Giáo án Lớp 5 VNEN - Tuần 20 - Vũ Văn Tiến

TUẦN 20
Thứ 2 ngày 16 tháng 01 năm 2017
Tiết 2
MÔN: Đạo đức
 EM YÊU QUÊ HƯƠNG (T2 )
 I. Mục tiêu: Học xong bài này HS biết :
-Mọi người cần phải yêu quê hương.
 - Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình.
 - Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Làm bài tập
Bài tập 2 : Bày tỏ thái độ
Việc 1: Đọc thầm BT2
Việc 2: Bày tỏ thái độ
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời 1 nhóm báo cáo, các nhóm khác nhận xét
 Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
Bài tập 3 SGK
Việc 1: Đọc BT3
Việc 2: Xử lí các tình huống.
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo, các bạn khác lắng nghe, bổ sung.
 Việc 2: Thống nhất, báo cáo cô giáo.
Việc 1: BHT mời nhóm trưởng báo cáo, các nhóm khác nhận xét
 Việc 2: Mời cô giáo chia sẻ
2. Lên hệ, giáo dục 
Việc 1: Trưởng ban học tập tổ chức cho các bạn nêu cảm nhận cuối tiết học.
	- Quê bạn ở đâu? Bạn biết những gì về quê hương mình?
 - Bạn đã làm được những việc để thể hiện tình yêu quê hương?
	- Đọc bài thơ, bài hát đã sưu tầm được.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Hãy trao đổi với người thân về quê hương của mình .
****************************
Tiết 3
Đọc – hiểu bài Thái sư Trần Thủ Độ.
 Tiếng Việt: Bài 20A: Gương sáng người xưa (T 1)
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
 Việc 1:Lần lượt quan sát bức tranh suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình, sau khi quan sát tranh và trả lời
Giáo viên dẫn dắt vào bài 	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa .
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không?
	Nếu có, nhóm trưởng đề nghị bạn đưa ra từ ngữ chưa hiểu, các bạn khác nghe và giải thích cho bạn ( nếu hiểu), nếu không thì nhờ cô giáo giúp đỡ. 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
- Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Phân vai đọc lại câu chuyện.
- Việc 1: Nhóm trưởng phân vai cho các bạn trong nhóm đọc lại câu chuyện. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nhận xét.
- Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
 - Giáo viên chia sẻ với HS về bài học 
***************************************
TIẾT 4:
TOÁN: CHU VI HÌNH TRÒN(T1)
I. Mục tiêu:
Em biết :
Quy tắc,công thức tính chu vi hình tròn và vận dụng để tính chu vi hình tròn
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
 Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1.Thực hiện các hoạt động.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
2.Đọc nội dung và nghe thầy cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Tính chu vi hình tròn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
******************************
TIẾT :5
KHOA HỌC : BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (T1)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu được ví dụ về sự biến đổi hóa học và sự biến đổi vật lí.
-Thực hiên được một số thí nghiệm liên quan đến sự biến đổi hóa học dưới tác dụng của nhiệt.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động trải nghiệm.
- Hội đồng tự quản điều hành cho lớp chơi trò chơi “Tại sao?”
- Hội đồng tự quản mời cô giáo vào bài học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức:
1. Liên hệ thực tế và trả lời.
Việc 1: Em đọc thông 
 Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
 Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
 Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
2. khám phá bí mật.
Việc 1: Em đọc tình huống
 Việc 2: Thực hành
 Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn đóng vai. 
 Việc 3: Trình bày trước lớp
3. Thí nghiệm và nhận xét
Việc 1: các nhóm trình bày.
 Việc 2: Nhận xét
4. Đọc và trả lời.
Việc 1: Em đọc kĩ các thông tin trong tài liệu HDH.
 Việc 2: trả lời vào nháp cho mỗi câu hỏi sau:
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn và lắng nghe ý kiến của bạn. 
 Việc 2: Em tiếp tục trao đổi đánh giá những câu trả lời của bạn, cùng thống nhất kết quả.
Việc 1: Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn chia sẻ ý kiến.
Việc 2: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo với giáo viên.
5. Đố em.
Việc 1: Em đọc thông 
 Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
 Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
 Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
 Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
*********************************
Thứ 3 ngày 17 tháng 01 năm 2017
Tiết: 1
Tiếng Việt Bài 20A: Gương sáng người xưa (T 2)
I. Mục tiêu
Mở rộng hệ thống hoá vốn từ chủ đieẻm công dân. Biết cách dùng một số từ ngữ thuộc chủ điểm Công dân.
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
	+Mời bạn nêu mục tiêu tiết học.
	+Để đạt được mục tiêu tiết học, các bạn cần làm gì?
-Hoc sinh đọc điều chỉnh tài liệu hướng dẫn, chia sẻ với cô những điều chưa hiểu (nếu có).
* Hình thành kiến thức:
B/ HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Bài tập 1 trang 26 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Làm bài vào vở nháp.
Việc 1: Hai bạn đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2. Bài tập 2 trang 26 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào phiếu.
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
3. Bài tập 3 trang 26 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ làm bài vào vở
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
4. Bài tập 4 trang 26 sách HDH. 
Việc 1: Đọc thông tin trong sách HDH.
Việc 2: Suy nghĩ trả lời câu hỏi vào vở 
Việc 1: Hai bạn đổi đối chiếu kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm nhận xét ,bổ sung ý kiến
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
******************************
TIẾT 2:
TOÁN: CHU VI HÌNH TRÒN(T2)
I. Mục tiêu:
Em biết :
Quy tắc,công thức tính chu vi hình tròn và vận dụng để tính chu vi hình tròn
II. Hoạt động học: 
 B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
+ Trò chơi mang lại cho chúng ta điều gì?
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
 Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3,4 (t 20)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
 Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
Kết thúc bài hướng dẫn, em trao đổi với bạn và cô giáo về những việc đã làm và hỏi cô giáo về những điều em chưa hiểu).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t21
*****************************
Tiết 3
LỊCH SỬ
KIỂM TRA CUỐI KÌ I
ĐỀ KIỂM TRA CỦA TRƯỜNG
Tiết 4
Tiếng Việt Bài 20A: Gương sáng người xưa (T 3)
I.Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài thơ Cánh cam lạc mẹ ;viết đúng các tiếng chứa âm dầu bằng r/d/gi/v hoặc âm chính o/ô
II. Hoạt động học:
B. Hoạt động thực hành:
5. Nghe - viết
 Việc 1: Em - Đọc thầm 2 lượt bài thơ trong sách HDH
Việc 1: Chia sẻ với bạn về cách trình bày bài thơ vào vở. Những từ cần viết hoa trong bài. 
Việc 1: Nhóm trưởng nêu từng câu hỏi, gọi các bạn trả lời.
+ Những từ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
+ Khi viết vào vở ta trình bày như thé nào?
 Việc 2: các bạn khác lắng nghe và bổ sung, đánh giá .
 Việc 3: Báo cáo kết quả của nhóm với cô giáo.
* Viết bài vào vở:
- GV đọc bài HS nghe- viết bài vào vở.
 Việc 1: Nghe và viết bài vào vở
 Việc 2: Đọc lại bài viết của mình và chữa lỗi chính tả 
Việc 1:Nhóm trưởng tổ chức cho các bạn nhận xét bài viết và cách trình bày bài của bạn.
 Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp và sạch sẽ nhất . 
 Việc 3: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm.
6. Bài tập 6 trang 28 sách HDH
 Việc 1: Em đọc thầm yêu cầu bài tập 6 sách HDH.
 Việc 2: Suy nghĩ và lựa chọn bài tập, làm bài vào vở nháp.
 Việc 1: Đọc kết quả trả lời của mình cho bạn nghe
 Việc 2: Đánh giá, nhận xét, bổ sung cho bạn. 
Việc 1: Nhóm trưởng cho từng bạn đọc kết quả
 Việc 2: Các bạn khác lắng nghe và bổ sung ( nếu có) ,tuyên dương những bạn tìm được nhiều từ đúng
 Việc 3: Nhóm trưởng yêu cầu thư kí tổng hợp kết quả và báo cáo với cô giáo.
- Giáo viên chia sẻ với hoạt động của lớp.
 C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
Buổi chiều
Kĩ thuật 
CHĂM SÓC GÀ
I.Mục tiêu. HS:
-Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
-Biết cách chăm sóc gà.
-Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình hoặc địa phương.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Hoạt động khởi động
 Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp, nêu ý hiểu của mình và cách làm để đạt được mục tiêu đó.
* Hình thành kiến thức.
1. Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
Việc 1: Đọc nội dung mục 1 SGK
 Việc 2: Trả lời câu hỏi sau:
 - Nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
 Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
2. Tìm hiểu cách chăm sóc gà.
Việc 1: Đọc nội dung mục 2 SGK
 Việc 2: Trả lời câu hỏi sau:
 - Nêu cách chăm sóc gà?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
 Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ.
3. Đánh giá kết quả học tập của HS.
Việc 1: Trả lời câu hỏi sau:
 - Tại sao phải sưởi ấm và chống nóng, chống rét cho gà ?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn báo cáo kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
 Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
 Việc 3: Mời cô giáo chia sẻ Báo cáo cô giáo kết quả/ những điều em đã làm.
**********************************
Thứ 4 ngày 18 tháng 01 năm 2017
Tiết 1
Đọc – hiểu bài Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng.
Tiếng Việt: Bài 20B: Trách nhiệm công dân (T 1)
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
1. Trao đổi và trả lời câu hỏi.
Việc 1:Đọc thông tin suy nghĩ và trả lời các câu hỏi.
Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn nêu ý kiến của mình.
Giáo viên giới thiệu dẫn dắt vào bài “Nhà tài trợ đặc biệt của Cách mạng”	
2. Nghe đọc bài.
- Nghe 2 bạn đọc bài – Các bạn theo dõi, đọc thầm theo bạn.
3. Đọc lời giải nghĩa.
Lần lượt đọc thầm từ ngữ và lời giải nghĩa phù hợp.
Việc 1: Nhóm trưởng hỏi: Trong nhóm mình có bạn nào còn từ không hiểu ở trong bài không? 
4. Cùng luyện đọc.
 Một bạn đọc - một bạn nghe rồi chia sẻ cách đọc với bạn và ngược lại. (đọc hai lượt để mỗi bạn được đọc hết cả bài.)
Việc 1: Bạn phụ trách đồ dùng tổ chức cho các bạn đọc đoạn nối tiếp trong nhóm và hai bạn đọc cả bài.
Việc 2: Thư kí tổ chức cho các bạn bốc thăm thi đọc trong nhóm và nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt trong nhóm.
5. Thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Từng bạn đọc thầm và trả lời các câu hỏi và ghi ra nháp ý trả lời của mình
 -Việc 1: Nhóm trưởng đọc câu hỏi và yêu cầu bạn trả lời, các bạn khác chú ý nghe, đánh giá và bổ sung cho mình. 
-Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài.
-Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
6. Thi đọc.	
- Chọn một đoạn và đọc thầm
 - Việc 1: Nhóm trưởng mời các bạn đcọ trước nhóm. 
 -Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn bình chọn bạn đọc hay nhất.
 - Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
- Ban học tập tổ chức cho các nhóm chia sẻ về các câu hỏi trong bài.
 * Báo cáo với cô giáo kết quả những việc các em đã làm.
************************************
Tiết 2
Tiếng Việt: Bài 20B: Trách nhiệm công dân (T 2)
Viết được bài văn tả người có bố cục rõ ràng; đủ ý;thể hiện được những quan sát riêng; dùng từ đặt câu đúng (kiểm tra viết)
N
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
* Hình thành kiến thức:
5. Kiểm tra viết bài văn tả người 
Việc 1: Đọc thông tin (trang 33 sách HDH)
Việc 2: Chọn đề
Việc 3: Viết bài văn vào vở hoặc giấy kiểm tra 
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn báo cáo kết quả của mình.
Việc 2: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
***********************
TIẾT 3:
TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN(T1)
I. Mục tiêu:
Em biết :
Quy tắc,công thức tính diện tích hình tròn và vận dụng để tính diện tích hình tròn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
 1. Chơi trò chơi đố bạn.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2.Đọc nội dung và nghe thầy cô hướng dẫn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Thực hiện theo mẫu trong SHD.
Việc 1: Các em trao đổi bài với nhau, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
 3.Tính diện tích hình tròn.
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
*******************************
Tiết: 5
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG
XÂY DỰNG NHÂN HIỆU
I.Mục tiêu.
- Trình bày được định nghĩa nhân hiệu và tầm quan trọng của xây dựng nhân hiệu.
- Đặt ra mục tiêu và thực hành các phương pháp để tạo dựng nhân hiệu cho bản thân.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
* Khởi động.
 Hội đồng tự quản điều hành lớp khởi động	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
1. Đọc câu chuyện: Đỗ Nhật Nam
Việc 1: Đọc câu chuyện : Đỗ Nhật Nam
2. Hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Đọc các câu hỏi và các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 2: Trả lời các câu hỏi và thực hiện các yêu cầu ở hoạt động trải nghiệm
Việc 1: Chủ động chia sẻ câu trả lời và kế hoạch của mình với các bạn trong nhóm 
Việc 2: Nhóm trưởng mời bạn trình bày kết quả, các bạn khác nghe và bổ sung.
Việc 3: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
3. Bài học
Việc 1: Đọc các thông tin ở bài học.
Việc 2: -Thực hiện các yêu cầu sau:
Nêu các phương pháp để xây dựng nhân hiệu?
Để xây dựng nhân hiệu của bản thân em cần tránh điều gì?
Việc 1: Nhóm trưởng mời bạn trình bày, các bạn khác lắng nghe và bổ sung.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
Báo cáo thầy/cô kết quả và những điều em chưa hiểu.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Em tự đánh giá
Việc 1: Đọc thầm BT1
Việc 2:Tô màu vào bông hoa tương ứng với công việc em đã làm. 
Việc 1: Chủ động chia sẻ với bạn bên cạnh. 
Việc 2: Trao đổi đánh giá, góp ý cho nhau.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
-Em hãy nói hoài bão của bản thân cho bố mẹ nghe.
*************************
Thứ 5 ngày 19 tháng 01 năm 2017
Tiết: 1( Buổi chiều)
Tiếng Việt: Bài 20B: Trách nhiệm công dân (T 3)
Kể lại được câu chuyện đã nghe ,đã đọc về một tấm gương sống, làm việc theo pháp luật,theo nếp sống văn minh.
I. Mục tiêu
	II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-HS ghi đầu bài vào vở
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:	
* Hình thành kiến thức:
* Hình thành kiến thức:
1. Nghe cô nêu yêu cầu kể chuyện
Việc 1: Giáo viên nêu yêu cầu
Việc 1: Đọc thông tin (trang 33sách HDH) 
Việc 2: Chuẩn bị câu chuyện
Việc 3: Kể câu chuyện
2. Thi kể chuyện trong nhóm
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả
Việc 2: Yêu cầu các bạn kể trước nhóm
Việc 3: Nhóm nhận xét bình chọn người kể hay nhất
 Việc 4: Nhóm trưởng báo cáo cô giáo kết quả làm việc của nhóm
3. Thi kể chuyện trước lớp.
Việc 1 : Giáo viên hướng dẫn mỗi nhóm cử ra 1 bạn kể hay nhất trong nhóm để kể trước lớp 
Việc 2 : Lớp Nhận xét bạn kể hay nhất , tuyên dương 
Việc 3 : Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh chia sẻ về tiết học 
C. Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu HDH .
****************************
 Tiết:2 (Buổi chiều)
 Tiếng Việt: Bài 20C: Hoạt động tập thể (T 1)
Biết cách dùng các quan hệ từ để nối các vế trong câu ghép. Đặt được câu ghép.
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
 1. Thực hiện BT 1 sách HDH.
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nối các vế câu ghép
Việc 2: Các bạn trong nhóm nhận xét 
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết và tuyên dương các bạn ghép đúng
2. Bài tập 2 (sách HDH)
Việc 1: Đọc thông tin
Việc 2: Làm bài vào phiếu
Việc 3: Đọc nội dung ghi nhớ
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn nêu kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1.Bài tập 1 sách HDH
Việc 1: Đọc thông tin 
Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào vở
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo 
2. Bài tập 2 sách HDH.
Việc 1:Đọc yêu cầu HDH
Việc 2: Suy nghĩ và làm bài vào vở nháp
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc kết quả của mình.
Việc 2: Các bạn nhận xét ,bổ sung
Việc 3: Nhóm trưởng đề nghị bạn thư ký tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo.
Giáo viên chia sẻ với HS về nội dung tiết học:
***************************
TIẾT 3:
TOÁN: DIỆN TÍCH HÌNH TRÒN(T2)
I. Mục tiêu:
Em biết :
Quy tắc,công thức tính diện tích hình tròn và vận dụng để tính diện tích hình tròn.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì?
2. Hoạt động thực hành.
Làm các bài tập:1,2,3,4 (t 23)
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: Làm bài tập vào vở.
Việc 1: Các em đổi bài, nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm. 
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t24
*********************************
Tiết 4
 ĐỊA LÍ 
 CHÂU Á (Tiết 2)
I.Mục tiêu. Sau bài học, em:
- Mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ châu Á.
- Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên (địa hình, khí hậu), dân cư và hoạt động kinh tế của châu Á.
- Đọc đúng tên và chỉ vị trí một số dãy núi, đồng bằng lớn của châu Á trên bản đồ.
II. Hoạt động học:
* Hoạt động khởi động.
- Hội đồng tự quản điều hành lớp chơi trò chơi.	
- Mời GV vào tiết học.
Xác định mục tiêu bài
Việc 1: Cá nhân đọc mục tiêu bài (2 lần)
Việc 2: Trao đổi MT bài trong nhóm .
Việc 3: Phó chủ tịch HĐTQ tổ chức cho các bạn chia sẻ MT bài trước lớp.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Làm bài tập
Bài tập 1.
Việc 1: Đọc BT1
Việc 2: Viết câu đúng vào vở.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
 Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn giới thiệu về địa điểm du lịch.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
 Bài tập 2.
Việc 1: Đọc y/c BT2
Việc 2: Thực hiện y/c BT2
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu các bạn trình bày kết quả.
Việc 2: Nhóm trưởng, đề nghị thống nhất kết quả và báo cáo cô giáo.
 Việc 1: BHT tổ chức cho các bạn chia sẻ kết quả.
Việc 2: BHT mời cô giáo chia sẻ.
Bài tập 3. Chơi trò chơi “ Ai nhanh ai đúng”
Việc 1: Đọc y/c BT3
Việc 1: HD cách chơi, phổ biến luật chơi
Việc 2: Tổ chức cho học sinh chơi.
Việc 3: Nhận xét, đánh giá.
Báo cáo thầy/cô kết quả em đã làm được.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
- Làm theo SHDH
*********************************
Thứ 6 ngày 20 tháng 01 năm 2017
TIẾT :1
 KHOA HỌC : BIẾN ĐỔI HÓA HỌC (T2)
I. Mục tiêu
Sau bài học em biết :
-Nêu được ví dụ về sự biến đổi hóa học và sự biến đổi vật lí.
-Thực hiên được một số thí nghiệm liên quan đến sự biến đổi hóa học dưới tác dụng của nhiệt.
II. Hoạt động học:
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đọc và trả lời .
Việc 1: Em đọc tình huống
Việc 2: Thực hành
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn đóng vai. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
2. Thí nghiệm.
Việc 1: Em đọc tình huống
Việc 2: Thực hành
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn đóng vai. 
Việc 3: Trình bày trước lớp
3. Chia sẻ và liên hệ.
Việc 1: Em đọc thông 
Việc 2: Trả lời
Việc 1: Nêu câu hỏi
Việc 2: Nhóm trưởng điều hành các bạn nêu dự đoán. 
Việc 3: Nhóm trưởng cho thảo luận
Việc 4: Thư ký tổng kết ý kiến thống nhất kết quả
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
**************************************
TIẾT 2:
TOÁN: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
Em ôn tập về:
-Công thức tính chu vi ,diện tích hình tròn và vận dụng để giải toán có liên quan đến chu vi ,diện tích hình tròn.
II. Hoạt động học:
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*. Trò chơi dẫn vào bài học (3 – 5 phút)
Việc 1: Hội đồng tự quản tự đề xuất và tổ chức cả lớp chơi một trò chơi. 
Việc 2: Bạn Chủ tịch hội đồng tự quản tổ chức cho các bạn trao đổi:
*Tìm hiểu mục tiêu bài học:
Việc 1: Đọc thầm mục tiêu bài học (2-3 lần)
Việc 2: Trao đổi với bạn bên cạnh Mục tiêu bài học có những nội dung gì 
1. Chơi trò chơi.
Việc 1: đọc thông tin
Việc 1: Hai bạn đố nhau	
Việc 1: Nhóm trưởng chỉ định từng cặp báo cáo kết quả, các bạn trong nhóm lắng nghe và bổ sung, 
Việc 2: Thư ký tổng hợp ý kiến của cả nhóm và báo cáo cô giáo.
2,3 Học sinh làm cá nhân
Việc 1: Mở sách HDH, đọc hiểu nhiệm vụ của bài tập.
Việc 2: trao đổi với nhau.
Việc 1: Các em nhận xét bài cho nhau và thống nhất kết quả. Nếu không thống nhất thì đề nghị trao đổi nhóm.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Làm bài tập t27
*******************************
Tiết :3
 Tiếng Việt : Bài 20C: Hoạt động tập thể (T 2)
Bước đầu lập được chương trình liên hoan văn nghệ chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 của lớp. 
I. Mục tiêu
II. Hoạt động học:
*Khởi động:	
-Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn trơi trò chơi khởi động tiết học.
-Giáo viên giới thiệu bài học, tiết học.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học:
* Hình thành kiến thức:
B.Hoạt động thực hành	
3. Bài tập 3 trang 38 sách HDH
 Việc 1: Đọc thông tin. 
 Việc 2: Suy nghĩ thực hiện theo yêu cầu
-Em và bạn cùng chia sẻ những điều mình vừa trả lời.
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
4. Bài tập 4 trang 39 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin đoạn văn.
 Việc 2: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi. 
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
5. Bài tập 5 trang 40 sách HDH
 Việc 1: Đọc yêu cầu đề và đọc thông tin
 Việc 2: Viết vào bảng nhóm
-Em và bạn cùng chia sẻ kết quả
Việc 1: Nhóm trưởng yêu cầu từng bạn chia sẻ .
Việc 2: Trong nhóm nhận xét.
Việc 3: Báo cáo kết quả làm việc của nhóm với cô giáo.
-GV chia sẻ nội dung tiết học
C. Hoạt động ứng dụng:
Thực hiện theo yêu cầu trong tài liệu hướng dẫn 
Tiết 4:
SINH HOẠT LỚP
I.Yêu cầu:
-HS nhận biết các công việc đã đạt được và chưa đạt trong tuần 20.
-Nắm được nhiệm vụ của tuần 21.
II.Nội dung:
a)HĐTQ đánh giá công tác tuần 20.
* CTHĐTQ đánh giá về việc thực hiện nề nếp, vệ sinh, học tập của lớp.
*GV chia sẻ với học sinh
-Vệ sinh sạch sẽ.
-Nề nếp thực hiện nghiêm túc.
-Tình hình học tập có tiến bộ hơn song vẫn còn 1 số bạn chưa chăm chỉ học tập.
-Chữ viết còn cẩu thả.
b)Công tác tuần tới
1.Duy trì việc thực hiện nề nếp , sĩ số.
2.Kiểm tra sát sao việc học tập ở nhà và ở trường của HS
3.Giư gìn vệ sinh sạch sẽ.
4.Ra vào lớp đúng quy định
5.Đóng góp các loại quỹ.
6.Tiếp tục rèn chữ giữ vở .
***************************************