Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 34 - Lương Thị Mai Hương

TUẦN 34
Thứ hai, ngày 6 tháng 5 năm 2019
Tiếng Việt
Bài 34A:TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ(tiết 1)
I. Mục tiêu:
-Đọc – hiểu bàiTiếng cười là liều thuốc bổ.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
II. Các hoạt động học: 
- HS thực hiệnHoạt động cơ bản.
III. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc lại bàiTiếng cười là liều thuốc bổ cho người thân nghe.
..
..
..
Toán
Bài 104: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ 
(tiếp theo)(tiết 2)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Cách thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia phân số.
- Tính giá trị của biểu thức với các phân số.
- Giải bài toán với các phân số.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 	
- HS thực hiện hoạt động 5, 6, 7 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dung.
..
..
..
_________________________________________
Lịch sử
PHIẾU KIỂM TRA 3
- HS thực hiện theo phiếu kiểm tra sau:
1. Em hãy quan sát trục thời gian và điền năm thích hợp cho dưới đây vào chỗ chấm () trên trục thời gian:
Năm 179 TCN; Năm 1010; Năm 1428; Năm 1786.
Khoảng
năm 700 TCN
CN
Năm
938
Năm
1226
Năm.
1400
Năm
1802
2. Em hãy điền tiếp vào chỗ chấm () nội dung thích hợp về công lao to lớn của các nhân vật lịch sử sau:
- Các vua Hùng: lập nên nước Văn Lang – Nhà nước đầu tiên trên đất nước Việt Nam.
- Hai Bà Trưng: 
- Ngô Quyền: 
- Đinh Bộ Lĩnh: 
- Lý Công Uẩn: Lập nên nhà Lý, dời kinh đô từ Hoa Lư ra Thăng Long.
- Lý Thường Kiệt: 
- Trần Hưng Đạo: 
- Lê Lợi: ..
- Lê Thánh Tông: 
- Nguyễn Trãi: 
- Nguyễn Huệ: 
3. Em hãy viết khoảng 10 dòng nêu cảm tưởng của em về lịch sử nước ta sau khi học xong những nội dung Lịch sử lớp 4:
..
..
..
Khoa học
Bài 32: ĐỘNG VẬT TRAO ĐỔI CHẤT NHƯ THẾ NÀO ?(tiết 3)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Nêu được những yếu tố cần thiết để duy trì sự sống của động vật. 
- Trình bày sự trao đổi chất của động vật với môi trường.
- Thể hiện được sự trao đổi chất của động vật với môi trường bằng sơ đồ.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
II. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
III. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Kĩ năng sống
Tiết 67: AN TOÀN KHI ĐI BIỂN
Thứ ba, ngày 7 tháng 5 năm 2019
Tiếng Việt
Bài 34A:TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ Lạc quan – Yêu đời.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
II. Các hoạt động học: 	
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3của Hoạt động thực hành trang 82, 83.
III. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnhoạt động 2 của Hoạt động ứng dụng trang 84.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 34A:TIẾNG CƯỜI LÀ LIỀU THUỐC BỔ(tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài Nói ngược.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi hoặc códấu hỏi/dấu ngã.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động4, 5 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnHoạt động ứng dụng.
..
..
..
_____________________________________________
Toán
Bài 105: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Chuyển đổi số đo khối lượng.
- Thực hiện phép tính với số đo khối lượng
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Thứ tư, ngày 8 tháng 5 năm 2019
Toán
Bài 106:ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG(tiếp theo)(tiết 1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian, diện tích.
- Thực hiện phép tính với số đo thời gian, diện tích.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3 của Hoạt động thực hành.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 34B:AI LÀ NGƯỜI VUI TÍNH ?(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc – hiểu bàiĂn “mầm đá”.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc thuộcbài Ăn “mầm đá”cho người thân nghe.
..
..
..
_____________________________________________________
Tiếng Việt
Bài 34B: AI LÀ NGƯỜI VUI TÍNH ? (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Kể được câu chuyện về một người vui tính.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Giáo dục Kĩ thuật
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I. Mục tiêu:
- Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được. 
- HS khéo tay: Lắp ghép được ít nhất một mô hình tự chọn. Mô hình lắp chắc chắn, sử dụng được.
II. Đồ dùng: 
- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
III. Các hoạt động học:
*Khởi động: 
- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi vở tên bài.
*) Mục tiêu:
- Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
- Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp.
A. Hoạt động thực hành: Thực hành lắp ghép mô hình tự chọn:
- HS tự chọn và nêu tên một mô hình lắp ghép.
- HS chọn các chi tiết, lắp từng bộ phận rồi lắp hoàn chỉnh mô hình tự chọn.
- Trong khi HS thực hành, GV nhắc nhở: 
+ Phải dùng cờ-lê và tua-vít để tháo, lắp các chi tiết.
+ Chú ý an toàn khi sử dụng tua-vít.
+ Phải dùng lắp hộp để đựng các chi tiết, tránh rơi vãi.
+ Sau khi hoàn thành, đánh giá sản phẩm rồi phải tháo rời các chi tiết cất vào hộp gọn gàng.
B. Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ sản phẩm: Từng nhóm trình bày.
- Việc 2: Nhận xét, đánh giá sản phẩm..
- Việc 3: GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
- Việc 4: Tháo các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy thực hành lắp mô hình tự chọn. 
..
..
..
Giáo dục Lối sống
GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. Mục tiêu:
- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo vệ môi trường. 
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường. 
- Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. 
- Không đồng tình với những hành vi làm ô nhiễm môi trường và biết nhắc nhở bạn bè, người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường.
II. Đồ dùng: 
- Phiếu bài tập.
III. Các hoạt động học:
* Khởi động:BVN cho lớp hát.
- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi vở tên bài.
*) Mục tiêu:
- Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
- Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp.
A. Hoạt động thực hành:
1. Liên hệ thực tế:
- Liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi: 
+ Quan sát lớp học và cho biết tình hình vệ sinh của lớp mình hôm nay?
+ Theo em, những rác đó do đâu mà có?
+ Nêu những việc làm gây ô nhiễm môi trường ở địa phương em?
- Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ câu hỏi.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất câu trả lời đúng. Nhóm trưởng chốt lại câu trả lời đúng của cả nhóm.
- Việc 1: BHT cho các nhóm chia sẻ câu trả lời.
- Việc 2: Lớp nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt lại:
+ Tình hình vệ sinh của lớp mình hôm naychưa sạch, còn giấy vụn, rác vứt ra lớp.....
+ Theo em, những rác đó do các bạn trong lớp vứt ra.
+ Các em hãy tưởng tượng nếu mỗi lớp học có một chút rác như thế này thì nhiều lớp học lượng rác sẽ như thế nào. Những việc làm gây ô nhiễm môi trường ở địa phương là: vứt rác chưa đúng nơi quy định, xả nước thải ra ao hồ, sấy diêm sinh ngoài đường ngõ, ...... 
+ GV giảng: Hiện nay môi trường đang bị ô nhiễm trầm trọng, xuất phát từ nhiều nguyên nhân và môi trường bị ô nhiễm trầm trọng là do chính con người gây ra. Vì vậy bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người chúng ta.
2. Bài tập 1.
Tự làm phiếu bài tập: Đánh dấu + vào ô trống trước việc làm đúng: Những việc làm giữ vệ sinh môi trường là:
Thả chó rông ngoài đường.
Thu gom rác vào một nơi quy định.	
Phải có hệ thống cống dẫn nguồn t
ải của mỗi gia đình.
Vứt rác ra ngoài đường phố.
Nên tổng vệ sinh đường làng, ngõ xóm vào ngày cuối tuần.
- Việc 1: Đổi vở cho bạn để kiểm tra.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
3. Bài tập 2: Xử lí tình huống.
- Đọc thầm các tình huống và tìm cách xử lí:
+ Tình huống 1: Bác hàng xóm cạnh nhà em thường thả chó cho nó đi vệ sinh tự do. Nếu có mặt ở đó, em sẽ làm gì?
+ Tình huống 2: Các bạn HS ở trường thường ăn quà trước cổng trường và vứt rác bừa bãi ngay ở cổng trường. Nếu em ở đó em sẽ làm gì?
- Việc 1: Nhóm trưởng cho các bạn chia sẻ cách xử lí tình huống.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất câu trả lời đúng. Nhóm trưởng chốt lại câu trả lời đúng của cả nhóm.
* Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ bài tập 2: Từng nhóm trình bày.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt cách xử lí tình huống đúng và GDBVMT: Bảo vệ môi tường cũng chính là bảo vệ cuộc sống hôm nay và mai sau. Có rất nhiều cách để bảo vệ môi trường như: sử dụng tiết kiệm nguồn tài nguyên, vứt rác đúng nơi quy định, xử lí nguồn nước thải sinh hoạt,......
- Việc 4: Cùng nhau trao đổi nội dung vừa học ở Nhịp cầu bè bạn.
B. Hoạt động ứng dụng
- Cùng người thân nâng cao ý thức bảo vệ môi trường ở địa phương và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
..
..
..
Giáo dục kĩ năng sống
Tiết 68: KĨ NĂNG ĐI DÃ NGOẠI .
SINH TỒN TRONG THIÊN NHIÊN HOANG DÃ( t1)
Thứ năm, ngày 9 tháng 5 năm 2019
Toán
Bài 106: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG(tiếp theo)(tiết 2)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Chuyển đổi các đơn vị đo thời gian, diện tích.
- Thực hiện phép tính với số đo thời gian, diện tích.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 4, 5, 6 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
_____________________________________________
Tiếng Việt
Bài 34B: AI LÀ NGƯỜI VUI TÍNH ? (tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Sửa bài văn miêu tả con vật.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 3 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
.
_____________________________________________
Tiếng Việt
Bài 34C:BẠN THÍCH ĐỌC BÁO NÀO ?(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Luyện tập về trạng ngữ.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng .
..
..
..
Thứ sáu, ngày 10 tháng 5 năm 2019
Toán
Bài 107: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tiết 1)
I. Mục tiêu: Em ôn tập về:
- Nhận biết hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc.
- Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III Các hoạt động học: 	
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3, 4 của Hoạt động thực hành.
..
..
..
____________________________________________
Tiếng Việt
Bài 34C:BẠN THÍCH ĐỌC BÁO NÀO ?(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành .
IV. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
__________________________________________________
Khoa học
Bài33: CHUỖI THỨC ĂN TRONG TỰ NHIÊN(tiết 1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Nêu được ví dụ về chuỗi thức ăn trong tự nhiên.
- Nêu được vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
- Thể hiện được mối quan hệ về thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật khác bằng sơ đồ.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Địa lí
Bài 13: BIỂN, ĐẢO VÀ QUẦN ĐẢO (tiết 2)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Chỉ trên bản đồ Việt Nam vị trí Biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan và một số đảo, quần đảo của nước ta.
- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về biển, đảo và quần đảo của nước ta.
- Nêu được tình hình khai thác và sử dụng khoáng sản, hải sản ở vùng biển của nước ta.
- Có ý thức giữ vệ sinh môi trường biển khi đi tham quan, nghỉ mát ở vùng biển.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH
II. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
III. Hoạt động ứng dụng: 
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..