Giáo án Lớp 4 VNEN - Tuần 23 - Lương Thị Mai Hương

TUẦN 23
Thứ hai, ngày 18 tháng 2 năm 2019
Tiếng Việt
Bài 23A:THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ(tiết 1)
I. Mục tiêu:
-Đọc – hiểu bàiHoa học trò.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6 củaHoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc lại bài Hoa học tròcho người thân nghe.
..
..
..
Toán
Bài 71:SO SÁNH HAI PHÂN SỐ KHÁC MẪU SỐ(tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Em biết cách so sánh hai phân số khác mẫu số.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiệnHoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnHoạt động ứng dụng.
..
..
..
_______________________________________
Lịch sử
Bài 8:TRƯỜNG HỌC, VĂN HỌC, KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ(tiết1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em cần:
- Nêu được những sự kiện chứng tỏ nhà Lê rất quan tâm tới việc đào tạo nhân tài.
- Kể tên những ngườ được ghi nhận là có công trong việc phát triển văn học, khoa học ở thời nhà Lê.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3 củaHoạt động cơ bản.
..
..
..
___________________________________________
Khoa học
Bài23:ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI(tiết 2)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Dự đoán được vị trí, hình dạng bóng của vật trong một số trường hợp đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 6, 7, 8 của Hoạt động cơ bản.
..
..
..
___________________________________________
Giáo dục kĩ năng sống
Tiết 45: KĨ NĂNG VIẾT THƯ TAY
Thứ ba, ngày 19 tháng 2 năm 2019
Tiếng Việt
Bài 23A: THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Hiểu được tác dụng của dấu gạch ngang.
- Biết dùng dấu gạch ngang khi viết.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 	
- HS thực hiện hoạt động 7 của Hoạt động cơ bản và hoạt động 1, 2 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động 1 củaHoạt động ứng dụng.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 23A:THẾ GIỚI HOA VÀ QUẢ(tiết 3)
I. Mục tiêu:
- Nhớ - viết được 11 dòng thơ đầu trong bài Chợ Tết.
- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng s/x.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động3, 4 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động 2 củaHoạt động ứng dụng.
..
..
..
Toán
Bài 72:EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 1)
I. Mục tiêu: Em thực hành luyện tập:
- Đọc, viết, so sánh, rút gọn phân số.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3của Hoạt động thực hành.
..
..
..
________________________________________________________
Thứ tư, ngày 20 tháng 2 năm 2019
Toán
Bài 72:EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (tiết 2)
I. Mục tiêu: Em thực hành luyện tập:
- Thực hiện các phép tình với số tự nhiên.
- Dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 4, 5 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnHoạt động ứng dụng.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 23B:NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Đọc – hiểu bài thơKhúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6 của Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Đọc lại bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ cho người thân nghe.
..
..
..
________________________________
Tiếng Việt
Bài 23B:NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Viết được đoạn văn miêu tả một loài hoa hoặc một thứ quả.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 7 của Hoạt động cơ bản vàhoạt động 1của Hoạt động thực hành.
..
..
..
Giáo dục Kĩ thuật
TRỒNG CÂY RAU, HOA(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách chọn cây rau, hoa để trồng. 
- Biết cách trồng cây rau, hoa trên luống và cách trồng cây rau, hoa trong chậu. 
- Trồng được cây rau, hoa trên luống hoặc trong chậu.
II. Đồ dùng: 
- Một số dụng cụ trồng rau, hoa: cuốc, dầm xới, hạt giống, bình xịt nước.... 
- Cây giống.
III. Các hoạt động học:
*Khởi động: 
- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi vở tên bài.
*) Mục tiêu:
- Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
- Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp.
A. Hoạt động thực hành:Thực hành trồng cây con:
- Liên hệ thực tếvà trả lời câu hỏi: Nêu các bước và cách thưc hiện quy trình trồng cây con?
- Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn nêu câu trả lời.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất câu trả lời đúng. Nhóm trưởng chốt lại câu trả lời đúng của cả nhóm.
- Việc 1: BHT cho các bạn chia sẻ câu trả lời.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt: 
+ Xác định vị trí đất trồng.
+ Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xác định.
+ Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đấy quanh gốc cây.
+ Tưới nhẹ nước quanh gốc cây.
- Việc 3: GV lưu ý HS: 
+ Đảm bảo khoảng cách giữa các cây cho đúng.
+ Kích thước của hốc trồng phải phù hợp với bộ rễ.
+ Khi trồng, phải để cây thẳng đứng, rễ không được cong ngược lên phía trên và không làm vỡ bầu.
+ Tránh đổ nước nhiều hoặc đổ mạnh khi tưới làm cây bị nghiêng ngả.
+ Khi thực hành xong phải rửa sạch các công cụ và vệ sinh chân tay sạch sẽ.
- Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho nhóm thực hành trồng cây rau, hoa theo các bước vừa nêu.
- Việc 2: GV quan sát, nhắc HS đảm bảo an toàn.
B. Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ kết quả trồng cây con: Từng nhóm trình bày.
- Việc 2: Nhận xét, đánh giá kết quả học tập của nhóm bạn.
- Việc 3: GV đánh giá kết quả học tập theo các tiêu chuẩn: 
+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ trồng cây con.
+ Trồng cây đúng khoảng cách quy định. Các cây trên luống cách đều nhau và thẳng hàng.
+ Các cây con sau khi trồng thẳng đứng, vững, không bị trồi rễ lên trên.
+ Hoàn thành đúng thời gian quy định.
C. Hoạt động ứng dụng:
- Với sự giúp đỡ của gia đình em hãy thực hành trồng cây rau, hoa.
..
..
..
___________________________________________
Giáo dục Lối sống
Bài 11:GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Nêu được vì sao phải bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng. 
- Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng. 
- Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương. 
- GDBVMT ở mức độ bộ phận.
II. Đồ dùng: 
- Tranh trong SGK. Phiếu điều tra.
III. Các hoạt động học:
* Khởi động:BVN cho lớp hát.
- GV ghi tên bài lên bảng, HS ghi vở tên bài.
*) Mục tiêu:
- Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần).
- Việc 2: Chia sẻ mục tiêu trong nhóm.
- Việc 3: Chia sẻ mục tiêu trước lớp.
A. Hoạt động cơ bản:
1. Xử lí tình huống:
- Việc 1: Đọc thầm tình huống.
- Việc 2: Tự trả lời câu hỏi: Nếu là bạn Thắng trong tình huống trên, em sẽ làm gì? Vì sao?
- Việc 1: Nhóm trưởng cho nhóm chia sẻ câu hỏi.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất câu trả lời đúng. Nhóm trưởng chốt lại câu trả lời đúngcủa cả nhóm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ câu hỏi.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV nhận xét, chốt: Nhà văn hoá xã là một công trình công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ gìn, không được vẽ bậy lên đó.
2. Ghi nhớ:
- Việc 1: Đọc Ghi nhớ - SGK.
- Việc 1: Nhóm trưởngcho từng bạn nêu lại ghi nhớ.
B. Hoạt động thực hành:
1. Bài tập1:
- Việc 1: Đọc thầm bài tập 1.
- Việc 2: Tự suy nghĩ từng tranh.
- Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng tranh, các bạn trong nhóm nêu ý kiến xem hành vi, việc làm nào đúng và giải thích lí do vì sao.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất câu trả lời đúng. Nhóm trưởng chốt lại cách giải quyếtcủa cả nhóm.
- Việc 1: Từng nhóm đóng vai.
- Việc 2: Lớp nhận xét, đánh giá các cách giải quyết.
- Việc 3: GV chốt lại:
+ Tranh 1: Sai. Vì các bạn trèo lên các tượng đá của nhà chùa, đây là những công trình chung của mọi người, cần được giữ gìn và bảo vệ.
+ Tranh 2: Đúng. Vì đường làng, ngõ xóm là lối đi chung của mọi người, ai ai cũng cần phải có ý thức và trách nhiệm giữ gìn.
+ Tranh 3: Sai. Vì nếu khắc tên lên cây vừa ảnh hưởng đến môi trường (nhiều người khắc tên lên cây sẽ khiến cây bị chết) vừa ảnh hưởng đến thẩm mĩ chung.
+ Tranh 4: Đúng. Vì cột điện là tài sản chung, đem lại điện cho mọi người. Các cô chú thợ điện sơn lại cột điện là bảo vệ tài sản chung cho mọi người.
2. Bài tập 2:
- Việc 1:Đọc thầm bài tập 2.
- Việc 2: Tự suy nghĩ về cách ứng xử trong từng tình huống.
- Việc 1: Nhóm trưởngcho các bạn nêu cách ứng xử trong từng tình huống.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: Nhóm thống nhất cách ứng xử đúng. Nhóm trưởng chốt lại cách ứng xử đúngcủa cả nhóm.
* Báo cáo với thầy/ cô giáo kết quả những việc em đã làm.
- Việc 1: BHT cho lớp chia sẻ bài tập 2: Từng nhóm trình bày.
- Việc 2: Nhận xét, bổ sung.
- Việc 3: GV chốt lại: 
a, Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt....). 
b, Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất, đá vào biển giao thông và khuyên ngăn họ.
+GDBVMT: Các công trình công cộng như: công viên, vườn hoa, rừng cây, hồ chứa nước, đập ngăn nước, kênh đào, đường ống dẫn nước, đường ống dẫn dầu,..... là các công trình công cộng có liên quan trực tiếp đến môi trường và chất lượng cuộc sống của người dân. Vì vậy chúng ta cần phải bảo vệ, giữ gìn bằng những việc làm phù hợp với khả năng của bản thân.
- Việc 4: Cùng nhau trao đổi nội dung vừa học ở Nhịp cầu bè bạn.
C. Hoạt động ứng dụng
- Thực hiện mục Thực hành trang 36.
- Cùng người thân điều tra về các công trình công cộng ở địa phương (theo mẫu bài tập 4) và có bổ sung thêm cột về lợi ích của công trình công cộng.
..
..
..
___________________________________________
Giáo dục kĩ năng sống
Tiết 46: TRÁNH SUY NGHĨ TIÊU CỰC
Thứ năm, ngày 21 tháng 2 năm 2019
Toán
Bài 73:PHÉP CỘNG PHÂN SỐ
..
..
..
_____________________________________
Tiếng Việt
Bài 23B:NHỮNG TRÁI TIM YÊU THƯƠNG(tiết 3)
I. Mục tiêu:
-Kể được một đoạn truyện, câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu, cái thiện với cái ác.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 2, 3của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiệnHoạt động ứng dụng.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 23C:VẺ ĐẸP TÂM HỒN(tiết 1)
I. Mục tiêu:
- Mở rộng vốn từ: Cái đẹp.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 1, 2, 3 của Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động 1 củaHoạt động ứng dụng.
..
..
..
Thứ sáu, ngày 22 tháng 2 năm 2019
Toán
Bài 74:PHÉP CỘNG PHÂN SỐ(tiếp theo)(tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Em biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động cơ bản.
..
..
..
Tiếng Việt
Bài 23C:VẺ ĐẸP TÂM HỒN(tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Hiểu được thế nào là đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối.
- Viết được đoạn văn nói về lợi ích của một loài cây.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện hoạt động 4 của Hoạt động cơ bảnvà hoạt động 1, 2 của Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện hoạt động 2 của Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
____________________________________________
Khoa học
Bài 23:ÁNH SÁNG VÀ BÓNG TỐI(tiết 3)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Phân biệt được các vật tự phát sáng và các vật được chiếu sáng.
- Nêu được một số vật cho ánh sáng truyền qua hoặc không cho cho ánh sáng truyền qua.
- Nêu ví dụ hoặc làm thí nghiệm chứng tỏ ta chỉ nhìn thấy vật khi có ánh sáng từ vật truyền tới mắt.
- Dự đoán được vị trí, hình dạng bóng của vật trong một số trường hợp đơn giản.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiện Hoạt động thực hành.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
..
Địa lí
Bài 9:HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở 
ĐỒNG BẰNG NAM BỘ(tiết 1)
I. Mục tiêu: Sau bài học, em:
- Trình bày được một số hoạt động sản xuất nông nghiệp và công nghiệp ở đồng bằng Nam Bộ.
- Bước đầu nhận biết được mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động của con người ở đồng bằng Nam Bộ.
- Thêm yêu quý, tự hào về thiên nhiên và con người ở đồng bằng Nam Bộ.
II. Chuẩn bị:
- GV+ HS: HDH 
III. Các hoạt động học: 
- HS thực hiệnhoạt động 1, 2, 3, 4, 5 của Hoạt động cơ bản.
IV. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện Hoạt động ứng dụng.
..
..
.