Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 34 (Bản đẹp 2 cột)

Tuần 34
Thứ ngày
Buổi
Môn
Tiết
Người
dạy
Tên bài dạy
HAI
25 /4
Sáng
GDTT
1
Giáo dục KNS
TV
2
Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ. (T1)
T
3
 Ôn tập về các phép tính với phân số.(Tiếp theo) 
TH
4
Trâm
Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới. (T1)
Chiều
TV
1
Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ. (T2)
KH
2
Động vật trao đổi chất như thế nào? (T1)
MT
3
Nhân
Vẽ tranh: Đề tài tự do.
BA
26 /4
Sáng
TV
1
Bài 34A: Tiếng cười là liều thuốc bổ. (T3)
T
2
Ôn tập về đại lượng.
TD
3
Huy
Nhảy dây. Trò chơi “Lăn bóng bằng tay”.
TA
4
Cẩm
Unit 20: What are you going to do this summer? Lesson 1 (3,4,5)
Chiều
TV
1
Bài 34B: Ai là người vui tính? (T1)
TH
2
Trâm
Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới. (T2)
CCTV
3
Động vật trao đổi chất như thế nào? (T2) dạy bù 1 tiết KH 18/4.
TƯ
27 /4
Sáng 
TA
1
Cẩm 
Unit 20: What are you going to do this summer? Lesson 2 (1,2,3)
AN
2
Tuyền
Ôn tập 2 bài TĐN.
T
3
Ôn tập về đại lượng.(Tiếp theo) t1
TV
4
Bài 34B: Ai là người vui tính? (T2)
Chiều
TV
1
Bài 34B: Ai là người vui tính? (T3)
KH
2
Động vật trao đổi chất như thế nào? (T3)
CCTV
3
Ôn tập về đại lượng.(Tiếp theo) t2 .
 dạy bù ngày 2/5
NĂM
28 /4
Sáng
TV
1
Bài 34C: Bạn thích đọc báo nào? (T1)
T
2
Ôn tập về hình học. (T1)
TD
3
Huy
Nhảy dây. Trò chơi “Dẫn bóng”.
TA
4
Cẩm
Unit 20: What are you going to do this summer? Lesson 2 (4,5,6)
Chiều
LS
1
Phiếu kiểm tra.
ĐĐ
2
Dành cho địa phương. (T3)
CCT
3
Ôn tập về hình học. (T2) dạy bù ngày 3/5
SÁU
29 /4
Sáng
TV
1
Bài 34C: Bạn thích đọc báo nào? (T2)
ĐL
2
Biển, đảo và quần đảo. (T2)
T
3
Ôn tập về tìm số trung bình cộng.
GDTT
4
Bài 35A: Ôn tập 1. (T1) dạy bù ngày 2/5
Chiều
TA
1
Cẩm
Unit 20: What are you going to do this summer? Lesson 3 (1,2,3)
KT
2
Đào
Lắp ghép mô hình tự chọn. (T2).
NGLL
3
Miền
Ngày dạy: 20/ 4 CC Toán
Ôn tập
I.Mục tiêu:
-Biết thực hiện các phép tính với STN.
-Biết tìm thành phần chưa biết của phép tính. Biết so sánh các STN.
-Biết giải bài toán liên quan phép nhân, chia. -Làm được Bt 1,2,3,4. HS KG làm thêm Bt5.
II.Chuẩn bị: Bảng con
III.Các hoạt động:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*HĐ thực hành: 
-BT1: Đặt tính rồi tính:
1806 x 23 326 x 142 13840 : 24 28832 : 272
-BT 2: Tìm x: 
X x 30 = 1320 x : 24 = 65 
-BT 3: Viết chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm:
a x 3 =  x a a : 1 = 
(a x b) x 5 =  x (b x 5) a : a =. (a khác 0)
a x 1 = 1 x = 0 x a = (a khác 0)
2 x (m + n) = 2 x m + 2 x
-BT4: > < =?
35 x11  35 1298 x 0 150 17 x100  1800 54 x 72  72 x 54 1600 : 10 106 24 2400 : 100
-BT5: Bạn An đi bộ từ nhà đến trường, mỗi phút đi được 84m thì hết 15 phút. Nếu bạn An đi xe đạp từ nhà đến trường, mỗi phút đi được 180m thì hết bao nhiêu phút? 
Hd: Tính độ dài đoạn đường
 Tính thời gian đi bằng xe đạp.
*HĐ ứng dụng: Thực hiện phép tính: 306 x 254
 12654 : 2
-Cá nhân-bảng con
- Cá nhân làm vào vở
-Cá nhân- vở BT
- Thi đua
-Cá nhân- vở
Làm ở nhà
Ngày dạy: 21/ 4 Kĩ thuật
 LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (T2)
I. Mục tiêu:
- Chọn đươc các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được ( HS khá-giỏi).
II. Chuẩn bị: bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
HĐ của học sinh
1. Bài cũ: kiểm tra dụng cụ
2. Bài mới:
HĐ 1: HS chọn mô hình lắp ghép.
- GV cho HS tự chọn một mô hình lắp ghép.
HĐ 2: Chọn và kiểm tra các chi tiết
- GV nhắc các chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp.
HĐ 3: Thực hành lắp mô hình đã chọn
Lắp từng bộ phận
Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh
- GV theo dõi, giúp đỡ các HS còn lúng túng.
HĐ 4: Đánh giá
- GV nêu tiêu chuẩn đánh giá.
- GV nhận xét.
3. Cc dặn dò:
Tuyên dương nhóm thực hành tốt.
- HS nghiên cứu hình vẽ SGK.
- HS chọn và kiểm tra các chi tiết đúng và đủ.
- HS lắp ghép theo nhóm.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS dựa vào tiêu chuẩn đánh giá
Ngày dạy: 22 /4 CC TV 
N-V: Vương quốc vắng nụ cười
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài chính tả; biết trình bày đúng đoạn văn trích. Sai không quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng bài tập (2) a.
II. Chuẩn bị: phiếu viết nội dung bài tập 2a
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/KTBC: Viết: rầu rĩ, mái nhà, lạo xạo
2/Bài mới :
HĐ1: HD nghe - viết chính tả .
- GV đọc đoạn “Một nămảo não”.Yc 2 HS đọc
- Trong đoạn viết có những từ ngữ nào khó viết?
+ Lưu ý HS cách trình bày đoạn văn, những từ ngữ dễ viết sai.
- Đọc cho HS viết bài .
- Yc HS soát lỗi .
- GV chấm chữa bài .
HĐ2: HD bài tập chính tả 
Bài 2 a: Tìm từ bắt đầu bằng x/s điền vào chỗ bỏ trống: 
- GV dán lên bảng 2 tờ phiếu cho 2 nhóm lên thi tiếp sức. 
- GV cho HS nhận xét hai nhóm chơi, chọn nhóm thắng cuộc.
+ GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. 
- Gv cho 2 HS đọc lại mẩu chuyện
3/Củng cố, dặn dò: 
- Dặn HS viết chưa đạt về nhà viết lại và kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Dặn: chuẩn bị bài sau. - nhận xét giờ học.
-cá nhân –bảng con
- HS mở SGK,theo dõi. 
 - 2 HS đọc lại đoạn viết.
+ HS nêu và luyện viết: cửa ải, hồi hộp, mầu nhiệm, rập đầu, ỉu xìu, sườn sượt, ảo não.
+ HS viết bài vào vở ,
+ HS soát bài .
- HS đọc thầm mẩu chuyện vui, làm vào VBT.
+ Mỗi dãy cử 4 bạn lên tham gia chơi trò chơi thi tiếp sức.
 vì sao, năm sau, xứ sở, gắng sức, xin lỗi, sự
- 2 HS đọc, lớp theo dõi.
Ngày dạy: 23/ 4	 Mĩ thuật 
 VẼ TRANH : ĐỀ TÀI TỰ DO
I/ Mục tiêu: - Hiểu cách tìm và chọn đề tài tự do.
 - Biết cách vẽ theo đề tài tự do.
 - Tập vẽ tranh đề tài tự do theo ý thích.
II/ Chuẩn bị :
	Giáo viên: + Sưu tầm các tranh ảnh về các đề tài khác nhau.
 + SGK, SGV
	Học sinh: - Giấy vẽ, vở thực hành...
III/ Các hoạt động:
	- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
1. Hoạt động cơ bản:
1. Nghe giới thiệu bài
2. Tìm, chọn nội dung đề tài
- GV cho HS quan sát tranh các đề tài khác nhau:
+ Tranh vẽ những hoạt động gì? ( Đề tài ngày hội, an toàn giao thông...)
+ Kể tên các hình ảnh chính trong tranh, cách bố cục, vẽ màu...? ( HS tìm hiểu thông qua quan sát, phân tích )
- GV nhận xét, bổ xung
- GV yêu cầu HS nêu 1 đề tài mình thích ( HS nêu đề tài mình thích )
3. Hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ
- GV yêu cầu HS nêu lại các bước vẽ tranh theo đề tài
- GV gợi ý HS cách vẽ và vẽ mẫu lên bảng cho HS quan sát:
+ Vẽ hình ảnh chính làm rõ nội dung
+ Vẽ các hình ảnh phụ cho tranh sinh động hơn
+ Chọn vẽ màu tươi sáng, phù hợp với nội dung
4. HS quan sát một số bài vẽ của HS các năm trước.
2. Hoạt động thực hành:
1. Thực hành
- GV nêu yêu cầu và tổ chức cho HS thực hành vẽ tranh theo ý thích.
- GV quan sát, uốn nắn các thao tác để HS hoàn thiện bài vẽ của mình
2. Nhận xét, đánh giá
- GV cùng HS chọn 1 số bài và cùng nhận xét
+ Các hình ảnh chính phụ, nội dung tranh...
+ Cách vẽ màu sắc...
- GV nhận xét, đánh giá cùng HS chọn ra các bài vẽ đẹp
- GV nhận xét chung tiết học
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau
3. Hoạt động ứng dụng:
- Trưng bày tranh tại góc học tập của mình.
____________________________________
	Ngày dạy: 29/ 4	 HĐTT
SINH HOẠT LỚP TUẦN 34
I/ Mục tiêu :
- Đánh giá kết quả học tập và hoạt động của các em trong tuần. 
- Đề ra phương hướng hoạt động trong tuần 35.
II/ Các hoạt động :
 1/ Tổng kết tuần 34
-Các nhóm báo cáo hoạt động trong tuần 34
-GV nhận xét : 
* Mặt ưu điểm : 
+Thực hiện tốt nội quy trường lớp
+Một số em chăm học. Hăng hái xây dựng bàì : Nương, Danh
* Mặt tồn tại : 
+Chữ viết chưa cẩn thận, sai chính tả nhiều : Ân, Lộc
+Còn 1 số em không chuẩn bị bài : Tín, Bình.
+ HS đánh nhau : Tiến, Quí
2 / Kế hoạch tuần 35 :
- Tiếp tục thực hiện tốt nội qui nhà trường. Thực hiện tốt ATGT.
- Không nói chuyện trong giờ học.Hăng hái phát biểu ý kiến thảo luận xây dựng bài 
- Nghỉ lễ an toàn, vui tươi
-KTĐK môn toán, Tiếng Việt, khoa học, Lịch sử- địa lí.
-Thực hiện tốt VS cá nhân, VS sân trường, lớp học. 
-Thực hiện tốt chải răng, tập thể dục giữa giờ. 
3/ HĐNGLL :
- Tuyên truyền, GD pháp luật : 
-Ôn tập nha khoa : 
4/ GD biển đảo.
 Viết cảm nghĩ của em về đảo và quần đảo.