Bài mới : Ôn tập : Vật chất và năng lượng (tt) .
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
Ø Hoạt động 3: Triển lãm
MT : hệ thống các kiến thức học ở phần vật chất .Củng cố kĩ năng để bảo vệ môi trương , giữ gìn sức khỏe . HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trong các thành phần thựu khoa hóc kĩ thuật 
 Cách tiến hành:
-GV phát giấy khổ to cho nhóm 4 HS.
-Yêu cầu các nhóm dán tranh, ảnh nhóm mình sưu tầm được, sau đó tập thuyết minh, giới thiệu về các nội dung tranh, ảnh.
-Trong lúc các nhóm dán tranh ảnh,GV cùng 3HS làm Ban giám khảo thống nhất tiêu chí đánh giá.
 +Nội dung đầy đủ, phong phú, phản ánh các nội dung đã học :10 điểm
 +Trình bày đẹp, khoa học : 3điểm
+ Thuyết minh rõ, đủ y, gọn :3điểm
+Trả lời được các câu hỏi đặt ra: 2 điểm
 +Có tinh thần đồng đội khi triển lãm : 2 điểm.
-Cả lớp đi tham quan khu triển lãm của từng nhóm.
* HSKT: GV cho HS tham gia cùng các bạn
-Ban giám khảo chấm điểm và thông báo kết quả.
-Nhận xét, kết luận chung.
 Ø Hoạt động 4: Thực hành
MT : Rèn kĩ năng quan sát, làm thí nghiệm
 Ö Phương án 1: Quan sát sự thay đổi bóng của chiếc cọc theo thời gian trong ngày ( GV yêu cầu HS tiến hành ở nhà trước đó) HS trình bày.
-Nhận xét, kết luận chung.
 Ö Phương án 2: GV vẽ các hình sau lên bảng.
 ï
 ï
 ï
 1 2 3
-Yêu cầu HS: 
 +Quan sát các hình minh họa.
 +Nêu từng thời gian trong ngày tương ứng với sự xuất hiện bóng của cọc.
-Nhận xét câu trả lời của HS.
*HSKT: GV cho HS trả lời câu hỏi. 
-Kết luận:
1. Buổi sáng, bóng cọc dài ngả về phía tây.
2. Buổi trứa, bóng cọc ngắn lại, ở ngay dưới chân cọc đó.
3. Buổi chiều, bóng cọc dài ra ngả về phía đông.
-Chia nhóm 
-Các nhóm làm việc 
-Đại diện các nhóm trình bày 
-Cả lớp thực hiện 
* HSKT: tham gia cùng các bạn
Lắng nghe 
- HS trình bày.
Nhận xét
- HS phát biểu.
Nhận xét.
*HSKT: nhắc lại câu trả lời 
4.Củng cố -.Dặn dò
-Chuẩn bị bài sau: Chia nhóm, mỗi nhóm 4 HS và giao nhiệm vụ cho từng HS trong nhóm. Chuẩn bị lon sữa bò, hạt đậu, đất trồng cây.
HS 1: Gieo 1 hạt đậu, tưới nước thường xuyên nhưng đặt trong góc tối.
HS 2: Gieo 1 hạt đậu, tưới nước thường xuyên, đặt chỗ có ánh sáng nhưng dùng keo dán giấy bôi lên 2 mặt của lá cây.
HS 3: Gieo 1 hạt đậu, để nơi có ánh sáng nhưng không tưới nước.
HS 4: Gieo 2 hạt đậu, để nới có ánh sáng, tưới nước thường xuyên, sau khi lên lá nhổ 1 cây ra trồng bằng sỏi đã rửa sạch
-Nhận xét tiết học.